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家长会心得最新6篇

有感而发,具有针对性,这样的心得才会有生命,心得体会是我们思维的护盾,让我们能够应对各种挑战和压力,下面是述职范文网小编为您分享的家长会心得最新6篇,感谢您的参阅。

家长会心得最新6篇

家长会心得篇1

教育孩子是一项十分复杂的事情,也是一项伟大的事业。“望子成龙,盼女成风”是普天之下为人父母者最大的心愿。这种心愿从小处看,可以成就一个人的骄傲与辉煌,从大处看,可能造就一个民族的自豪,甚至成为一种文明与进步的代表。遗憾的是,就一些父母而言,望子女成才的心愿却很难实现,下面就我个人在教育孩子方面谈一点粗浅的看法。

一、爱孩子,尊重孩子,做孩子的知心朋友

在生活中要尊重孩子,以平等的身份对待孩子,与孩子建立相互信任的关系,做孩子的知心朋友,只有这样才能赢得孩子的信任。做父母的要爱孩子,也许你会说这个道理再简单不过了,哪个做父母的会不爱自已的孩子呢?但有些父母的爱并不能被孩子接受和认可,我就常常给我调皮的儿子一个个亲切的拥抱,一个个浅浅的微笑,一次次循循善诱的开导,一件件小小的礼物,这会使孩子很自然的感受到父母给予他的爱,也增强了他对父母的信任感,所以我们家长都应该用爱心去培养孩子良好的行为习惯。

二、父母与孩子良好的沟通的前提是倾听

父母要放下高高在上的姿态,学会平等地与孩子交流,静下心来倾听孩子要诉说的一切,哪怕此时你在忙再累,也要专心致志地倾听,不时地询问孩子:“在学校有什么有趣的事吗?上课时你对自已的表现满意吗?今天你的笑脸又增加了吗?每当我这样问儿子的时候,他总是十分兴奋的向我汇报一切,当他说出自已对事情的看法时,我也会尊重他的意见,与他商量办,给了他足够的信心和自信,我认为这对培养孩子的品格十分重要,倾听是一种艺术,也是一种学问。

三、鼓励孩子敢于迎接挑战

当今时代是一个竞争激烈的时代,所以从小就要培养孩子的竞争意识,敢于迎接挑战的精神,学习上我常鼓励儿子说:你太棒了,真聪明这么难的知识你都能答对,妈妈好佩服你啊,他一听就很高兴,而且还调动了他的学习积极性,当他遇到困难时,我不断地给他打气,此时我也会和孩子一起努力,用实际行动感染他,也达到了品德教育的目的。

四、教育孩子正确地面对挫折

在人的一生当在,遇到挫折在所难免,苦难是人生的一大财富,不幸和挫折可以使人沉沦,也可以铸造人的坚强意志,成就充实的人生,苦难是人生的一位良师,他能教给孩子学会用感激的心情.积极的态度对待一切问题,勇敢地参与社会竞争。

五、培养孩子的适应能力

在实践活动中,针对发生变化的客观形势运用自已的智力等诸因素进行自我调控.自我改造.实现主观与客观相融,从而保证实践活动正常进行的能力,自古以来,它就是求得生存的基本能力,今天人类社会迅速变化和激烈竞争的时代,需要人们更强的适应能力,谁的适应能力强,谁就能生存下去,就能更好地发展下去,就能迈下成功的彼岸。

六、与孩子一起阅读书籍

家长与孩子共同阅读,孩子可以从中得到快乐及满足,能感受到爱及温暖,有时更甚与对书本身的兴趣。

七、表扬是塑造好性格的妙方

人性最深切的渴望就是获得他人的赞赏,孩子当然也不例外,来自父母的赞美会激起孩子内在的自我价值和尊严感,促使他们进一步强化良好的行为,直至养成好性格,八、学会宽容和忍让

