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老师谢谢演讲稿6篇

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老师谢谢演讲稿6篇

老师谢谢演讲稿篇1

亲爱的老师和同学们:

大家好!

如果说大地培育了参天大树,那么落叶归根反哺大地。如果说春风给万物复苏带来了生机,那么春天最好的回报就是花开花落。如果说百溪千泉汇成瀑布,那么瀑布付出的回报就是震撼大地的荣耀;如果我们说摇篮是岩石里的苗圃,那么努力又努力的老师应该得到什么样的奖励呢?安静的校园,和谐的氛围深深吸引了我。但是,短短几个月的相处,让我对_,有了更多的了解,它不仅外表从容从容,更是一个暗流涌动,藏龙卧虎的地方。除了快乐,我真的充满了情感。我钦佩正是他们为祖国建设输送了一批又一批的支柱人才。

当黎明到来时,他们已经出现在的校园里夜很深的时候,他们的办公室仍然灯火通明,他们忙于家庭作业和教案,他们忘记了疲倦和回家。为了工作,他们放弃家庭,照顾每一个人,有些人默默无闻,把青春献给教育。有些人因为持续的过度工作而崩溃,留下一个有问题的全身。但是,他们依然兢兢业业,一丝不苟。这种红烛精神怎能不被我们敬佩和深深感动?你怎么能不让我们。

我们是蜜蜂,老师是我们采蜜的花朵。我们是花,老师是护花绿叶,我们是幼苗。老师是称职的园丁。他们不是船长或将军,而是普通的水手或士兵,但他们培养了无数的船长和将军。他们微笑,流泪,为学生的成就鼓掌欢呼。他们烦恼,犹豫,担心和思考学生的挫折。一年有多少事情发生,有多少事情被问候和发送,你统计过学生吗?一个老师一节课要站45分钟,那么一年、十年、几十年呢?中国有举世闻名的丝绸之路、长征路、极点之路,那么老师脚下的路能比得上吗?我们的答案是肯定的,因为这条路也用爱、坚持、奉献和牺牲书写里程和路标!

同学们,老师的恩情重如如山。你想好怎么偿还了吗?不要等未来,不要等事业有成,就在今天,就在师生相处的日日夜夜,把我们最真挚的感谢和最美好的祝福献给我们的老师。

老师谢谢演讲稿篇2

尊敬的老师们、亲爱的同学们:

大家早上好!在这“纷纷坠叶飘香砌”的季节里,有一种美在实验中学校园滋生着,有一种爱在每个实验中学人的心田蔓延着,一个特殊的日子刚刚过去,那就是教师节。在此,请允许我代表全体同学向辛勤教育我们的老师表示最崇高的敬意和最衷心的感谢!

从闻一多先生写《红烛颂》起,已快一个世纪了,每当提起高尚的老师,人们自然而然地将其比喻为红烛。因为他们的执著与奉献,因为他们的热情与光辉。"捧一颗心来,不带一棵草走"是陶行知先生的名言。多少教师热爱的正是这种无欲无求的心态。也正是这种全心付出、不求回报的奉献为他们带来了桃李芬芳的喜悦。

我们沐浴着老师们无言的爱,对着“老师”这两个字眼,有着无限的憧憬,那可是"太阳底下最光辉的事业"!小时侯的我,梦想着有一天能够握着粉笔恣肆地在黑板上又写又画;长大些,我梦想有一天能够用红笔在作业本上打上世界上最美丽的'“勾”。也曾一遍又一遍地练习着——飘逸的,谨慎的,重一点,轻一点,带个小尾巴,不带小尾巴……现在的我,梦想着有一天,用我无声的爱去感动我的学生,让他们在爱的世界里快乐的成长。

我记得这些感动过我的人。我记得,您朗诵《再别康桥》时淡淡的忧伤;我记得,您深深的眼袋和爬满皱纹的脸;我记得,您溢满了慈祥的双眸;我记得,那次班上取得好成绩时,那不经意漾上您嘴角的微笑;我记得,当我第一次小心翼翼敲开办公室的门时,您喜出望外的神情;我记得,拿到那不堪入目的试卷时,您慰藉的话语;我记得,您陪我谈心,绕着操场一圈又一圈时丝丝的汗味;我记得,倾诉过后,您说帮我保密时那俏皮的一眨眼;我记得,您站在球场边为班上加油时的声嘶力竭;我记得……

同学们,请静静地回想,曾经的那一幅幅画面,那一句句的叮咛,那一次次的给予,那一份份无私的爱,在你心中,是否有或多或少的触动。如果是这样,那就学会感恩吧,用爱回报爱。这样的实验中学校园,天空更晴朗,鲜花更灿烂,学生更可爱,老师更幸福。

最后,让我们再一次祝亲爱的老师们节日快乐,永远平安、健康!

