学与思演讲稿6篇

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学与思演讲稿6篇

学与思演讲稿篇1

尊敬的领导，老师，同学们：

大家好！

今天我要演讲的题目是感恩父母。

大自然中的动物千奇百怪，各种各样。现在我向大家介绍一种动物，它跟我们人一样，有着对后代强烈的爱，它是一种微不足道的蜘蛛。但它的牺牲确实为了幼蛛的诞生。蜘蛛在生下幼蛛的那一刻开始，已注定了要面临死亡的命运。蜘蛛一天大约能产下5000个卵子，这些卵需要经过12-14天方可出生。刚出生的蜘蛛仔体内有毒液，只有蜘蛛仔把体内的毒液都输给母蜘蛛，才不会受到影响。因此，母蜘蛛的肉体被毒液侵蚀，从而慢慢死去，最后只剩下残壳。它们是伟大的母亲，我们的父母又何尝不是呢?

蜘蛛能为子女舍命，我们的父母更能为我们献出自己博大无私的爱。

我们生活中的一点一滴都有父母的照料。如今，我们长大了，假如我们也能为他们做上一些力所能及的事情，他们将会感到欣慰，自豪。或许，父母在遇到困难，感到不适时，都不与我们诉说，但同时，却还要为我们的而操劳。现在我们已经开始独立了，假如，我们也能多与他们谈说自己校园生活中的快乐和童年的往事，他们也会很高兴，在紧张的工作之后，精神获得放松，不为我们操心。在父母误解我们时，不要烦恼，任性，甚至冲父母发火，我们应该体谅他们，主动与他们倾谈，把误会解开。

其实，很多时候，父母也不是万能的，对有些问题，他们也很无奈，但是，要相信，他们所作的一切都是为我们着想。

说到这里，我要提一下我的父母。我们家一共有五个孩子，只有大姐和哥哥已经工作了，我们其他两个姐姐还在上学。爸爸在北京开了一家小店维持家里的生计。妈妈是一名人民教师，在老家教书。

今年春节前夕，大姐因为事业上的打击，得了自闭症，从那以后，她就不说话，不出门，不与人沟通，也不知道吃饭洗澡。妈妈很是着急。于是跟大姐在北京就医。但祸不单行，在青岛舅舅家的姥姥却因为心脏病发作也住院了，医院里给下了病危通知书，妈妈不得以必须去青岛伺候我姥姥。期间，每天都会给我打电话问大姐的病情。不过，幸运的是，姥姥在两星期后转到了普通病房，脱离了危险期。得到姥姥的允许，妈妈连夜赶到北京。因为我平时要打一些零工，赚点生活费，所以，通常都是把饭送到大姐房间，然后去干活，也没注意她吃没吃。等妈妈回来时，大姐都瘦了好多，妈妈心疼的掉了眼泪。于是，妈妈跟学校请了假，开始专心的照顾大姐，跟大姐住在

学与思演讲稿篇2

亲爱的同学们：

早上好，我讲话的主题是：《养成精良的进修习性》。

闻名教育家叶圣陶老师说：“教导便是要培植精良的习性”。国内外许多教授教养研讨统计材料注解，对绝大多半门生来讲，进修的优劣，20%与智力要素相干，80%与非智力要素相干。而在决心信念、习性、乐趣、性情等首要非智力要素中，习性又占领首要位置。精良的进修习性是进步学业问题的首要保障，也是一个人成才的首要要素。一个没有精良进修习性的人，每每一辈子平平淡庸。高中阶段是培植精良进修习性的最首要时代，假如你想获得好的进修问题，假如你想有效地应用时候，就需要不息培植本人精良的进修习性，那末高中阶段同学门应当出力养成哪些精良的进修习性呢？

