为了使自己的思维得到锻炼，大家可以将心得体会写好，当个人的情感有了全新的触动时，小伙伴们需要及时记录在心得体会中，以下是述职范文网小编精心为您推荐的爱国活动心得6篇，供大家参考。
爱国活动心得篇1
女孩的家里有棵大树，它拥有粗壮的身躯和强健的枝干。苹果树用强而有力的手臂架起一片天空。而苹果树的枝干上，结满了一个个红红的大苹果。诱人的苹果，正待人采摘。而这棵屹立在家中的苹果树，永远也不会倒。
时间是静止的。年轮，却依旧转动着。
某一天，一个还未长牙的小屁孩爬到这棵大树下。她仰着头看着那些红红的苹果，眼珠子溜溜转。因为还不知道它们是什么，只好咿咿呀呀的晃着小手。这时一个苹果落下来，掉落在女孩的身边。女孩好奇的爬过去瞅着那颗“打烂”的苹果——它是什么呢？那密密麻麻的蝌蚪文真是稀奇！女孩像发现新大陆似的，笑开来。肥短的手指头在那密密麻麻的文字上晃着、晃着……
年轮转得再快一些。一个扎着羊角辫的女孩，吃力地搬动着一个笨重的椅子，嘿哟嘿哟地放在苹果树的脚旁。她踮着脚尖，踩上椅子，探着大半身子好奇地伏在大树的树枝上——她想亲自摘下某个苹果。闪亮着的眸子死死的盯着一处，然后身体向上一蹦……哈，成功了！可是因为女孩太高兴了，就从椅子上摔了下来。她嘟着嘴摸了摸自己的屁股，终是因为自己摘到了苹果而忘记疼痛。于是她呼啦的跑到床上，小心翼翼的打开苹果。上面依旧是密密麻麻的蝌蚪文，这对于她来说好像比门口的蚂蚁都有趣。她眨巴着大眼，在那密密麻麻的苹果上看着、看着……
后来的后来，苹果摘得越来越多了。女孩每每摘一个，都会捧着它们细细品味一番。不过，苹果是摘不完的。女孩每每摘一个，苹果树就会再生出一个。有一天，女孩决定要把树上的苹果全部摘完——再全部啃完！不过，那时她实在太小了。这些密密麻麻的苹果，有很多都不认识。怎么办呢？于是女孩想到——一天摘不完，那她就是十天摘。一天啃不完，那她就十天啃。就这样，女孩渐渐长大了。苹果树见证她的成长。因为她把那些红红的苹果啃了一遍又一遍。周而复始，却乐意无穷。
她从品尝过无数遍的苹果中一遍又一遍的回味自己的成果。从《朝花夕拾》中品味出了鲁迅先生和自己不同的童年，相同的乐趣；从《骆驼祥子》中品味出了祥子可怜的人生，可悲的现实；从《小王子》中品味出了小王子纯洁的心灵，美丽的幻想。还有那记录和自己同年级的学生的《爱的教育》，还有那记录自己最害怕的动物的《昆虫记》，还有雨果大师的《巴黎圣母院》，还有莎士比亚的《威尼斯商人》……无数个无数个的苹果成了女孩的“精神食粮”。苹果和女孩一起成长——当然，还有那棵永远不倒的苹果树。
女孩到现在还是没有“啃”完那些高挂在树上的苹果——尽管她14岁了。但现在让她困惑却不是这个……为什么她会对苹果那么执着呢？
是对其中知识的强烈渴望，还是对不久后一定要播种出另一棵参天苹果树的满怀希望？是对苹果的深爱，还是对大树的依赖？
时间是静谧的，而年轮在转动着。苹果越来越多了。
女孩，也渐渐长大了。
爱国活动心得篇2
在纪念抗日战争胜利暨世界反法西斯战争胜利七十周年之际，在医院党支部和团支部的精心组织下，医院举行了一场形象生动而又寓意深刻的党团活动，前往宜城张自忠将军殉难地瞻仰张自忠上将和随州拜谒华祖神农炎帝。
伫立在高大雄伟的张将军纪念碑前，含泪聆听讲解员的厚重解说，全体人员深深三鞠躬，久久不愿离去;仰视宏伟挺拔的神农炎帝塑像，我们再次领略到中华民族的源远流长，同时也倍感肩上的责任和使命，中国梦就在向我们招手。
一路上嘹亮的抗战歌曲不时震撼着每一个人的灵魂，仿佛又把我们带回到70多年前那场残酷的战争，一个个直面现实而又入木三分的讨论话题不时引起我们每一个人陷入深深的沉思:我国现在为什么要举行盛大阅兵?为什么说中国是亚洲主战场?为什么说中国******是抵抗日本侵略的中流砥柱?为了富民强国我们每个炎黄子孙都能做些什么……?