老师谢谢演讲稿篇3

老师们,同学们:

大家好!

这天我演讲的题目是:感恩父母感恩老师。

古人说得好:"滴水之恩,应当涌泉相报."感恩是一种生活态度,是一种品德,是一种思想境界.但是,我们有些人的感恩之心似乎在慢慢趋于隐匿,取而代之的是无休止的抱怨.拥有了关爱我们的亲人,我们却抱怨他们太过唠叨;交到了真心以待的知己,我们却抱怨他们还不够朋友;过上了平淡安稳的日子,我们却抱怨它不够富裕,由于抱怨太多,我们失去了做人的准则,由于抱怨太多,我们忘记了感恩,忘记了我们是从何处来,要到何处去。

要说我们从何处来,我们是从母亲的怀里来,是我们的母亲忍受着十月怀胎的艰苦,期盼我们降临人间,随着我们在人世间的第一声响亮的啼哭,母亲就开始日复一日,年复一年,无休无止的为我们操心,操劳,无怨无悔.

母亲给了我们生命,养育我们健康成长,我们应感谢这生命的赐予,这无怨无悔的付出.

同学们,当我们什么事都不懂时,我们步入了幼儿园,小学,中学,来到了指明我们去向的地方.在那里,老师教我们做人,给我们知识.在老师的培育下,我们学会了我们原先不懂的东西,明白了学习的目的,掌握了学习的方法,树立了远大的志向.

同学们,应对父母,老师的养育和教导之恩,"我们是不是就应勤奋读书呢"答案是肯定的.那究竟怎样才能做到勤奋呢是"三更灯火,五更鸡"是"敏而好学,不耻下问"是"读破万卷书,行万里路"还是"应知学问难,在于点滴勤"事实上这四句话就是勤奋的四层含义.假如我们能这样去做,也许能给父母,老师一点的安慰.

英国的作家萨克雷说:"生活就是一面镜子.你笑,它也笑;你哭,它也哭."你感恩生活,生活将赐于你灿烂的阳光.你不怀感恩之心,最终可能一无所有,如果你每一天能带着一颗感恩的心,那么你应对生活的态度该是愉快用心的.

同学们让我们一齐努力,让梦飞翔!

老师谢谢演讲稿篇4

“我来自偶然,像一颗尘土,有谁看出我的脆弱。我来自何方,又情归何处,谁在下一刻呼唤我”。

在《完美之声》光盘中,有一首歌叫《感恩的心》,每次听到它,唱起它,我都会在内心经受一次爱的洗礼和震撼,它让我一次次地拷问自己:我是谁?我来自何方,去往何处?也许每个人来到这个世界,的确是一种偶然,就像一颗尘土任意飘荡,风住尘息之后,才降落此时、此地、此家。没有人明白自己的归宿到底在哪里,人生并非命中注定,苍天有时也会捉弄人,人的生命是可贵的,又是脆弱的,但不是无所作为的。不管怎样,不管来自何方,又将要去向哪里,存在就是价值,感恩才知惜福。

“天地虽宽,这条路却难走,我看遍这人间坎坷辛苦。”

人生注定离不开奋斗,充满着艰辛,人生之路也会荆棘遍布。一帆风顺、平步青云只但是是完美的愿望罢了。人总是幻想着征服世界,但我们要明白,欲征服世界,先要征服自己。与其感叹人生苦短,不如在奋斗中延长生命。天地虽宽莫如心宽,心宽就会有梦想,有梦想就会有奇迹,因为有梦想的人心中常存感恩的心。

“我还有多少爱,我还有多少泪,要苍天明白我不认输”。

人类因为有了梦想而伟大,人生因为有了爱心而精彩。人生也会时刻伴随着泪水,有时喜极而泣,有时顿足捶胸,有泪未必非豪杰,但人生决不可认输失志。人生其实充满了探索,也充满了成功和失败。有人失败了,总会怨天尤人,抱怨上天的不公,其实一份付出就有一份收获,不放下、不认输,终有所成。成功者决不放下,放下者决不成功,成功只有一个理由,那就是,我要成功。成功的人懂得珍惜,珍惜才会拥有,感恩才会天长地久。

“感恩的心,感谢有你,伴我一生让我有勇气做我自己。感恩的心,感谢命运,花开花落我一样会珍惜。”

此时此刻,身为完美人,我无比自豪,因为我们都有一颗感恩的心,感恩社会,感恩父母,感恩公司,感恩我们身边的每一个人,因为他们给了我们生存的勇气和奋斗的力量。

音乐又响起来了,我又情不自禁地唱了起来,“感恩的心,感谢有你,花开花落我一样会珍惜……”

老师谢谢演讲稿篇5

感恩是学会做人的支点,感恩之心是一种完美的感情,是对世间所有人所有事给予自己的帮忙表示感激,铭记在心,感恩是我们民族的优良传统,是一个正直的人的起码品德。

感恩的关键在于回报。回报,就是对哺育、培养、教导、指引、帮忙、支持乃至救护自己的人心存感激,并透过自己十倍、百倍的付出,用实际行动予以报答。

那么,作为一名中学生,怎样感恩呢?

