为了让思想汇报更加的完美，大家必定要确保其格式正确，思想汇报是让党组织能真实地了解自己的思想状况，下面是述职范文网小编为您分享的20239月教师思想汇报通用5篇，感谢您的参阅。
20239月教师思想汇报篇1
敬爱的党组织：
我做为一名体育教师，成为党员积极分子已经有一段时间了，我在平时的工作中积极努力，思想进取，并认真对待工作，加强实际调研工作，并及时发现学校体育教学工作中存在的问题。我发现中学体育教学长期存在着一些问题。众所周知，体育教育必须始终树立“健康第一”的理念，青少年只有有了健康的体魄，将来才能报效祖国和人民，而青少年健康体魄的获得主要于学校体育;可是目前的实际情况是，体育科目是社会上被人们最为忽视、最缺乏了解的学科，在绝大多数家长的心目中，体育是所学学科中副科中的副科，仅仅是因为中考科目中体育还占有一定的分数，我在学校初二学生中随机找了一些学生做调查，发现绝大多数学生都认为上体育课的目的是为了中考的体育分数。
我作为中学体育教学的一名工，在吞下这苦果的同时，也冷静的进行了分析。我认为出现这种情况最主要的一点就是我们对体育教育的目的没有明确。或者说当前中学体育教育的目的被异化了，偏离了。我国学校体育过去一般只强调阶段效益，即学生在校学习期间的效益，伴随着“终身体育”对我们的影响，人们对作为终身体育关键环节的学校体育，提出了在进一步提高阶段效益的同时，必须十分重视其长远效益，并将二者紧密结合起来的新要求。在实践中，人们已经在接受并重视用这种思想并用来指导学校体育的改革，特别是随着新课程的改革，学校体育已开始重视培养学生对体育运动的兴趣、独立锻炼身体的能力、终身锻炼身体的意识、态度、习惯、注意提供有意义的运动消遣手段与方式、满足学生运动精神娱乐等方面的追求与享受、为学生的终身体育奠定基础等内容。
学习兴趣是学生对学习活动和学习对象的一种力求趋近或认识的倾向。古今中外许多教育家、科学家都强调兴趣在学习过程中的作用。孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”爱因斯坦说：“兴趣是的老师。”如何激发学生学习的兴趣呢?只有教师在教学过程中与学生积极主动、共同发展，处理好传授知识与培养能力的关系，注重培养学生的独立性和自主性，引导学生质疑、调查、探究，在实践中学习，促进学生在教师指导下，主动地、富有个性地学习。做为学校的体育教师，我认为在教学过程中应实现以下几个方面的教学行为转变，以提高学生学习体育的兴趣。
一、由重“模式化”向重“个性化”转变
常常会有这么一现象，有的体育教师教了几十年书，上过几十节课，似乎觉的自己形成了定型化的教育模式。但要问他的体育教学特点有哪些，又很难说清，这是相当一部分教师的现状。新的体育教学观念要求体育教师应树立特色意识，形成教学个性，也就是说体育教师在深入钻研体育教材的基础上要敢于突破教材，创造性地开展体育教学工作。这里的创造性主要指。
(1)在教材处理上，体育教师要使书本上的知识“活”起来。也就是说，教师要针对教材、学生心理特点作一番科学的艺术处理。从而形成可操作的教学思路。例如在篮球的单手肩上投篮教学中，可针对学生喜欢球星和喜欢看比赛的心理，讲解篮球投篮的发展史及单手肩上投篮在比赛中的重要性。这样的教材艺术处理可使学生更投入地学习篮球。
(2)在优化教法上，体育教师在吃透教材的基础上，需要进行教法的设计和加工，克服组织形式上的模式化。如教师进行初二男生的跨栏跑教学，单元的前半部分，教师先采用游戏法让学生跨越不同形状、不同高度的障碍物，充分体验跨越障碍进行比赛的乐趣;随后逐渐转入跨栏跑教学阶段，学习中让学生自定目标，并向各自的目标挑战，体验运动学习的乐趣;单元的后半部分，教师组织学习小组间的比赛，采用超过自己成绩的比例作为得分的相对评价方法，各小组内自定比赛的策略，互相帮助，争取胜利。最后，单元结束时教师让学生写出学习的体会，总结学习成果并以此加深学生对运动乐趣的体会。
(3)在个性风格上，教师应遵循体育教学规律，并结合自己的教学实际进行突破和创新。这样学生学习的主动性和创造性就能得到充分的发挥。如教师在第一学期的开始阶段，让学生两人一组轮流设计一堂课，并在教师指导下，担当课中一半时间的教学。学生首先要根据教师提出的基本要求将设计出来的教案交教师批改，教师批发后交还给学生备课，上课时，教师进行必要的指导。通过一个学期后，每个学生都担任过一节课的教学，同学们也在相互的配合中知道了应如何主动地学习，进一步激发学生的学习主动性，培养学生的组织能力和创造能力。