第一、同心专心向学的习性：

这类习性一旦养成，你就会主动自发地以至不禁自立地把万事万物都与进修联络起来，你的感观便会成为常识信息的扫描仪和接收器，你的大脑便会成为包容常识百川而且对其举行过滤、加工、再造的法宝。科学家巴斯德说：“机缘只偏幸有预备的脑子”，同心专心向学的脑子就是有预备的脑子。同样是水壶，普通人烧出的是开水，而瓦特却烧出了蒸汽机；同样是手被草叶子拉破了，普通人只会想到抱怨草的有情和本人的大意，而鲁班却想到了发现锯；同样是看到苹果从树上掉下来，果农见了只感觉疼爱，而牛顿却由此发现了万有引力定律。造成这类差异的底子缘故原由是什么？谜底惟独一个：便是由于瓦特、鲁班、牛顿日常平凡同心专心向学，以是，这些自然界的强劲安慰便激发他们灵感的火花。

第二、用心致志的进修习性：

心理学专家曾有人做过比照研讨：请来两组常识才能大致沟通的门生，让第一组的同砚边听故事边做简略的加法习题，而第二组也做异样的两件事，然则两项内容合并举行。异样的时候后，查抄加法题的问题，并请每个人复述听过的故事。结果是：第一组习题与复述的错误率都显然高于第二组。由此看来，常人不可能同时高质量地做好两项或两项以上的工作。假如硬要同时做，幸免使每件事的品质都有所下降。同学们也能够做如许一个试验：左手右手各拿一支笔，一手画圆儿，一手画方，双管齐下。其效果幸免是圆也不圆，方也不方。古语“目不克不及两视而明，耳不克不及两听而聪”。

专心致志，要做到如下两个方面：一是要致力于主攻偏向不分神。就是在一准时期内牢牢环抱主攻偏向，部署进修内容，除黉舍构造和倡始的康健举止外，统统与主攻偏向相悖的甚至不相关的费心费时的工作都尽可能不要涉足。二是全神防备不溜号。上课时要全神防备地听讲，做作业时聚精会神地思索。关于统统与进修有关的工作可以或许做到听而不闻，视而不见。

第三、严峻施行进修规划准时定量的进修习性：

准时进修，包括两层意义：一是天天必需保障需要的进修时候，二是到了该进修的时间立时进修。人脑也像机械同样，功率是必定的，弗成能在极短时间内把少量的进修内容输出到大脑里去，是以，进修需求长流水不断线，需求部署足够的时候。一个人只需一日三餐，长年不息，虽粗茶淡饭，也不会影响身材康健；假如饥一顿饱一顿，虽吃山珍海味，也难有好体魄。与此类似，常识必需日积月累，能力武装出智慧的脑子，假如三天捕鱼两天晒网，幸免事倍功半。俗语说：“不克不及一口吃个瘦子”，“不克不及一锹挖个井”，讲的都是这个事理。是以说，准时进修是实现进修规划的条件。

定量进修，包括三层意义：一是影象后行，天天必需实现影象使命，包孕外语的单词、语法，数理化的定理、界说、公式，语文的字、词、语法、修辞等等；二是必需实现功课，把所学的讲堂教授教养内容（包孕例题和习题）弄懂弄通；三是温习意会，使曩昔所学的常识交融贯穿，应用自若。在实现上述三项使命的情况下，可选择做一些课外的数理化习题，做一些外语的浏览与懂得操演和听力操演，举行语文的作文写作锻炼等等。

第四、当真思索的习性：

当真思索的进修习性，有利于进步进修品质，有利于培养人的才能，尤其是有利于增能人的发明、发现和制造才能。养成当真思索的习性，能够避免“读死书”和“死读书”，不仅能甄别和抉择册本，并且还可以或许死书活读。经由过程思索能够不息解开疑团，激起灵感，从而有所发明，有所发现，有所制造。科学家爱因斯坦，在全部迷信生活生计中，一直信仰“嫌疑统统”这句格言。恰是凭这类“嫌疑统统”的肉体，爱因斯坦提出了划时代的“光量子”观点，创立了相对论。

第五讲求进修卫生的习性：

青少年时代，既是长常识时代，又是长身材时代，是以，中小学生应当常识身材并重，在全部进修生存中，讲求进修卫生，养成精良的进修卫生习性。从某种意义上讲，智力和精神都因此膂力为根底的。关于许多门生来讲，进修问题达到必定程度当前，再想拔尖每每不是拼智力而是拼膂力。

同学们，高中阶段是种种习性诸如生存习性、卫生习性，尤其是进修习性养成的最好时代，精良的习性一旦构成，就会酿成人生道路上进步的伟大气力，平生受害。行动养成习性，习性作育性情，性情抉择运气，让我们从身旁的点滴做起，养成精良的进修习性，为本人的弘远现实而不懈斗争！

学与思演讲稿篇3

尊敬的老师，亲爱的同学们：

你们好!

