我们可以写一篇关于很多主题的申请书，通过撰写申请书，我们可以向对方展示我们的责任感和承诺，下面是述职范文网小编为您分享的对学校的申请书优质7篇，感谢您的参阅。
对学校的申请书篇1
学生资助管理中心：
我叫xxx，是xx级物理系本科班的一名学生。我来自xx省xx市一个比较偏远的小县城，xx县。三口之家主要以几亩农田的庄家收成作为家庭的经济来源。平时家里没有什么特别经济收入，大学期间的高额学费和生活费，使得本来困难的家里更加雪上加霜。以前家里就父亲一根支柱，可是在前几年他也倒了，为了给家里增加收入，他去矿里上班可不幸的是却被矿车撞到了上身，锁骨断了，虽然矿上给支付了大部分的医药费，但是还有其他的钱也令我们不堪重负，最重要的是父亲从此失去了劳动力，家里的收入断了，就连种地都成了问题。
近几年，母亲为家忙里忙外，也落下了以身的毛病，去年母亲还做了手术，家里的条件一年不如一年了，更当父母把省吃检用的钱把钱寄给我，他们希望我能过的好。父母只想让我好好学习，我只能用学习成绩来回报他们，每次向家里报告好成绩的时候，都可以感受到父母舒心的笑容，还有他们的嘱咐，让我再接再励!也许是父母们对与儿女的关爱，他们总是要我们不要太薄对自己，总是把东西留给我们，他们自己说钱我们俩回努力去挣的，你尽管按你的需要去做你的事情吧!只要你将来能够有所作为。每当我听到这句话，我都回感到镇镇心痛。
一种欲摆无奈的心情。我只愿为他们减轻些。这几千元的助学金对我来说能解决家里的困难，以后的专升本还是为在学生活费等费用一再向学里要，我想给父母减轻一些负担。很小的时候，父母就教育我：学习的目的是为了将来可以对国家和社会贡献出自己的一份力量，同时也是你今后能够摆脱贫困的基础保障。所以需要的不仅是丰富的知识，更重要的是具备良好的社会责任感和个人道德修养。这种深深扎根在心中的观念使我力争成为一名全面发展的学生。
穷人的孩子早当家，为了让他们付出的能得到一丝儿安慰，我从小到大都在各方面严格要求自己，力求做到，让他们更加对我省心，也力求使自己成为他们的骄傲和安慰。在家里我主动承担大部分家务，在学校我刻苦努力。我的懂事赢得了邻里一致好评，我的努力受到了老师的夸奖和同学的进步，并于中考时以优异的成绩考上省重点，于高考时成为我们村这一年的本科生。
生活的磨练打造了我的懂事，办事认真负责，学习刻苦努力，生活态度乐观向上，生活作风，习性优良。这也使我在大学生活中颇有受益。大学虽说是一个全新的与社会接轨的舞台，学习不再是的胜券，它对我们有了更高的要求。但是由于我学习上，生活上，思想上的不断努力，积极进取，同时不断反思调整自己，在过去的两年中也小有收获。在生活上，我朴素节俭，严于律己，宽于待人，尊敬师长，并在平时积极和同学交流沟通、融洽和睦地相处。大学的学习生活，是我人生中一个极为重要的阶段，在这期间，我不与同学比吃穿，只比在大学学到了什么、学到了多少，在各个方面都获得了巨大的进步，综合素质得到了很大的提高。另外由于家庭经济情况不好，所以自从在专科时期我就开始利用课余时间、节假日勤工俭学：在校外做过发单员、促销。虽然很多大学生都看不起这类的工作，但我认为它们不仅帮我减轻了父母的经济负担，也让我学习到许多课堂上学不到的东西，通过工作时与别人的互动、交流也使我的性格变得开朗多了，提高了我与人交往、为人处世的能力。
本人在校期间品行良好，成绩优良，遵纪守法，无违法违纪行为，诚实守信，做事遵守。我平时对同学们都很热情，因为受父母的影响，无论家庭情况是怎样，但也一定要热心帮助同学，给人以微笑，再此同时也要热爱学习，因为无论在任何时候知识都是很重要的，因为父母深知知识的重要性。现如今，党和国家的政策是大力发展教育事业，这让我这样的学生看到了生活的希望。我满怀热血感谢党和国家。
敬礼
对学校的申请书篇2
个人简介
做一名教师是我儿时最朴实的梦想，做一名优秀的教师是我一生最执着的追求。受我舅公、舅舅、姨夫等人的影响，1996年我毅然决然地报考了师范学校，并以优异的成绩被徽州师范学校录取。1999年师范毕业后，我回到了生我养我的农村，成为一名奋斗在三尺讲台的小学教师，不知不觉间，十二年的时光悄然飞逝，虽然我渐渐褪去年少轻狂的不羁逐步走向成熟，但是始终没有改变的是我这颗热爱着教育事业和祖国未来的心。
为了能让学生学到更多的知识，一直以来我坚持不断的创造一切可能的机会给自己充电加油。2004年7月我取得了芜湖师范学院小学教育大专文凭，目前我正在自学报考安徽师范大学的汉语言文学教育（本科）专业。