宽容是一道美丽的风景,能够宽容和忍让别人缺点和错误的人,确实是一个高尚的人,这样的人,便是人世间一道道美丽的风景,宽容更是一种能力,宽容伤害自已的人不是一件容易做到的事,我们的心如同一个容器,当爱越来越多的时候,仇恨就会被挤出去,我们只有不断地用爱来充满内心.用关怀来滋润胸襟,才能让仇恨没有容身之处,宽容不仅需要广阔的`胸襟,更需要很高的智慧。

九、遇事允许孩子申辩

申辩也是一种权利,有的父母喜欢那种腑首帖耳“听话”的孩子,父母怎么讲,孩子就怎么做。一旦发现孩子做错了,就会不分青红皂白地训斥,打骂孩子。不允许孩子申辩,这样不但不能使孩子心服口服,还会使孩子滋长一种抵触情绪,为谎,推脱责任埋下恶根,孩子申辩本身是一次有条理地使用语言的过程,也是父母交流的过程,如果父母能意识地找一些问题来与孩子辩论,孩子的思维能力和口语能力可以得到很好的训练。

十、没有教育不好的孩子,只有不懂如何教育的父母

长总爱将教育孩子当成风筝,任其高飞,线绳终端不离手心才踏实,而孩子却愿当只小鸟,渴望飞翔,家再温暖,也总是孩子练飞的首站,而不是他飞翔的天空,不能将其终生关在小天地里,家长的双手不是用来使劲捆绑孩子手脚的,而应该是用来磨练孩子翅膀的。

十一、善于发现并培养孩子的兴趣

“兴趣是最好的老师”只有从兴趣出发,才能让孩子乐学,现在社会上有种怪现象,那就是小小年纪,大多数孩子要学很多门知识,很多家长不去考虑孩子学习效果如何,好象是学的内容越多,孩子就离成才就越近,完全不考虑孩子是否愿意去学,有没有兴趣,结果造成浪费金钱,浪费经历,更浪费孩子天真的快乐时光,所以我希望父母从平时的生活学习中捉孩子的兴趣点,加以引导,然后再给他们的兴趣去点温加油,让他们燃烧起来,这样才会获取更加的效果。一位知名教育家说得好:“国家的命运与其说掌握在执政者手里,不如说掌握在父母手里”孩子的教育和培养是一门很复杂的学问,让我们共同努力,培养出更多更优秀的人才来。

家长会心得篇2

感谢学校提供的家长学习机会,通过定期的家长会活动,我们能够及时了解孩子在学校的各种情况,配合学校帮助孩子健康成长。在家长会的学习中,我有一些心得体会,分享给大家:

首先,家庭氛围很重要,父母是孩子的第一任老师。家长要守规矩,用平等的态度与孩子对话,不要老是教训孩子。对待孩子的好奇心要耐心,利用孩子的好奇心培养孩子的创造力和动手能力。

其次,要培养孩子良好的生活习惯和学习习惯。家长要帮助孩子建立作息时间表,珍惜时间,充分利用时间,注意劳逸结合,同时也要给孩子留出一定的`自主时间和空间。在学习上要教育孩子预习、复习、认真审题、独立思考等习惯,每天作业完成后要认真检查,错误及时订正。

总之,家长会让我们明白了一些教育上的误区和盲点,指明了正确的方向,相信通过学校与家庭的互动,我们能够共同努力,帮助孩子健康成长。

家长会心得篇3

在上周五,我班召开了家长会。家长会结束后,自我感觉比以前更努力了。你们可能认为我在自夸,但,这是真的。

作业不操心

在家长会之前,我的作业做完后,都要经过妈 妈逐字逐句的审批,所以每次作业都会拖到十一二点才能完成。也是在家长会时,妈 妈听取了罗中正爸爸的建议,最好是少检查,或者不检查,不然孩子会产生依赖的心理。妈 妈的签字由作业已检查变成了作业已完成。果然,双休的各科作业我书写整齐,质量也提高了许多。其实,独立完成作业后主要就是自我检查,检查出来的错误比家长发现错误要好的多,容易理解的多。逐渐,我养成了自我检查作业的好习惯。

