创作一篇出色的演讲稿，需要坚守，耐心，以及深刻的投入，演讲稿的质量直接关系到演讲的成败，因此要有足够的耐心，述职范文网小编今天就为您带来了我们的班演讲稿最新6篇，相信一定会对你有所帮助。
我们的班演讲稿篇1
敬爱的老师们同学们：
大家好!
今天国旗下讲话的内容是[我国传统节日――端午节]。
同学们，农历五月初五是我国的传统节日端午节，今年的端午节是_月_日。关于端午节起源的传说很多，其中，纪念屈原的说法流传得最广。屈原是我国古代伟大的爱国诗人，出生在2000多年前战国时期的楚国。他为人正直，学识渊博，很有才干，在楚国担任了重要职务。因为他主张坚定对抗秦国侵略，而受到打击排斥，还被楚王赶出了朝廷。屈原悲愤极了，在流放途中写下了许多充满爱国精神的诗篇，最有名的是[离骚]。后来，秦国军队攻占了楚国都城。楚国失地千里，尸横遍野。屈原心如刀割，他不愿意看到国破家亡的惨景，就在农历五月初五这一天，怀抱石块，跳进了汨罗江。那时他62岁。
百姓们爱戴屈原，当听到他自杀的消息后，纷纷划着船奔向江中，去打捞屈原的遗体，但没能找到。他们怕江中的鱼虾会咬食屈原的遗体，又纷纷把江米装迸竹筒，扔到水里，想用江米喂食鱼虾来保护屈原的遗体。从此，每年的五月初五，人们都会自发地来到江边，悼念屈原，还要划着船冲进汹涌的波涛，象征人们争相打捞屈原遗体，以此来寄予对屈原的哀思。久而久之，我国南方就形成了端午节赛龙舟吃粽子的习俗。因此，端午节又成了纪念屈原的节日。
两千年之后的今天，我们谈论屈原的爱国主义，倡导的是什么呢?我们倡导的是屈原热爱自由，和平的精神，是面对危机以天下为己任的高度的责任感，是面对强权宁折不弯的精神，要体会到屈原对于国家人民的深厚感情，体会到屈原对于这片土地，也就是我们脚下这片广袤大地的深厚感情。
同学们，屈原因为热爱祖国关怀百姓疾苦而受到人们的爱戴。当我们津津有味地吃粽子观看赛龙舟时，不要忘记2000多年前那位爱国大诗人――屈原。
期望我们珍惜今天的生活，彼此勉励，为中华之崛起而读书，做一个奋发图强，能为祖国建设贡献心智的人，能为自己的将来铺垫繁花似锦的人，能回报呵护自己的父母师长，无愧于炎黄子孙的人。
在放假期间请同学们要注重安全，特殊是最近流感比较严重，尽量少去公共场所。最后，祝同学们过一个愉快的安全的端午节。
我的演讲到此结束，谢谢大家!
我们的班演讲稿篇2
大家早上（下午）好！
我是八年级135班的陈勇，今天演讲的题目是《阳光校园，我们是好伙伴》。
在春风的校园里洗澡时，我忍不住问大家，你们觉得阳光是什么？快看！感受校园熏陶的是阳光，感受老师恩情的是阳光，感受校园工作者带来的便利的是阳光，与同学奋斗的是阳光。当然，阳光是135班的阳光。因为在这个充满活力的班级里，每一个学生都在付出精力，为班级增光添彩，为学校争光。
温暖的集体是大家共同创造的。由于善于观察，我们总是默默无闻地为班级做贡献。快看！郑身体不适，呕吐不止。文彬主动捡起簸箕，捡起煤渣灰，把它清理干净；吴文俊生病，郑亚婷主动保护她不去医院治疗；王香兰做作业时忘记买笔记本了。郑说，他连忙恭恭敬敬地把自己多出来的作业本递了过去；政祈拿起几块钱，不假思索地交给老师找失主。我们在这里感受到了集体的团结，集体的力量，集体的阳光和温暖！
