要想演讲有水平，就肯定得反复钻研你的演讲稿，很多人在参加一场演讲活动之前，都会准备好演讲稿的，下面是365文档网小编为您分享的90后最感动的演讲稿优秀5篇，感谢您的参阅。
90后最感动的演讲稿篇1
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
生活中的每一件小事都像大海里的鱼儿，在我的脑海中游来游去，其中有一件事让我记忆犹新，深受感动，那就是有一次我生病时，家人对我无微不至的照顾。
记得有一次，我想从沙发上跳到椅子上去，结果没有跳中，突然摔到了地上，我突然觉得手臂动不了了。我着急地大声呼喊着妈妈，妈妈看到我摔到地上，立马把我扶了起来，着急地问我怎么回事?我哭着说：“妈妈，我的右手好像不能动了，骨折了。”妈妈着急得像是热锅上的蚂蚁。
爸爸还有爷爷、奶奶都很担心，他们开车一起把我送到了医院。爸爸给我找了的医生给我治疗，医生说我的手臂没有很大伤，只是要打上石膏，回家好好的休养一段时间就能恢复，听了医生的话，他们这才放下心来。回到家以后，我就只能天天把手架在绷带上了，我什么都不能玩，也不能写字，不能吃东西，生活都不能自理了，我的心情非常地难过，一点都不开心。妈妈看出了我的心思，尽心尽力地照料着我，每天帮我洗澡、给我喂饭。爷爷奶奶也在家里和我一起玩，不让我觉得孤单。爸爸每天下班也会很早回来，有时还会给我带很多好吃的。家里的每个人都在为我付出，我深深地感动着。爸爸妈妈除了照顾我，平时还要上班，爷爷奶奶年纪也大了，还是那么地关心我。看着家人们为我付出这么多，我明白了，我以后不能这么调皮，要乖一些，不再给爸爸妈妈、爷爷奶奶惹麻烦。
这就是一件让我非常感动的事情，家人对我的照顾，让我深深地感受到了他们对我的爱，我也爱他们。
90后最感动的演讲稿篇2
亲爱的老师，同学们：
大家好，今天我要演讲的题目是《身边的感动》。
也许我还太小，里面的一些故事让我感动之余，也让我为之惊奇，甚至我还会动用想像力去问，《20xx年写成本草纲目》的李时珍为什么不找10个伙伴，这样用2。7年就可以完成《本草纲目》;愚公为什么不搬走自己，却非要去动几十万年也难得搬走的大山;《砍树留邻》里的那两家人为什么要用砍树这种违法的方式来换和平。或许因为他们生活的年代久远了，他们的行为让我不解，但我还是为他们孜孜以求的品格而沉醉。
但是书中袁媛、马鹏飞等小英雄就像我身边的同学一样亲切，他们的故事就像发生在我身边一样的真实，让我感动!
8岁的袁媛在父母因煤气中毒晕倒时，她有点儿害怕，但是没有哭，她想起起老师在生存教育课上教的自救知识，马上实施起来：第一步，她迅速地关上液化气阀门;第二步，她打开了家里的门窗;第三步，她拨打了110，120电话求助。袁媛的果断勇敢赢得了宝贵的抢救时间，将父母从死亡线上拉了回来。
13岁的马鹏飞从5岁起就开始做家长，父母离异不知去向，5岁的他开始烧水做饭，担负起了照顾生病的奶奶的重任，而马鹏飞还没有因此耽误学习。贴在马鹏飞床头的作息时间从早上5：00到深夜23：30密密麻麻写满他这一天需要做的事情，至今已经坚持了9年。他说：奶奶把我照料，我照顾奶奶是理所应当的。
其实在我身边，就有许多像袁媛、马鹏飞一样的同学，他们在学习中遇到困难的时候，不逃不躲，勇敢地面对并解决它;在生活中遇到困难的时候，不会被困难吓倒，积极思考，勇于尝试，最后困难总是迎刃而解;还有的同学是低碳生活拥护者，他们是家里和学校里的节水节电小小监督员;特别是我们同学中有好多像马鹏飞哥哥一样的留守儿童，他们在家里帮爷爷奶奶分忧，在学校认真学习、团结同学，自强不息，快乐健康成长。
这些我身边看得见、摸得着的同学就是我心中的英雄。他们从身边的小事做起，坚持在生活中少浪费一滴水，少折一枝花，多种一棵树，多让一次座……这些点点滴滴无不是中国精神的体现，无不是为今日成功的中国添彩。
90后最感动的演讲稿篇3
我们拒绝工业发展，我们需要原始美丽。
20世纪中期，全球经济大发展，荷兰的阿姆斯特丹市进行了一次市长竞选。一个22岁的小伙子也站在了竞选人群中。在竞选演讲的时候，这名小伙子没有阐述他的任何政治路线。他说：我要讲个故事给大家听，这是从我祖父手中传下来的家族秘密。
我祖父年轻的时候，种了很多的果树，也养了很多的蜜蜂。祖父榨取蜂蜜卖钱，小发了一笔。那年的冬天，没有了花开，蜂蜜又被我祖父提取得差不多了，许多蜜蜂就都饿死了。我的祖父很伤心。在第二年的开春之前，饥饿和死亡仍然笼罩着蜂群。我的祖父没办法，于是只能用白糖掺水放在蜂箱里，以养活这些饥饿的蜜蜂。第二年，祖父发现：蜂蜜没有了以前的醇香，而是掺杂了白糖的味道。我要说的是，蜜蜂是美丽的小精灵，我们没有必要为了一时的利益而让这些精灵受伤甚至是死去，到时候即使我们努力挽救，可能也会让这美丽变了味，失去原来独有的清香和美丽。
我们的城市也是，我们需要的是一个原始美丽的阿姆斯特丹，而不是变质的。所以，我代表阿姆斯特丹说：我们拒绝工业发展，我们需要原始美丽。听众一片掌声。这名22岁的小伙子后来成了阿姆斯特丹乃至全荷兰最年轻的市长。他的名字叫约伯·科恩。今天去荷兰的游客，依旧可以在阿姆斯特丹的港口处看到市民自发为他塑起的雕像，雕像的下面有一行字——我们拒绝工业发展，我们需要原始美丽。