通过这次活动使我们每个人都经历了一次深刻的灵魂洗礼和国情教育，思想汇报专题同时也倍感今天的和平来之不易，那是无数革命先烈用鲜血换来的。二战虽然已结束70多年，但和平、合作、共赢的局面并没来到，冷战并没结束，和平演变和颜色革命在时刻包绕着我们。欧美虽然打着民主自由****的幌子，却编织着最大的美丽谎言，需要我们时刻警钟长鸣!在他们那里没有多少正义、道义和公理，有的只是强权政治和自身利益!帝国主义亡我之心不死!!我们只有发愤图强、富民强国，我们才能拥有生存发展的权利，我们才能有国家的尊严和话语权!让我们共同祝愿祖国的明天会更好!!!
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爱国活动心得篇3
今年四月是全国第___个爱国卫生活动月，为加强学校及周边环境卫生面貌，提高师生的文明意识、卫生意识和环境意识，我校积极开展了“第___个爱国卫生月”的活动。从4月1日至30日，通过全校师生的共同努力，取得了显著的成效。现将活动开展情况总结如下：
一、健全组织，加强领导。
学校成立了由校长王进为组长、副校长皮红梅副组长、全体行政领导及班主任为成员的卫生工作领导小组，爱国卫生领导小组，具体部署和实施爱国卫生月活动。做到分工明确，责任到人，目标一致，互相协调，分工不分家，上下一盘棋，确保“第___个爱国卫生月”活动的有序开展。并将“第___个爱国卫生月”活动列入教育教学工作的重要内容，使“第___爱国卫生月”活动常抓不懈、常抓常新。
二、加强宣传，提高认识。
为了使爱国卫生月活动人人皆知，班喻户晓。学校加大了活动的宣传力度，通过主办黑板报和国旗下讲话大力宣传爱国卫生工作的重要性和必要性，使全体师生认识到开展爱国卫生活动与个人、学校、家庭、社会息息相关，形成了崇尚健康生活方式，养成文明健康行为的良好氛围，提高了学生防范疾病的自我保护意识和能力，促进了科学文明的生活方式和卫生习惯的养成，激发了师生追求美好生活的热情，营造了讲卫生光荣，不讲卫生可耻的校园氛围。
三、落实责任，消除死角。
学校完善了清洁区责任制，把全校的清洁区划分到了每一个年级、每个班。利用卫生大扫除时间，对清洁区进行了彻底的清扫，重点是厕所、卫生死角，使所有清洁区达到了地面干净、无纸屑、无杂物、无痰迹，彻底消除卫生死角。各班严格执行学校卫生工作管理条例，卫生监督岗利用课余时间坚守岗位，维护班级环境卫生区域，并随时保洁，做到了墙壁、窗台、天花板、日光灯管、宣传牌无积尘、无乱涂乱画，黑板及时擦，班班通投影干净整齐，讲桌上教师用品和学生作业本摆放整齐。
四、加强督促，养成习惯。
1、切实抓好学校常规卫生工作的监察力度
(1)每天的早中晚扫坚持不懈。
(2)卫生大扫除的检查评比及时公布。
(3)卫生监督岗利用课间活动检查实施到位。
2、各班加大卫生工作的管理力度。加大卫生工作的检查力度，少大队开展好“好习惯伴我成长”活动，对学生进行良好行为习惯养成教育和环保意识教育。
3、卫生工作实施领导承包责任制，行政值周和值周教室负责全校卫生，班主任承包班级卫生区域，天天巡视检查并做好考核评比记载。经常对学生的个人卫生，学校的环境卫生进行检查、评比，保障学校环境卫生干净整洁，学生个人卫生良好，卫生不留死角。对卫生工作好的班级和个人进行表彰奖励，促使学生养成良好的卫生习惯。
五、加强教育，注重实效。
1、各学科渗透卫生教育知识。利用健康教育课、班会课、校本课程和综合实践课对学生进行传染性疾病的知识再教育，增强学生卫生防疫意识。
