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故事类的演讲稿通用5篇

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故事类的演讲稿通用5篇

故事类的演讲稿篇1

面对教育,面对教学,面对学生,但凡当教师的人都想立于不败之地。尤其作为一名青年教师,有没有上非常适合自己的神兵利器可用?为人师的我也有五、六年的体验。我想:

第一:微笑

无论多犀利有理的言辞,也比不上那动人的一笑,所以我说的第一种武器,也是最重要的武器,并不是什么高深的技巧,而是轻轻一笑。有时,轻轻一笑就已经走进了学生的心。所以,当你懂得这道理,就应该收起你的刻板式的表情来,多对学生笑一笑!

当然,微笑应该是真心的,如果笑不起来就免了吧,因为,皮笑肉不笑比不笑还让学生难受。

第二:信心

信心是什么?是面对社会各式眼光时挺直的腰板,是面对学校压力时的理解和宽容,更是面对学生教学时的那份从容。

信心,就是敢于对自己麻痹的思想呐喊:“没有教不好的学生,只有不会教的老师!”

信心,就是自豪地宣称:“教师是人类灵魂的工程师!”

信心,就是大声呼吁:“科教兴国,教育先行!”

没有信心,对自己充满怀疑,难免畏首畏尾,十分力气只使得出三分,本来迎刃而解的事情偏偏半途而废。

有信心的教师眼光在望前方教学探索之路,没有信心的教师在四下搜寻生存之道。

拿出自己的信心来,少一点讨价还价,勇于承担,奋然前行!

第三:平和

教师是一份淡泊名利的职业,但并不是没有名利可争,从先进到职称,从生源到教师搭配,从学生成绩到教师考核……一桩桩一件件,都可以让一些同志暂时失去平和的心态,失去原则,甚至失去理智!

殊不知,淡泊以明志宁静以致远,只有心态平和的教师,才能在教学中不急不燥,游刃有余。

毕竟,教师工作的对象是学生,工作的内容是增长才干,工作的方式是思想的交流。任何急躁的心态,都如迅猛燃烧的火,是做不出一桌好菜来(没烧焦都是幸运),供那些急需营养的学生下咽的。

第四:奉献

教师是指路的塔灯,点亮自己,照亮学生前进的路程。

教师是摆渡的船,送走一批又一批匆匆的过客,自己却独守江上的寒气。

教师是通天的梯,用自己坚实的臂膀,把一颗颗年轻的心送到理想的天堂。

教师没有什么大名大利,只有从学生到社会的尊重(也有漫骂)和可以糊口的工资。也许,我们的所得总是还那样少,而我们的付出却总是那样的多,也许,从选择教师这个职业开始,我们就选择了牺牲选择了奉献。奉献对我们来说,不只是一种精神,更多的是一种生活方式。不是我们要奉献什么,是我们已经在奉献了。

但是,奉献不是泯灭,我们的才华却因此变成了一粒粒文明进步的种子,播种进那些稚嫩的心灵,在未来的时光中长成森林结出果实。对于我们,上帝说:给予的人有福了。

第五:快乐

什么东西能让我们的课堂充满生机?是快乐!谁的课堂是快乐的,谁的教学就是轻松愉快的。

课堂的快乐源于教师的快乐,而教师的快乐取决于教师的思维取向,总能看到生活中积极的一面的人才能是快乐的。习惯看到生活中积极的一面的教师总是引导自己的学生也看到生活中积极的一面,因而习惯以积极的态度学习和生活。积极的生活态度意味着向上进取的习惯,意味着更多的成功,更多的快乐。

有的老师快乐不起来,他们为半瓶水空着的一半苦恼郁闷,并且担心失去剩下的一半。干吗不为还在的半瓶水快乐?也许,这瓶水很快就会装满,如果你是快乐的!