这样,在考试的'时候,也发挥到了事半功倍的作用,这难道不是一举两得吗?第二是认真,在以前可能会想,反正到最后家长总是要检查的,做快一点也没什么大事,所以每次都错一些不该错的题,而独立完成作业,会增加认真程度,如果你不认真,到最后检查时,还得改一遍。早改晚改都得改,与其这样,还不如一次性把它做好呢!抱着认真的态度,不仅我的作业妈 妈不操心了,还能保证充足的睡眠了!

听讲不烦恼

上课认真听讲,是保证学习的前提条件。有的时候,我听着听着,思想就开小差了,甚至想睡觉了。一次英语课,黄老师津津有味地教我们读单词,忽然停了下来,站在我面前问下一个单词怎么读?幸亏认真听讲了,回答了老师的问题,不然会出洋相了。

上课想睡觉怎么办呢?一次在地理课上,因为中午做作业没休息,导致下午睡魔来袭,眼睛都睁不开,这时候,我想起妈 妈教的方法,使劲捏自己的胳膊来清醒自己,一阵疼痛,睡魔也跑到九宵云外了。如果怕疼的话,还可以选择勇敢地站起来,你会发现,一会你就精神饱满了,等瞌睡虫跑了,你就可以坐下。看,现在我再也不担心上课听讲问题了。

少壮不努力,老大徒伤悲,成功等于努力加汗水,我一定进一步地努力,获得最大的收获!

家长会心得篇4

段考刚过一周,学校及时召开了家长会。

家长会安排分成两个阶段,第一阶段是全体大会,在操场举行。倾听教育专家吴教授给我们带来题为“为培养成功孩子付出你的爱”的精彩报告,他用生动丰富的事例说明了现代家庭教育的一些新观念。如“按社会发展的规律来培养孩子”,“用科学的态度对待孩子”,“培养孩子爱动脑的好习惯”,“教育孩子什么事都得靠自己”“让孩子学会感恩”“播下正义的种子”。并郑重向家长提出了“要想使孩子成功,家长必须担负起孩子教育的主要责任”。报告中,我最欣赏专家的一句话是“成功的人总是找方法,失败的人总是找理由”。多么精辟的语言,它就像一把开启成功大门的钥匙!还有一句“磨难的少年造就美好的人生”,是啊!知心姐姐曾说“人这一辈子,要想真正实现自己的最大目标,从小就必须接受艰苦生活和学习的磨炼”,俗话说“逆境出人才”,也就是这样的道理,所以孩子要经历一些波折、一些磨难才能更奋发向上,才能逐步走向成熟。

第二阶段是每个班级举行小会,在各班教室进行。我班根据班级情况,做了题为“倾听花开的声音”为主题的家长会。

8点半左右,大部分家长已经坐在了自己孩子的座位上,一边看自己孩子的作业、试卷和礼物,一边安静地等待家长会的开始。几个由于外出,没有时间参加的家长也给我们来电请假。场面井然有序,没有一点混乱和吵杂,家长们坐在孩子的座位上,就像平时孩子们在等待老师上课一样。

我们深知,家长从百忙中赶来,并不只是来听我们给他们念教育理论的,他们更关心孩子在校的表现。于是,班主任覃老师面带笑容,用真诚的态度和诗一般的语言跟家长们娓娓道来:

1、感恩,因为有你。覃老师用诚恳的态度表扬了家长们对学校和班级各项工作的理解和支持。比如:理解学校午休住宿的困难,理解学校的厨房的实际困难,教育孩子不挑吃,对班级的图书角创建提供便利,对与中里学校手拉手活动的大力支持等。