2、举办心理健康知识讲座。利用教师培训时间给全体教师讲解心理健康知识。
3、加大校内清扫力度，认真落实清扫保洁制度。及时清扫办公楼道、厕所，及时清运垃圾、及时清理果皮箱的垃圾污物。食堂工作人员确保食堂清洁卫生，食品卫生，保证师生生命健康。
4、大力治理脏、乱、差。学校投入专项整治经费，落实了卫生工作人员，对学校厕所及绿化带进行了彻底整治，美化了环境，提高师生工作和学习环境质量。
我校在“第___个爱国卫生月”活动中，取得了一定的成绩，今后，我校将继续加大工作力度，进一步苦干、实干，争取在工作效率和工作质量上取得更大的成绩，更好地宣传好和开展好爱卫工作，为创建“精神文明学校”做出积极贡献。
爱国活动心得篇4
根据全国爱卫办《关于开展爱国卫生月活动的通知》，深入开展爱国卫生活动，倡导健康文明方式，预防控制重大疾病”的决策部署，不断提升校园环境卫生水平和师生文明素养，有效预防和控制春夏季传染病的发生和流行，根据市爱卫办统一要求，小闫中心村幼儿园开展《关注小环境共享大健康》爱国卫生月活动。
各班积极开展了健康宣传教育活动，进行卫生健康知识宣传和关于垃圾分类的教育，也让孩子们懂得了什么是可回收垃圾和不可回收垃圾。
各班老师向幼儿宣传有关卫生健康的知识，号召大家积极参与到爱国卫生月的活动中来，并通过交谈、讲故事、做游戏等形式教育幼儿爱护园内外的花草树木、不乱扔垃圾、积极保护公共设施。组织幼儿在园内和周边环境拾捡垃圾，做到了保护环境从小做起。
通过宣传板报和家园共育栏向家长宣传了病媒生物防制和春夏季传染病防控小常识，提高了家长防蚊、灭蝇、灭鼠、灭蟑螂及预防疾病的能力。
通过电子屏、家长微信群和公共号向家长加大宣传了第x个爱国卫生月活动的力度，让家长进一步了解爱国卫生月的活动。
保健医以《我感冒了》为主题上了一节健康教育课，使幼儿学会了一些预防传染病的基本方法，增强了幼儿预防疾病的意识。全园教师和孩子们一起打扫楼内外卫生和进行户外玩具的清洁工作。
通过“爱国卫生月的系列活动”，使我园环境变得更加清洁、舒适、美丽，而且在全体教职工心中都树立了爱清洁、讲卫生的文明意识，我们还要求孩子做“小老师”监督家长爱护环境，将活动的影响力辐射至每个家庭，营造了人人关心、人人参与、共享健康的良好氛围。
爱国活动心得篇5
源自上世纪五十年代的爱国卫生运动，是政府牵头、多部门合作、全民参与的群众性卫生活动，也是具有中国特色的全民健康促进行动。多年来，在防控鼠疫、血吸虫病以及sars等传染病的过程中都发挥了非常重要的作用，是我国防控传染病的一个传统法宝。在此次抗击新冠肺炎疫情中，爱国卫生运动依然是抗疫人民战争的重要组成部分。
讲卫生是一种健康习惯，更是一种爱国力量。此次新冠肺炎疫情是对国家应急救助、全民动员、防控管理、医疗水平的大考，也是对国民卫生习惯、公共卫生水平的严峻考验。在这场艰苦卓绝的战斗中，个人习惯层面的讲卫生，全民素质层面的讲卫生，都为全国打赢疫情防控阻击战作出相当大的贡献：减缓了疫情传播，缩短了抗疫时间，减少了疫情损失。当前，疫情防控战取得阶段性重要成效、社会进入全面复工复产按下“加速键”，为夺取疫情防控和经济社会发展“双胜利”，要以建立健全环境卫生管理长效机制为根本，统筹推进城乡环境卫生整治各项重点工作，积极开展全民参与的爱国卫生运动，发动群众开展环境卫生专项整治，教育引导群众养成良好卫生习惯，让人民群众唱“主角”，调动各方参与活动的积极性和主动性，为避免疫情“死灰复燃”奠定环境基础。
