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演讲关于学习的演讲稿5篇

写演讲稿需要考虑受众的需求和期望,以便更好地沟通,演讲稿是一种书面文稿,旨在为演讲者提供在公众场合发表演讲的基本框架和内容,下面是述职范文网小编为您分享的演讲关于学习的演讲稿5篇,感谢您的参阅。

演讲关于学习的演讲稿5篇

演讲关于学习的演讲稿篇1

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

在此次竞选活动中,我所竞选的职位是学习委员。我知道学习委员是要带领同学们一起向上、永不退缩,做到让同学们进步更快,让老师更省心,让在一些同学眼中没有乐趣的学习充满乐趣,让学习动起来,让他们也爱上学习。

我热情开朗、热爱集体、团结同学,是一个做事认真、负责的少先队员。每当同学们在学习上一遇到困难时,我都会主动地帮助他们。

假如我当上了学习委员,我会帮助成绩不是很好的同学跟上老师的进度;会起带头作用,做好本职工作,把它当成一种责任;会进一步完善自己,提高自己各方面的素质,以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事情;会更加发现、改正缺点,发扬优点,取得更好的成绩。如果我没有竞选上,我也不会伤心、气馁,因为大家发现了我的不足,表明了我的努力还不够。

我有不少优点,当然也有不少缺点,如考试时粗心大意,经常做错不该错的题,考试成绩如过山车一样不稳定,但我一定会努力改正我的缺点。

虽然我不是班里学习最好的,但是我只要认真、用心去做,并且努力的向着目标前进,永不退缩,我相信我一定是班级中最出色的同学。

希望大家能把神圣的一票投给我,谢谢大家!

演讲关于学习的演讲稿篇2

尊敬的各位老师:

你们好!我是五年级七班的陈**,我演讲的题目是《在读书中成长》。今年我已经10岁了,我最大的收获便是养成了阅读课外书籍的好习惯。我是如何养成这个好习惯的呢那,还有一段经历呢!

三年级的时候,我一写作文都发急。妈妈发现后,为我定购了很多种报刊和书籍,并规定我每天要读3篇美文佳作。唉,母命难违,我只好囫囵吞枣地开始读,结果妈妈却说不认真读的不算,我没办法,又气急败坏读了起来就这样一天又一天,我迷上了阅读,没有书的日子简直像世界末日一样。阅读,可以使人增长见闻,每天一篇好文章已令你的学问增添不少,可以使你心灵充实,使之明辨是非,使人有爱心和文明行为、礼仪规范。阅读,更可以帮你解闷,当你十分郁闷的时候,可以读书,看看文章,就可以助你陶养性情。

除此之外,你还可以找不同种类的书来阅读,例如:惊险刺激的侦探小说、有关历史的四大名著等。阅读科幻小说,可以把自己当作其中的主角,进入书中的情节,让思维插上想象的翅膀飞翔。阅读一些有关旅游的书籍犹如身临其境,到了世界各地朋友,当有人问"你为什么要读书"恐怕你会有很多答案,但我要告诉你们的就是像周总理一样:为中华之崛起而读书。

演讲关于学习的演讲稿篇3

尊敬的班主任,亲爱的兄弟姐妹们:

大家晚上好!

佛曰:前世500次的回眸才换来今生一次的擦肩而过。我很高兴很庆幸能够与在座的各位相逢,相识,相知!首先,我做一下自我介绍:我的名字叫xxx,很普通的名字,很平凡的我,我本人平生好交朋友,我很期待与名位成为好朋友。

首先我阐述一下我竞选学习委员的原因。

我性格外向,开朗,所以。大家有问题可以随时找我不管我竞选成功与否,我都随时恭候大驾。我比较随和,容易与人相处,大家和我做朋友千万不要有什么压力,如果大家看好我,请支持我,ok!

最后我想告诉在座的每一位,只有付出才会有杰出。我坚信我有实力,能够胜任这个职务,请大家支持我!请投我一票吧!谢谢大家!

演讲关于学习的演讲稿篇4

同学们:

大家好!

今天我谈的话题是:学会学习

学习是学生的天职。不知你的学习是“要我学”还是“我要学”?是“我学会”,还是“我会学”?在我们学校这样优越的环境下,你们该怎样去做?在春天里你是否思考过秋天的收获?你是否在为秋的收获积蓄着力量?人生的大幕已经缓缓开启,你就是这方舞台的主角,台下万众瞩目,面对压力,你准备好了吗?有学必有考,面对各种考试竞争,你准备好了吗?为了在那金秋的季节不留下遗憾我劝戒同学们:

1、要有自己的目标

基础可能不同,方法可以各异,但目标是必不可少的。目标是呼吸的空气,是沙漠中的绿洲,是我们心中的太阳。目标坚定的人,往往会无怨无悔,尽心尽力。拉斯金曾说:“无目标的生活,犹如没有罗盘而航行。”目标越明确,学习积极性就越高;目标越宏伟,为实现目标所付出的努力就越多,学习意志就越坚强。目标有大目标,小目标,有远期的,也有近期的,小到一节课,大到一生的志向都属于此范畴。无论是大目标,还是小目标,只要有就有动力和希望。目标需要行动的支持。小的目标一个一个地实现,就能给自己信心,为实现最终的目标打下坚实的基础。

2、要学会吃苦

谁都知道取得成功不可能一帆风顺,也决不会是平坦大道,但面对摆在眼前的道道难题,你是回避,还是不怕艰险,把困难踏作脚下的泥丸?泰戈尔曾经说过这样一句至理名言:只有流过血的手指,才能弹出世间的绝唱;只有经历过地狱般的磨练,才能炼出创造天堂的力量。生命中总有些时候,我们心须为自己的优秀付出代价,就像一粒梦想长成参天大树的种子,在最后冲破泥土之前,必要经历黑暗中绝望的挣扎,而也正是那个梦想支撑着种子,让它在多梦的季节里战胜黑暗,破土而出,"不是一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香?"而当我们手持优异的成绩单时,手持理想学校的录取通知书时,一切的付出,就都化成了脸上幸福的微笑!

