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我爱岗我敬业演讲稿篇1
随着模式的转变,护理工作的内涵和工作模式也发生了深刻的变化。护理学科经历了功能制和责任制护理的临床实践,成功完成了从以疾病为中心的护理模式向以病人为中心的整体护理模式的转变。整体护理模式更完善:关爱患者,照顾患者,考虑更多患者需求,提供更优质的服务…
在整体护理广泛发展的今天,患者对护士的要求不仅仅局限于简单的医疗操作人员,更希望感受到温暖和尊重。护士是善良的,花时间和她们沟通,认真倾听她们的抱怨,迅速得到正确的护理,是人们想要的一种服务。
我进入了护理团队,成为了一名护理工作者。刚进病房,同事们忙碌的身影让我明白了繁重而疲惫的护理工作。在工作中,我每天都体会到护理工作的神圣。我们用病人的沮丧和绝望来交换我们的喜悦和信心。在日常工作中,护士用自己的微笑抚慰病人痛苦的心。在这_年里,我逐渐明白,对生活的怜悯和帮助不能归为纯粹的工作,而是生活中对爱的一种本能。无论过去,现在,还是未来,爱和奉献都是我们永恒的追求主题。整体护理的发展使爱和奉献在普通护理岗位上蓬勃发展。
整体护理全面展开,护士管理引进了一批不同于以往的合同制护士。我是我院公开招聘的第一批代理合同制护士。刚进病房,就被分到儿科。这是一个在工作中有其特殊性的工作,是一个团结友爱的大集体。护士长和同事们给了我很大的帮助,使我迅速成长为一名具备专业知识和技术操作能力的合格护士。他们让我知道,我想在新时期成为一名合格的护士,单靠自己是不行的。作为一名护士,我有丰富的理论知识,这些知识应该通过爱和奉献来表达,以获得客户的理解、尊重和认可。
儿科护士是患者的直接照顾者、患者的代言人、儿童的教育者和家长。儿科护士必须具备特殊的素质:责任心强,关心孩子,知识丰富,技术操作能力熟练,必须掌握一定的人际交往能力。因为工作的对象是不懂事的孩子,我们在工作中直接和孩子的父母交谈,所以我们需要有一颗善良的心,能够感受到孩子父母的心情。
上夜班,误服凯克敏中毒的孩子来了。孩子来的时候已经处于痉挛状态,四肢发青。我立即配合值班医生抢救,给镇静药戒烟,通过下胃管洗胃,建立静脉通道给解毒药物休息,一切都在紧张有序的进行着.这时,由于胃管的刺激,孩子开始呕吐,这是好事,可以加快毒物的排出。但由于家长保护不力,静脉输液针被拔了出来。如果不能保证静脉给药,孩子很危险。我立刻又开始寻找静脉。但是孩子四肢周围循环很不好,而且因为孩子五岁,头皮静脉看不清楚。我知道这个时候越着急越难,于是我在心里暗暗告诉自己:“放心吧!放心吧!”经过仔细的寻找,终于在孩子的眉弓上看到了一条很细的小静脉,它浅浅地进入针内,慢慢地把针送出去了。“血回!”父母和我都松了口气。修完针,我偷偷擦了擦头上的汗。孩子呼吸稳定,静脉补液通畅,抢救成功.看着孩子父母感激的眼神,听着他们的感激和赞美,我感到欣慰,同时又有了一丝——,这是生死之争。真的体会到了作为护士的沉重责任。这是我表达爱意和拯救生命的空间。我理解南丁格尔女士感人的话:“只要我存在,我就为你的生命而战,用我的一生实践这个诺言”。这是一个伟大的女人在经历了太多生与死的挣扎和挣扎后的感叹!这一刻,我终于体会并深刻理解了其中的感情。
在以后的工作中,我珍惜每一次锻炼自己的机会,在日常工作中注重强化自己的专业素质。每天,我都让一个微笑溢出我的脸。看到父母感激的眼神,听到小病人甜甜的哭:“谢谢阿姨……”我知道这是我向往和追求的。
“一个孩子一旦高兴了,担心了,两斤的幼儿体质就软了。三生有幸见了大夫,四院小儿名声留了下来。”上面有这首诗的横幅现在挂在我们系的墙上。这是一个早产儿的父亲写的。他的孩子在孵化器里度过了60多个昼夜。这个孩子是我们部门第一例极低出生体重。孩子出生时母亲怀孕不到28周;出生时体重只有1000克,身体虚弱,住在新生儿保育箱里。因为早产儿不会吮吸,所以我们每天给早产儿喂九次奶和药,每隔一至两小时帮父母翻身按摩孩子,指导父母如何照顾孩子。科里的同事和这个孩子建立了深厚的感情。我们和孩子的父母一起给孩子取名为“晓晓”。后来孩子出院后,他来科里告诉我们。