如果我们的集体是一棵大树，那么135班的三十八个学生就是树叶。在盛班主任的培养下，我们吸取精华，在阳光下逐渐成长。从调皮无知的孩子，到懂得很多知识，收获很多道理的阳光少年。当然这些都离不开勤劳无私的老师和我们温暖阳光的班级！
我们班的学生有能力做事情！在运动会上，运动员努力工作，发挥了最高水平。只听一声哨响，飞毛腿和月亮，向前冲刺，志在夺冠；长跑王子盛杰没有示弱，率先发难；在篮球场上，聪明的盛着杨走了一百步。郑、和科比、乔丹一样美。一个三分球已经被预定了。
这学期第一次月考，我们班成绩最好，洗去了过去的耻辱：班级综合评价比兄弟班好六科；在龙虎排行榜上，前十名有六个人。
我，陈勇！我一直被这个阳光灿烂的校园温暖和激动，唤醒我从江浙一带转到家乡。真的有种孩子不认识的奇怪感觉。是校园里的草和树温暖了我；是盛校长、蔡校长、刘启老师、李平老师用父母的情感唤醒了我；是郑、吴定载、他们的兄弟情谊感染了我。在这个阳光明媚的校园里不努力，让我很愧疚。新学期，在新班主任的鼓励下，我挽起袖子，决定回馈这个学业成绩最好的阳光校园，回馈做慈母的严老师，回馈我的兄弟姐妹。好事多磨。上周的第一次月考，我取得了初步的成功，获得了龙虎榜第五名。良好的开端是成功的一半！以后我会更加努力，珍惜眼前的一切，让优秀成为我的一种习惯。
我相信我们以自强不息、道德为阶级观念；我们坚信优秀是一种习惯，我们会脚踏实地，开拓进取，安静深远，积累很多。会在班主任的带领下，创造更多的惊喜和奇迹！
我的演讲结束了，谢谢！
我们的班演讲稿篇3
同学们：
我们为什么要读书呢?主要源于一个字“空”，头脑空空，两手空空，对此自己也感到很苦恼，读《为什么要读书》有感。还好我走了一条捷径的路——读书。让自己在空余时间阅读手头上所有的文字作品。记得一位先贤说过：“读书，是将生命中寂聊的岁月变成巨大的享受时光。”白天学习再辛苦，心中在怎样烦乱，一册书在手，头脑就会变得一片清凉。虽然读书时间少了，最多就是上网查些写作的资料。最神往的还是陪我度过几年美好时光的那个简陋的小书架——虽然简陋，但拥有心灵最难能可贵的宁静；拥有思想最真实、最放松的自由。
俗话说得好：“不经一番寒彻骨，怎么得梅花扑鼻香”啊！著名数学家—陈景润、诺贝尔奖的创立人—诺贝尔、现代保尔—张海迪等等都是经过自己的艰难困苦、呕心沥血才成功的，读后感《读《为什么要读书》有感》。这不就是一些活生生的例子吗？正是由于他们不怕苦、不怕累的持之以恒精神才换来他们伟大的成功。
在学校我们也要发扬不怕苦、不怕累的精神努力学习。充实自己，勇敢去攀登科学的最高峰，把我们的祖国建设得更加美丽富饶、繁荣昌盛。我爱读书，因为读书就如同伏天饮清泉，甘甜爽口；如同饮一杯美酒，闻之欲醉。从小，妈妈就常给我买一些书来看，为的就是培养我对学习的兴趣。正是这样，我与书结下不解之缘，读书更可以陶冶情操，缓解学习压力；读书使我明……读书使我的头脑不在空虚，写起文章来也得心应手。
书——是我们永远的朋友，不可缺少的密友。
谢谢大家！
我们的班演讲稿篇4
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
你们好!
