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担当责任的演讲稿参考7篇

优质的演讲稿是可以让我们的讲话内容更加有层次的,演讲稿的语言宜具有感染力,引发听众内心共同的情感共鸣,述职范文网小编今天就为您带来了担当责任的演讲稿参考7篇,相信一定会对你有所帮助。

担当责任的演讲稿参考7篇

担当责任的演讲稿篇1

尊敬的各位评委、各位老师,亲爱的同学们:

大家好!今天我演讲的题目是《勇于担当,让青春在责任中闪光》。

青春是人生旅程中一朵艳丽的鲜花,因为它充满着力量,充满着期盼,充满着求知的渴望和竞争的豪情,充满着美好的理想和坚韧不拔的信心。面对岁月的风雨,我们中油人不会停步,因为中国石油的今天需要我们去奋斗;面对人生的坎坷,我们昂首挺胸,因为脊梁上早已刻下了宝石花的坚强。中油的今天,是我们青年一代的舞台,是我们必须肩负的重任!

说到责任,不由得让我想起美国前总统杜鲁门的一句座右铭:“责任到此,请勿推辞”。既然你选择了这个职业,选择了这个岗位,就必须接受他的全部,而不是仅仅享受它给你带来的益处和快乐。就算是委屈责骂,那也是这个工作的一部分——青春,肩负着责任!

是的,因为青春肩负责任,我们用青春的汗水浇灌五彩的宝石花;因为青春肩负责任,我们每一个中油人无不在自己的工作岗位上辛勤耕耘;因为青春肩负责任,中油的事业才会在我们一代一代的中油人手中传承,而我们的青春也因肩负的责任而闪烁着光芒!

青春因责任而宝贵。

两年前的那场席卷全国的柴油紧张形势考验着每一位中油人,同时也考验着我们这支销售队伍。由于柴油供应紧张,导致大片的加油站柴油紧缺,几乎所有加油站的正常经营秩序被打乱,而成群结队的柴油顾客,为了各自的利益,为了能多加几升柴油,威胁、恐吓、辱骂我们的员工,给我们年轻的员工心理造成了非常大的压力;而顾客的无理取闹、寻畔滋事,更是给加油站员工的人身安全和公司财产安全构成了严重的威胁。然而,在这个紧要的时刻,我们一线的员工,丝毫没有胆怯,在站经理的带领下,大家同心协力,共同经受住了这场来自“上帝”的危机。在这场恶仗面前,我们年轻的加油员没有退缩过——那年,当南湖加油站经理跟我说起那段时间发生在南湖加油站的事情的时候,我才真正体会到那场柴油危机考验的,是我们的责任。我们年轻的加油员把青春的汗水,流淌在工作的岗位上,责任是他们唯一的信念;我的青春也因为这份责任,尤为可贵,我们每一个中油人的青春,因为肩负着这份责任而宝贵!

青春因责任而闪光。

erp融合系统和财务7.0并行使用之初,由于大家对新系统不太了解,所有在月末结账时,需要在两套系统上完成月末结账工作。这样等同于是将平时繁琐的月末结账工作量增加了一倍。为了能够在规定的时间内完成工作,从九月二十一日开始,大家都不约而同的选择了加班,每天晚上加班到十点。中秋节那天下午下班之后,财务部的同事们都还在办公室里忙碌着,夜色渐深,当万家灯火通明的时候,当别人都在这个团圆的日子里,陪伴在家人身边的时候,当十点的钟声敲响的时候,大家依旧专心的工作着。连续几个晚上的工作,大家的体力已经严重超支,都处于极度疲劳的状态了,但是却没有一个人因为想着回家团圆,过中秋节,提前离开;也没有一个人因为体力超支,极度疲劳而怯懦退场,更没有人发过牢骚,说过半句怨言!为了工作,牺牲自己的休息时间,说是因为工作的需要,其实更是一种责任的驱使。因为这份责任,大家都自愿的选择了加班,为的是能在规定的时间内完成任务,哪怕工作量是平时的两倍;因为这份责任,大家没有在中秋节那天放弃加班,放弃了与家人团聚的机会;因为这份责任,年轻的财务部同事们才能将协同工作、共同进退的团队精神发挥到极致。青春无比宝贵,而肩负着责任的青春,却因为这份担当责任的执着闪烁着光芒!

