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教师班级演讲稿5篇

写演讲稿是我们演讲活动开始之前最重要的准备工作,演讲稿的写作是能够让自己在台上的演讲更加的自信的,以下是述职范文网小编精心为您推荐的教师班级演讲稿5篇,供大家参考。

教师班级演讲稿5篇

教师班级演讲稿篇1

亲爱的老师们,亲爱的学生们:

大家好!

教师节快到了。这是我们尊敬的老师的节日。在这个假期里,我想告诉你,你努力了!

老师给我们带来光明。当我们还是无知的顽童时,我们得到了老师的教导,教会了我们知识,教会了我们做人,让我们讲道理,讲文明,告诉我们该做什么不该做什么,把我们从无知中带出来。

我们的成长离不开每一位老师的教导。老师用自己的时间和努力来指导我们。日复一日,年复一年,日出日落,老师一直在做同样的事情,就是把它交给我们。

教师传承文明,历史文明由教师代代相传。老师不厌其烦的把自己所有的知识毫无保留的给我们,把一代代传下来的知识传给我们。当我们看不到的时候,是老师在努力,默默的在角落里准备每天的课程,一个人默默的批改一天的作业。成绩一变,就很难认真思考解决办法,休息的时候老师一个人干活。

老师尽职尽责,努力工作,像对待自己的孩子一样对待我们。老师无私,伟大。它们像闪耀的太阳一样照耀着地球,给世界带来新的生命和希望。

老师的伟大老师的无私不是通过讲出来体现的,而是通过行动和他们的努力体现的。每个学生都得到了老师的宠爱,每个人都得到了老师的教导。老师传授知识从来不需要回报。老师从来不显辛苦,一直默默站在我们身后。当我们需要的时候,好的东西就出来解决我们的烦恼,让我们快乐的学习。

感谢老师的帮助,我们的成长是老师用汗水浇灌的。我们是祖国的花朵,老师是勤劳的园丁。为了让花更美丽,我们不断浇水施肥,我们不断努力,用心呵护,用行动证明。

在这个教师节,我希望努力了一辈子的老师们,能放下手中的事,好好休息。希望老师们教师节快乐,没有任何压力和烦恼。我们会听话,不会给老师添麻烦。

老师,我们所有学生的第二父母,我们感谢老师给我们带来的一切。我们感谢老师们无私的奉献。你为我们工作了这么久。你应该休息一下,放松一下。祝所有老师这一天开心快乐。

我的演讲结束了,谢谢!

教师班级演讲稿篇2

各位领导、老师:

大家好。

很荣幸今天能站在这和各位老师交流。做了三年班主任,不论成绩怎样,感触还是很多的。细细回味,用几句名言总结倒是恰如其分:“十年树木,百年树人”。

大家都知道班主任工作细碎而繁琐,孩子每天的学习我们要关心,班级的纪律我们要费心,班级的卫生我们也要操心,每天下来我们经常是筋疲力尽,心里唠叨不断,孩子难管。其实不然,只要我们平时注重对孩子的管理方法,班级管理就变会得简单得多。

第一,让孩子养成良好的学习习惯。学习是孩子的基本责任,是孩子将来立身社会的前提,贡献社会的基础。所以孩子要热爱学习、学会学习,养成学习的好习惯,培养学习的能力。而其中学习习惯的养成尤为重要。为培养孩子良好的学习习惯,我经常要求孩子学习要有目的、有计划、早安排。每学期开始组织一次班会,让孩子谈理想、谈人生、谈今年的计划。然后再写份计划书,从而不断进步激励自己更加努力学习。

第二,让孩子养成良好的纪律习惯。“严格的纪律约束是为了让孩子达到更好的自律”,良好的纪律习惯是一个班级的核心。如何使孩子养成良好的纪律习惯,最有效的方法就是《班级量化管理条例》。每年开学一开始就制定详细的量化管理细则,其中包括纪律、卫生、学习、从教室到寝室以及扣分、奖分等等,让班委会和团支部一周一次总结,发现问题及时教育、及时引导、及时补救,试验多年取得了很好的效果。孩子越来越关注自己的德育量化分,大部分同学都能自律,班主任在不在一个样,各项工作有条不紊,井然有序,孩子一旦养成了良好的习惯,班主任的班级管理就会取得事半功倍的效果!