我爱岗我敬业演讲稿篇2
秋高气爽的十月,是一个丰收的季节,今年的十月对我来说,是改变我人生的转折点。经过紧张而有序的半军事化培训和实习,
在十月二十八日__高速建成开通之时,我有幸成为一名收费员。我时刻提醒自己,这个岗位来之不易,是党和政府给我再就业的机会,是绕城公司给了我重塑自己的机会,我一定会珍惜,我要尽快适应工作环境和熟悉掌握操作技能。
判型、刷卡、收费、放行,收费亭内的工作看似轻松、简单,但实际操作起来并非易事,误判、长款、短款、票据填写错误等等。针对我们收费员在工作中出现的问题,站上领导经常组织我们学习操作知识,讨论出现种种特情该如何操作,发一些业务试卷让我们联系,知道我们如何提高操作技能。是我们在开通短短两个月的时间内,各方面都取得了一定进步,现在的我走进收费亭时新不慌了,见了司乘人员有了真诚的微笑,碰到特情不会手忙脚乱了。通过学习和这几个月的时间操作,我深深体会到,想要做好一项工作,首先要有爱岗敬业的精神,要有高度的责任心和良好的素质。高速公路收费站是一个窗口单位,收费员的一言一行、一举一动都代表我们收费站的形象。绕城收费员真诚的微笑更代表了天堂__的形象,更向人们开启了解__的第一扇窗。我觉得自己离一个操作规范、业务娴熟的收费员还有一定距离,有更多的业务技能有待于我去请教、去摸索、去更广阔的空间,充分挖掘和发挥我的智慧和才干,以我最真诚的微笑服务于每一位司乘人员。业务我个人的力量是微薄的,但我坚信,通过我们绕城公司每位员工的共同努力,一定能在人们心中树立起绕城高素质、高效率、诚信服务的形象。
让我们齐心协力共同为绕城繁荣兴旺的明天添砖加瓦吧!
我爱岗我敬业演讲稿篇3
各位老师同学大家好,今天我演讲的题目是《我的梦,中国梦》。
时光如梭,总是转着向前。那时间的转轴,飞一般的回拔,我回到那个振奋人心的年代。——五四运动,以万千学子为主力军,为保国家,拒绝签字,呐喊到底。学生们高举拳头,是要砸碎束缚中华民族臂膀的枷锁!一切只为一个完整强盛的中国。我听见了,学生们坚定如磐石的信念之声,在布满伤痕的神州大地上空久久回荡。
这是中国的脊梁,这是誓与中国共存亡的梦想之花。
时间转轴还在以顺时针跳跃。我站在被雨打湿的街头,一场新雨刚刚抚平伤痛的皱褶,遍地都有新迹象急不可待欲破土冲天。1935年12月9日,继五四运动后又一次声势浩大的爱国主义学生运动。抬眼望去,一张张与我同龄的学生们充满青春与激昂的面孔;侧耳倾听,一声声略带稚气却铿锵有力的呐喊。游行的队伍,表明全国人民坚决抗日的决心;挥舞的旗帜,指引抗日潮水涌动的方向;如火如荼的“一二·九”,推动抗日统一战线的最终形成。正如梁启超先生诗中所作的那样:“一雨纵横亘二洲,浪淘天地入东流。却余人物淘难尽,又挟风雷作远游。”一切只为一个团结统一的中国。我看见了,同学们那炽热的理想,在华北大地盛开如花树,火红似鲜血。那就是一片丹心染红的心系中国的梦想之花,历史的车轮,旋转着飞驰,但那碾不去的,是峥嵘岁月里,创建新中国的壮志凌云。
往事越千年,魏武挥鞭,东临碣石有遗篇,萧瑟秋风今又是,换了人间。我睁开双眼,发现那些记忆原来只是我梦徊往事,但那真实如再现的场景决不仅仅是梦境的浮光掠影,是滴在历史碑上的血,是真正的以躯干与梦想铺成的民族觉醒,中国复兴之路!重若苦海的灾难已悄然远去,但漫漫修远的长路仍在铺展,我、与千千万万个如我一般的当代中学生,还要在梦想与践行中上下求索。我看见:天灾时积极募捐的我们;积极参与时事论坛讨论的我们;奥运会、亚运会、上海世博会上面带微笑、身着志愿者服装的我们;……是90后的我们,俯身书海畅想未来,也是90后的我们,思维敏捷开拓创新。一切只为更加和谐美好的中国。我们的梦想是那么的多样那么的多彩,但请记住:为国出力是新时代我们不变的坚守,梦想的彼岸之花也必然在破茧化蝶的那一刻为我们怒放!