二、由重“结果”向重“过程”转变。
所谓重结果就是教师在体育教学过程中只重视教学的结果，而有意无意压缩了学生对新知识学习的思维过程。所谓重过程就是教师在体育教学过程
中把教学重点放在过程、放在提示知识形成的规律上，让学生通过感知-概括-应用的思维过程去发现真理、掌握规律。从教学角度上讲，重结果轻过程的教学只是一种形式上走捷径的教学，它排斥了学生的思考和个性，这实际上是对学生智慧的扼杀和个性的摧残。新课程倡导在体育教学过程中，教师要注意揭示动作技术的形成过程，暴露学生学习技术的思维过程，从而使学生在体育学习过程中思维得到训练，形成正确技术动作的能力及各方面的能力得到全面发展。如教师在进行高一的跨栏跑教学中，单元按课题“什么是跳栏、跨栏、跑栏”，“跨栏为什么要攻栏”、“攻栏的要素”、“如何练习攻栏的动作”、“你的同伴的攻栏动作如何”等相互有关联的问题，放在8个课时的单元中进行教学。如第三节课时，课题是“攻栏的要素”，教师先让学生测量自己起跨点到栏的距离和下一栏第一步着地点与栏的距离，以诱导学生认知攻栏的技术结构，在实地验证和讨论中得出攻栏与速度、身体柔韧性与技术之间的关系，使学生找到练习的方向，并实践了如何理性地进行运动学习的过程与方法。
总之，体育教师在体育教学过程中要转变教学观念：体育教学不应看作是一种目的，而应是“终身体育”的基础。要充分调动学生的学习意识和学习热情，促进学生在教师指导下主动地、富有个性地学习，让学生充分享受到体育的乐趣。请党组织时刻考验我，我会争取早日成为一名优秀的共产党员的。
此致
敬礼!
汇报人：
20__年12月17日
20239月教师思想汇报篇2
时光飞逝，一学期又结束了。回顾过去，我的思想始终跟随着党，行为上自我严格要求，始终铭记着党员创先争优的理念，在不断追求进步的道路上探索着。
作为一名教师，也作为一名党员，我身负着两项极为光荣的职责。在本学期中，我付出着、收获着、快乐着、进步着，用心去应对每一个学生，用我的全部热情来浇灌我的教育事业。
一、心灵沟通——和学生一齐成长。心灵的沟通是师生交流最美的方式。每一个学生都是一个世界，要想成为每一个学生的朋友，要想得到每一个学生的信任，需要付出很多的心血。在我的班主任工作理念里有个词语十分重要：一视同仁!对待学生一视同仁，尤其对行为习惯有争议的学生。我时刻记着俄罗斯的一句谚语：聪明的孩子人人喜欢，而爱难看的孩子才是真爱。一个教师真诚地热爱每一位学生，平等地对待每一位学生，是必备的职业品质，也是学生健康发展的心灵养料。我不断总结、反思班主任工作的得与失，撰写的《班主任应如何了解学生》在荆门晚报上发表。在工作中，我也存在着不足，例如，有时缺少耐心，对学生的批评过于严厉，给学生的笑脸不多，这些将在今后的工作中不断改善。
二、思想熏陶——在学习中提升自我。在教学工作之余，我用心参加网络学习，撰写心得体会，在理论上提升自我。虽然头发已经花白，大脑已失去了良好的记忆，但我还是不断地勉励自己、训练自己、控制自己，任劳任怨地干好每一件事，做一个真正敬业的人。
三、教学相长——且思且行且成长。教师只有在教学中不断反思，在反思中不断改善自己的教学方法，付诸行动，才能茁壮成长。我在平时的教学中，从以下几点入手：记成功之举;反思“败笔”之处;记教学机智;及时对教学行为进行反思，透过课堂比教学，在“说课”、“听课”、“评课”等日常教学活动中，与别的教师相互沟通，相互交流，发现自己或别人在教学设计中的优缺点，取长补短。在这样的不断地磨砺中，我不断成长。
四、教育科研——抓住思考的闪光点。苏霍姆林斯基说过：“如果你想让教师的劳动能够给教师带来乐趣，使天天上课不至于变成一种单调乏味的义务，那么你就应当引领每一位教师走上从事研究这条幸福的道路上来。”工作中，我用心参与课题研究工作，对教科研充满激情，充满神往，在研究中，充满了成功的喜悦之情和幸福的愉悦之感。我发现：让自己静下心来进行课题科研，去发现、思考、探究一点问题，从而营造一方属于自己的精神家园，是支持自我发展的好途径。
回味辛勤耕耘后的滋味，倍感幸福的滋味。为一个梦想去拼、去冲、去闯、去奋斗、去创造，这样才不会有遗憾。作为一名教师，作为一名党员，我都需要时刻不断的努力，不断的进步。这才对得起我此刻的工作，对得起我此刻所要应对的学生，对得起党组织对我的信任，我相信在以后的道路上我会走得更好!