第六:宽容

教育学生的时候一定要宽容。孩子们正成长,正在尝试人生,他们知道的可能比他们知道的不可以多,所以,我们一定要宽容他们成长中的过错。

宽容让迷路的孩子始终有一个走回正道来的机会,让掉队的孩子有赶上队伍的机会,宽容让更多孩子感到一种温暖的鼓励,鼓励他们继续成长。而这种温暖,对稚气的心灵有一种吸引力,指引他们走向坚实的未来。

请用成长的眼光来看你的学生吧,他们能有几多过失是不能宽容的?

第七:诚实

我们教学生,要诚实,诚实是为人之本。

我们对待学生,要诚实,诚实是为师之本。

也许我们比那些孩子聪明世故,但是我们不能因此以为可能欺骗他们,因为谎言就是谎言,是迟早都会事实这根针扎破的气球,这与年龄与智商无关。

没有比诚实更让孩子们心里更踏实的东西了,没了诚实就没了孩子的信任,更谈不上亲近、崇敬和爱*。

诚实是一块超强的吸引力,让孩子们自动聚集在教师的周围,愿意跟随教师去探索科学的未知,自觉地珍惜和维护教师的付出的努力。

诚实,让我们的教学因“人和“而总有意外的惊喜!

总之,对一名教师而言,微笑是应该常用的,信心则需要常备,平和的心态能让我们心定神会,奉献的精神又让我们无怨无悔,快乐让我们的教学充满生机,宽容则让我们的教育能够走进并且引领学生的心灵,而诚实则让教师的人格魅力熠熠生辉充满吸引力……

当然,有这样的利器,还得有能使得动它们的功力,要想适时都能运用自如,那就得在教育教学中勤修苦练,好好领会参悟。只要有了深厚的教育内力,落叶飞花,哪一样都可以让我们功成业就的。

故事类的演讲稿篇2

几乎现在每个周末,多了一份想回老家看望父母的冲动。

我今年29周岁,80后,家在农村。说来惭愧,而立之年的人了,到现在还没有结婚成家,还时常让父母牵挂。

那是今年6月末,三伏天的前夕,父亲感冒发烧。我吓到了,抓紧急匆匆的请假回家。回到家看到父亲刚过60就已很显老的身躯,我流泪了。

抓紧打电话叫来医生,还好只是发烧造成了一点轻微伤寒,打几天点滴就好了,我的心总算落了地。给父亲打上点滴,我就去了养鸡场干活。

说来也是,父亲这么大年龄的人了,我们姐弟三个劝他不要再这么拼命干活了,鸡也别养了,地也别种了,我们养你老两口足够了。每次父亲都和蔼的看着我们,答应我们,不忙活了,可是当我们走后,他又扛起了锄头。

今年的活比往年都要多,而且都赶在了六月。收麦,种玉米,鸡出笼。而且今年父亲又包了四亩地,我真的难以想象他们老两口怎么承受这份劳累。

既然回家了,就多帮父母干点吧。我装上小推车,推到鸡舍里,开始给鸡笼清粪。盛夏的鸡舍没有空调,只有两台风扇给一千多只鸡降温,那份炎热可想而知。不管多热,干吧。三个鸡舍弄了三天,最后实在是直不起腰来了。

第三天,父亲打完点滴后怎么也闲不住了。其实他烧还没完全退。非得起来去干活,我急了,不让他去,他说那地里的杂草怎么办?我说我去弄啊,他说这么多地你一个人怎么弄?我说慢慢弄吧,爸又说,要是雨来之前不把草全部除掉,今年庄稼地里的养分就全让草给吃了,还能有什么好收成啊。

我没话说了。

于是父亲拖着还未痊愈的身体,下了地。

小时候,我也下过地,但不知道什么时候我们家又多出来那么多地。我甚至连以前的地的位置都忘了。爸说,你婶婶家都去打工了,他家四亩地荒着怪可惜的。再说咱家有鸡粪这么好的养料,不种那不就成傻瓜了吗?