其次,要注重孩子的德育教育。二十一世纪对人才的要求不仅要有知识、有文化,更重要的是有道德。思想道德教育对于一个班集体来讲至关重要,所以我经常教育孩子做一个有爱心的人,一个没有爱心的人即使有高深的学识,他也只会成为一个自私的人,一个对他人无益的人,一个对社会无用的人。所以真正的教育应该培养对社会、对他人、对家人真正有用的人。为培养孩子的爱心,我经常德育课以及团队活动时间给孩子看一些关于感恩教育、礼仪教育的相关视屏,并给孩子讲许多真实生动的爱心故事,让爱心的培养从爱父母、爱老师、爱同学、爱身边的人开始。

最后,要培养一支高效率的班干部队伍。刚开始做班主任的时候,每天忙得不亦乐乎,但效果并不理想,这样做班主任的效率是不是太低了。难道做班主任一定要做到鞠躬尽瘁、死而后已?问题的症结就在于没有很好的培养一支高效率的班干部队伍。班主任、班干部及孩子三者之间的关系如同伞柄、支架和布,一个再好的伞柄如果没有支架的支撑是无论如何也撑不起一片天空的。所以培养班干部还是蛮重要的。首先需要我们班主任具有一双伯乐的慧眼,平时注意留心观察每位孩子的表现,对那些既有表现欲望,工作能力又强且能认真贯彻执行老师指示的孩子,加以培养,提拔和重用。确定班干部以后,必须帮助他们明确自己的职责,要求班干部有明确分工,各司其责,做到班内各项工作有人管,每名班干部有事做。

班干部有了明确的职责后,在工作中,老师要充分信任他们,支持他们工作,大胆放手使用他们,同时别忘了严格管理他们。最后就是经常引导班干部,让他们提高认识。避免滋生“特权”思想,放松对自己的要求,不能公正处事。同时还要督促他们好好学习,争当学习的模范。“火车跑得快,全靠车火带”,培养一支能独当一面,敢于大胆开展工作的班干部群体,是班级管理获得成功的关键,但这项工作不是一朝一夕就能一蹴而就的,我们一定要对孩子付出真心、关爱与支持,让他们在锻炼中成长、成熟。

虽然我总结了几点经验,但是教育有规律,但没有一条规律适合于所有的孩子。在今天——教育飞速发展的今天,我深知自己的责任是塑造孩子的个性。是把我的孩子塑造成活生生的人——有自己的独到见解、有自己的独特个性、有骨气、健全的人。因此我知道仅仅以上几条检验是远远不够的,我还需要在实践的过程中再不断地反思,不断地总结创新,以使教育工作更加有利于孩子的成长。

教师班级演讲稿篇3

老师们,同学们:

大家早上好!

当瑟瑟的秋风带来了冬的讯息。当瑟瑟的秋雨润湿了大地母亲的眼眶。大地母亲没有哀伤,没有痛苦,这是欣慰的泪水。

转眼冬天的脚步已咄咄逼近,无情的风雪又将冰峰大地母亲的身躯。大地母亲却只是静静地闭上眼睛,因为她看到了枝头成熟的果实,看到了娇艳的花朵吐露芬芳,也看到了草原上驰骋的奔马,湛蓝的天空中自由飞翔的鸟儿母亲很欣慰,她用自己的身躯孕育了生灵万物,她无怨无悔。

此时此刻,你是否想到了养育自己多年的父母?他们不辞辛劳,含辛茹苦养育了我们十几年,看到我们长大成才就是最好的安慰。

从只会在襁褓中哇哇啼哭,到我们喃喃学语叫出第一声爸妈,到第一次踩着小脚丫跌跌撞撞地走路。第一次背着书包走向学校,第一次拿回考试成绩,第一次离开父母也许你从没注意到在这无数次的第一次中,在这漫长的成长道路上父母付出了多少心血倾注了多少爱。你的每一次微笑,每一次成功,甚至是每一次失败,每一次犯错误父母都会牢牢记在心头,陪在你身边,给予你默默的支持。

可是当你看到枝头的树叶并没有忘记大地母亲,踏着欢快的节拍,跳着洒脱的舞姿回到母亲身边,静静躺在母亲怀里,为她提供养料的时候,你是否感到了一丝的惭愧?你惭愧连树叶都懂得要对大地母亲感恩,而自己却从来也没有想过要对父母感恩。仔细回想:你为父母倒过多少杯水?有过多少次关心的问候,可是父母的抱怨又有多少?相比之下后者应该更多吧?

当你抱怨父母的罗嗦时,当你抱怨父母的苛刻不通情达理时,当你抱怨父母的种种的时候,即使父母有很多的不对,你也应该怀着一颗感恩之心想到这是父母对自己的关心和爱护。

当你看到岁月的时光想无情的风雪染白了父母那丝丝黑发,想锋利的刀片在父母的额头留下了不可磨灭的印记时。难道你还忍心用他们的血汗去换取你的物质上的满足和追求,奢靡的欲望。难道你还忍心一次又一次伤父母的心,一次又一次用贪婪压弯父母的背脊?