20239月教师思想汇报篇3
在这一年里我更加深刻地体会到了做老师的艰辛和快乐，我决心把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上，倾注于每一个学生身上。
一年来，无论是思想方面，还是工作、学习和生活方面，我都有了长足的进步。当然，我深知，自己是学生时代入党，可能那时表现是优秀的，然而现在在工作岗位中有那么多优秀的老师、前辈，我变得如此渺小，但是我会把此作为我继续大跨步向前的动力，争取早日成为名副其实的先锋模范。下面我从思想、工作和学习方面进行汇报：
一、思想政治方面
作为一名入党积极分子，我积极要求进步，在思想上严于律己，热爱党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，时时处处以党员的标准严格要求自己，鞭策自己，力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。
思想上，领会党的精神，关注国内国际形势，学习党的基本知识和有关政治思想文件、书籍，积极参加党委组织的各种政治学习及教育活动，认真阅读学习材料写好学习笔记及学习心得。牢记遵章守纪、团结同事、务真求实、乐观上进，保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风，坚定“踏踏实实工作，简简单单做人”的信念。
另外，我积极参加学校组织的各项政治活动，服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。我相信在以后的工作学习中，我会在党组织的关怀下，在同事们的帮助下，通过自己的努力，克服缺点，取得更大的进步。
二、教育教学工作方面
本学期我努力学习新的教学理念，勤思考、善发问、常总结。争取用最短的时间让自己快速成长起来，毕竟学生时代的党员在工作岗位上要想同样发挥良好的先锋模范作用，就必须比普通群众付出更多的努力，尽快尽好的发展起来、成长起来。
为此，我认真解读教材，抓好重难点，认真钻研教材教法，精心备课，坚持写详案。我运用“任务型”教学法、创设情境法等多种教学方法，采取“合作学习”的方式，充分发挥学生的主体地位，给学生一个轻松愉快的英语学习氛围，真正让学生在乐中学，学以致用。我始终相信，只要辛勤耕耘，就一定会有所收获的。
所以，平时的教育教学工作，我总是兢兢业业、脚踏实地、认认真真地去对待，注重因材施教，不断总结教学经验，学习好的教学方法，提高执教水平。
我也注意虚心地向经验丰富的优秀教师求教，和同伴交流，努力夯实自己的教学基本功;积极参加教研组活动和各项学习、培训活动，切实提高自身的文化修养和知识底蕴。最重要的是认真书写教案、反思，努力做到真反思而非伪反思，同时认真撰写与建立高效课堂相关的论文。
在我工作有缺点的时候，学校领导给予我很大的帮助;在我工作进步时给予我认可和鼓励。此时，我才深刻地体会到得到他人帮助的幸福。所谓滴水之恩应涌泉相报，我将把这一份恩情转化到以后的工作中去，将宗旨牢记心间——全心全意为人民服务，为学校服务，为孩子服务，为家长服务。
三、学习业务知识方面
我深知终身学习的重要性，加强理论学习仍将是今后工作和生活中的一项主要的内容。不断加强学习，以适应社会发展的需要，不断的提高自己的政治理论素质，以适应社会经济发展的客观要求。以更加饱满的学习热情，以更加积极的精神面貌，开展工作学习;还需要进一步加大对思想政治理论的学习，不断提高个人的思想理论水平。关键是要学习如何实现活学活用、举一反三，不做纸上谈兵，而是能够指导实践。
总之，在这一年来，我感受到了学生的喜爱、同事的疼爱、领导的关爱。当然，我在学习和工作方面仍然存在着很多的缺点与不足，所以，在今后的学习和工作中，我要更进一步地严格要求自己，虚心向先进党员学习，克服不足，争取早日在各个方面更上一层楼。
此致
敬礼!