我们的青春,曾在加油机旁站立过,因为那份责任;我们的青春,曾在那车水马龙中穿行过,因为那份责任;我们的青春,曾在那千万个日夜中奋战过,因为那份责任。责任,赋予了青春更深的含义,责任,给予了青春永不褪去的色彩,责任,让青春绽放着光彩。

朋友们,青春贵如黄金,责任重于泰山。因为青春肩负起了责任,青春才显得无比宝贵;因为青春肩负起了责任,青春才会闪耀着夺目的光彩。朋友们,当我们还年轻,何不将我们的青春,灌注于这份责任之中呢?

朋友们,我们应该让青春担当起责任,于是年轻的我们,可以毫不犹豫的去接受风雨的洗礼,去面对人生的坎坷,身为中油人的我们,更应该让青春在责任中闪光!

担当责任的演讲稿篇2

尊敬的老师、亲爱的同学们、各位家长朋友:

大家晚上好!

我作为一位学生家长,能非常荣幸地参加我们高一xxxx班xxx主题班会,我非常高兴,此时此刻心情也十分激动。能和在座的`老师、同学们在这美好的夜晚,在我们团结活泼而又奋进的班集体与大家一起畅谈,共同分享“责任与担当”这一主题,首先得感谢我们辛勤的老师在百忙之中为我们家长、老师、学生搭建这一友好交流的平台,在此,我提议:各位同学、家长朋友们,让我们用热烈的掌声,感谢在座的各位老师们,并道一声“您们辛苦了”。今晚这一主题班会的成功举办,就是我们老师的一种担当。下面我谨就我所理解的“责任与担当”和大家一起分享,说得不妥之处,请各位海涵并批评指正。

曾记得我读小学的时候,那个年代,能看上一场电影是很稀奇的,因为当时既没有电视,更没有电脑,村头的广播就是先进文化的代表了,再说看电影也不是在自家门口放映,很多时候要跑到几公里以外的小集镇才能看到,看完回到家已是深夜了,但只要听说哪里要放电影,基本上一家人除了留一个看家的而外都倾巢出动。我也喜欢看电影,毕竟儿时的好奇是每个孩童的天性,但记得好多次,我都自愿留下来看家了。漆黑的夜晚,孤单的我留在空荡的屋里,既害怕又担心,但为了看好家,自愿留下来的我还是挺开心的,一种成就感,心里就在想;我是不是长大了,能顶替父母做事了。现在回想起来,这或许就是儿时的我对家的一种担当吧?

还记得有一次,应该是我读小学二年级的事了。早上为了能帮父母多做点事,错过了准时上学的时间,回到家,根本来不及吃早饭,提起书包就往学校跑,因为从家到学校也是很远的,终于跑到学校,还是迟到了。就这样,饿着肚子上了一天的课。那个时候,不像现在,只要你有钱,就能在学校附近买到吃的。那个年代,一没有钱,二是一个山村里的小学校,也不可能有卖东西的。就这样坚持到放学后,已饿得精疲力竭,回家的路上,只能走走歇歇,歇歇走走,大约花了平时回家两三倍的时间,终于满头大汗回到了家。现在想想,那是什么力量驱使我必须去上学呢?我想,这或许还是儿时的我对学习的一种担当吧?

现在,在座的同学们,你们想想,要是没有父辈们对你们的生活、学习、成长的方方面面的担当,我们能健康、快乐地在这如花园般的学校安心学习吗?要是没有我们的祖祖辈辈对社会、对国家的担当,我们的社会能进步吗,国家会强大吗?回溯历史,司马迁以忍辱负重、用《史记》来担当历史赋予他的良史之职,文天祥用“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”来担当国家的命运,谭嗣同用“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”来担当中国之变法的历史使命,鲁迅用“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”来担当刺破黑暗社会的重任,我们敬爱的周用“为中华之崛起而读书”来担当民族救亡的大任,等等。历史的辉煌只能证明过去,未来的道路还须后人开创,继往开来的使命责无旁贷地落在我们肩上,我们要有敢于担当的勇气,让自己的人生在担当中彰显精彩。

作为在座的每位高中生,摆在我们面前的首要责任就是要努力学习,拼搏进取,不断进步,超越自己,这就是对自己的一种担当;尊敬老师和长辈,孝敬父母,关心同学和他人,同样也是一种担当;热爱班集体、热爱学校、热爱祖国,热爱人民更是一种担当r22;r22;这个世界需要我们担当的还很多很多。所以,为了自己的命运,为了家人的安康,为了社会的进步,为了祖国的昌盛,我们就要挺起胸来,担当起属于自己的那份责任。要知道,担当需要勇气和胆量,更需要行动和智慧,还需要信念和毅力。简单地说,我的责任我担当,挂在嘴上,不如记在心上;记在心上,不如扛在肩上。没有实际行动的担当就是一句空话,终将一事无成,虚度人生。就像人们常说的,没有责任心的人是一个自私的人,拥有责任心的人才是一个成功的人。所以,敢于担当,善于担当,这是我们一生的主题,最终也因为我们能够担当,才会让人生变得更加丰满,世界变得更加精彩。

谢谢大家。

担当责任的演讲稿篇3

尊敬的各位师兄师姐、各位同学:

大家好!