90后最感动的演讲稿篇4
尊敬的领导、亲爱的姐妹们：
人无贵贱之分，人人平等是当今社会的基本道德准则。
由于社会分工的需要，我于xxxx年来到了卫生部门，走上了医疗护理工作岗位，成为了一名白衣天使，多年来忠实地实践着“舍己为人、有高度责任感、有卓越才能、富有爱心”的南丁格尔精神，受到了广大患者的一致好评。
在长期的护理工作实践中，也许是因工作劳累，也许是因我的身体不适，也许是因为其他的许许多多的原因，我也会偶尔在工作中出现失误，给我的服务对象——患者带来怠慢，那时我常常会感到内疚；但是，我也曾遇到过自己没有过错，却被极个别病人误解的难堪和痛苦，那时，我也会感到委屈和不解，甚至会难过流泪。
常言说：人吃五谷，哪能不生病。就连天不怕地不怕的张飞，当他看到军师孔明写的“病”字时也会变的哑口无言表示默认。其实，在我们的一生之中，也常常会有这样那样的身体不适，也会生病，也需要打针吃药，病情严重时也需要住院治疗。假如我是一个病人，或者我就是一个病人的时候，因为我难以忍受痛苦，所以我最希望医生尽快为我服务，并耐心细致地倾听我诉说我的病情，为我做全面检查诊治，尽快把我的疾病治好；因为我对疾病有恐惧，所以我希望医生能耐心细致地向我说明病情、治疗经过和注意事项，让我对疾病有一定认识，使我树立战胜疾病的信心；因为我想念亲人，所以每当我看到护士时，我希望她（他）们衣着得体、面带微笑，亲切地问候我一声：“你好点了吗？”因为我正遭受着病痛的折磨，所以每当护士打针时，我希望她尽量做到温柔、技术熟练、干净利落，最大限度地减少我的痛苦；因为我的亲人不在身边，所以当我需要服务时，我希望护士能耐心细致、满腔热情地帮助我，这样我就会把她（他）看成我的亲人；因为我家里还有许多事要用钱，所以当我病好出院时，我希望我得到了最好的服务，但住院费最好能少一些。
曾经沧桑，方知生活的艰难。历尽磨难，才懂人生的真谛。只要能换位思考，就能少点误解、多分关爱、增添一些和谐。作为一名白衣天使，只要我们用“真诚的爱去抚平病人心灵的创伤，用一样的热情去点燃患者战胜疾病的勇气”（南丁格尔名言），我们就能无愧于白衣天使的称号。
谢谢！
90后最感动的演讲稿篇5
各位老师、各位同学：
大家好!
在这世上，有一种最能体现无私意蕴的情感叫爱心，它能清除悲伤的瓦砾，推倒绝望的断壁，也能点燃希望的灯。做一名人民教师首先就要有一颗爱心，因为教育本身就意味着一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一颗灵魂唤醒另一颗灵魂，是以德育德，以行导行，以智启智，以性养性，以情动情的过程。
对于学生来说，教师的爱是一种神奇而又伟大的力量，是除了母爱之外，世界上又一伟大的爱。这种爱是无私的。但师爱不同于母爱，因为师爱是一种理智与心灵的交融，是沟通师生心灵的桥梁。师爱可以引导学生产生巨大的内动力，去自觉地、主动地沿着老师指出的方向迈出。只有当教师给学生以真挚的爱，给学生以亲近感、信任感、期望感，学生才会对老师产生依恋仰慕的心理，才能向教师敞开内心世界，我们才能“对症下药”，收到应有的效果。因此，教师必须用自己的爱心去感化学生，做到动之以情、晓之以理、寓理于情、情理结合，才会产生动情效应，从而收到较好的德育。
著名的教育家陶行知先生曾对教师说过一句名言：“从你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生”。同时陶先生还用自己的言行为我们诠释了“爱”的涵义。有一天，陶行知先生看到一位男生欲用砖头砸同学，就将其制止，并责令其到校长室。等陶行知先生了解了一下情况回到办公室，见到男生已在等他。陶行知掏出一块糖递给他：“这是奖励你的，因为你比我按时来了。”接着又掏出一块糖给男生：“这也是奖给你的，我不让你打人，你立刻住手了，说明很尊重我。”男生将信将疑地接过糖果。陶行知又说：“据了解，你打同学是因为他欺负女同学，说明你有正义感。”陶先生遂掏出第三块糖说。这时男声哭了：“校长，我错了，同学再不对，我也不能采取这种方式。”陶先生又拿出第四块糖说：“你已认错，再奖你一块，我的糖分完了，我们的谈话也该结束了。”故事有些内容值得大家深思和玩味，有些老师从“后进生”身上找不出可赞扬、可夸奖的理由，除了不会多角度思考问题之外，缺少爱心不能说不是一个原因。
步入菁菁校园，迎面几个大字：立师德，铸师魂，练师功，树师表，是我们共同的心声，更是一中人坚定的誓言!我永远不会忘记自己身上的责任，在播撒知识的同时也把爱种在孩子们的心间，因为我知道：在这世上，有一种最能体现无私意蕴的情感叫爱心，它能清除悲伤的瓦砾，推倒绝望的断壁，也能点燃希望的灯。
谢谢!
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