汇报人：___
20_年_月_日
20239月教师思想汇报篇4
敬爱的党组织：
自从申请加入中国共 产 党以来，成为一名党员一直是我心中不变的信念。为此，我始终坚持了解认识我们的党。中国共 产 党以实现共 产主义为最终目标，带领着中国人民中国人民了三座大山，把苦难深重的处于半封建半殖民地的祖国建设成为繁荣昌盛的社会主义国家，恢复了中华民族的尊严。多年来，始终不渝地坚持着马克思列宁主义，并在中国自己革命和建设的实践中创立了毛泽东思想、理论，始终用最先进理论武装全党，全心全意为人民服务，领导全国人民一步步地走向解放，走上富强。
我从小就受到党的教育，通过接受教育我感觉到，没有共 产 党，就没有新中国。无论是在战争年代，还是和平建设时期，都能吸引那么多人坚定不移地跟她走。通过学习以及接受其他各种教育，使我加深了对党的认识。中国共 产 党是中国工人阶级的先锋队，是中国各族人民利益的忠实代表，是中国社会主义事业的领导核心。全心全意为人民服务是党的根本宗旨，也是共 产 党人的世界观、人生观、价值观的集中体现。她坚定地相信共 产主义是人类社会最美好的社会，并为此而奋斗。她具有高度组织性、纪律性和自我牺牲精神。她具有解放思想、实事求是的优良传统和理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评的革命作风，以及谦虚谨慎、不骄不躁、艰苦奋斗的光荣传统。
自从申请加入党组织以来，我不断加强对党的理论的学习，通过学习，我对党的性质、指导思想、基本理论和基础知识有了更加全面更深层次的理解，入党动机得到了进一步的纯洁，同时也增强了自身的时代使命感和历史责任感。并使自己学习到的理论知识在教育教学工作中体现出来。
教学工作方面：我时刻牢记忠诚于党的教育事业这一宗旨，认真学习先进的教育教学新理念，积极参加校内外的教学教研活动，不断提高自己的业务能力。结合自身的教学特点，我认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟。为了上好每节课，我一直坚持认真钻研教材，了解教材的结构及重点与难点，掌握知识的逻辑关系;了解学生原有的知识技能，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施;考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛。
作为备课组长，我总是团结好组内每一位同志，协调好同事之间的关系，积极组织同年级教师认真讨论教案，努力创建一个和谐、团结、积极、向上备课组。本着吃苦在前、荣誉在后服务大家的宗旨，处处为大家着想，充分发挥备课组长的带头作用，赢得了组员的信任与支持。
在班主任工作中，我注意取长补短，总是围绕学校中心工作，做好班级管理工作。平时注意加强对学生的思想教育，言传身教，培养学生良好的道德品质;加强班级管理，培养优秀的学风、班风，深入全面地了解学生，积极抓好后进生的转化工作。做到：勤下班、勤巡视、勤谈话。 总之，勤能补拙;时间就是效率、时间就是质量、时间就是生命!