我是__班的__。今天我演讲的题目是——责任与态度。

有人说:“责任有多大,路就有多远!”

在日常工作和生活当中,一件事情圆满与否,与个人的态度和责任感是密不可分的。同样一件事情,如果态度端正,责任明确,把集体的事情当成自己的事情来做,那么在集体中就不会有诸多借口,百般推诿;凡事敷衍塞责,那就什么事都做不好。

责任感作为人性格的一个特质,是必不可少的。首先,作为人子,你要对父母进孝,这是你的义务,更是责任;作为一个家长,你要抚养子女长大,这是责任;在公司,公司付给你薪水,你要完成公司指派的任务,这也是责任!总之,人生在世,从你一出生开始,你就要承担各种各样的责任,可见,责任是无处不在的。而态度,则决定了你的成功与否。

当我们尽情享受生活带给我们的快乐的时候,当我们努力为了富足的生活打拼的时候,可曾想到,无论环境怎么改变,责任感是否还有?你是否还在延续着古人的教导的,多一事不如少一事?你是否为了自己的自私而“事不关己高高挂起,明哲保身”。当我们的责任感都失去了,这个社会会是什么样子?贪婪,堕落,无奈,更多的是缺少了高尚的爱心。生活在这个时代,我们都有义务为国家,为社会,为单位尽到自己的责任,这是一种坚持的职业操守。金钱时代,如果我们把责任都抛弃了,那我们的未来不会是光明的。

作为中学生的我们,就应该为了祖国的明天,努力学习,天天向上。这是我们的责任!站在中学的校园里,我们应该时刻警惕自己“我学习和生活的校园是中学,我要用中学生的标准在规划自己”!在中学的校园里,学会做人的标准,而做人的基线就是有一颗强烈的责任感,拥有了强烈的责任感,再加上良好的科学专业知识,才有资格准备着接受祖国的伟大使命。谢谢大家!

担当责任的演讲稿篇4

果实的事业是尊贵的,花的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。其实,选择了当一名教师,就是选择了叶的事业,选择了奉献。

立足三尺讲台,扎根教育园地。作为青年教师,我们可以欠缺的是丰富的经验和辉煌的成就,但绝对不可以缺的是对工作的热情和对学生的责任心。教育是培养人的工作,这是她与其它行业的区别也恰恰是它的魅力所在。正因为这一特殊性质,所以在面对教育的受众也就是我们的学生时,我们要有足够的耐心和由衷的爱心。由于不同的的学生们性格千差万别,个性迥然相异,为了取得最好的教学效果,必须针对学生的特性采取相应措施,因材施教,应时施教。

担任平行班的班主任一个学期以来,结合班里学生的状况我感觉到要教育好学生、管理好班级所需付出的努力应该是加倍的。我班里有个学生,学习态度都很成问题,各科作业都完不成。联系家长了解下来,家长也万分苦恼,每天陪他做作业做到晚上十一、二点,他还是完不成,不是学校布置的作业多,而是孩子注意力不集中,作业效率极其低,连最基本的一首古诗背诵背了一个小时也没背下来,家长很无奈。第二天放学后我把这个孩子留了下来,问他作业情况,他说他昨天试过了,肯定背不出来的。我让他拿出语文书,让他再试一次,我看着他背。短短一首诗,连标题一共三十个字会有多难呢?但看下来对他来说确实很难。那么一整首不行我让他逐词逐句背,连起来不行我给他配着草图理解,终于十五分钟后,他把整首诗流利背颂出了。借着这个情况我告诉他,没有谁天生不会背书的,只看是不是付出了努力,这次试验证明他完全可以完成作业。对于没有信心好好学习的孩子我们确实要拉他们一把给他们一点信心避免他们继续自暴自弃下去。

如果要问我对师德的理解,我一定会把坚持以人为本,善待和关爱学生放在首位。教育是人和人心灵之间最微妙的接触。我们的一言一行对于孩子的学习和生活乃至一生的成长都有着深远的影响。孩子会因为教师的每一个温和的笑容,每一个友好的动作,每一句发自内心的赞美而焕发光彩,找到自我,充满自信。走进学生,关爱学生,善待学生,让他们在循循善诱中受到触动,健康成长,是教育的根本目的,也是教育的最大成功。因此,让我们携起手来,把满腔热情投入到工作中,用付出和奉献点亮我们激扬的青春!