不!我们应该洋一颗赤诚的感恩之心来回报父母。是他们赐予了我们生命,让我们看到了世界的绚丽多彩。我们要感谢他们,是他们一直用温暖的羽翼保护着我们。我们要感谢他们,是他们一直赐予我们力量与勇气,是他们对我们永不言弃,是他们一次次在十字路口为我们标明前进的方向——他们更是我们停泊的港湾值得我们感谢的实在是太多太多。

试想一个连父母都不懂得恩的人,又怎能他去感恩他人,感恩社会,又怎样做一个受他人欢迎对社会有用的人呢?所以我们要从感恩自己的父母做起,让感恩之心常伴,让世界更美好!

教师班级演讲稿篇4

尊敬的领导,敬爱的老师大家上午好!

今天我演讲的题目《当好班主任的四件事》。从教十余年来,一直担任班主任的工作。在此期间,我和学生之间没发生过什么感人的事迹,但我所做的一些平凡的小事,却得到了家长的认可、孩子的信任。下面我给大家做个简单的汇报。

无论是作为一名老师还是一名班主任,首先,我们应该做到“以身作则”。要求学生做的事,不能说自己首先要做到,自己也要尝试着,努力去做。由于小学生有着超强的模仿力,在他们心中榜样的力量是无穷的。因此,我们老师尤其是班主任老师要以身作则,用自身给他们示范。大家都参与过学校的卫生打扫除,如果你站着盯着学生干和亲自带领学生干,会有两种不同的效果,在学生心中也会有两种不同的想法。两种效果、两种想法不用我说,我们在座的老师都会清楚、明了。

其次作为一名班主任,还要有一颗真诚的、爱孩子的心。对于班内的学生,无论品行好坏、成绩优差、智商高低,都要做到一视同仁,并且要让学生感到你的和蔼可亲、平易近人。不要因一次小小的错误,就对学生冷嘲热讽、讥笑挖苦。班内的学生有咳嗽、感冒、闹肚子的小毛病,你跟家长打个电话,或者把孩子送回家,甚至领孩子去诊所就医。这都是些平凡的小事,但这些小事换来的就是家长对你的认可、孩子对你的信任。2009年,由于合乡并校我有教中学改为教小学,最初在教学方面缺少经验,耽误了部分孩子的成绩,我们班的两名后进生,王明、张晴(化名)在上一年级的时成绩都是个位数,后来,听其他老师意见把他们按高矮个分配的了位置,抓住其闪光点,进行及时的表扬。两位学生在书写和成绩方面均有所提高。

作为一名班主任还要注意发挥好班干部的桥梁助手作用。我们班的班干部都是通过民主选举而产生的。他们是学生中的楷模、榜样。班干部管理班级是靠同学们自己制定自觉遵守的六条简单易行的班级公约“上学不迟到、举止要文明、纪律要遵守、上课要认真、卫生要保持、作业要按时”。把全班的学生分成六个小组。一天中一个小组所有成员均能达到六条公约要求的给小组记6分,如果本组内有一名成员或几名成员没完成公约内的一条或几条,就要相应少记1分或几分。没有负分之说,目的主要是通过分数对比来激励后进的小组。同这样的管理方式,培养了班干部的工作能力,减轻班主任的负担,提高了全体学生的素质。可谓一举多得。

作为一名班主任还要注意和家长沟通,采用双教双管的方式。目前学生学习成绩是每位家长普遍关心的问题。如果让你说句真心话,你不会说“我们的学生全部优秀没有一个差生”。因为我们深知学生的成绩的好与坏关键在于学生的自身,同在一个班,同样的老师授课,总会用优等生和差生的之分,这就是很好的证明。但这并不等于老师、家长、学校没有任何的责任。我们应该和家长多沟通,采用双管双教的教育方式,来弥补学生学习时间不足的空缺,用我们积极的态度去迎取他们心中的认可。其次,我们批改作业的认真程度,我们是否恰当的`表扬与批评,都会对学生的上进与后退,自信与自卑造成一定的影响,因此我们要时刻注意自身的言行,多和家长沟通,避免给学生造成不必要的伤害。

以上我所说的一切只是些平凡的小事。是所有班主任能够想到和做到的。也是所有班主任老师应该做的。不积跬步无以至千里,不积小流无以成江河。只要我们每一位班主任,每一位老师。都能够把日常中的这些平凡的小事做好。我深信临西的教育事业也会有一个更加辉煌灿烂的明天。我的演讲完毕,谢谢大家的聆听。

教师班级演讲稿篇5

尊敬的各位领导,各位老师,亲爱的同学们:

