通过制定具体的活动方案可以帮助我们更好地考虑活动的安全和风险管理,活动方案应该考虑到活动的社会影响和可持续发展,以促进社会进步和发展,以下是述职范文网小编精心为您推荐的小班秋游野餐活动方案7篇,供大家参考。
小班秋游野餐活动方案篇1
春天是一年中最美的季节,踏着轻快的脚步,哼着欢快的歌曲,去参加校外生活实践,同学们一定会很高兴。野炊则是一项富有趣味的野外体验活动,能让同学们更好的展现出自己的才能。
一、活动目的
1、走进大自然,感受春天;
2、培养团结协作精神和能力,体验野外自主生活的趣味;
3、使同学在今后的生活中更加勤俭节约、珍惜粮食。
二、活动路线及地点
校门口—修城坝—周家山(往返步行)
三、活动时间
4月24日(星期四全天)
四、参加对象
小学六年级学生
五、活动筹备
把全班同学分别分成四个组,每组八人,并且每个组都有一个组长,班主任全权负责。张三(班长)为具体监督及执行人,主要协调其
它班干部及小组组长,安全有序开展工作。
六:活动安排
1、全班统一到校门口集合,然后整队出发。
2、一路感受春天的大自然。
3、按小组准备野炊(活动分工由各小组组长负责,力争做到人人有事干)。
4、全班组织娱乐活动,以小为单位出节目(节目要做到健康有益)。
5、结束活动,整队集合,清点好人数后返校。
七、安全措施
(1)全班每位同学都要注意自身的安全,必须服从安排,听从指挥,
活动期间手机必须处于开机状态。
(2)出发时及返校时,各小组都必须先点人数。
(3)要有序的开展活动,活动要文明,活动结束时必须灭火,并要将产生的生活垃圾及时焚烧,不给当地居民带来负面影响,同学之间要相互关心。
(4)出发前要严格检查同学们所采购的食品,确保食品安全。
小班秋游野餐活动方案篇2
一、活动主题:
亲近自然,烤出属于我们的生活
二、活动目的:
加强同学之间的了解、友谊;增进师生之间的沟通;零距离接触大自然,回归自然;丰富班级文化生活,营造融洽的集体氛围;在娱乐活动的同时培养大家在团队合作和处理事情等方面的能力;加强体育锻炼,增强野外生存能力。
通过此活动增强同学们的环保意识和防火意识,有助于同学们更好的学习生活,为我院申报省示范性院校的工作积蓄力量。
三、活动时间:
20xx年04月22日星期五
四、活动地点:
xxxx
五、策划组织单位:
309x6班团支部
六、参与人员:
班主任、辅导员及09x6班全体同学
七、组织方式:
全班共分成8个小组,各小组在校门口集合,乘1、34路公交车至目的地
八、具体组织安排:
1、前期工作:团支部与班委共同讨论活动形式,主要由本班团支部组织策划,班委积极协助配合组织委员并批写策划书。
2、宣传工作:(1)由各个班干部及寝室长相应配合,协助工作开展,做好宣传组织工作。
(2)由本班宣传委员张明在班里张贴海报宣传。
(3)活动中主要由何锋、杜治华、钟俊对活动过程进行拍照记录。
3、准备工作:(1)做好踩点工作,针对学校较近的地区进行踩点,选出地点。
(2)召开班委讨论会。
(3)做好活动各项工作分配,如:拍照负责人、踩点人员、采购人员、活动记录人员等。
(4)购买活动相关所需物品。
4、后期工作:(1)心理委员进行活动调查,了解本次活动的不足之处,以便日后活动质量得以提高。
(2)召开班委会,做好本次活动总结。
(3)结算此次活动经费,并在班会公布。
(4)信息委员把活动照片传到班级空间相册中,让大家回味。
九、具体活动流程安排:
1、召开班会,商定外出活动事宜。
2、明确分工,确定各成员的工作及责任。
3、全班分组以寝室为单位。
4、组织大家集合,清点好人数,乘车至目的地。
5、准备会餐食物,拍照留影。
6、会餐结束后,组织清理活动场所。
7、清理完后,组织同学观赏樱花,拍照留念。
8、组织同学们安全返校。
十、活动时间安排:
具体如下:
1、集合时间:中午12点30分