而不仅仅是在疫情期间，在今后的日常生活中，我们也需要进一步增强卫生意识、正确认识疾病、科学自我防护，通过合理膳食、科学健身等方式，养成良好的生活习惯，革除不文明、不卫生的陋习，特别是要坚决杜绝食用野生动物的陋习。同时，要关注自身心理健康，使用科学的方法缓解焦虑、紧张等不良情绪，以自尊自信、乐观向上的现代文明理念和心理健康知识，强化“每个人都是自己健康第一责任人”的理念，养成文明健康、绿色环保的生活方式。爱国卫生人人受益，疫情防控人人有责。通过这次抗疫，我们每个人都需要真正意识到，自己才是健康的第一责任人，要学会关注自己的健康，更要懂得自觉维护他人的健康。
爱国活动心得篇6
上学了，一个高年级漂亮的姐姐给我带上红领巾，老师说红领巾是红旗的一角，那红旗是用千万烈士的鲜血染成的，是我们中华人民共和国的标志。慢慢的，从课本中我知道了祖国在地图上的形状像公鸡，知道了我们的祖国地大物博。在每次写作文时，同学们的理想都是当科学家，实现四个现代化，而我的理想是成为一名老师，用自己的学识来浇灌“祖国的花朵”。
光荣的考上了师范大学，快乐的学着中文。我如一棵久旱逢甘露的小苗，把根深深地扎在祖国的文学之中。每每掩卷，都忍不住任思想打破地域的局限、穿越世间的束缚，忘我神游。在书中我读到了孔子“温故知新”的知而不惑；读到了李白“千金散尽”的飘逸洒脱；读到了屈原“上下求索”的忧民之诗；读到了宗悫“长风破浪”的凌云壮志；读到了苏轼“大江东去”的千古豪迈；读到了岳飞“精忠报国”的不朽情怀。
而最让我印象深刻久不释怀的，是中华民族那种不屈不挠的精神，是热血奔腾无畏艰难困苦的品格。司马迁狱中受刑写下了千古流传的“史家之绝唱”；诸葛亮“鞠躬尽瘁死而后已”的赤胆忠心；范仲庵“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的人生写照；文天祥宁死不屈唱出了万世流芳的浩然正气；谭嗣同英勇就义前大声愤呼“死得其所”的无悔人生……
我感动着，赞叹着，敬佩着，一种说不出的情感在心中油然而生。我知道，在书中读到的不仅仅是久远的故事，也不仅仅因为故事而感动，那是一种共鸣，一种洒在神州大地上悄然润物又热情无限的光辉，一种流在中国人血管里无声无息又惊天动地的灵魂！
终于走上了工作岗位，年少力强，我把所有精力都用在工作上，享受着儿时的梦想。三尺讲台，一支粉笔，我把苏武持节南望的执着思念，岳飞“待从头，收拾旧山河，朝天阙”的豪情壮志，文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的崇高信念……统统都播撒在学生的心田。
我深知我只是一名普通的教师，我不能像明星一样给千家万户带去欢乐，没有能力像富商一掷千斤捐助弱势群体，不能如高官忧国忧民，更不会有机会如刘胡兰、董存瑞做民族英雄。我能做到的不多，我能做到的只是认真的做好我的本职工作，早起晚睡，兢兢业业，有教无类，诲人不倦。每天，面对讲台下那几十双澄澈的眼睛，我无愧。面对清贫平凡辛苦，我无怨。面对名来利往的诱惑我无悔。
作为一名一线教师，我会不断的自觉锤炼自己的师德，不懈的学习提高自己，不倦的教书育人，爱岗敬业，乐教善教，把和平、文明、阳光和真理撒播到孩子的心田……待万山红遍，层林尽染的时候，作为教师，我们将无愧的对祖国和人民说：我，不仅是个爱国者，还是一名光荣的授爱国之道的人民教师！
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