我无言以对。

脱掉上衣,光着膀子,爷俩就开始忙活,一直到夕阳落山。

下地回来,父亲给我钱让我去镇上买些熟食,我说我有,爹还是硬塞给我了。再买箱啤酒,昂。爹不忘嘱咐我。我觉得我们给他俩的钱一定都没怎么舍得花吧。

菜买回来了,酒照着他说的买了一箱。我问父亲,你感冒还没好,应该不能和酒吧,要不等您身体完全康复了咱爷俩再喝?爸手一甩说,嗨,不就个小感冒嘛,现在都好了,你看你下地干活还没我干的快呢。不耽误喝酒。来,满上。

那天晚上我们聊了很多,酒一箱都喝完了。从我现在的工作生活聊到他们小时候的事儿,说了好多好多。我觉得父亲就是我最忠实的听众,我们有时像哥们一样,交流一下各自的思想。虽然我们差那么多,但父亲的话题总能跟上时代的步伐。虽然他文化程度不高,但他教授我的却是用脚步丈量过来的真理。

30岁给我的心态是,时间越来越珍贵,请你走慢点。

故事类的演讲稿篇3

“一个人的青春可以平庸无奇,也可以绽放美丽;可以碌碌无为,留下悔恨遗憾,也可以脚踏实地,走向辉煌壮丽。”我选择了后者。八年来,我一直从事班主任工作。一路走来,身后留下的是一串串坚实的脚印,写满了勤奋、谦逊、严谨、求实……尽管包含的有酸楚,但更多的是幸福。勤恳工作中,我以平常心做着平常事;开拓进取中,我不为得失所困,不为名利所累。在平凡的工作岗位上,我默默地耕耘,用汗水浇灌出了绚丽的花朵。

作为班主任最大的快乐莫如学生对你的理解,对你的肯定。

工作20xx年来,我做了八年班主任,这更加拉近了我与学生的距离。说到学生,我总是有很多话要说,因为他们是我的全部,更是我的唯一!八年的班主任工作使我深深体会到,师生之间就像一个回音场:你用心灵向对方呼唤:“我尊重你——”,那么对方心灵的回音便是:“我尊重你——”;你喊:“我理解你——”,对方的回音也是:“我理解你——”;你喊:“我恨你——”,对方的回音决不是:“我爱你——”。我喜欢我的学生。每次走进教室,看到他们,就会有阵阵爱的涟漪在我胸中激荡。八年来,我一直以“做人要有爱的情感”进行自我教育。因为爱是沟通人们心灵的桥梁,爱能开启人的心扉,缩短人们的距离。

我经常教育我的学生:“做人要以德为先。”为净化学生心灵,提高他们的道德情操,我组织学生定期召开主题班会,在班会上,同学们以各种形式诠释着“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”的内涵。生活中,他们从小事做起,为社会、为他人献仁爱之心,献微薄之力。在5——12汶川大地震期间,我班共计捐款600多元,钱虽然不多,但孩子们那一颗颗真诚关爱之心足以打动所有人。在班里,我不仅仅是老师,还是一位心理医生,我用童心理解孩子,用爱心帮助孩子。排解他们心中的郁闷,减轻他们心理的负担及压力。“交心本”帮我走进了孩子们的心灵世界,书面交流已成为我和他们生活中不可缺少的一部分。无论是学习上的困惑,还是交往中的失落,甚至是感情上的迷茫,他们都会毫不犹豫的想到我,我们一起探讨如何面对困境,挑战自我。

如果不开展班级活动,一个心眼儿在书本遨游。那么,学生们看不到“大江东去”,也看不到“小桥流水”,聪明必然被泯灭,才智必然遭扼杀。每学期不少于5次的“高效学习日”,每周一次的学习竞赛,都是学生们喜爱的活动。丰富多彩的活动促使学生提高了认识能力、实践能力、自律能力。