2、出发时间:中午12点50分
3、到达时间:中午1点20分
4、现场活动时间:中午1点20分到下午3点20分
5、返校时间:下午4点到4点半
6、到校时间:下午4点半
十一、经费预算:
1、场地及炊具费:380元
2、配料:油,盐,酱,辣椒,烧烤汁等。
3、纸杯、筷子、塑料碗,洗涤精(小刀,纸巾,饮料自带)。
4、乘车费自理
合计约:650元
十二、注意事项:
1、各位同学务必保管好个人物品、注意人身及财务安全。
2、所有人员必须有强烈的时间感和纪律观念。
3、各成员须服从负责人及组长的指挥。
4、活动过程中,注意卫生,不乱吃食物,注意卫生。
5、班委担负起责任,要密切关注成员的去向,并及时提醒。
6、严禁带火种上公园,防止火灾。
7、适当准备一些常用药(创口贴等)。
小班秋游野餐活动方案篇3
一、活动主题:“拥抱春天,做好小主人”
二、活动目标:
(一)让孩子走进自然,亲近自然,感受春天的美景,激发幼儿热爱大自然的情感。
(二)在幼儿、家长、老师的互动游戏活动中,获得情感交流,体验快乐。
三、活动时间:20xx年5月13日(周日)
四、参加对象:
五、活动地点:
六、活动准备
(一)制定方案(负责人:)
(二)横幅、活动通知(负责人:)
(三)以这学期宝宝们所分的小组为单位,各小组准备:大帐篷(并装饰帐篷)、 食品等;商讨小组特色游艺活动。
七、活动流程:
8:30 分别到达目的地,安营扎寨
9:00——10:00 集中亲子游戏活动
10:00——11:00 “小主人 小客人”小组游艺活动
11:30 野餐 自由活动
附:亲子游戏活动项目内容
①小马过河
规则:每个家庭一位幼儿和一位家长参加。幼儿从一个圈跳到另一个圈(必须双脚跳圈),家长迅速从幼儿后面将圈拿到前面,依此类推,直到终点,先到者为胜。
②送给爸爸妈妈的礼物
规则:每个家庭一位幼儿和一位家长参加。幼儿与家长站在起点准备,游戏开始后,幼儿跑到终点拿圈,每次拿一个,迅速跑回套在家长手中。在规定时间内家长手上圈多者为胜。
③揪尾巴
规则:爸爸背着自己的孩子,将尾巴塞在孩子后面的裤子里,孩子搂紧自己家长的脖子,听到信号后家长去揪别人的尾巴,同时也要防止自己的尾巴被别人揪走。最后以揪到尾巴多者为胜。
④企鹅家家乐
规则:孩子扮演“小企鹅”站在前面,背朝家长,双脚踩在家长脚上,双手勾住家长手臂,家长扮演企鹅爸爸(妈妈)。沿直线向前走,在最短时间到达终点者为胜。
⑤钻山洞
规则:爸爸们用身体搭山洞,小朋友钻山洞。
⑥大力士
规则:爸爸双手抱起自己的孩子,用力向上举,规定时间内举高次数多着为胜。注意:妈妈们分别给别家的爸爸计数。
小班秋游野餐活动方案篇4
活动名称
夹物跳
活动目标
1、尝试把物品夹在下肢不同位置进行行进跳,体验下肢不同力量的运用;
2、体会游戏的快乐。
环境创设
饮料瓶、泡沫板、布球若干。
活动过程
一、开始部分:
英语游戏“paper、scissors、stone”(石头剪子布)幼儿两两合作玩游戏。
二、基本部分:
1、孩子们,天气这么好,咱们去野餐好不好?野餐要准备什么呢?饮料、水果、饼干(饮料瓶、布球、泡沫板)
启发幼儿用下肢分别夹住饮料瓶、布球、饼干行进跳,教师巡回指导,然后回到草地上,品尝美味。
2、玩游戏:
野餐结束了,可是食物还剩下很多,我们不能浪费了,所以我们一起把东西送回家。
分组比赛,视游戏情况而定,可适当添加障碍。
三、结束部分:
我们一起把食物送到仓库去。
鼓励幼儿和老师一起整理材料后回班。
小班秋游野餐活动方案篇5
活动目标:
1、为了增进家长们的沟通,让家长互相熟悉。让孩子和爸爸、妈妈一起去感受秋天,感受家庭的温暖和快乐。让孩子们知道要尊敬和关心爷爷、奶奶、爸爸、妈妈,把好吃的东西让给他们先吃;学会与人交流、相处。
2、让幼儿尽快熟悉起来,成为好朋友,使他们在心理有牵挂,喜欢上幼儿园。