2、分享。与家长们分享半学期来孩子们的点滴进步,如语文学习方面的进步,读书活动上孩子们的出色表现,参加清明节中小学生中华经典诗词诵读获一等奖,体育大课间时孩子们的激情与快乐,知心姐姐的心灵之旅等。

3、关爱生命。提醒家长们在家里教育孩子时注意的交通安全、游泳安全、用电安全等知识,教育孩子用知识守护生命。

4、大舞台。接着,覃老师宣布学校为家长们搭建的大舞台:有卡拉ok比赛,家长摄影比赛,电脑知识培训等,希望家长们踊跃参加……

覃老师精心准备,说的话句句走进家长的心里,家长听得聚精会神,看他们的表情,就知道是受益匪浅,感慨颇深。我坐在旁边,一边听,一边心潮涌动:为家长们一如既往的理解与支持而感动,是他们的无私付出才使得我们的工作如此得心应手!也为孩子们巨大的进步而感动,仅仅半学期,孩子们居然学会这么多!他们成长着!我们快乐着!回想去年孩子们那时的表现,跟现在一比,天壤之别!难怪覃老师跟孩子们说:“覃老师等你们学会听课,学会讲礼貌,学会关爱别人,已经耐心等待足足三个学期,现在花终于开了!”这其中包含多少辛勤汗水的浇灌啊!美丽的花儿终于灿烂开了!覃老师言传身教,把孩子放在她的班级,家长是放心而欣慰的!我这个副班主任,需要迅速成长啊!

教室里显得特别的安静,家长们都在认真地聆听着。在讲到“分享收获”的时候,班主任讲到整个年级的收获,孩子们半个学期的收获,语文学习方面的收获,然后,她请我谈谈数学方面孩子们的收获。

我迅步上前,向家长们问好之后,开门见山直奔主题,针对班级的情况主要讲以下几点:

1、向家长们汇报了半个学期以来孩子们在数学方面的学习内容以及对知识的掌握情况。

2、对这次段考情况做分析。从满分人数、优秀人数、良好人数、及格人数、最高分、最低分等方面去分析,再找出学生对哪些知识的掌握得还不够牢固,今后有哪些对策。

3、总结孩子们值得欣慰的几个方面:孩子们学习热情高涨;书写速度加快,正确率提高许多;逐渐养成检查作业的良好习惯。

4、给家长朋友提三点建议:

①及时完成有时帮助孩子批改开放性作业的小任务。

②在家里着重培养孩子完成作业后细心耐心检查作业的习惯,这对学生的发展有长远的作用。

③有的学生学习不够自觉,尤其是男孩子,粗心、随心,饮一口水以为喝了一大瓢,自信有余而自强不足。所以在这点上,作为家长在家里要对孩子给予必要的监督,规范子女的言行,不能听之任之,让孩子随心所欲,要让孩子养成良好的学习习惯。

除了介绍班里的情况外,我还重点介绍了自己的教学方法和治理方法。当我站在讲台上侃侃而谈时,家长们都像孩子们在听我讲课一样,我看到的是一双双渴望交流的`目光,看到的是一张张殷切期望的笑脸。他们时而略有同感般地点头,时而若有所思,时而掌声响起。大概15分钟左右,我的讲话结束了。

学生时代的我,能言善辩,众人面前,也曾侃侃而谈,毫无惧色;如今,走上讲台,面对家长,为何有些紧张,甚至语无伦次?自我分析:经验尚浅,底气不足。幸运的是,我经验浅,但起点高。走进荷城小学,就走进一支高素质的教师队伍,同事中有很多名优教师,教书育人,他们都是我学习的榜样,是我学习的楷模,与他们相比,我是逊色的。但与同龄教师相比,我是幸运的,因为我所在的校园,我所在的环境,带着我天天向上,站在巨人的肩膀上,注定我可以看得更高,望得更远。

家长会,触动我向上的动力,作为教师,只会教书不懂育人是不行的。在今后的工作中,除了精心备课,我也要多读研究学生心理的书籍,关注学生所想所感,揣摩学生的酸甜苦辣,不仅要给学生智慧,还要启迪学生,指引方向。明天我要更加爱我们班的孩子了!