虽然我还不是一名党员，但在日常工作和生活中，我一直以党员的标准要求自己。每天按时上下班，从不迟到早退。团结同事，热心助人，树立良好的职业道德观念，干一行爱一行，扎扎实实工作，时刻保持积极进取的良好心态。
通过镇党校党的知识学习，我的思想政治水平有了很大提高。但是，我离一个优秀共 产 党员的标准和要求还有一定距离，还存在一些缺点需要克服，主要缺点是工作缺乏经验、组织能力有待加强，在教学理论和思想认识上还有待进一步提高。我相信，在以后的工作学习中，我一定会在党组织的关怀下，在各位党组成员及同事的帮助下，通过自己的努力、采取有效措施克服缺点，不断积累经验，提高自身素质、增强工作能力，使自己真正成为一个能经受任何考验的真正的共 产 党员。
作为新时代的教师，不能没有追求与理想，也不能没有信念，没有理想和信念，便会迷失方向，找不到人生的意义，不能很好地实现自己的社会价值。而我的理想就是加入中国共产党，我的信念就是马克思主义。作为新世纪的教师，我知道我一定要用马克思主义、毛泽东思想、理论和三个代表重要思想武装自己，为祖国和人民的教育事业贡献自己微薄的力量，尽自己所能，用短暂的生命做最有意义的事，投入到伟大的事业的建设中去。我深深地知道：只有加入中国共 产 党，我的的人生才会更有意义，只有加入中国共 产 党，我的人生才不会虚度。
此致
敬礼
汇报人
20xx年x月x日
20239月教师思想汇报篇5
敬爱的党组织：
当前，西湖区的发展已经进入了一个全新的时期，大建设、大开发、大发展的框架已全面拉开，这既是加快发展的黄金期又是矛盾和困难的凸显期，各项工作的任务都很重，对各级干部的要求也更高，特别是在宏观调控已成为常态，土地、资金等各类要素普遍趋紧的情况下，我们西湖区要想在激烈的区域竞争中赢得优势、抢占先机，就需要全区广大党员干部发扬新时期创业精神，凝聚每一位同志的智慧和力量，恪尽职守、开拓创新、励精图治、艰苦奋斗、同心同德，以作风年活动为契机，为大力发展三大经济、全面构建和谐西湖、打造生活品质之区而奋斗。
作为一名党员教师，虽然不能直接投身于经济建设的大潮中。但二十年的教书生涯，让我深刻感受到青春的激情会在三尺讲台上迸发；让我深深体会到了什么叫做神圣。走进教室，踏上讲台，左手拿课本，右手握粉笔，背后是亮漆漆的黑板，眼前是活生生的精灵。在这样的氛围中面对这些要浇灌的花朵，面对这些要塑造的灵魂，面对几十双充满信任、渴求、清澈透明的眼睛，一种“国家兴亡，我亦有责”的使命感会油然而生。值此提升生活品质的活动中，我觉得应从敬业为魂、学习为本、创新为径几方面入手，努力提升自己的能力，最大限度地发挥自己的光和热。恪尽职守教好书，励精图治育好人，就能构建和谐的有品质的校园；就能使每个学生家庭生活品质上台阶，使更多的家长解决后顾之忧，更好地投身至各项建设的大潮中；就能按科学发展观的要求，培育好持续发展的后备力量。就能更好地为我区的建设发展，进而建设品质之区作出贡献。
敬业为魂
要求所有的人员都能把对自己的职业的热爱，转化为学习、工作不断前进的动力。一个人没有敬业的思想便不会热爱自己的工作，就缺乏了在工作上前进的动力，久而久之便造成了倦怠，职责也就不能得到保证；一个人没有敬业思想，便会对各级制订的规划和要求产生畏惧，就会导致精神崩溃，做事半途而废，就会做了逃兵。有一则小故事说得好：一只重新组装好的小钟，放在两只旧钟当中，两只旧钟“滴答、滴答”，一分一秒地着。其中一只旧钟对小钟说：“来吧，你也该工作了。可是，我有点担心，你走完3200万次以后，恐怕便吃不消了”。“天啊！3200万次！”小钟吃惊不已，“要我做这么大的事，我办不到，办不到。”另一只旧钟说：“你别听他胡说。你只要每秒滴答一下就行了。”“天下哪有这样简单的事情？”小钟将信将疑，“如果是这样，那我就试试吧。”小钟很轻松地每秒“滴答”一下。不知不觉中，一年过去了，它果然摆了3200万次。这一小故事说明了，每秒滴答一次是简单的，但坚持准确而持久地运转却是不简单的。这需要敬业的精神来支持，要兢兢业业的品格来维持。
敬业为魂
无论在什么情况下都重视自己的工作，热爱自己的工作，牢记自己的职责和原则。并让这种精神渗透在你每天的日常工作中，每天一如既往地兢兢业业地工作，才能使自己充实而满足。
学习为本