3、促进了家长与幼儿园、家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与交流,提高了孩子们的表现能力和社会交往能力。
活动准备:
1、自备野餐物品:水果、面包、沙拉酱、火腿肠、水、零食、小刀等(提醒家长记得带垫在草地上的布或草席)。
2、挑选家长委员会成员,让家长参与讨论,共同拟订“野餐计划”,并分工合作。如时间、地点、所带物品、活动流程等。
参加人员:
本班教师、家长及幼儿。
活动时间:
10月7日上午9:00
活动流程:
1、集合、整队、清点人数
(1)全家做好出发前的`准备工作。
(2)选择交通工具,并做好出游前的安全提示。
例:爸爸可以提示大家分别检查各自负责的物品有没有带齐全;妈妈可以和幼儿一起讨论一些有关于出门的时候要注意的安全问题。
(3)到达目的地后,选择活动大草坪,自由围坐成大圆。
2、认识朋友,并进行亲子。
全家一起游戏,玩丢手绢、切西瓜等游戏,主要鼓励幼儿表现自己,如可以让他把在幼儿园学到的本领展示出来。
3、家庭野餐、育儿交流
(1)请幼儿介绍自己带的食物,并一起讨论大的、好吃的东西应先给谁吃。
例:妈妈:“宝宝,你来说说我们都带了什么好吃的东西呢?”宝宝自己回答。妈妈再拿起一个食物问:“宝宝,这个橘子很好吃,宝宝也想吃,奶奶也想吃,应该怎么办呢?”
(2)自制野餐食物:将水果、沙拉酱、火腿肠放入面包中作成汉堡包,分享食物。
3、合影、郊游活动。
4、结束活动
清点人数,与朋友再见。
小班秋游野餐活动方案篇6
活动时间:20xx年11月16日
活动地点:苏州乐园
参与人员:部分幼儿及家长、两位班主任老师
设计思路:
?纲要》当中明确指出:“幼儿园要与家庭密切合作,综合利用各种教育资源,共同为幼儿的发展创造良好的条件。”“要充分利用自然环境和社区的教育资源,扩展幼儿生活和学习的空间。”正如陶行知所说:“生活即教育,生活即学校。”陈鹤琴先生所说:“大社会、大自然是我们活教材。”
秋天来了,孩子们都热切的希望到大自然中感受一下季节的变化,外出活动是他们最喜欢的,这也是孩子们第一次外出活动,在活动中教师更应体现对幼儿社会性的培养。 活动过程
一、签到准备
1、幼儿家长签到,做准备工作。
2、个别幼儿以及家长服用晕车药。
3、老师简单提秋游要求,让家长做幼儿的示范:
●环保教育
1、不乱扔垃圾
2、爱护花草树木
●礼仪教育
1、乘车礼仪
2、行走规则
3、礼貌用语
●意志力的培养
我长大了,自己走
二、秋游活动
1、有序上车,互相谦让,照顾晕车的家长和小朋友坐前面。
2、注意乘车安全,跟好导游和老师,遵守时间,听清集合地点。
3、分享食物,体验快乐。
4、在秋游中谦让、互助。
5、不乱扔垃圾,自己走。
三、活动反思
在本次秋游活动中,老师均以幼儿为中心,带领幼儿和家长一起游戏,时刻关注幼儿,能正确引导幼儿。我们参观了欧美城镇、儿童世界、未来世界、苏格兰庄园、威尼斯水乡、百狮园、皇座广场等九大景区,无论是集体活动还是自由活动,我们的家长都能给幼儿以文明公民的示范,遵守七不规范。整个活动井然有序,自始至终体现了安全、文明的主题的活动氛围。
小班秋游野餐活动方案篇7
一、活动内容
弇山园亲子游活动
二、活动时间
三、活动准备
告家长书、照相机、家长签名表、各班准备好亲子小游戏
四、活动过程
1.各班下发告家长书,事先做好安全教育工作。
2.活动当天老师、保育员8:30集中金仓湖公园门口等候家长,做好点名等工作。
3.9点组织本班幼儿排队,以班级为单位进入公园,组织开展活动。
活动一:带领全体幼儿家长游览弇山园
活动二:集体亲子小游戏。
4.家庭自由活动,提醒家长看护好孩子。
5. 10:45活动结束,将孩子送回幼儿就餐。
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