一个卓越的演讲稿能够在听众的心灵中燃起激情的火焰,持续燃烧,演讲稿是演讲者需要提前准备的,以应对不可预测的情况和干扰,述职范文网小编今天就为您带来了对读书的演讲稿推荐6篇,相信一定会对你有所帮助。
对读书的演讲稿篇1
学校读书节的举办已经是第八届了,每年的读书节活动中都会陪着孩子们一起读书。在学校领导的督促下读书,写读书笔记。每次读书节活动结束之后都能够感受到自己的提高。今年的读书节更是别具一格,校长赠书活动赢得了老师们的一致好评。因为是校长赠书的缘故吧,读起书来更加有动力,更加有乐趣。今年的读书节活动较往年相比,收获更多。
1。读《教师人文读本》这本书,感受最深的是爱,对教育,对学生贯穿始终的是爱,最多的爱。读过这本书,经常思考的问题是:如何在人生的大航船上确定自己的位置,是船员还是舵手,是大副还是士兵。每个人在世界上所扮演的角色不同,关键在于定位。冥冥中有双大手在指挥着我,
从师范中学习的艺术到工作中教的课好似是风马牛不相及的事情。但要想教好课不也是一门艺术吗?每看到书上的某一个片段,总在不停地在反思自己,自己在对待学生的态度,对待家人的态度。我慨叹自己太平凡了,平凡得没有一双慧眼,去发现学生的长处与潜力。平凡得没有一双巧手,把学生引领到更加广阔的天地中去。
2。 读了前苏联著名教育家苏霍姆林斯基的《给教师的建议》一书,受益匪浅。其中“教给儿童利用自由支配的时间”一建议给我印象深刻。卢梭的“寓教于乐”总让我困惑,我常常思考:究竟怎样才能让学生在学习中感到快乐,在快乐中学习呢?在社会要求学校给学生减负的同时,我们也呼吁各位家长给孩子减负。现在正是他们对世界充满好奇的`年纪,正是他们好动好玩的年纪,如果每一位家长都能正确对待他们稚嫩的问题,欣赏他们童趣十足的举动,多给他们“最宝贵的财富”,我相信每个童年在记忆中都会是五彩缤纷的。
3。 读《简单语文不简单》明白了教师在实施教学任务前必须有目标意识,目标就是要求,目标就是方向。因此,教学目标要简明。在一堂语文课上我究竟要让学生获得什么知识、提高什么能力、关注什么情感体验,教学目标中要明确体现。充分发挥目标在教学中的导向、调控、检测的功能,让目标贯穿于教学的全过程。 “语文课堂要有一条线而不是一大片”。诚然语文教学听、说、读、写,字、词、句、篇,积累运用千头万绪,“工具性”与“人文性”争论不休。但扎扎实实的语文课堂就如同书中讲的“读读写写,写写读读”。落实在教学设计上就是一个实字,让语文课上讲语文的东西,不要出现关于语文和非语文的东西。
4。在课堂上,有时常感到课堂时间不够用,甚至有时还会完成不了教学任务,总结其最大问题就在于授课不够清晰与直接,有时把简单的问题复杂化,有时讲话超出了学生的理解水平,有时则削弱了教材内容呈现的清晰度,往往讲得满头大汗却达不到理想的效果。阅读《有效教学方法》后,我受到了很大启发,我觉得老师若想把认真准备的课付诸实施,把教学原则成功地运用到课堂教学中去,还必须达到上好课的一些基本要求:目标明确、重点突出,内容正确、方法得当、组织严密,学生兴趣浓厚、课堂气氛热烈。
“书到用时方恨少,事非经过不知难。”对于我们教师而言,要学的东西实在太多,而我们知道的东西又太少了。有人说,教给学生一杯水,教师应该有一桶水。这话固然有道理,但一桶水如不添加,也有用尽的时候。“问渠哪得清如许,为有源头活水来”,“是固教然后知困,学然后知不足也”。所以,读书吧,老师们!
对读书的演讲稿篇2
亲爱的老师们,亲爱的学生们:
大家好!