首先要感恩自己的父母,因为每个人的生命都是父母血脉的延续,父母给了我们全部的爱,让我们享受到了人世间的亲情和幸福,因此,我们要感谢父母。

教师是太阳底下神圣的职业。人们都说老师像蜡烛,燃烧自己,照亮别人,的确如此。对于我们成长而言,老师是文化的传播者,带领我们在知识的海洋遨游;老师是我们成长的领路人,教导我们如何做人、处事;老师是我们的朋友,尊重、理解、关心我们的成长;老师是我们的榜样,言传身教,使我们终身受益······

大自然是万物赖以生存的基础,人的生命活动一时一刻也离不开它,我们人类的衣食住行等都是从大自然中获得的,因此,我们就应感恩大自然。

老师是我们成长的领路人,是我们的朋友,老师尊重、理解和爱护我们,言传身教,让我们受益终身,老师为我们付出心血和汗水,我们就应感恩老师。

同学是我们学习生活的同伴,同学间互相鼓励,互相帮忙,共同战胜困难与挫折,共同品尝学习的成功与快乐,我们就应感谢天天与我们相伴的同学。

老师谢谢演讲稿篇6

亲爱的老师、同学们:

想想也快到教师节了吧。

想起老师对我们的谆谆教诲,心中不免充满对老师的感激之情。教师,在很早的时候就被社会奉为人类文明的传承者,是祖国花园里的园丁。教师被捧得很高很高,这个职业在人们眼中是伟大、光辉的。

光芒的背后是无比的艰辛。

老师这种职业似乎本来就是需要操劳的。为了学生的学习,老师可以夜不能寐;为了学生的品行,老师可能急得满头白发;为了学生的应付考试,老师可能会过分衰老……我们现在知道的关于老师最为熟知的句子就是:“夜深了,一片寂静,老师的书房里还点着一盏灯,一个身影伏在案上认真的工作。”从这个句子,对老师的辛勤也可见一斑了。

幼时,幼稚的心里藏着一个小小的理想:长大以后要成为老师。因为老师的实际地位是很高的,而且他的精神地位也是崇高的。老师似乎也是很轻松的,从来也只见过老师在每个本子上画几个勾勾叉叉而已。如果能成为一个地位又高又轻松的人,那多带劲儿!什么“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,根本就无法理解。

我的终于明白了教师是怎么一回事。

我被老师叫到办公室帮忙。每个老师面前都是厚厚的一摞作业本、练习册、参考书。有的老师正在批改作业,有的老师在把《教师参考书》翻来覆去地看,还有的老师写着厚厚的备课资料(我后来知道,几十页的备课资料有时仅仅为了一节课的教学内容)……我对老师的敬意油然而生。

其实,许多老师为了培育祖国的花朵是奉献了自己的时光的。有的将年幼的孩子放在一边,有的顾不上吃饭,还有的牺牲了自己的业余时间……“辛勤的园丁”这一称号,他们是当之无愧的。所以,当我们埋怨老师多管闲事,或是要和他们对着干,你要知道,老师会心碎。

教师不仅有身体的疲惫,更有心灵的憔悴。有调查表明,老师是平均年龄最短的职业之一,三十五岁以上的老师只有百分之八身体正常。最重要的病因就是不良的情绪。当你为错得一塌糊涂的作业懊恼时,老师也会十分愤怒;当你为你自己的坏成绩忧愁时,老师也会反省是不是自己的教育除了差错……

我们现在说道报答老师,似乎心有余而力不足,但,报答老师并不是需要什么物质的东西。上课时一个专注的眼神,积极地回答问题,与老师交流,以及考试时的优异的成绩,都是对老师的回报。

窗外,烟花绽放,化作千万莘莘学子的千言万语的感谢洒向四方。老师是红烛,点燃自己照亮学生;老师是春蚕,吐尽最后一根丝线。老师,您工作在今朝,却建设了祖国的明天;你的教学在课堂,成就却在祖国的四方,千言万语汇成一句话:老师,您辛苦了!

谢谢大家!

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