接下来,请各位家长给我们的教学工作或班级管理等方面提建议。可是,课室里,鸦雀无声,最后,一个家长站起来说:“谢谢两位老师,感谢你们辛勤的付出,为了我们的孩子,你们辛苦了!全体家长们,让我们把最热烈的掌声送给这两位优秀的老师!”顿时,掌声雷动……另一个家长站起来说:“不好意思,老师,你们做的很好了,我没有什么建议,我现在下去二楼大女儿那里,你们继续聊。”其他家长也陆续起身,纷纷向我们道谢、道别,有的家长则留下来和我们继续交谈。家长们对我们的做法非常满意,对我们的教育理念,教育方法给予了充分的肯定,都说孩子就应该严加管教。最让我们感动的是,好几位家长都说遇到我们,是他们孩子的福气。他们这样说,可能也是给我们提出更高的要求吧!其实,我们只是抱着:让在我们手中的每一届孩子,能尽可能把应该掌握的知识掌握牢固;让每一个孩子在我们所教的时间里能多一些成功与快乐;我们会在学习上严格要求他们,在生活上细心照顾他们,和家长配合好,使孩子健康快乐地茁壮成长!教师这份工作是个良心活儿,马马虎虎也能过,但我们觉得这样对不起那60个家庭,既然有缘份教他们的孩子,就得做得让他们放心、安心!

会后,还有不少家长打电话给我们说,把孩子交给我们,他们放心,他们还虚心向我们讨教,希望我们常教教他们在家怎样教育孩子。他们说,开了家长会收获很大,心灵得到一次洗礼!盼望着下一次家长会的到来!

家校联系是重要的。经过这次家长会活动,使老师在一定程度上了解了学生的情况,特别是一些在学校里不曾表露过的言行、情感和价值观。而且学校也为家长提供孩子在校的表现,提供平日里难得的交流和沟通的机会,让家长更加了解孩子的学校生活,从而更有针对性地与孩子沟通,调整自己的家庭教育策略,做到与学校教育同步。

家长会,为老师和家长搭建了沟通的桥梁!家长会,让我们的心交融在一起!

家长会心得篇5

经过这次家长会,我看到了自己在对孩子学习上管理的不足,孩子的年龄小,学习的自觉性不高,作为家长的我们应该抽时间多指导孩子,给予一些必要的帮助,让他养成良好的学习习惯;同时,这次家长会也为我们今后的家庭教育指引了方向,随着时代的发展,我们家长也要不断更新自己的教育观念,尽量提高我们的自身素质,为孩子创造一个良好的学习环境,配合老师、学校共同培养、教育好孩子,让我们的孩子健康、茁壮地成长!

家长会增进了老师与学生家长之间的沟通与联系,也让我们各位家长有了一个互相交流与学习的机会,非常好!

这是第二次参加家长会,其实家长会就是学校和家庭沟通的桥梁,每次家长会都很受教育,也收获颇多,也明确了我该反思的地方。我发现自己在家庭教育这方面存在的问题还是比较多的,实际上多数道理都比较明白,主要是实施和用心的问题。

一直以来孩子学习习惯的养成问题,是我比较纠结的一个问题,如果养成一个好的学习习惯,家长会省不少心。不然就会天天跟着督促,效果还不一定很理想。

今天家长会去的有点晚,去的时候赵老师正在发言。赵老师作为班主任负责班级的全面工作,除了教学之外还得组织参加学校组织的各项活动,纪律,安全呀,思想教育,事无巨细。赵老师工作认真负责,也非常的努力,据说班级工作取得了不错的成绩。琦琦同学在学校组织的各项活动中也都积极参与,也被老师提及。学习方面赵老师希望家长配合孩子多做计算题,特别是要把计算应用到生活当中去。计算能力提高了,会对以后的学习有很大的帮助。