我来自xx班。我今天演讲的题目是《读书伴我快乐成长》。
自古以来,书籍就是人类的好朋友。一本好书就像一盏明灯,总是给人一条前进的道路。我们捧着书,就捧着希望(行动);打开一本书,就是打开了世界的窗户。
记得小时候晚上睡觉的时候总缠着妈妈讲故事,听着听着就进入了一个甜蜜的梦乡。在蓝天上,我和蝴蝶、蜜蜂成了好朋友,和小鸟、云彩一起玩游戏。上学了,读书成了我每天的必修课。读书的时候,我是书里的主人公,一起笑,一起哭,一起品味人生的悲欢离合。看完《卖火柴的小女孩》,我为小女孩的悲惨感到惋惜。看完《鲁宾逊漂流记》,我被罗宾逊的毅力所感动。《丑小鸭》里的坚强的小鸭子让我又一次尊敬。《海的女儿》看到小美人鱼为了爱情放弃生命,我忍不住哭了。小美人鱼的善良和美丽让我的心里充满了悲伤和情感。
读书的感觉真好!每当我翻开一本好书,就有一本醉人的书向我走来,我的内心就会燃起阅读的冲动。一行行的文字就像一块块美味的巧克力,也像一串跳动的音符,充满了无穷的乐趣。我忘记了书上的一切,心里充满了温暖和幸福。就这样,年复一年,我在书中渐渐长大。
是书让我明白了真善美,让我从一个懵懂的孩子变成了一个爱学习爱思考的小学生。读书。让我健康成长;读书让我更加成熟。是书让我的童年如此丰富多彩!
俗话说,山中有路,海中无涯。没有书谁能活,谁不能读?同学们,让我们赶快行动起来,享受读书的乐趣,展翅一起在知识的天空中飞翔。
我的演讲结束了,谢谢!
对读书的演讲稿篇3
亲爱的家长朋友与宝宝们:
你们好。今天有幸坐在这里与你们这些可爱的孩子们与漂亮的妈妈们一起探讨有关于读书带给我们的好处。而我的身份,在这里与你们介绍一下,首先我是一个妈妈,其次我是一名教师,并且是一位美术专科毕业也就是会画画的美术教师,最后才是一位偏爱文学的爱好者。我很感谢这次活动的倡导与发起者给我这次机会,与孩子们面对面亲近地牵手在这次活动中。
众所周知,知识是人们在生活和工作经历中所获得的认识和经验的总和,是人类智慧的结晶。一个人对客观世界认识得越全面、越透彻,驾驭生活的主动权就越大,适应社会的能力也就越强。然而一个人不可能事事都投入实践,事事都亲身经历。正因如此,人要多读书,从古人圣贤、仁人志士那里汲取丰富的知识和思想营养。读书是获取知识的最佳途径,从书中,人们可获取一份感悟,一份智慧,从而也会给人生带来一份欢乐。
今年的4月23日,是第20个世界读书日。能把读书列为世界节日,说明读书对我们的重要性。也确实如此,我们一直把书香之气,书卷之味与气质连在一起,这种气质是内在文化内涵所显现的一种高雅。苏轼就有 “最是书香能致远,腹有诗书气自华” 这样的诗句。所以说人生在世,书是要读的,不仅仅是为了应对我们人生中的每一次考试,更是为了丰富人生、历练气质。人们常说:“知书达礼”,达礼是一个人外在气质的体现,而知书则是达礼的前提。一个看起来颇有气质的人,如果一开口说话,漏洞百出,对什么事都是一知半解,或者一问三不知,其气质定会大打折扣。
有人说“读书不能改变人生的长度,但绝对可以拓展人生的宽度,读书不能改变人生的起点,但也绝对可以定位人生的方向”,是的,读书可以让我们拥有快乐,读书可以增长知识,还可以增长见识,俗话说“秀才不出门,便知天下事”说的正是这个道理。而多读书,可以在喧嚣的世界里,找到一个只属于自己的纯净世界,沉下心来,思考人生,让浮躁的心灵归于本真。静心读书,确实可以为我们带来太多的好处。
今天我就和在座的妈妈们探讨一下读书究竟会给我们带来什么样的好处。又如何有选择性地去分辨读书。
在这里我先谈一下教育的含义,教育不止我们为师者深谙其道,我想每一位为人父母者更懂得教育的重要性,其实真正的教育应该是无痕的教育,是环境的教育,而环境的教育最关键的当是建立良好的亲子关系,营造有着浓厚书香的家庭氛围,而陪着孩子读书,才是把教育渗透于无声的最佳手段。莎士比亚说“书是全世界的营养品”,那么用这类高营养的物质财富滋养孩子的心灵,我们的孩子一定会变得异常可爱。因为正能量品格的形成与读书绝对有着密切的关系。读书可以教人仁慈宽厚,心地善良,萌生纯真热情的气度;读书可以教人谦虚谨慎,持重内敛,衍生成熟稳重的品格;读书可以教人自强不息,不畏艰难,锤炼刚毅坚定的神情;读书可以教人勤于思考,勇于创新,增添睿智深沉的个性。尤其是,读书能让人真正认识并理解宽容。宽容体现了一个人心胸的'宽广与豁达,“处处绿杨堪系马,家家有路到长安。”只有能接纳世界的人,才能得到世界,不读书,焉能至此?