工作情况
20__年3月取得小学一级教师资格至今的6年多时间里，我一直工作在最基层的村小，也一直承担着包括语文、数学在内的所有学科的教学，应该说积累了一定的教学经验，也形成了具有一定特色的教学风格，同时也取得了一定的教学成绩。现将担任小学一级教师以来的工作情况汇报如下：
一、树师德，铸师魂，做一名道德高尚的教师。
何谓“师德”？准确地说应该是教师公德，是教师为了维护社会公共利益应该遵守的社会公共道德，是教师和一切教育工作者在从事教育活动中必须遵守的道德规范和行为准则，以及与之相适应的道德观念、情操和品质。从实践的角度看，具有高尚情操、渊博学识和人格魅力的教师，会对其学生产生一辈子的影响。何谓“师魂”？“师魂”就是师爱，是教师对学生无私的爱，是师德的核心。
1、树师德。
（1）思想觉悟不断提高。
作为一名坚守在教学第一线的党员老师，我始终坚持把坚定正确的政治方向放在首位，深入学习马列主义、全面贯彻党的教育方针，忠诚人民的教育事业，有良好的教师风范和教师素养，遵纪守法，教书育人，为人师表，认真履行岗位职责，有极强的事业心和责任感，在大是大非面前，旗帜鲜明，立场坚定，体现出共产党员的高度责任感和使命感，发挥出共产党员的先锋模范作用。任现职以来，我一直坚持出全勤，工作积极主动，勇挑重担，顾全大局，服从安排。
（2）人格魅力不断完善。
法国文学家罗曼·罗兰说过，“要播洒阳光到别人心中，总得自己心中有阳光”。因此要想培养出优秀品德的学生，教师必先完善自己的人格魅力。教师人格中的自我、责任心、态度、爱心、道德等，通过教师的一言一行作为一种榜样在学生人格中发挥着潜移默化的作用。教师人格完美，对学生的心灵就有感召作用。因为教育力量只能从人格的活的源泉中产生出来，任何规章制度，任何人为的机关，无论设想得如何巧妙，都不能代替教育事业中教师人格的作用。确实如此，凡是成功的教师无不以人格之光烛照学生的心灵，潜移默化地影响着学生的人格。那些把关心留给社会，把热心留给学校，把忠心留给教育，把爱心留给学生，把真心留给同事，把耐心留给自己，用心去工作，用爱去育人的教师不正闪烁着人格的巨大魅力吗？
2、铸师魂。
（1）大爱无私。
“是什么力量把一个人见人烦的孩子，变成人见人爱的孩子？”是爱。爱是阳光，可以把坚冰融化；爱是春雨，能让枯萎的小草发芽；爱是神奇，可以点石成金。
师爱要面向全体学生。我在教育教学工作中坚持给予学生平等的关爱，科学的看待，客观的评价，并有针对性的进行因材施教，取得了令人可喜的效果，让师爱焕发出最绚丽的光彩，也让每一个学生释放出最无穷的能量。
师爱要坚持严慈相济。我在教育教学工作中对于学生们在学习、生活中的种种精彩表现，始终不惜褒奖之词，鼓励学生再接再厉，不断进取；而对于学生所犯的错误，尤其是造成不好影响和不良后果的言行，我坚持批评说教相结合，使其在认识错误的基础上端正态度、积极改进。
（2）责任是金。
教师对于学生的爱不是产生于血缘关系的亲情，而是产生于责任。做为教师应该首先有对于国家、民族振兴的责任，有对于人民朴素的感情；要真切的明白，自己的工作，自己的一言一行，关乎国家的未来、民族的复兴，关乎无数个家庭的希望，关乎无数个孩子的幸福。顾炎武说：“天下兴亡，匹夫有责。”何况我们是人民教师，从事着“太阳底下最光荣的职业”，更加应该“铁肩担道义”。
二、教好书，育好人，做一名技能娴熟的教师。
教书育人是我国当代教师职业道德的首要原则。教书就是指教师以传授多方面科学文化知识和技能为主要形式所进行的教育工作。而育人就是指教师通过教书这一种形式来开发青少年一代的智能，培养他们高尚的思想品德，形成他们健康的个性的品质和体魄。教书育人要求我们教师在其职业活动中，既要教授学生学习知识，又要培养学生成才成人，要把两者有机地结合在起来，更好地实现教育目的。
1、教人求真。
怎样教好书？我坚持课前、课中、课后三管齐下，使教育教学的效果持续不断的影响着学生。
（1）以课前充分准备为基础，不但包括每节课前的备教材，备学生，备方法，而且更包括支持不断地对专业理论的学习和对他人教学经验的借鉴。
（2）更为重要的是，在每个不可完全预设，不可重复的课堂上，教师需根据自身特点与善，学科内容与教学目标，学生的一般特征和现实表现以及鲜活的教育情景灵活地把握，而不必拘泥于课前准备方案的机械执行。
