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少年与梦演讲稿优质6篇

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少年与梦演讲稿优质6篇

少年与梦演讲稿篇1

各位老师、同学:大家好!

我是501班的叶芽,今天我在这儿亮相的目的是给大家介绍一位喜欢跳拉丁的朋友,她有着桑巴的激情,恰恰的活泼,伦巴的唯美,和牛仔的逗趣。

这位朋友工作起来激情澎湃。她担任着副班长一职,为了回报老师与同学们的信任,每天,她都会充满激情的去完成自己的工作,她会提醒卫生管理员及时到岗到位(hello,该你上岗了!)、她会指挥同学们迅速整齐排好队(嗨,后面的几位,别讲话了!)、她每天锁好教室门后最后一个离开(拜拜,我可爱的教室,我美丽的校园!)。她为官正直,从不徇 私 舞 弊,哪怕是好朋友犯了错,想到她这来套关系,没门!

这位朋友玩起来大大咧咧。她觉得在学校里,相处时间最长的就是同学了,所以和同学之间的交往非常重要。下课铃声一响,等老师一走出教室,她的两只脚就像跳恰恰舞一样,围着同学们蹦来跳去(哈哈,将军!她在和同学下象棋;诶,加血!她在和同学玩拍手游戏;注意,这里是复数,是要加s的!她在和同学争论英语题。)所以她的朋友特别多,交的朋友还有不同班的,不同年级的。这让她的校园生活更加多姿多彩。

这位朋友在学习上力求完美。她认为:作为一个学生,首要任务就是学习,因为还是用分数说话最响亮,而且通过认真学习,她体会到了学习的快乐。上课时,她会积极发言,两眼炯炯有神地望着老师,

陶醉在美妙的课堂中。背课文时,她总是要求自己一字不差,满分过关。做作业时,她会面对一道难题苦苦思索,然后突然爆发一声“oh,year! 原来如此”。所以,她的学习成绩总是名列前茅。

这位朋友在生活中经常大脑神经短路,会做一些令人捧腹的事。她在给自己的房间大扫除时,会把垃圾保管好,(噗!)却把有用的物品扔掉(啊呀,扔错了)。家里来了客人,她抢着去泡茶,放了茶叶后,却用冷水去冲(咦,怎么没有茶香味?)。做作业时,满世界的找橡皮找不到 ,过后却发现自己手中正捏着一块热乎乎、湿漉漉的东东。所以妈妈老说她:脑子少根筋。然后她就应到“我还没发育好嘛!

这样的朋友你喜欢吗?若喜欢就请投我一票吧,因为她就是我,501班的叶芽。我的演讲到此结束,谢谢!

少年与梦演讲稿篇2

老师们、同学们:

大家早上好!

每年的12月4日是全国法制宣传教育日,今天,在又一个法制宣传日来临之际,我想与诸位谈谈法制。

管子讲:“以规矩为方圆则成,以尺寸量长短则成,以法教治民则安。”而法律就是我们全社会每个人都要遵守的规矩。我们每天的学习、生活都有各项法律法规规范着我们的一举一动,升国旗时,《国旗法》要求我们正以肃静,敛以心神;在环境保护,关爱自然方面,《环境保护法》、《爱国卫生条例》等都是我们日常行为的准绳;作为学生,每日奔波在上学,下学途中的我们,是否明确《道路交通法》我们行为的限制;在对待残疾人的关爱行为方面,《残疾人保护条例》告知我们正确的所行;当网络的世界愈发奇幻迷离,引人留恋,《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》拱卫着我们的心灵。我们的学习生活中处处涉及到法。同时,我们要知道:法是规范我们言行的基本准绳,它给我们指明哪些事可以做,哪些事不可做,我们只有严格守法,才能在学习生活中健康快乐地成长。

依法治国是我国的治国基本方略,是社会进步、社会文明的一个重要标志,是我们建设社会主义现代化国家的必然要求。各项法律都是为着最大多数人民的利益而制定的,其中宪法是国家的根本大法。如果每个人都能遵纪守法,那么我们的社会就会更加和谐,人民的生活就会更加美好。青少年是祖国的未来,民族的希望。我们法律素质的高低,在一定程度上决定了未来社会的稳定程度。

同学们,十年树木,百年树人。知法守法,与法同行,我们要提高自身的法律意识,自觉学习基本的法律知识,逐步培养法律素质,愿君冶学于校,以法修身,行事于人,经法研性,他日匡世于国,鸿鹄天地。谢谢大家,我的演讲完毕。

少年与梦演讲稿篇3

我叫张陆媛,我长着一双水汪汪的大眼睛,一张可爱的樱桃小嘴,我有一双灵巧的手。

我的手,能帮我画出一副副美丽的画。每天,只要一有空余时间,我就会拿出彩笔来画画,一画就是几个小时。每次,只要学校里一展开活动,我都会积极参加,而且每次都能为班级争得荣誉。