还有,阅读可以让你足不出户便能了解外面精彩的世界,当你欣赏一篇美妙的散文时,它可以随时带你走进风景秀丽的田园风光,或是感受到美丽的异域风情,或是欣赏春花秋月的尽美,无论远古来是未来,都仿佛是身临其境。
那么家长们在选择读什么样的书上很多时候似乎是颇费脑筋的,那么什么样的书籍更适合孩子们阅读呢?首先在孩子的年龄段要有选择性地选择适合孩子的读物,你不能要几岁的孩子去品味《红楼梦》的人物特征,更不应该十几岁了你还要他去读什么《大耳朵图图》。我认为,让孩子在年龄的跨度中选择适合这个年龄段的书籍去阅读,孩子一天天在长大,一些父母要求孩子阅读的看似书山一样的书籍会在一年年的阅读中变少,知识却一点点渗透于孩子的头脑中,也不至于让孩子们负累式强加读书。还有少读玄幻,多读经典,我想这足以囊括孩子们要读的书的类别了。
如何读书?在座的爸爸妈妈们不用心急,陪伴读书是我们教会孩子读书必经的一段路程,在孩子小的时候,爸爸妈妈可以以讲故事的形式让孩子接触阅读,稍大一些就和孩子一起适时地共读,亲子间共读以彼此的生活经验做分享,交流以及共同讨论,从中获得想法、心得,同时相互解决问题及困惑,以达到把书读懂读透的目的。当然读书愈多,也就愈会接近文明,愈会走向成功。读书的好处多多,无需赘述,那究竟要如何读书呢?
其一,读书要得法。否则,非但浪费了时间,更扰乱了自身生活。既然读书,就要能保证效果。读书的目的是为长知识、增智慧、润思想、陶情操,断不能太过功利地读书。
其二,读书要持之以恒。读书是一项艰苦的劳动,乐在其中者能自得其乐,心不在焉者却是苦不堪言。然而,人类社会在不断地发展进步,一日不读书可以,十日不读书可以,百日不读书人就干瘪了。由此可见,读书贵在坚持。
其三,养成良好的读书习惯。要想有所收获,在读书时必须保持高度的注意力,全神贯注、孜孜以求,做到“泰山崩于前而不更色”。同时要善于思考,发挥一定的想象力,读到书中的形象能“神与物游”,思接千载,视通万里。这样不仅获得了知识,更是一种审美与享受了。
那么又如何把读书与写作有效地融为一体呢?我做过几年的语文教师,阅读与写作的密切关系从语文分值上就能看到的出来。94年我就频频在报纸杂志上面发表自己的文字,当然文字的发表并不是我们写作的最终目的,但确实是慰赏自己并得到读者认可的一种方式。在这里我把自己的一点点读书与写作的经验之谈与你们共勉一下,我从小就喜欢读书,不放过任何一次阅读的机会,优美的散文,名家名著,并且在每一次阅读的时候都会把笔记本放在旁边,看到优美的片段我摘抄下来,读到哲理性的句子我也记录下来,然后我读文的感受、评价形成日记,然后自己就尝试着由字到词斟酌推敲,再到句子的延展,再到段落乃至成文。所以,让孩子养成写读书笔记的习惯,时时思考,边读边吸收,边分析边理解,可以用自己的的心灵感受优美文字的魅力,有效评价名著里面人物的情感性格,哪怕少到一句话,多到小短文,多练多写慢慢就会落笔成章,读万卷书,行万里路,“读书破万卷,下笔如有神”道理就在此。
今天,在座的孩子们和爸爸妈妈们不论错过了多少机会,不论多么晚开始,从今天开始开始读书吧,因为读书一直在等着给我们一个美好的机会。书读得多了,于是,圣人不再遥远,经典不再尘封,现实也就少了几许迷茫。于丹说:“把阳光沏进咖啡里,然后把阳光喝下去,让自己散在光线中,这是一个读书的境界”。
最后,我同孩子们以及孩子们的爸爸妈妈们记下一段话以此共勉,那就是作家池莉所写的一句话“人只有一辈子,但通过阅读却可以获得几个一辈子。人类没有翅膀,而阅读却可以为我们插上灵动的翅膀。”圣经里也说过“如果你内心的光明熄灭,那黑暗多么可怕”而阅读会让你的内心敞亮,会让你精神饱满,会让你遇见人性里更好的自己。谢谢!