新型家长会的尝试是我进行教育探索的深入,上学期期中、期末两次分别以“今夜没有暴风雪”和“为我骄傲,为我自豪”为题的家长会,从创意到实施都是学生自己设计进行的。在会上,学生们敞开心扉,语言真挚流畅,举止落落大方,客观全面地分析自己的优势和不足。他们超乎寻常的组织能力和表达能力让家长们看到了孩子们的另一面,同时也让他们听到了他们平时听不到的孩子们的心声。一个家长在反馈信中这样写到:“这次家长会,使我深深体会到我们做家长的与孩子们相处的时间太少了,彼此间缺乏了解。以前我总以为他们年龄还小,对于一些事情缺乏认识和理解,所以对他们的想法和做法基本上给予否定,甚至据他们于千里之外。现在看来我们错了。”还有一位家长写到:“从他们身上看到了未来,看到了希望。今后我们要放下架子,解放思想,多征求他们的意见,了解他们的想法,把他们当成自己的朋友,支持他们,鼓励他们,帮助他们。”

我的工作不但赢得了学生、家长的肯定,也得到了领导的认可,我所带的班级多次被评为优秀班集体。20xx年我们班还被评为市级优秀班集体,我也荣获了“优秀班主任”的称号。但我知道,我做的还远远不够,“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”我爱我的班级,我爱我的学生,我想这份爱会永远伴随着我,我也会为这份爱奋斗一生!

上面内容就是一秘为您整理出来的8篇《班主任教育故事演讲稿》,希望对您的写作有所帮助。

故事类的演讲稿篇4

when we go to school, we are taught that life is not always going well, we will meet all kinds of difficulties. everyone hears the words, but when they meet difficulties, it is hard for them to be ok with it, they feel the life is hopeless, just as hearing is easy, while taking action is another thing. once a famous business person said that the one who faced the failure and stood up, he or she will be successful. i absolutely believe it, we are in front of so many accidents, we need to face the setback and learn from it, every setback is a test for us, only the one who passes the test can succeed. such as when we feel it hard to study, then give up, how can we make progress. life teaches us lesson every minute, the adverse situation is a good chance to upgrade ourselves.

故事类的演讲稿篇5

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

聆听作者的心声,想想多彩的画面,领悟人生的真谛。我畅游在书的海洋里,书,是我进步的阶梯。

小时候的我是极不爱读书的,每次看见妈妈买书回来,我都蹙着眉头,头摇得跟拨浪鼓似的,坚决反对读书。只要妈妈一逼我读书,我便会大哭。反复几次,妈妈也拿我没辙,语重心长地对我说:“文化要从小培养起,长大了没知识会哭鼻子的。”

我当时似懂非懂,读书也读得稀里糊涂,随着年龄的增长,我才知道要读书,原因是要写作文。

上四年级时,我看见别人的'作文本上得了优,而我却只有一个大大的良字,心里好不愉快,因此郁闷了好几天。在家翻看着妈妈买给我的作文书,细细品读,对于那些描写风景的文章我不喜爱。我独爱记叙类的文章,挑着一些文章来读。在一次写作文的时候,一口气完成了,交了上去,作文本发下来,得了优加,开心了好一阵子,让我更加坚定了学习的信心。

随着时间的流逝,再也不是那时稚嫩的女孩,而是慢慢成熟起来,父母也有“吾家有女初长成”之态。父母给我买了许多书,我也欣然接受。

印象最深的是便是《红岩》这本书,我最敬佩的的便是江姐这个人物。读到江姐丈夫的头颅被悬挂在城头,江姐忍着悲痛,毅然决然地投入到丈夫的事业中,完成丈夫未完成的事业。她的经历感动着我,感觉她的命运好生凄怆。看到江姐被敌人逮捕,施以酷刑的时候,我不禁难过得泪水直流。多么坚强的女子,是什么在支撑她的一切?

坐在书桌前,看着桌上放着的书,斟酌着要不要继续读下去,因为故事太虐心了,最终决定了继续看下去。

终于看完了,知道了故事的结局:江姐他们挖了一条通道逃生,但由于敌人提前处死了他们,江姐牺牲了。当读完整本书的时候,已经哭得稀里哗啦,妈妈在一旁疑惑不解。我哀叹道:“革命好艰苦啊,今天的幸福生活来之不易啊!”

书让我体会到人生中的酸甜苦辣,每一本书都有独特的风格,都凝聚着作者的心血。我们要去体会其中的滋味。

陶渊明曰:“好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。”这就是我读书的真正写照。

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