为了那一天,我们会实现,属于你的、我的、我们的梦想;为了那一天,我们必将全力以赴去实现属于你的、我的、我们共同的中国梦!
我爱岗我敬业演讲稿篇4
各位领导,各位老师:
您们好!
有师曰:“位不在高,爱岗责鸣;资不在深,敬业就行;斯是教师,唯有勤耕”这是教师爱岗敬业的自然流露。爱岗敬业的表现是对孩子、对事业的责任心。责任心促使教师热忱地、自觉地投入工作。具有责任心得教师不需强制,不需责难,甚至不需监督。他们将教书育人内化为自身需要,把职业的责任升华为博大的爱心,于细微中发现丰富,于琐碎中寻找欢乐,于平凡中创造奇迹。马克思指出:“作为一个确定的人,现实的人,你就有规定,就有使命,至于你是否意识到这一点,那是无所谓的。”
人活在世上,不仅有向他人和社会索取的权利,还有向他人和社会付出的义务。事实上,权利和义务是相互依存的。无论你是否愿意、是否意识到,责任心无时无刻不在伴随着你、表现这你。它既可以在个人对民族、最国家、对政党、对事业的关系中发生,也可以在个人对同事、对朋友、对家庭的关系中出现。正是由于所有人都负有一定的责任或使命且对社会和他人负责,才会让整个社会得以正常的运行。
责任心也是教师职业的首要条件。陶行知认为:责任心是教师应具备的重要条件之一。1919年他在浙江第一师范学校毕业生讲习会上演讲时提出新教员应具备五个条件:
1、要有信仰;
2、要有责任心;
3、要有共和精神;
4、要有开辟精神;
5、要有实验精神。
苏联教育家鲁普什卡娅说过:“教师的职业是一种责任最重大、最光荣的职业。”加里宁也说过:“国家和人民把孩子托付给教师们,这是把伟大的责任加在教师们身上的一种重任。”这些名言,是教育家的崇高职业情感、职业责任的真诚表露。这一切一切都是教师道德的基石。
而社会赋予我们教师的责任无疑是重大的。教师们的责任应包括教育的责任和社会的责任。教育责任,集中体现在孩子们身上。将天真无邪的孩子们,按照自己的思维方式铸造成新的灵魂,使之成为有益于社会的群体,即所谓的“教书育人”。教师对孩子们负责,就是对社会、对民族、对未来负责。教师的社会责任是指教师治理周边环境所担负的责任。这就要求教师必须担孩子当起保护孩子的责任,抵制一切侵害他们的行为。
一、面向全体的负责
教师教书育人应该公平、公正地对待全体幼儿。当你做为教师踏上工作岗位的那一天起,便应该对每一位孩子负起责任,必须关爱他们,尊重他们,促进他们在品格、智力、体质各方面的发展。但有的教师并不是如此,他们总是偏爱一些乖巧、能干的孩子,对于一些调皮、捣蛋的孩子恨恨不已。有时还会采取一些极端的教育方法恐吓他们,造成幼小心灵的伤害。古人云“贤俊者自可赏爱,顽鲁者亦当矜持。”对于一些特殊儿童、调皮捣蛋的孩子,老师要倾注更多的爱,使他们能够在人生的第一个大家庭中得到健康的成长。
二、对孩子们的未来负责
我们常说“十年树木,百年树人”教育是一个长期发展的过程,同时又是环环相扣的过程,一个环节出现缺陷会给其他环节构成困难,从而影响他们的正常成长。当今有的教师就抱有“无责任”的这种思想,他们没能做到爱岗敬业,尽职尽责,完成任务一样把活动上完,也不管活动质量如何,孩子吸收了多少,走过程,走形式。课前准备不充分,临到上课时才匆匆上阵。