3、抓好学习的关键

学习可分为四个主要环节:预习、听课、复习、作业。

预习:预习要养成习惯。要在学习新课前挤时间预习,也可以在周末。预习要找重点,难点,要攻破它,这是预习的关键。这能证明一个人的能力,同时也能培养一个人的能力,更会磨练一个人的意志。

听课:听课是学习时最重要的环节,会听课意味着会抓重点,能理解老师的意图。要及时做好笔记。记性好不如烂比头。记笔记是一种良好的听课习惯,好笔记不是全记,不是漏记,不能只听不记,更不能只记不听。可以记在笔记本上,也可以记在课本教学内容旁边,级笔记既实用,又利于今后复习。

复习:复习要遵循遗忘规律,及时进行复习。复习的目的是把学习内容进一步巩固、掌握,以便摸清其内在规律,在运用中举一反三。

作业:布置作业的目的是巩固学习的知识。作业要独立完成。多数学生为了完成任务,不复习就急于做作业,这不利于知识的巩固。做作业前首先阅读一遍课本内容,和老师讲课的内容对照一下,看一看是否一致。这样做等于及时地复习了一遍,然后再做作业,既快速又能保证作业质量,达到最佳的学习效果。

4、学会“第三次学习”

学习知识可以分为三个阶段:第一次学习,第二次学习和第三次学习。“第一次学习”是上课听讲;“第二次学习”是指做作业通过前两次学习,学生能够学习到基本知识,并能够简单应用,“基本上”达到了学习知识的目的。但是仅有这两次学习,知识还只是机械的存贮在学生的大脑里,而且不系统,并没有真正转化成为学生的能力,遗忘率非常高。正如人们常说的“学完就忘”、“知识都还给老师了”。而“第三次学习”才是真正形成能力的关键一环。“第三次学习”是指在前两次的基础上,学生自主进行的学习:对笔记本知识点的深化理解,对零散知识的系统化,形成完整的知识体系,达到融会贯通,并能灵活运用的过程。

同样的教室,同样的老师,同样的上课,同样的作业,可为什么有的学生考70分,有的考90分?70分到90分,并不是一个简单的20分的问题,而是体现出中等生和优等生水平上的本质差异。而这一差异就来自于他们在“第三次学习”上的不同。

同学们,人生岁月,来也匆匆,去也匆匆。让我们珍惜这美好的今天,为了明天的幸福,让我们携起手来,下定决心,行动起来,用勤奋弹奏一曲精彩的人生华章!

谢谢大家!

演讲关于学习的演讲稿篇5

我们年轻的时候,牙牙学语的时候,长辈总会教我们一些老话,比如学海无涯,造船难,年少不努力,伤心难过,读书读一百遍,意义不言而喻……可能那时候我们还不知道这些是什么意思,只知道背下来最好。渐渐的,长大了,我们学会了拼写,识字,渴望认识世界,于是我们做了一本好朋友的书,爱上了读书。

读书就是在如画的风景中,拾起清晨的花朵,找到生命感悟的花絮。可以去西湖划船,采摘生活启发的莲子;可以开长途车进入苏杭,享受人间天堂;你可以爬泰山,了解皇帝封禅的原因,欣赏其他的山都在天底下出现矮子。的思想;你可以为中国的崛起而骄傲,为它的腾飞而学习。

我给你讲个故事。西汉时期,有一个非常勤奋好学的年轻人,名叫匡衡。然而,由于他家境贫寒,又没钱买灯,所以晚上家里一片漆黑,他无法学习。我该怎么办?一天晚上,当他看到隔壁的蜡烛在燃烧时,他悄悄地在墙上挖了一个小洞,让烛光透过这个洞稍微反射到书上。就这样,他每天晚上借邻居的灯看书,直到邻居关灯。在这样的学习条件下,匡衡学习知识,后来成为西汉著名的学者。但现在切墙偷光是不可取的,因为如果你切邻居家的下水道,那就惨了。

听完故事,你想到了什么?是的,知识改变命运。高尔基说:书让我成为一个快乐的人。我们读书,不是为了别人,不是为了考试,而是为了自己。和书在一起,就像和知识做朋友,向智慧学习,可以储备能量,增长才华。读书就像穿越浩瀚的大海,让人心情愉悦;再比如一段恋情,让人在生意场上死心塌地。走进浩瀚的书海,呼吸着书香的清香,指尖找到生命的真善美,坐着看世界的潮起潮落,终于看到了天空和白昼。

读书陶冶了我的情操,开阔了我的眼界,丰富了我的情感。半英亩的方形池塘像镜子一样打开了,清澈透明,天空和云彩漂浮在水面上。问运河那么清楚,因为有活水的来源。同学们,让我们喝下这源头活水,爬上人类进步的阶梯,成为知识的丰富者,精神的巨人,成为21世纪祖国的高素质建设者!

我的发言到此结束,谢谢!

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