担当责任的演讲稿篇5

尊敬的老师,亲爱的同学们,大家早上好!今天我国旗下献词的题目是:《责任与担当》。

如果有人问我们:作为学生,我们的主要任务是什么?相信很多同学都会说:努力取得高分。但我认为,我们的主要任务是:学会做人,学会做事,学会学习。而这一切的核心就是:我们首先要学会担当,做一个勇于承担责任的人。

美国总统___在他的就职演说中说:“这个时代不是逃避责任,而是要拥抱责任。”勇于承担责任,是每一个人迈向成功的第一准则:一个富有责任感的人,不为失败找理由,因为他敢于承担责任;不为错误找借口,因为他善于承担责任。

责任是什么?责任就是应尽的义务,责任就是担当。无论在什么岗位上,无论扮演什么角色,做好自己的事,就是责任。父母养儿育女,教师教书育人,医生救死扶伤,军人保家卫国……他们都是在承担自己的责任,实践自己的责任。作为儿女,孝敬父母是我们的责任,作为学生,以学为本是我们的责任,作为公民,热爱国家是我们的责任。人的一生肩负着家庭、朋友、事业、学习等,历经艰辛,却无法舍弃任何一件,是因为这上面都写着两个字:责任。

敢于担当,就是时时不忘的责任。星辰不畏黑夜的包裹,尽自己最大的努力,发出动人的光芒;冬日不惧寒风的凛冽,为正在瑟瑟发抖中的人带来一丝暖意。无论前面的路有多么困难,都要敢于担当。蜀国丞相诸葛亮,七擒七放孟获,实现了民族的和谐共处,六出祁山,出师未捷身先死,长使英雄泪满襟;宋代名将岳飞,抗金保国,收复失地,驰骋沙场,不畏奸臣谗言,不顾国君昏庸,遇害前还念念不忘“收复大好河山”;唐代诗人杜甫,发出了“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”的感叹。试问,又有什么比担当更值得我们敬佩?

同学们,我们是国之青年。社会安定和谐,国家富强昌盛,难道不应该从我们每个人的担当开始吗?所以我们要勇于承担责任,勇于担当使命。当每一位中华儿女都勇于担当之时,一个繁荣昌盛的国家,必将崛起于世界的东方!

我的讲话完毕,谢谢大家!

担当责任的演讲稿篇6

各位领导、各位同事大家好:我今天的演讲题目是:工作就是责任。

一提到责任大家就会想到,作为一独立的社会人,对自己的父母要负赡养的责任,对自己的子女要负养育的责任,对自己的家庭要负经济的责任……等等不一而足。是的,责任是追随每一个“人”与生俱来的使命,从我们降生到这个世界,到我们离开为止,我们每时每刻都在履行自己的责任。人,一旦失去履行责任的能力,生命也就失去了存在的意义,而工作正是我们每一个人履行各种责任的跳板。没有工作,我们就会无所适从,而工作给了我们每个人提供了施展自己才华的天地,我们同时在工作中得到了社会的认可,使家庭的责任、社会的责任等等一切责任得以实现。所以工作就是责任,就是对自己负责,对家庭负责,对社会负责。

有一则故事,相信大家都能够耳熟能详。说,两个人在交接一颗针,不小心针掉在地上,五个国家的人有五种不同的找法。德国人做事严谨,把掉针的地方划出一个一个的小方格,对每一个小方格进行仔细检查,最终将针找到。法国人非常浪漫,他们凭借灵感,喝着香槟,吹着口哨,灵感一来,愉快地找到;美国人性格开放,不拘一格,他们找一个扫把一扫,再在扫拢的小堆中很快地找到;日本人讲求合作,两个人商量一起找,你从这边找,我从那边找,一下就找到;中国人则不同,他们不是如何去找针,而是在想办法去怎样推卸自己的责任。从这个故事中,我们读到的不仅仅是文化层次的差异,最关键的一点是对工作就是责任的理解,是个人责任意识的严重匮乏,我们没有真正明白工作就意味着责任。