感恩江海，才有“大江东去浪淘尽，千古风流人物”的豪壮;
感恩逆境，方显“严寒烈日皆经过，次第春风到幽谷”的无畏;
感恩中秋，流露“慈母手中线，游子身上衣”的柔情;
中秋感恩，谱写‘慈乌反哺，羔羊跪乳’的华彩乐章。
中秋里说感恩真是一个绝妙的创意，人们说感恩之水从心田流淌;人们说中秋之节源于真情洋溢。其实感恩是发自内心的感动，而它确是永恒。
中秋应该是个感恩的季节，而感恩也必当成为月圆之夜的主题。
同学们，朋友们，当我们立足于脚下的同时不要忘记，这是先辈们用血与泪换来的土地，我们不仅继承了他们的荣誉还有酸楚，满怀豪情的当不要忘记了我们的责任——为祖国的兴旺，为民族的自尊，为无能成为历史，为悲剧不再重演。
对于我们新时代的高中生，感恩需要我们的行动来做最美丽的诠释。哲人说，昨天的答案来自昨天，而今天的答案还要来自今人。是的，对于现在的我们一切是那么的新奇，但那都不能使我动摇，因为我知道真正的拥有要实实在在，不务于空想;真正的收获要踏踏实实，不坠于岚渺。
感恩需要心的连续，不要只在中秋才捡起失去已久的热情。感恩同时也需要包容，包容一切的不悦，吸纳所有的真情。作到——敞开胸襟“窗含西岭千秋雪”;摒除偏见“门泊东吴万里船”。
人是一个有感情的动物，同样一个没有感情的人就不是一个完整的人。在这个物欲横流的世界相信呼唤的总是真情，同学们相信大家都是有感请的，也存有感恩之心。愿我们都能心怀感激，感恩我们身边的点点滴滴。愿懂得感恩的人都能长风破浪，直挂云帆。
中秋月夜分外圆，感恩情怀永挂心。
杜鹃啼血是感恩春之美丽;
碧荷映日是感恩夏之热烈;
金玉颔首是感恩秋之馈赠;
寒梅傲雪是感恩冬之炼骨。
总之大自然的万种风情映射出人性阳光的一面。沐浴在阳光下的我们也必将成为知恩图报的阳光男女。
最后，希望今天的演讲能给大家带去些许启迪，这是我的欣慰，连祝老师同学在这个寻常中秋愉悦康健、幸福平安。
我们的班演讲稿篇5
尊敬的xx：
有人说：“教师的事业是太阳底下最光辉、最神圣、最值得骄傲的事业。”是的，因为我们是孩子们理想风范的导航者，是美好心灵的缔造者，是智慧和技能的传播者。今天，我要用凝重的情感唱出我心中最美的颂歌——我爱我的教师职业。
要当好一名幼儿教师，就要爱岗敬业，热爱孩子，爱得专心致志，爱得无私无畏！热爱孩子是师德教育的核心。教师的职业道德品质是否高尚，主要从以下方面看：看他否忠诚于人民的教育事业，能否坚定不移地全面贯彻执行党的教育方针；看他是否热爱孩子，能不能做到既教书又育人。随着社会的发展，党和国家对教育的深切关注，真诚地热爱孩子已被视为当代教师的师德之魂。因为：
一、热爱孩子是建立平等民主、和谐师生关系的基础。
任何教育的结果，都是伴随着一定的师生关系产生的，其结果的好坏有时受师生关系好坏的影响，不同的师生关系往往导致不同的教育结果。今天的孩子需要有一个安静、和谐、健康的学习环境。而要做到此点，师生关系的建立必须是“民主型”的。因为在民主型的关系中，由于师生之间注意协商、沟通，关系比较和谐，孩子的情绪就会轻松愉快，有个良好的学习心境。在他们所认同的目标或要求的指引下，主动积极地参与各种学习活动，学习的积极性和热情都高。反之，若师生关系是“专制型”、“放任型”的。则会带来孩子情绪上的紧张或放任，造成内心烦躁、恐惧等，在这种情况下就不会有高效的学习，学习效果也不会好。这种情况，正如英国教育家洛克所揭示的：“儿童从导师方面受了无情的言语和鞭鞑，他的心里，就充满了恐怖，恐怖立刻占据了他的整个心理，使他再也没有容纳别种印象的空隙了。”
在教育过程中，教师与孩子之间要进行多方面的互动，会产生种种矛盾。倘若教师没有尊重，关心和热爱孩子，即没有与孩子沟通关系的法宝“博爱之心”。不把其视为亲人，视为可倾吐心声解决困惑的朋友，让他们感受到亲人般的关爱和保护。要真正化解这些矛盾是不可能的。有时由于孩子偏见或教师有“宁给好心，不给好脸”的观念和行为，可能会产生孩子对教师的“好心”的误解。但是教师只要走出这种爱的误区，注意以正确的方式去体现对孩子的尊重、爱护和关心，就能为建立民主、和谐、平等的师生关系奠定良好的基础，进而很好地化解矛盾。因此说，热爱孩子是建立民主、平等、和谐的师生关系的基础。