对读书的演讲稿篇4
今天在读书分享之前,我们做个小小的心理测试,请大家按照自己的真实的第一想法作答。有三道题。
a.今天立马获得500元
b.今天什么也没有,明天获得1000元
a.今天立马获得500元
b.今天什么也没有,一年后获得1000元
a.一年后获得500元
b.二年后获得1000元
你的答案是什么呢?大多数人的答案是bab,也有少数aaa.但最理性的答案是bbb.也就是说,等待奖励的时间越长,奖励对你来说价值越低。别说一年,哪怕很小的延迟就能大幅降低你感知到的价值。经济学家称之为"延迟折扣".而我们为我们不理性的选择会找很多借口,行为经济学家称之为"有限理性。"心理学上这则是个自控力测试——我们是否能经受等待,抵抗诱惑。
我们并不是唯一受不了等待的人,曾有一个经典的"棉花糖实验",心理学家告诉一群小朋友,他们可以立刻吃糖,或多等5分钟就可以得到更多的糖果。结果显示,大多数孩子明知多等5分钟就能得到更多糖,但抵抗不住诱惑,很快吃完手中的糖。
研究更显示,那些能抵抗诱惑多等待五分钟的孩子,长大后的学业表现、社会成就更好。好消息是,无论是孩子还是成人,我们都可以通过改变认知及行为训练来提高控力,现在我就跟大家一起分享一本书斯坦福心理学教授凯利。麦格尼格尔的《自控力》。
何为自控力?书中讲的是一种意志力,怎么控制我们的.注意力、情绪与欲望。改变旧习惯,有三种意志力挑战,"我要做""我不要""我想要"的意志力挑战。譬如我曾经的一个"我要做"挑战就是阅读此书,我明明知道这是本好书,大家可以看我的购买记录,我是去年2月份买的,却拖到今年才看完,可见我看这本书之前自控力不怎么高。那么看完这本书后效果如何呢?我购买此书时,这本书只花了我10块钱,却在读完后当月帮我省了将近一半的信用卡购物账单,即显著提高了我对买买买的自控力,真正物超所值。
所以书腰上写着"十周就能改变",不仅是广告说说而已,是能切切实实帮助我们改变,提高自控力。怎么办到的呢?
"提升自控力的最有效途径在于,弄清自己如何失控,为何失控。"以购物为例,各位在购物里有没有这样的体验,在我们走进商场或者打开购物网站之前,我们本来只想买一件,却买回来后一堆不需要或不喜欢的东西。为什么我们会失去控制呢?这要从我们头脑中的一种神经递质多巴胺说起,很多人认为多巴胺是给人带来快乐的物质,但实质,它本身不产生快乐,只带给人"渴望"的感觉,快乐的承诺,即我做了这事可能就会快乐。缺少它,人就抑郁了,对人生失去兴趣。多巴胺太多,就精神分裂,所谓精神患者欢乐多。它也容易让人对一些事物成瘾,譬如为什么我们在手机上刷朋友圈明明很无聊了,却还停不下来,因为多巴胺告诉你"多刷刷看吧,说不定有有趣的或有用的信息。"生活中网络游戏成瘾,吃货吃东西停不下来,都是多巴胺在作怪。
商家推波助澜,利用"神经营销学"以各种手段刺激我们多巴胺的分泌。如气味营销人员会特意散播食物的香气,零食广告会不知不觉引诱你去找点吃的,广告上赏心悦目的帅哥美女都是为了刺激多巴胺。用"促销"、"比原价降低了多少"、"限时"来引诱想省钱的人们的多巴胺大量分泌。这个社会,还不停地用各种营销手段来分散我们的注意力(研究表明注意力差也会引发自控力差),消耗我们的意志力,人们会感觉越来越难以控制自己。还生生造出个双十一的"狂欢"节日,各种打折诱惑广告诱惑从众诱惑,人们不去购物对不起商家似的。