我们应该承认教育工作是辛苦的,教师每天都进行着大量的平凡琐碎的工作,日复一日,年复一年;备课、上课,重复性劳动单调而缺乏新鲜感。而且目前教师的社会地位和生活待遇相对较低。但我们应该立足现今,着眼未来,以苦为乐,甘于寂寞,勤勤恳恳,充当人梯,负起我们这个光荣而艰巨的任务,要为后代着想,为家长负责,为学生负责,为我们祖国的千秋大业负责。
我爱岗我敬业演讲稿篇5
尊敬的各位领导,各位老师,同学们:
大家上午好!
有爱才有真情——这是我刚刚从x老师的演讲中受到的最深感动。李大钊先生曾说,青年者,人生之王,人生之春,人生之华也。作为一名青年教师,x中“今天我以x中为荣,明天x中以我为荣”的校训也同样适于我们青年教师吧!
从青年教师间的初次比赛开始,我便发现我校老师每次都在积极地去准备,我想这便是今天我要演讲的话题——爱岗敬业的体现!爱岗敬业说得具体就是要尽岗位职责,把具体事物一点一滴地做好,把工作时间一分一秒地抓牢。我们以什么样的精神对待工作,决定着工作的成败;以什么样的态度面对学生,决定着学生的成长。
我深深地知道:我可以平凡但不可以平庸。陶行知先生说,惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。教学使我懂得了知识储备的重要性,也深知要做一个合格的人民教师必须不断地给自己充电、加油。多少个深夜,我一个人在台灯下咬文嚼字,钻研新教材,学习更多更先进的教学方法,迎接日新月异的教学改革;要紧的是万万不可误人子弟;何况自己的教学功底还浅,更须加倍地努力。
和朋友们聚会时,他们往往羡慕我:“还是你好,一年有两个假期,工作稳稳当当。”对此,我总是报之一笑,也不愿解释,说多了,他们会以为我是言不由衷。要说工作量,教师的苦和累也许只有教师自己才能体会得到。寒来暑往,转瞬间在教育战线上我已经度过了第一个春秋,我依旧是一位资历尚浅的老师,但回首这四百多个日日夜夜,酸甜苦辣各显其间,摸爬滚打中我渐渐熟悉了教师这个行业,切实体会到了教师平凡而烦琐的生活,体会到了工作的艰辛和巨大的压力。
我的朋友也曾问我为什么工作干劲那么大?我笑而不答。我知道,学校的厚爱是我的幸运,职务的任命是命运的眷顾,在这个大环境中,中年教师们将家庭搁置一旁而全身心地扑在教学工作上;老教师如老黄牛一般埋头苦干而不知疲倦。他们用自己的行动激励着我们这些后来人,我的力量来自于对教师职业的热爱,来自于一中,来自于我们协作互助的年级组,来自于学生的点滴进步。
教师的生活或许是单调的、枯燥的,但我们是幸福的而骄傲的。当我听到学生真诚地关心和家长发自内心的感谢的时候,当教师节一条条传递祝福的短信、一张张饱含谢意的精致卡片飞来时,让我的心缀满了骄傲与自豪。我在心底里默默发誓,不为别的就为这些学生,我也要把工作干好,不求轰轰烈烈,但求踏踏实实。
青年教师,既是创造者,又是学习者;既是教育者,又是研究者;既改变旧的教育模式,也改变自己。
爱岗敬业,誓言无声。
谢谢大家!
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