写读后感可以帮助我们更好地认识和理解作品中的文化和历史背景,读后感是我对作品中的人物形象、情节发展等方面的观察和思考的总结,以下是述职范文网小编精心为您推荐的《爱迪生的故事》读后感5篇,供大家参考。
《爱迪生的故事》读后感篇1
你了解爱迪生吗?读了《爱迪生的故事》这本书后,我终于知道爱迪生是一位美国的大科学家和大发明家。他发明了留声机、电报机、电灯、有声电影等上千项发明,造福了人类。
爱迪生从小就是一个好奇心很强的孩子,他不仅喜欢问为什么,还喜欢动手试一试。有一次,他看见母鸡在孵蛋,很好奇,便从家里拿了几个鸡蛋,躲到一个地方,自己孵起蛋来,直到天黑了,他还在认真地孵蛋呢。
爱迪生在课堂上总是喜欢问为什么,有时候,他会问老师一些稀奇古怪的问题,老师答不上来,便斥责他为“低能儿”,还把他撵出了学校。从此以后,他的母亲成了他的“家庭教师”。后来爱迪生在妈妈的教育下,对读书产生了浓厚的兴趣。通过读书,爱迪生获得了很多知识,为他后来搞科学实验打下基础。有一次,爱迪生在火车上做了一次实验,结果不小心,点燃了整节车厢,列车长很生气,扔掉了他所有的实验设备。
爱迪生虽然遭受了很多挫折和失败,但是他没有因此而放弃,反而更加坚定地投入到科学实验中。经过6000多次的失败,爱迪生为人类发明了电灯,还给人类留下了大约2000项创造发明,为人类的文明作出了贡献。
?爱迪生的故事》这本书,使我深深的体会到要取得优异成绩,必须要刻苦学习、勇于实践、顽强钻研。也让我懂得了失败是成功之母,没有失败就不会有成功,不要因为一次的失败而沮丧。更让我领悟到了爱迪生的一句名言:天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的勤奋。今后我也要像爱迪生学习,学习他那种永不言败,坚韧不拔的精神,为祖国的科学事业而奋斗。
《爱迪生的故事》读后感篇2
前几天,我读了一本好书,名字叫做《爱迪生》,这本书让我读完后想了很多。
这本书主要讲了爱迪生小时候被他的老师和学生称为“低能儿”,爱迪生的母亲为了不伤害爱迪生的自尊心,决定亲自教爱迪生,并对他说了一句让爱迪生终生受益的话:“只要努力就能成功!”后来爱迪生经过不懈努力,终于成了人们所说的`“发明大王。”
爱迪生,这位让全国人民都知道的人,他的坚持让我敬佩,他的不屈不挠的精神让我感动。他小时候被人们嘲笑,不被人们轻视,现在被人们敬佩。你想一想,他付出了多少努力,流下了多少汗水,才发明了那么多的东西。这时我想到了许多,比如,为了我们而熬夜的老师;为了我们而辛勤工作的爸爸妈妈;为了我们安全的警察叔叔,为了我们健康的医生……
爱迪生,你让我明白了什么是坚持不懈,什么是努力,你的坚持让我敬佩,我要向你学习!
《爱迪生的故事》读后感篇3
发明电灯的人是爱迪生,这是人人皆知的。又有谁知道他付出过多大的努力呢?
19世纪初,人们用油灯、蜡烛等来照明,但是,一不小心就会发生火灾。爱迪生为了把人类从黑夜的限制中解放出来,决心制作电灯为人类带来光明。
爱迪生发明电灯做了一千五百多次实验都没有找到合适做电灯灯丝的材料。不眠不休地做了1600次耐热材料和600多种植物纤维的实验,才制造出第一个炭丝灯泡,可以一次燃烧45个小时。后来他更在这基础上不断改良制作方法,终于发明出可以点燃1200个小时的竹丝灯泡,这前前后后花了整整30年。
在学习时,我经常遇到困难就想放弃,读了他的故事后,爱迪生坚持不懈的精神让我深深感动,让我知道做每一件事不应该半途而废,一定要持之以恒,坚持到底。
爱迪生不怕困难,坚持不懈的精神是我们每个人学习的榜样!
《爱迪生的故事》读后感篇4
很小的时候,就听老师告诉我,爱迪生是伟大的科学家。这几天,我怀着无比喜悦的心情读了《世界名人传》里的《发明家爱迪生》这篇文章。爱迪生从小热爱科学,肯动脑筋,完成了电灯、电影、留声机等100多项的发明,深受人们的尊敬和爱戴。
爱迪生能取得如此巨大的成就,并不是容易的。十二岁那年,爱迪生在火车上做实验,由于火车震动,实验用的白磷起火燃烧。车长气急了,狠狠的一个耳光,竟打聋了他的耳朵。但这意外和打击并没有使他放弃。他省吃俭用、刻苦钻研,经过不懈地努力,终于取得惊人的成功。
我多么希望自己也能够像爱迪生那样努力学习,为人类造福。可是,与爱迪生相比,我真感到羞愧。平时,我一遇到困难就开始退缩,放弃,并一直依赖我的爸爸妈妈,请他们帮我解决。一年前,我在学习骑自行车的时,不小心摔倒在田埂边,擦起了一点皮。我就开始打退堂鼓,不管妈妈怎样语重心长地劝我,我都无动于衷。甚至还找了一大堆的借口乱发脾气。最后,自行车也没有学成。现在想想,爱迪生小时侯条件那么艰苦,而他都能克服困难、顽强奋斗。而我们现在的学习生活条件这么好,还有什么困难不能克服呢?
我一定要好好向爱迪生学习。学习他热爱科学、勇攀高峰的精神,学习他不达目的誓不罢休的毅力,让自己更充实,更成熟!
《爱迪生的故事》读后感篇5
“学问学问,多学多问”。有人可能不以为然,但发明家爱迪生的故事印证了这句话。假期里,我读了一篇故事《发明家爱迪生》,它带给我的启发非常大。
故事讲了发明家爱迪生小时候很爱动脑筋,好奇心特别强,而且什么事都想亲自试试。他很喜欢实践,喜欢探索,最后成了一位伟大的发明家,为人类科学发展作出突出的贡献!
有人会说天才是有天赋的。我却不认同这种说法。爱迪生上学时曾经是班里最差的学生,他是凭着后天的努力、勤奋,才成了一位伟大的发明家。
对于我们来说,经常多问一个为什么,然后去找答案回答这个为什么,也是一个学习的方法呢!想想爱迪生曾经卖报养活自己,还抓紧时间学习知识。再看看我们,父母为我们创造了优越的学习环境,我们不用为生计发愁,可以专心致志地读书。可我们却不知道珍惜,认为读书是一桩苦差,学习中碰到疑难问题,不肯下功夫去钻,一知半解、不求甚解地打发过去了。相形之下,我们脸红了,真得好好地向爱迪生学习,学习他那种刻苦勤历、刨根问底的探索精神。总之,我们要记住学问学问,要学更要问!
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