故你有时你的选择,并不是你真的需要,而是你的多巴胺骗你需要。口香糖广告告诉你,"饭后嚼两粒",你真的听它的去嚼两粒?一粒不行吗?下次准备剁手剁成千手观音前要"三思而后行",在下决定之前,让我们被多巴胺冲昏的头脑先冷静几分钟,激活我们的前额叶——自控力中心。
通过阅读此书,我们不仅可以了解商家的诡计,通过改变认知来提高自控力。同时也可以通过学习改变行为来提高,意志力就像肌肉一样可以通过"锻炼"而增强,研究表明,抵抗诱惑及完成日常的一些意志力挑战都能增强我们的意志力,你抵抗诱惑的次数越多,你的自控力就越来越强。还譬如大家听了一上午分享,觉得现在很累,但若你再坚持一下下,就能多提高自控力一点点。好的睡眠、体育运动、冥想也是提高自控力的方法。特别是冥想,脑科学研究表明这项运动能够增加大脑灰质的含量,比吃鱼吃核桃还健脑,每天五分钟,聪明一辈子。
更多精彩内容,大家还等什么,心动不如行动,快去读读这本书,相信你一定会和我一样收获满满。谢谢!
对读书的演讲稿篇5
亲爱的老师、同学们:
今天我看了一个故事叫宝莲灯,这个故事的内容是在华山的圣母庙里。有一位美丽、善良的仙女华山圣母娘娘,王母娘娘送给她一个镇山之宝宝莲灯。后来三圣母娘娘下凡到人间,嫁给了一个叫刘彦昌的书生。
不久,刘彦昌要上京赶考时,三圣母娘娘已身怀有孕。刘彦昌留给她一块祖传沉香,说孩子出生后就取名为“沉香”。她的事被他的哥哥二郎神知道了把她关在了黑云洞里,不久孩子长大了知道了三圣母娘娘在黑云洞里。霹雳大仙给他了一个宝斧,天河又给他了神力。沉香拿起斧子就和二郎神打了起来,太白金星又派了四位神仙。二郎神丢下宝莲灯就跑,沉香赶紧去救三圣母娘娘一家人终于团聚了。
看了这个故事后我要学习沉香的勇敢、机智。
对读书的演讲稿篇6
敬爱的教师们、亲爱的同学们:
大家午时好!“日出唤醒大地,读书唤醒头脑”“读一本好书,会使人一生受用”。所以,我们要:热爱读书。
同学们!在祖国和平的蓝天下,在我们美丽的学校中,我们比先辈拥有更优越的学习条件,能心无旁骛、日以继夜地遨游学海,向书山攀登。
志存高远,只争朝夕。我们要在学好课本知识后,博览群书,在书中领略李白的潇洒,感受苏轼的豪放,思索鲁迅的冷峻深邃,品味冰心的情真意切。
经历苦难的高尔基说:“书籍使我变成了一个幸福的人。”我们又何尝不是呢?读书带给我们最隽永的乐趣,最恒久的动力;读书带给我们心灵的和平、精神的慰藉。朋友可能离去,而书籍确实最忠诚的伙伴;时光不作停留,但阅读却能让我们永葆青春。不仅仅如此,读书还能使我们和古今中外的大文豪交流,依他们的指引,历史的大门为我们洞开,文学的殿堂任我们漫步,未来在向我们展现梦想的蓝图!
有人说:“读书足以怡情足以长才。”那是因为书中有着广阔的世界,有着永世不朽的精神。虽然沧海桑田,物换星移,但书籍永远是新的——常读常新!
所以,热爱读书吧!想饥饿的人扑到面包上那样,热爱读书。阅读憾人心弦的高贵作品,汲取超越性灵的智慧精华,让我们把目光投向更广阔的时空,让心灵在书籍中沟经过去与未来。
同学们,让我们都来与书为伴:文学的、艺术的、知识的、科技的、思想的、生活的?只要是好书,就必须开卷有益;仅有博览群书,才能使我们充满智慧;仅有以书为伴,我们的思想才不贫穷、不孤独,情操才能得以陶冶,生活才会充满情趣。
“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠哪得清如许,为有源头活水来。”同学们,让我们畅饮这“源头活水”,以书为友,以书为鉴,让一缕书香伴你我通行。
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