谌文莲,河口小学的教师,现任一年级的班主任。专科学历, 自xx年参加工作以来,一直担任班主任工作。本人爱国守法‘热爱人民,全面贯彻国家教育方针,自觉遵守教育法规。爱岗敬业,终于人民的教育事业,志存高远,勤恳敬业,甘为人梯,乐于奉献。对工作高度负责,认真备课,认真批改作业,耐心辅导学生。关爱学生,关心爱护全体学生;尊重学生人格,平等公正对待学生,不体罚或变相体罚学生;教书育人,遵循教育规律,实施素质教育,诲人不倦,因材施教。

为人师表,坚守高尚情操,知荣知耻,严于律己,以身作则 。具有良好的政治思想素质和职业道德,敬业爱生,明理诚信,平等合作,勤学乐教,廉洁奉献。工作中能够始终以教师的标准严格要求自己,认真、努力、刻苦的工作,并取得了显著成绩。在20xx年被授县优秀教师称号。

一、 对学生进行品德教育。

这是班主任的主要任务,也是班主任的工作重点和经常性工作。为此,我常利用班会时间,对学生进行思想品徳教育,教育学生具有爱国主义精神,具有集体主义精神,培养学生热爱社会主义新中国的深厚情感。引导学生从热爱故乡、母校、亲人、师长、国旗、国徽等周围具体事物入手,逐步了解并热爱祖国的光荣历史、灿烂文化、杰出的英雄和伟大的人民。

教育学生具有作为中国人的民族自豪感。有“国家兴亡,匹夫有责”的义务感,维护民族团结和国家独立自主。教育学生关心祖国命运和前途,立志投身于祖国的建设事业,鼓励学生积极参加各项社会实践活动。

除此之外,我还通过利用课余时间和学生个别谈心,或者是黑板报的形式,对学生进行理想主义教育、劳动教育、自觉纪律教育、民主与法制教育、科学世界观和人生观教育、道德教育等等。

二、教育学生努力学习,完成学习任务。

教育学生不断明确学习目的,提高学习自觉性,养成良好的学习习惯;教育学生遵守学习纪律,指导学生的学习方法,具体帮助学生合理安排课余生活,保证他们有足够的时间用于学习;主动联系各科任课教师,共同做好学生的教学工作;争取家长密切配合,为学生安排合理的家庭作息时间和创造良好的家庭学习条件。

三、指导学生课余生活,关心学生身体健康。

当前我校教育工作以全面推行素质教育,全方位、多角度的促使学生全面发展,这就要求班主任帮助和安排好学生的课外生活,引导学生在课余开展有益的活动,在活动中,充分发挥学生的主动性和独立性,而不是包办代替,更不是将课外活动变成课堂教学的继续。在活动中教给学生活动方法,告诉学生活动注意事项,引导学生有计划、有目的、有秩序地开展课外活动,既有利于学生开阔眼界,获取新知识,又有利于发展学生智力,培养学生各种能力,还可以使学生的身心得到积极的休息和调节,促使学生身心健康发展。

四、全力协助各任课教师工作,加强班级自身建设。

近年来,本人工作努力,踏实肯干,积极进取。自担任班主任工作之后,在工作中更加严格要求自己,正确认识自身的工作和价值,正确处理苦与乐、得与失、个人利益与集体利益、工作与家庭的关系,从工作大局出发,淡泊名利,坚持甘于奉献、诚实敬业。在各位任课教师的努力下,我班取得了不错的成绩,同时在加强学生的思想品德教育上,推进素质教育等方面取得了良好的效果。因此,我的工作得到了领导的充分肯定。在过去的两年半里,我班总共获得了四次“优秀班集体”和“精神文明奖”称号和一次“爱护公物班集体”称号,学习成绩也有了大幅度的提高,连续两年总分全年级第一,特别是在初三上学年的期中考试中,七科考试科目中六科第一。

我作为班集体中的一员也感到无比的荣幸和骄傲。在以后的工作中我会更加的努力工作,服从领导的安排,紧密的`就团结各任课教师,联系实际,与时俱进、创新工作、切实发挥七班的先进作用,为我校的教育事业全面发展作出积极贡献!

五、全力协助教研组长工作及其他

身为语文组中的一员,我能严格要求自己,规范自己的言行,处处起表率作用,团结同志,助人为乐,以身作责,从不为个人利益斤斤计较,积极参加学校组织的公开课或观摩课,并取得了好成绩,坚持每周四上午的教研活动,积极的与各位长辈教师互相切磋,交流经验,不断提高和进步。每学期,只要是组计划的学校活动我都要求参与,认真学习。我本着“一切为了学生,为了学生的一切”指导思想,培养学生,为学生更好的展现自我,找到理想的出路。

人们常说:教师是太阳底下最光辉的职业;也有人说教师是春蚕,到死丝方尽;更有人说:教师是蜡烛。

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