当然,除了对美术的热爱之外,我对学习也非常热衷。其中,我最喜欢数学了,每当做到数学题目,我的注意力就会变得非常集中,投入到这个问题中去,有时候自己不会的`,我就会一直坐在那里思考,直到自己想通了为止,有时候实在想不出来,我就去请教老师。功夫不负有心人,经过我的努力,我也成了一位数学高手。

在教室里,我也是老师的小助手,同学们的好伙伴,能帮老师减轻负担,让她不用这么累。也可以帮助同学解决一些难题,让他们提高成绩。

而在生活中,我则是一个活泼、乐于帮助别人的人。有一次,我乘公交车去外婆家,一上车,车里坐满了人,我只能站在过道里,过了几站,终于有人下了车,我迅速坐下来,正当我美滋滋地哼着歌曲时,一位老奶奶上车了,可是没有位置了,于是,我急忙站起来,搀扶着老奶奶坐在我的位置上。这时车上传来了一阵赞叹声:“这个小姑娘真好呀,自己刚坐到位置,又让给了别人,真有爱心……”我听了心里甜滋滋的。

少年与梦演讲稿篇4

尊敬的各位评委老师,亲爱的同学们:

大家好!我是四年级一班的刘明心。我为大家演讲的题目是:我是一名阳光少年。

如果生命是一条河流,那么岁月的阳光就是最晶莹,最灿烂的浪花;如果人生是一列快车,那么有阳光的岁月就是窗外无尽的美景。

问我世界上最美的东西是什么,我会说:“是太阳!”在一个阳光明媚的日子,我想让它渗透到我的每一个细胞,感受它,欣赏它。

人们经常把“阳光”和青少年联系在一起,称之为“阳光少年”。我很高兴我是一个阳光男孩,我想我喜欢阳光,找到自己美丽的彩虹!

其实,我说我是一个阳光少年,不想太张扬自己,但我想说:作为班级的一员,校大队的`成员,我工作非常努力,做好本职工作,也非常努力学习;作为家里的一个小成员,作为一个女儿,我尽了自己的职责,并遵循了一个10岁孩子的习惯。

在学习上,我努力学习,努力学习,成绩总是很好,我知道学习是为了自己学习。只有好好学习,父母才会满意,这是对父母最好的回报。

在学校,我是我们班升旗仪式的主持人。我经常代表班级参加学校组织的演讲比赛,取得了优异的成绩。

我很感激学校给了我很多展示自己的机会,正是因为这个机会,我想:“我一定要为班级争光!”它让我充满信心,所以我很阳光;在课堂上,张先生给了我很多锻炼自己的机会,比如参加一些演讲比赛和舞蹈兴趣小组,这给了我信心,让我更加阳光。

每天早上,我都会说:“做个阳光少年真好!”我感到很高兴在我的心里。我觉得每一个阳光都很幸福,因为,我有自己最大的追求,自己最好的祝愿。

我们有自己的动力,我们是理想的阳光青年。我的日子充满阳光,我的日子充满色彩。那是因为,我是阳光少年,我豪放,我轻松,我简单,我诚实,我简单,我有一个梦想,理想。

既然是花,我就开;既然是树,我要长成栋梁;因为我是一个阳光少年,我将成为最优秀、最优秀的阳光少年!

少年与梦演讲稿篇5

老师们,同学们:

大家好!

我是崔雅。今天是20__年__月__日,利用每周一升国旗的这个机会,我想和大家交流“讲文明礼仪”这个话题,希望大家能讲文明礼仪,助力卓越成长。

我将从以下三方面的谈起:

一、什么是文明礼仪?

文明礼仪简单地说就是律己、敬人的一种行为规范,是表现对他人尊重和理解的行为表现。

二、我们为什么要讲文明礼仪?

我国是一个文明古国、更是一个礼仪之邦。古人云:“人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。”意思是人没有礼仪就不能生存,做事情不讲礼仪,事情就办不成,国家没有礼仪就不能安宁。学校是一个育人的地方,校园的文明直接折射出社会的文明,而每位同学的言行举止也正反映出整个校园文化是否文明。因此需要同学们用文明礼仪、行为规范来要求自己,约束自己。

三、讲文明礼仪,我们该怎么做?

讲文明礼仪并非只体现在言语上,更需要我们真真切切地落实到一举一动、一言一行中。

上周我们方中举行模拟段考,从成绩上来看,大多数同学不仅在学习上有所收获,还在自身的道德修养方面得到了提高。在此先总结一下上周大家的表现:

1、在卫生方面整体较好,各班同学都能做到自觉打扫室内外卫生,课间能有人捡拾垃圾,做到创造清洁并保持清洁。

2、课间走廊里有围着老师问问题或者背书的情景;在书柜前有序看书的孩子越来越多了;对待同学能宽容大度,团结友爱。在此,我要特别表扬九5班的两个孩子——鲁彬铱和舒唐洲同学。上周周二晚上放学后,就着路灯,以大门口的石墩为桌,旁若无人的边画图边大声讲解数学题,被知识吸引,为知识陶醉的两个孩子力争做到了“今日事今日毕”。这种情景只是方中同学互帮互助的一个缩影,团结互学的你们是方中校园最灿烂的风景。请大家向身边的榜样学习,并把掌声送给这些能互帮互助的同学们。这样美好的时刻,值得铭记,更值得学习。