（3）充分利用课后时间，教师及时总结反思每节课上师生互动的过程与结果，这是教师积累职业经验，求得专业发展的关键所在，也是教师职业道德发展不可或缺的基本路径。
2、学做真人。
（1）树立全面的育人意识。
育什么样的学生？我认为不仅要注重学生思想品德的培养，更重要的是培养学生良好的情感与态度、科学的人生观与价值观。只有坚持这样的教育目的和价值取向，才能培养出多方面适应社会发展、促进社会发展的人。作为一个教师应有这样的育人意识。
（2）实现的育人效果。
我认为要做到一这点，教师就要具备四种知识结构：一是本体性知识；二是条件性知识；三是实践知识；四是文化知识。不断加强自身修养，提高自身的全面素质；钻研教育规律，科学实教；精通业务，传授透彻；联系实际，提高教研能力；灵活施教，善于启导；以身作则，为人师表等等。
工作成绩
1、教学成绩：
(1)20__-20__学年度四年级语文期末统考成绩全乡第一。
(2)20__-20__学年度五年级语文期末统考成绩全乡第一。
(3)20__-20__学年度五年级数学期末统考成绩全乡第二。
(4)20__-20__学年度三年级语文期末统考成绩全乡第二。
2、论文获奖：
(1)20__年数学论文《小学数学也要重视说话训练》获县三等奖。
(2)20__年语文论文《如何在玩中锻炼学生》获县三等奖。
(3)20__年德育论文《把心交给学生》获县三等奖
3、辅导学生：
(1)20__年辅导方绍峰同学获县“我眼中的_叔叔”征文三等奖。
(2)20__年辅导江琦君同学获县演讲比赛三等奖
4、其他荣誉：
(1)20__年被评为“祁红学校优秀班主任”。
(2)20__年在黄山市教师素质能力考试中获得优秀等级。
(3)20__年被评为“祁红学校教学能手”。
(4)20__年被评为“县少先队优秀中队辅导员”。
(5)20__年被评为“祁红乡优秀共产党员”。
工作展望
在这些年工作的期间，通过自己的努力及领导与其他老师的扶携，我取得了一些成绩，但在此其中也有许多不足之处，所以，在以后的工作中，我将一如既往地将自己奉献给教育事业，踏踏实实地工作，为学生能够得到更好的教育，为学生的长大成才，在“基础教育”的这方沃土上，甘为学生作坚实的基石。
此致
敬礼
申请人：chayi5.com
20__年__月__日
对学校的申请书篇3
尊敬的领导：
您好!
我是x班的x，由于家庭的困难，这些年来的读书一直都是需要依靠他人的帮助，才让我能一直读下去，自己也是格外的珍惜这个机会，来到我们大学，也是认真的去学习，没有松懈，新的学期到了，也是意味着自己家庭的负担又重了，此次有助学金的申请，我也是希望能得到，而来缓解家里的一个经济负担。
家里虽然只有我和父母三人，但是父母一直都是从事务农的工作，而且身体也是不太好无法出去工作，所以也是没有太多的收入，一些钱也是需要去买药看病，而我之前也是一直无法给家里解决经济上面的困难，需要读书，我清楚家庭的条件不好，自己所处的地方也是没有太多的出路，想要走出来，想要为家里做一些事情，那么就要把自己的书读好，为以后进入社会找到好的工作而努力，自己也是认真的去做了，一直以来的成绩也是不错，没有辜负一路上给予我帮助的人，感谢他们让我能读好书，自己来到大学，有了时间，也是成长了很多，生活费也都是自己去解决掉的，一部分的学杂费也是要自己假期的打工来处理，但学费仍然很大的一部分自己无法去解决，由于没有什么能力，所以找不到很好的工作，况且在学习的阶段，自己也是清楚心思不能全部放在打工上面，还是主要以学习为主。
此次的申请，我也是希望得到帮助，来让自己更好的学好以后，自己也是会珍惜这个宝贵的机会，不会去浪费，自己生活方面也是比较的节约，不会攀比吃穿，心思都是和同学交流学习上面去。家里的情况我目前无力去改变，但是学习是可以自己努力去做好的，对于未来自己也是有了一定的规划，学好专业，以后的职场该怎么样的走，我也是有了一些想法和规划，我明白要作出改变，那么自己只有学好能力提升了，到了社会才能找到好的工作，这样能养活自己，也是可以给予家里更多的帮助，减轻父母的负担，让他们能把病给治好了才行的。
同时我也是知道有很多的同学也是需要帮助，我也是把自己的情况向领导说出，自己也是会继续的努力，无论如何，我也是要学好，而且去做好自己的假期工作，来让自己的生活费有着落，自己也是期盼早日完成学业，去到社会，让自己为家庭承担更多的责任。
此致
敬礼!