在“次带危机”席卷大江南北的环境下,一些企业面对困境,无可厚非地选择了破产或是倒闭。我们侨昌公司总经理在第一期“西点训练营”启动大会的总结讲话中,用朴实的话语经典地给工作就是责任做了最好的诠释。他说,经济危机来了,我整夜睡不着觉,侨昌公司倒闭了,跟着我打拼了十几年的员工还要还房贷,还车贷,他们怎么办?这就是一个优秀的企业家,对工作就是责任的深刻理解。

工作就是责任,是一个人对待工作的态度和完成工作的决心。它与学识、能力和爱好没有直接的关系。常常听到刚刚分配来的大学生唠叨,我不是学的化工专业,我对化工不感兴趣;还有的员工抱怨,我化学知识贫乏,没有能力等等怨言。试想一下,带着这样那样的情绪,工作能干好吗?美国证券界的风云人物苏珊博士自幼非常喜欢音乐,但却误入经济管理领域。在被人问道为什么她能在自己不喜欢的领域里取得成就时,她说道:“不管喜欢不喜欢,都是需要面对的,因为工作就意味着你的责任。”海尔集团总裁张瑞敏的话,更让人寻味,他说如果让一个日本人每天擦6遍桌子,他一定会始终如一地做下去;而如果是一个中国人,一开始他会按安排擦6遍,慢慢地他就会觉得5遍、4遍也可以,最后索性不擦了。

中国人做事的最大毛病是做事不认真、不负责。每天工作欠缺一点,天长日久就成为落后的顽症。可见,工作能力的大小,专业知识的优劣,并不是一个人成功的关键。只有全身心的投入到工作中,凡事都能尽职尽责,追求完美时,才会做出优异的成绩。抱怨和埋怨,正是工作不负责任的表现。

一个缺乏责任的员工是没有价值的员工,不单单是对企业没有价值,就是自己,对自己的家庭和社会都没有任何价值。试想一下,在不敢负责人的人面前,有谁会去相信他,信任他和尊重他。他不但失去了在企业的价值,同时也失去了生存的价值。正如一个不负责任的人,谁都不会信任一样。对工作不服责任,就是对自己的放任。因为工作不但给我们提供了生存的必备条件,同时也使我们的存在具有了真实的意义。为自己工作,就得拿出100%的责任。那时你就会发现,所有的机遇、成功和荣誉会和你不期而遇。

谢谢大家,我的演讲完毕。

担当责任的演讲稿篇7

尊敬的各位领导,同事们:

大家好!

一直简单的认为,教师的职责就是“传道授业解惑”,直到我站在三尺讲台的那一天刻,我才真切的明白,老师的职责还远不止这些。

在这样一个彰显个性、信息爆炸的时代,教育越来越注重对学生实践能力和创造能力的培养,人们获取知识的渠道越来越宽,社会的法制越来越健全,学生的民主意识也越来越强,而教师作为传道授业者的权威性却在逐渐减弱。要顺利的进行教学活动,培养学生完善的人格,全面提高教育质量,构建良好和谐的师生关系是关键。

曾几何时,互联网热传过这样一个帖子:生物工程是21世纪最有前途但又尴尬的专业。说的是生物工程专业高考录取分数高,知识更新换代快,但就业前景却不容乐观。这让院长非常难受。按理说,对毕业生就业工作,他可以有很多理由不去费这个心,但是他不这样想,学生是我们培养的,我们有责任帮他们找到好工作。在他的提议下和坚持下,克服了重重阻力,院学术委员会经过反复讨论和修改,最终形成了“生物技术学院教育教学改革五项实施方案”,学生的综合素质增强了,就业率也提高了。他能设身处地的'为学生着想,在学生面前,他是良师更是益友。

这种和谐的师生关系,在年轻教师面前,体现的更加淋漓尽致。对于中青年教师来说,申报国家自然科学基金几乎是一件不可能的事情。在他的鼓励和帮助下,全院40多名教师都申报了,这40本申报书,他每一页都仔细阅读并且提出修改意见,他的努力很快得到了回报。在年轻教师面前,他是领导更是伙伴。

师生关系和谐了,校园才会和谐,学习氛围才会融洽,。构建和谐的师生关系是学校的真谛,是时代的`召唤,是促进学生全面发展的需要。作为一名年轻的教育工作者,只有时刻铭记以学生发展为本这样的观念,以院老前辈老领导为榜样,以传道授业解惑和共筑强盛沈农梦为己任,主动构建和谐的师生关系,沈农才会进一步发展,教育的明天才会更加美好!

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