站在鲜艳的红旗下，我们又迎来了一个难忘的教师节，在这幸福、温馨而又激动的时刻，我代表全校的莘莘学子捧出我们最纯真、最真挚、最热烈的心，祝关心、爱护我们成长的一中全体老师们节日快乐、幸福安康!我们甚至希望我们的问候和祝福能抚平园丁脸上的皱纹，擦去园丁双鬓的微霜，让园丁们那智慧的双眸永放光芒!

当老师是辛劳的，可塑造灵魂的工作是伟大的;红烛的燃烧是短暂的，可她燃烧自己，照亮别人的心却是永恒的。你们之所以伟大，不仅仅在于)传授我们的科学文化知识，更在于给我们树立了一个做人的典范。

感谢您——老师，您让我们成为自信的，能超越自己的人。你用事实向我们证明：学习并不是一种负担，而是一种快乐和责任，一把通向我们从未知道的天地的钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索，去寻找和发现，让生活充满惊喜!

感谢您——老师，您是一个我们能永远信赖的人，在生活中遇到麻烦便会去求救的人。你让我们知道：只要我们愿意，能把一切向您倾诉。你常说你也曾是个孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀乐。

感谢您——老师，是您让我明白：我们能从失败中汲取教训，在困难中积聚力量，在黑暗中寻找光明。您给我们勇气去卡动脑筋，同时要求我们襟怀坦荡。您将美放在我们心中，给我们教诲、见识和想象，由此营造我们的一生。不管我们建造什么，你总帮助我们垒好基础，你为成长的我们做到了!或许你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘，但您的热情、勇气和慈爱会永远保留。

感谢您从不对我们冷嘲热讽，在我们尝试时，您总是殷切关注着，即使结果是那么微不足道，也总是让我们明白您已看到了我们的成绩。是您让我们懂得生活能像一张纸一样轻薄，也可以像大海一样深邃，向天空一样辽阔，而我们必须自己做出选择。您带领我们所经历的每个问题，每个发现，们中体验都令我们着迷，让我们看到了智慧在知识海洋中的闪烁。

突然有一天我们却发现您老了，倦了，累了。你又何尝不需要他人的理解、抚慰和支持，而这时你却是如此沉默、恬静、刚毅而令人肃穆。

红烛啊，你摇曳的.烛焰就像您疲惫、瘦弱的身躯那么飘摇，可在学生的眼里却是那么的坚定：您滴滴的眼泪流湿了您的衣裳，您可知道在学生的眼里，它您的脚下铸成了世间最完美的雕塑。

亲爱的老师们，你们的光热是有限的，可正是你们有限的光热融会在一起引燃了祖国腾飞的万丈光芒!

最后，再次祝全体老师们节日快乐，谢谢大家!

学与思演讲稿篇4

亲爱的同学们，老师们：

大家好！

感恩，一个说起来简单做起来难的词语，多少人嘴上已经把“感恩”二字背得滚瓜烂熟，但有多少人用实际行动做到了。我国素有“礼仪之邦”的美称，作为小学生的我们也要“学传统，行孝道，知感恩”。这样才不愧对于这一个称呼!

父母从孩子的诞生起，他们不在为自己活着，而是为孩子活着。有谁知道，当你安心的躺在床上睡觉时，父母在哪?当你开心的坐在学校上课时，父母在哪?当你高兴的靠着椅子打游戏时，父母又在哪?是的，他们在打拼，他们在工作!他们知道只要他一松懈你随时可能饿着。可他们呢?得到了什么，你又给他了什么?他们要的仅仅是你一个关心的眼神、一句关心的话语，难道就这么难吗?