申请人：x
20x年x月x日
对学校的申请书篇4
尊敬的畜牧局领导：
兹有申请人芒市江西乡大水沟村二组村民杨六东。我村位于江西山梁，属于偏远高寒山区，气候寒冷，土地狭窄，生活收入十分困难。为了改变贫困的面貌，决定走出乡外创业。于是，经过向信用社贷款，亲人朋友多方筹借了二十万元。于20xx年3月到万安生态陵园附近租得一片60亩的西南桦树林养鸡，十年租金1000元，一年一付，建养鸡房3000元，住房4000元，仓库和温室3000元，初次购买雏鸡20xx只约80000元，购买饲料20xx0元。购买50000元的微型运输车一辆。累计投入资金约19万元。
一年后，累计投入资金25万元，鸡群发展到6000只，资产估计24万元。心想这样不用多久就可以把成本收回。可不幸的事情却降临。20xx年5月，一场鸡瘟夺取了3400只鸡，让我直接经济损失14万元。这次灾难给我沉重的打击，本想就此放弃，可想想欠下的贷款、饲料款、租金怎么办。发展养殖业是我的梦想，为了能走出困境，决定再放手一搏，继续把鸡养下去。通过拆东墙补西墙的方式维持着借贷。两年后养殖终于有了些起色，鸡群数量渐渐增多，有望逐渐回收成本。
随着成本的回收，养殖经验的积累，我决定第三年扩大养殖，尽快回收成本。20xx年8月，鸡群数量发展到8000多只。可人算不如天算，成本的大量投入，却市场销量的问题，鸡养出来了，却销不出去，鸡价一直下滑，连成本都买不起。因为养的是土鸡，生性好斗，卖不出去的成鸡，天天打架，尾巴、羽毛都被啄光，每天都有鸡被啄死，损失惨重。看着这么多鸡卖不出去，天天都死，我深感绝望：创业怎么这么难呀，我的出路究竟在何方呢？想想三年来的创业历程，投入的成本不但不能收回，还越欠越多。这样的困境下，我只有依靠国家政府，依靠畜牧局的关心帮助。特恳请贵局给予项目扶贫款15至20万元的经济支助。恳请贵局给予解决为盼。
特此申请！
申请人：杨六东
20xx年3月24日
对学校的申请书篇5
尊敬的领导：
您好！
作为我们学校负责英语教学的老师，自己这些年也是尽责的来做好工作，不过也是由于自己家里的原因，也是自己有另外发展的规划，无法再继续的在我们学校工作下去了，也是抱歉自己也是要这学期结束离开了。
此次离职的事情也是挺早和领导您说了的，而这次来写这份申请书，自己也是想明白了的同时也是要和领导说一声抱歉，的确自己有些辜负了您的一个信任，不过要离开也是早晚的一个事情，对于这份工作，其实当初并没有想太多，而是朋友们都是觉得做老师也是不错的岗位，而那时候刚毕业的自己也是比较的茫然，选择并没有太多，同时也是自己没有太多的去规划自己以后的工作，所以也是来到了我们学校，但我也是尽责的去做好，同时也是在教师的岗位上有了挺多的收获，但同时也是感受到自己其实并不是那么的擅长来做老师这份工作，需要更多的耐心，也是需要承担很多的责任，而且很多的时候晚上也是需要自己去为了课堂做好准备，可以说也是比较的辛苦，虽然假期也是有很多，但是个人来说通过这些年也是感受到有些厌倦了。
我知道在老师的岗位上这种情绪是很不好的，一直以来我也是知道老师是个非常神圣要去有责任感的职位，去对学生负责。所以自己也是不敢松懈，积极的做好，也是得到了很多人的肯定，不过也是由于如此，所以当我出现这种情况的时候自己也是去调整，同时也是去思考自己的一个未来是否愿意一直呆在教师的岗位，而通过自己的一个思考和去和家人的交流，我也是明白我并不是那么的能耐着性子一直的教书的，而这也是给我警醒让我明白自己还是要想清楚以后自己的一直职业发展该如何的去走，而这些日子，我也是思考好了，清楚了。所以才来和领导您说的，同时也是抱歉，无法再继续的来教学生们学习英语了，不过我也是相信学校会找到比我更为出色的老师接替我的工作，而这学期的收尾工作自己也是会去做好，对学生们负责。