二、热爱孩子是做好教育工作的重要条件。
孩子的成长不只是阳光、雨露、面包和开水就能完成的。他们需要一样与植物和其他动物所不同的东西——这就是火热而真诚的心。中国有句古话：“爱人者，兼其屋上之鸟。”老师对孩子的爱，会被孩子内化为对教师的爱，进而把这种爱迁移到教师所教的学科上，正所谓“亲其师，信其道”而“乐其道”，因此爱的教育是我们教学上的巨大推动力。教师关心孩子，就能载起我们教育界称之为严格要求的那条很难驾驭的小舟。没有这种关心，小舟就会搁浅，用任何努力也无法使它移动。教师热爱孩子有助于孩子良好品格的培养；有利于创造活泼、生动的学习氛围，使孩子保持良好的学习状态等等，而这一切，都是做好教育工作必不可少的条件。
从教五载，我是这样热爱孩子的：
理智公正。在教育中，我对孩子的爱是理智的，而不是盲目、冲动的。盲目的爱缺乏是非感，无明确的目的性，不能有力地引导孩子向好的方向发展，不能有利地抑制和消除孩子自身的不良因素。在教育中，我对孩子的爱是正直、公正、坦荡、无私的，不是偏狭、庸俗的。因权势而爱，因门第而爱，因金钱而爱，这种爱会败坏社会风气，污染孩子纯洁的心灵。如果我们希望孩子成为有热爱美好事物而仇恨丑恶等行为的真正公民，我们就应当真诚地对待他。
我们的班演讲稿篇6
回忆一下，曾经的`蓝天，几朵淡淡的云；那曾经清澈的河水，无边无际的密林，万物享受着天地间的“生机”和“活力”。然后，当人类开始在这个蓝色星球上繁衍生息的时候，当这些所谓的“高智商”生物把地球从愚昧时代带到21世纪的文明时代的时候，一切都绽放出了它的终极色彩。我们感叹，人类不朽的智慧和创造力能孕育出如此巨大的生产力发展，演绎出人类社会的高度文明。然而，我们应该深感惭愧的是，许多人类活动无情地鞭笞和吞噬自然，人类长期忽视了与自然的和谐统一。
近年来，全球气候越来越暖。每当我们抱怨酷热难耐时，我们有没有想过是什么导致了气候变暖？此外，我们永远不会忘记1998年特大洪水带来的巨大损失。是我们深刻反思自己的时候了。自古以来，环境是人类生存和发展的首要前提。自觉保护环境，维护生活平衡，是每个公民都应该具备的基本社会伦理。与此同时，我们有责任肩负起这一神圣使命。但现实中，人类的生存环境正日益受到威胁和挑战，罪魁祸首是人类自身。高度发达的工业文明掩盖了许多人类蹂躏破坏的令人发指的事实：工厂和生产大量排放废气，造成严重的空气污染；废水废渣让河水失去了清澈和甘甜；丘陵、土地沙化、水土流失；白色污染向人类展示了它非凡的魔力。人类正在慢慢失去自然的天然屏障，人与自然的冲突越来越尖锐。
大自然的“赏赐”是慷慨的。当人类在与自然的粗暴对抗中只得到疾病、痛苦和贫穷时，我们还得如此固执吗？幸运的是，聪明的人类永远不会在困难面前束手无策。早些时候，一位环保主义者分析说，为了促进世界的发展，人与自然的和谐发展应该被视为人类的历史使命；为了实现人与自然的和谐发展，我们必须解决三个全球性问题，即人口快速增长、资源短缺和环境恶化。联合国还提出了“可持续发展”战略，要求每个国家在发展经济的同时保护资源，改善环境，避免掠夺性发展，造福子孙后代。
地球是我们每一个人的家，我们期待已久。总有一天，翠绿的绿色会重新填满我们家的每个角落。清澈流动的小溪将再次为家增添无限的生机和活力，健康和幸福将成为家永恒的主题。
地球是一个大家庭，它需要我们每一个人去爱护它。加油，朋友，快点行动！让我们一起创造一个新鲜的环境。我想这个梦已经不远了！
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