淘气的我因为贪玩不小心弄坏了哥哥平时最房间哭了起来。就在这时，爸爸妈妈回来了，好好的把我训了一顿，我就跟地上有金子似的低着头，不敢抬头看他们的眼睛。我想着:“哼，我又不是故意的，再说我也已经反省了……”突然，我的'脖子酸痛酸痛的，于是，我扭了扭头，无意中发现了爸爸妈妈的白发。顿时，我领悟了：父母老了，他们也会累，我却老是让他们操心，岁月把他们的美丽容貌换成皱巴巴的“一张纸”，但那阳光雨露般的爱却永不会“褪色”。誓：我再也不惹爸爸妈妈生气了!他们看见我嘴里西我内心的真实想法告诉他们他俩欲哭无泪：“你懂得就好!”说完又欣慰的笑了笑。

同学们，我们应该珍惜现在的时光，同时也要懂得感恩父母!我的演讲到此结束，谢谢大家。

学与思演讲稿篇5

亲爱的老师、同学们：

大家好!

有一个人，她永远占据在你心最柔软的地方，你愿用自己的一生去爱她，这个人，叫“母亲”!母亲给予我们生命的体验，我们感激;母亲使我们茁壮成长，我们感激;母亲给予我们的教育和开导，使我们获取知识和力量，我们感激;在我们的生命里，总会有困难和曲折，是母亲给予我们关怀和帮助，我们更应感激。投我以木桃，应报之以琼瑶。

感恩是一个人爱心、良心和善心的综合表现。很难想象，一个对含辛茹苦抚养自己长大的父母没有孝心，不知报答，对老师、同学没有爱心，不知敬重的人，将来能对他的`公司，对他的事业，对他的国家负起什么责任?一个不爱国，不爱家，不爱他人的人，又怎么能够尽心尽力去建设祖国的明天呢?

广告中曾有过小男孩为自己母亲洗脚的感人片断，可在现实生活中，又是否是每个儿女都能够做得到的呢?“滴水之恩当以涌泉相报”我们或许有时会对一个陌生人的一点关怀念念不忘，而对母亲的大爱却熟视无睹，我们已经习惯了她对我们的关怀，对我们的呵护，致使我们会嫌她唠叨，或因一些小事就大发雷霆……然而，母亲却永远在背后默默地支持我们，耐心的开导教育我们，让我们勇敢和坚强地成长。

让我们从今天开始，从孝顺母亲开始，学会感恩吧!让我们为母亲洗一次脚，为她捶一捶辛劳的脊背，给母亲一个暖暖的拥抱，一句温馨的祝福，一声我爱你吧!一束康乃馨，一句“妈妈，您辛苦了”就能让母亲的脸颊重绽灿烂的笑容!让我们多给母亲一点体贴与关怀，让母亲和我们的家充盈着幸福与和谐，我们就迎来了真正的长大!

在此，我想引用一首诗来结尾：孩儿的成长，是母亲再生的希望;孩儿的失败，是母亲酸楚的泪水;孩儿的成功，是母亲幸福的微笑。同学们，为了母亲的笑容，为了证明我们的成长，就让你我壮志而不言愁吧!

谢谢大家!

学与思演讲稿篇6

亲爱的老师们，亲爱的学生们：

大家好！我是六年级的xx，我很高兴能在这里给你做演讲。我今天演讲的题目是《学会感恩》。

“但是多少爱有一寸长的草，第三个春天是有回报的”，“但是每一粒食物都是硬的”，这些我们年轻时背诵的诗句是关于感恩的'。还有一个成语“滴水之恩，泉答谢”，告诉我们感恩。

感恩是每个人都应该具备的基本道德原则，感恩是做人的最低素养。感恩是人类善良的反映，是一种生活态度，一种美德，一种发自内心的陈述。

我们每个人都应该学会感恩，感谢父母的善良，感谢老师的教导，感谢同学的帮助，感谢社会的爱。

学会感恩意味着学会尊重他人，永远感激他们的帮助。

学会感恩，就是让你知道，每个人都在享受着别人带来的快乐。

要学会感恩，首先要有一颗感恩的心。只要一个人懂得感恩，他就会懂得付出，懂得付出之后，他就会感恩。