接下来潘老师发言,潘老师是位对工作很认真负责的老师,也是位教学经验比较丰富的老师。潘老师给一些优秀作业做了展示,遗憾的是琦琦同学做作业不认真,没有获得展示的机会。潘老师提到的一些学习方面的问题正是我需要改进的,大体我记了几点:1.每天尽量写一句话。2.写绘作业(故事的创编与续写)主要是语言方面的训练。3.培养阅读的.习惯。4.课前预习。5.多题材阅读(尽量写读后感),不熟的可以亲子共读。6.发现孩子的缺点(想办法解决,不刺激孩子)7.干事情要认真(对孩子以后有好处)。8.签名的问题(主要是起监督的作用和防止孩子报喜不报忧)

这次家长会增加了优秀家长介绍经验,李佳翰、殷晓宁,各方面都比较优秀,这个我们通过班级博客也都了解。张翰霖同学的作业老师做了重点展示,做的确实认真。进步也是非常明显。从以上三位家长介绍的经验来看,家长都付出了努力,另外我觉的一个好的家庭氛围是比较关键的。

作为一个家长,首先应该自己不断的学习,提高自己各方面的能力、综合素养。还要积极配合老师,加强沟通,为了培养一个优秀的孩子,我们就得付出,最后借用潘老师的一句话,“没有人能随随便便成功”。我觉的非常有道理,只有付出了才能得到回报,希望通过我们的共同努力来实现我们孩子美好的未来。

家长会心得篇6

孩子转到新学校半个学期以来,乐乐在很多方面很快就融入到这个大家庭中了。参加完今天的家长会,我感慨很多,受益匪浅。家长会的主题是相知.相伴.相守。我感觉此次家长会的主题是非常的贴切,非常的棒。语文孙老师和数学张老师针对全班的同学不同特点做了仔细的分析。当然李乐怡在很多方便也被点名表扬,不管是课堂上的作业,还是书写方面的作业。相比较乐乐一年级时候的粗心大意,现在到了二年级都有了明显的进步。但是在课堂积极发言这块乐乐表现的还是比较的薄弱,在两位老师的表扬名单中都没有出现。我想在这方面应该还有待改进和提高吧!首先,作为家长的我应该在心理上多鼓励她、关心她,不能说今天没有被表扬到就批评她。这点家长会上很多发言的.家长也提到了,表扬的结果好于批评的结果。因为小孩子的心理健康成长往往大于书面的成绩,只有小孩子的心理上自信了、健康了,孩子在任何方面自然而然也就自信了。这点也是今天家长会开完,我自己最深最有感触的。之前在孩子的学习中,感觉自己太操之过急了,太看中孩子的学习成绩。

另外一点,听完好几位优秀家长的发言,让我也是深有感触的是孩子的习惯问题。突然意识到习惯的问题实在是太重要啦,这不光光对孩子来说,对我们家长来说也是非常重要的。因为坏的习惯会带来坏的结果,如果任其发展,会变本加厉的。所以好的习惯对孩子来说是非常非常的重要的。这点以后我在引导孩子的时候要多多注意,要养成让孩子自己完成作业的习惯,而不是我在旁边时刻监督着。另外就是培养孩子养成阅读的好习惯,这不光光是培养孩子的耐心,同时对于孩子的写话也是很有帮助的。

最后一点就是如孙老师所说的,我们家长不能光光看孩子们的书面成绩有多优秀。我们务必要让孩子存好心、做好事、说好话、读好书。爸爸和妈妈是孩子最重要的榜样。我们首先要把孩子培养成一个谦和、爱人、心存美好的人,一个有责任感、规则感,最后才是有才德的人。让我们和老师们一起朝着这个方向努力,相信我们的孩子都是最棒的。相信通过改变李乐怡也是会有所成长的。这就是我参加会的一点小感言,谢谢。

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