3、能按时进校,做到入班即静,入位即学;课堂上基本能做到认真听课,专心学习;课间也能安静、有序如厕。

当然也存在一些问题,如:课间各别同学有大声喧哗、疯跑现象;周五、周六中午入校前,在校门外有三五成群的同学,与“黄毛”打扮的、穿着奇装异服的社会青年接触,不没有及时入学校;放学后有串班、骑车带人、骑车逆行等不文明、不安全的行为。本周将继续严查此类不文明行为,希望同学们有则改之,无则加勉。

为此,我向同学们提出以下三点要求:

1、强化安全意识,增强纪律观念

放学不串班,不停留,远离“垃圾人”,快速各回各家;遵守交通规则,骑车不逆行;不带人;爱惜坐骑,定时安全检查,及时维修;不高空抛物,不破坏公物;不出口伤人,不欺负弱小,多讲文明话,多说团结话;发现危险,要利用智慧,进行自救和救人;明辨是非,不信谣不传谣。

2、践行文明行为,构建文明校园

尊师重教,见人问好;校服整洁,发型规范;轻声细语,杜绝喧哗;心怀善意,善待同学;就餐轻拿轻放,爱惜粮食;做核酸检测自觉排队,快速有序;坚持良好的卫生行为习惯,课间不追逐,不打闹,远离有不良习惯的人;学会做人,学会处事。

3、懂得感恩,学会自律自爱

孩子们,在这疫情多处爆发的紧张时空里,我们能在校园里安静学习,在操场上肆意奔跑,感受着室外明媚的阳光,享用着绿茵的草地;每天能和同伴们谈笑风生,朝气蓬勃地畅想未来。

沐浴在秋日温暖的阳光下,生活在山清水秀的桐柏山,我们何其幸运,何其幸福!就像大家刚刚朗诵的感恩誓词一样,我们要感恩身边的一切。

老师建议大家保持积极阳光的心态,遇到不顺心,学会及时找老师或家长倾诉或求助;希望大家能珍惜时间,集中精力,利用教师和同学们的集体智慧,努力提高自己的文化素质,做一个讲文明、懂礼仪、严格自律、自尊自爱的人,这将会助你学业有成,受益终生。

孩子们,你们正“青春年少,风华正茂”,要拥有梦想,满怀信心,要利用大好的时光,用自己的行动诠释自己的人生,努力闯下一片天地。愿你们以梦为马,不负韶华,做一个讲文明、有道德、懂礼仪的中学生。

孩子们,本周三就要期中考试了,请大家和我一起大声宣誓:脚踏实地,集中精力,努力拼搏,迎战段考!

祝大家能超越自我,取得理想成绩!

谢谢大家!

少年与梦演讲稿篇6

老师和学生:

早上好,我今天的主题是“守法,从我做起”。

21世纪是一个法制社会,所以我们必须明白法律的重要性。俗话说,“没有规则,我们不可能成为方圆”。没有法律,我们的生活就无法正常运转。也许有人会不认同这一点,认为人应该有自由,自由是由自己决定的。鸟儿在空中飞翔,它们是自由的;鱼在水里游泳,它们是自由的。但是如果把鸟放进水里,把鱼放出来,它们不仅会失去自由,而且很快就会死去。人在路上可以自由行走,但是如果不遵守交通规则,乱过马路,就有可能被车辆撞倒,失去行走的自由。

所以,世界上没有无拘无束的自由。纪律限制和保护自由。比如走进阅览室,静悄悄的,只能听到偶尔翻书的沙沙声。对于想看书的人来说,这份宁静是多么珍贵!因为每个人都遵守阅览室的规则,所以每个人都可以不受干扰地享受安静阅读的自由。如果有人不守纪律,大声说话,这种自由就会消失。

我们国家讲究“依法治国”,而在学校里,我们按校规管理校园,按班规管理班级。为了促进学校正常的教学生活,我们必须遵守纪律。古语有云:“不要因善小而行,不要因恶小而行”。小事堆积成山。养成良好的行为习惯,从小事情做起,遵循《小学生日常行为规范》。在学校,不要迟到,不要早退,有事请假。晚进教室喊个报告。只有经过许可,你才能进入。举手发言有礼貌。文明休息,秩序井然。遇到老师要打招呼。生活中,遵守“红灯停,绿灯行,黄灯候”的交通规则。

收钱,善于助人,待人友善,都是小事,但也能充分发挥自己的素质和修养。

我觉得如果每个人都能从自己做起,用自己的行为带动每个人,形成一个人人守法的良好局面,那么我们的国家就会逐渐成为一个健康、文明、和谐的法治社会。孩子,少先队员,青年公民,我相信,守法从我做起。美丽的校园,和谐的社会,都是明天。

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