学习是提升自己能力和修养的唯一途径。因此，我们必须进一步增强学习的危机感和紧迫感，树立终身学习观念，及时更新知识结构，掌握现代教育技术方法，积极进行教育教学改革，探索教育教学规律，做热爱学习、自学学习、终身学习的楷模。精于向书本学。当今时代，新理论、新知识层出不穷，知识更新周期不断缩短，人们时刻面临知识和能力的挑战。要在社会发展的滚滚浪潮中不落伍，不掉队，更应该与时俱进，不断充实自己，积极地向书本学习，且学深学透，达到融会贯通。提高教育教学水平和综合素质。
善于向典型学
典型就是旗帜，只有善于向典型学，才能让人更有精神和动力。才能看到我们社会巨大的进步。才能使自己有一番明亮的天地。如前段时间，我认真地观看和听取了方永刚教授的先进事迹，产生了强烈的学习方永刚教授不懈进取的精神之感受。方永刚教授在大手术后一醒，想到得是学生的课还未上，就要去上课且不让别人要搀扶，定要自己走上神圣的讲台。在外住院108天，读了四十三本书，写了一本三十万字的专著，这是一位癌症病人的作为。相比典型，我们还有什么理由指三道四，还有什么理由不认真工作，做好自己本份的事呢？
勤于向家长学
作为一名教师，每天面对这么多学生，尤其是有些学生还“不怎么听话”，惹自己生气，在教育学生时，有可能或多或少地会被情绪所左右。此时，如果你把每个学生都当成是自己的孩子，就会取得事半功倍的效果。因此，我们应多向家长学习，切实按学校的要求，定期开展好家委会活动，及时地、经常地与家长联络，一为学习家长教育孩子的长处，补已在教育上的不足，二可把握“一把钥匙开一把锁”的原则，掌握更多的钥匙，为自己更好地培养学生夯实基础。
敢于向学生学
到什么枝头唱什么歌，入乡就得随俗，融入对方才能拉近距离，继而实现追求。作为老师应当贴近学生，应当敢于向学生学习。在学生身上，也确有很多作为老师的我们学习的地方。学习他们的天真无邪，活泼可爱，学习他们永远充满着朝气和活力。通过学习，更好地与学生交朋友，培养自己的童趣，用童趣换童心。使学生能在快乐中成长，在快乐中学习。
勇于向同事学
三人行，必有吾师。人各有差异、各有长短。只有相互学习别人的长处，才能到共同提高的目的，同时，同事间的相互学习，还有利促进团结，提高团队的战斗力。
常于学习师德
时代在变，教师的内涵也在变。现代教育专家认为，教师不仅是知识的传授者，而且是道德的引导者，思想的启迪者，心灵世界的开拓者，情感、意志、信念的塑造者。现代教师职业有自己的理想追求，有自身的理论武装，有自已的职业规范和高度成熟的技能技巧，但不能认为仅仅有文化就能当教师。有道是“学高为师，身正为范”。教书者必先强已，更要注重育人；不仅要注重言传，更要注重身教。要坚持以德立身，自觉加强师德修养，不断提高师德水平。自尊自律，为人师表，真正成为学生的良师益友，成为品德高尚的合格教师，成为不折不扣、实实在在受社会尊敬的人。
创新为径
“发展才是硬道理”。发展即是创新。如果始终象原来西北孩子的旧思维：“娃，你为什么放羊？”“挣钱。”“为什么挣钱？”“娶婆姨。”“为什么娶婆姨？”“生娃。”“生娃干什么？”“放羊”那么，时代就会停止前进的步伐。而要创新，结合我们教师，就该在三方面下功夫。
一是要在落实上下功夫。落实好领导指示。落实领导指示，能避免犯低级错误。作为领导，比部属更了解情况，更清楚集体的利益所在，从而根据客观环境作出最合适的决策。决策一旦确定，领导又代表组织进行下达。作为部属就应该竭尽全力、不折不扣地落实好、执行好。落实好教学大纲。大纲即是法，纲举才能目张，只有落实好大纲，才能有创新的基础。
二是要从细小处着手。石油大王洛克菲勒年轻时是油罐焊接工，当时人们都认为，焊接一个油罐需要39滴焊接济，但洛克菲勒硬是实验出了只需38滴焊接济，从而为公司每年节省开支5万美元。有人问洛克菲勒成功的秘诀是什么？他说：“重视每一件小事，对我来说，点滴就是大海。”正因为重视细节，才能去创新。作为教师，更应从小到一笔一画一字一语中着手，见微知著，才能创造出符合教学的新东西来，否则，创出的东西可能只会误人子弟。
三是终生拼搏。要发展，要创新，必须终身拼搏，牢记“永远没有最好的”这句话。一个人的潜力是无限的，只要有不断创新的意识，就完全有可能做到超越自我，超越他人，超越现在。
此致
敬礼
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