离开学校终究是会有不舍的，毕竟也是在这呆了很长的时间，对于未来我也是有自己的思考也是想明白清楚了，所以也是希望领导您理解，同时我也是很感激这些年学校的一个照顾。对于我的离开，也是望您予以同意。
此致
敬礼！
辞职人：xxx
20xx年x月x日
对学校的申请书篇6
尊敬的校团委，社团联合会：
您们好！我们是一群热衷于策划的学生，我们深深感受到了由于策划所带来的效益和乐趣，但是我们学院却没有一个给众多策划爱好者共同学习、互相探讨以提高策划能力的平台，因此我们恳请申请成立华南农业大学策划协会，一个服务于广大学子的社团，一个策划爱好者展现才华的舞台。
本协会是以“普及策划知识，提升策划知识与文化品位，培养策划能力，造就有潜力的策划人才”为宗旨。通过传播策划知识和举办策划活动等途径，给众多的有志大学生提供一个体现自我价值，挖掘自我潜力，提升自我综合素质，增长社会经验的平台。也让大家在合作的过程中不断充实自我和全面提升自己的策划能力。协会同时也努力为协会成员创造锻炼自我，发展自我，完善自我的机会，争取让每位协会成员在协会有充分的机会参与协会实践活动以及在毕业之后能够成为各种业务知识过硬，社会实践能力强，思想品质高尚的精英型人才，切实提高自身的综合能力，为今后投入激烈的竞争中添帆加翼。
协会成立后，在协会的建设上将主要分为三大块。组织上，强化协会管理委员会的职能，努力建设出一个具有相当领导、组织、决策能力的团队，更好地为广大会员服务；学术上，加快协会学术和会风的建设并扩大策划协会的影响力，营造良好的学习气氛，实现整个协会理论水平，实践能力的提升；实践上，努力拓宽途径，为会员提供更多的实践机会，使会员学到的理论知识能够学以致用，并强化策划知识与技能。我们将继续致力于此，全方位建设协会，使我们协会成为一个重学术、重实践、强交流的全校乃至全省知名的精英社团！
我们恳请团委领导，社团联合会批准我们协会的申请，我们坚信在团委领导的支持和关怀下、在我校同学的拥护下本协会一定可以把我校学生社团事业办得红红火火，使社团活动体现大学生活泼向上的积极风貌，使我校协会真真正正成为学院学生练就一身真“功夫”的摇篮，使学生社团活动成为我校的一大亮点，一道美丽的风景线。
成立策划协会是我们所有策划爱好者的愿望，也是策划协会全体社员的共同期待，我们坚信有能力、有决心、有智慧办好这个协会。
对学校的申请书篇7
敬爱的教育局领导：
您好!
本人***，女，****年*月出生，****年毕业于**大学**学院，同时获得理学学士学位。同年(****年)通过**市教育局教师招聘考试并分配到**中学担任**教师。
于****年**月转正并聘用为中学二级教师。本人自从参加工作以来，一直热爱教育事业，勤勤恳恳，认真做好各项教育工作，如期完成学校布置的各项教学任务，教学成果较好。同时积极参加继续教育学习，努力提升个人业务水平。但由于各种原因，本人申请调入**中学进行任教：家庭原因：个人发展原因：本人****年分配到**中学工作，由于当时英语老师紧缺，我服从了学校的教学安排，执教了两年的英语。对于**科的教学无疑是一个很大的阻碍，但我从没放弃过**科的教学。在执教两个班英语的同时，我还坚持执教一个班的**，同时带领及辅导学生参加市的**知识竞赛并获奖。
由于山区学校对**科教学的不够城区学校成熟，对于个人业务水平的提高，我比城区的同类老师缺少了适合的环境及机会。为了在能兼顾照顾家庭的同时在**科教育事业上得到更大的提升，我恳请领导们同意我工作的调动。我坚信，不辛吕田和街口奔波的我会有更多的精力投入教育工作中，创造出更好的教学成果，为从化地理教育事业添砖加瓦。
谢谢!
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