广播活动方案6篇

通过活动方案的制定，可以合理安排活动的间隔时间，避免参与者疲劳和无聊，通过详细的方案，我们可以更好地规划和组织活动的流程和顺序，述职范文网小编今天就为您带来了广播活动方案6篇，相信一定会对你有所帮助。

广播活动方案6篇

广播活动方案篇1

为了执行国家教育方针及体育锻炼标准，活跃校园活动氛围，激发学生参加体育锻炼兴趣，增强学生体质，促进新广播操的推广，规范广播体操的动作质量，展现我校学生的精神面貌，增强学生班集体荣誉感，经学校研究决定，特举行一次广播体操比赛活动，活动方案如下：

一、组织领导

二、比赛活动时间：

5月22日下午（12:00—4:30）

三、比赛内容：

①进场队型队列 ②领操员 ③做操（舞动青春） ④退场

四、比赛分组及奖励：

1、分组：一、二、三年级为一组，四至六年级为一组，初中组；

2、取奖：一等奖3名，二等奖3名，三等奖3名；

五、评分要求及标准：

1、学生进场时，由体育委员组织队列，并向裁判长报告参赛班级，应到多少人，实到多少人。必须以方阵形式参加比赛，进出场做到快、静、齐。

2、指挥员口令清晰、声音宏亮，调动队伍有方，学生进入场地精神饱满，行进间步调一致，队形散开迅速，横纵一条线，间隔距离适当，纪律严谨。

3、学生服装整洁，参赛班级按应到人数全部参赛。

4、学生在竞赛中服从指挥，听从口令，整体动作准确规范，整齐协调。

5、学生竞赛完毕，队伍集合迅速，退场有序，服从指挥员调动。

六、评分细则：（满分10分）

（1）进、出场队形〈2分〉

要求：进、出场组织有方，队形整齐，步伐一致，动作迅速。

（2）动作质量（6分）

要求：动作准确、协调、幅度大、节奏明快，全班做操整齐、精神饱满、姿势优美、舒展大方。

（３）服装（1分）

要求：统一校服，穿运动鞋。

（４）人数（1分）

要求：各班全体同学参加，少一人扣0.2分，直至扣完为止。

（5）算分：去掉一个最高分，去掉一个最低分，取平均值为最后得分。

广播活动方案篇2

为活跃校园文化生活，检验教学效果，培养学生集体主义思想，激发学生的运动兴趣，提高学生的做操质量，规范学生的动作技术，促进学校体育活动的开展，减轻学生的精神压力，使学生在德智体美劳等各方面得到全面的发展，经学校研究决定11月28日上午举行全校学生第二套广播操比赛，具体方案如下：

一、参赛方法：

1、全校统一进行比赛，每班参赛人数以班级现有人数为准，其中有一人为领操员。

2、比赛顺序抽签决定。

3、比赛使用音乐伴奏带，每班只做一次。

二、比赛时间和地点：

时间：11月28日上午

地点：操场

三、比赛内容：第二套广播体操《时代在召唤》

四、裁判员：王文艳黄小平龙发海石慧魏丽华邹荣田芳

五、记录、主持

主持：向发波

记录：鲁先春

六、比赛要求：

1、全体学生参加，各班级要认真组织，选好领操员。

2、各班服装要统一、整洁。

3、各班观众不得起哄打口哨，不得乱喊乱叫干扰比赛。

4、各班队伍必须保持班级队形整齐，具体队形由班级自行设计决定。

七、录取名次和奖励

1、统一比赛按成绩录取，一等奖一名（奖金50元），二等奖2名（40元），三等奖三名（30元）。另外获一等奖者加班级目标管理分5分，二等奖加4分，三等奖加3分，参与奖加2分。

2、领操员按个人能力表现评比出一、二、三等奖。

八、评分办法

1、出勤：每缺一人次扣0.1分。（1分）

2、做操：a、动作整齐合拍（1分）

b、动作到位有力度（1分）

c、动作正确、规范（3分）

d、动作整体印象（1分）

3、进场和出场：精神不够振奋，出场不及时，着装不一致，队伍不整齐（2分）

4、领操员：站位得当，调动队伍合理，动作正确、规范、舒展有力度（1分）

广播活动方案篇3

一、比赛目的

为了更好的抓好课间操的`规范管理，让学生养成良好的身体姿势，展示中学生风采，建立和谐的校园关系，培养良好的合作精神和体育道德，经组委会同意安排举行广播操比赛。

二、参加对象：

七、八年级各段各班组队参加

三、比赛时间：

20xx年元月8日

四、比赛地点：

校运动场草坪上

五、比赛内容：

进退场、队列、《舞动青春》和少年拳等

六、比赛方法：

1。每个年级段共9个班级，分3组（每组3个班级）进行，出场顺序及位置由抽签决定。（年级段顺序：七年级、八年级）

2。比赛采取一次性决赛的方法。（去掉1个最高分，去掉1个最低分，取平均分进行排名）

七、评分细则：

1.人数（5分）：以教学科研处注册的人数为准，不得请假，每少一人扣1分（残疾人除外，病假须有区级以上医院证明，并到政教处做好登记）

2.领操（5分）⑴进退场口令响亮，动作规范（2分）；⑵做操规范（3分）。

3.队形（20分）⑴进场队形（8分）；⑵退场队形（2分）退场时要从正面两侧出去；⑶做操时队形（10分）。

队形由各班自己设计，但必须整齐、美观、有创意，进、退场时步伐整齐，精神饱满，纵横行对齐，每发现一位不符合要求扣0。5分。

4.服装（5分）：要求全班服装统一（包括上衣及裤子）每有一人不统一扣1分（领操同学不要求）

5.音乐节奏（30分）：全班动作整齐统一、紧跟音乐节奏、不抢拍、不拖后，每节每有一人不合节拍扣0.5分。

6.动作质量（30分）：要求动作标准，到位，每节每一人动作不标准或不到位扣1分。

7.整齐美感（5分）：要求精神饱满、姿态优美、整齐神韵能给人以一种美的享受。（好5分、中4分、一般3分）

八、奖励办法：

以班级为单位参赛，采用100分制进行评分，按年级段分别录取名次、一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，其余为鼓励奖。

九、裁判：

总负责：

裁判员：

⑴七年级：

⑵八年级：

学生人数核对：成绩统计：

宣告：音乐播放：拍照：

广播活动方案篇4

一、活动目的

为了活跃校园生活，进一步贯彻落实《学校体育工作条例》和“健康第一”的指导思想，鼓励学生积极参加体育锻炼，增强体质，促进全校学生的健康成长。培养学生良好的`合作精神和体育道德，促进学校各项管理规范、有序发展，我校决定举行队形、队列、广播操比赛。

二、参加对象：

1—6年级全体学生。

三、比赛时间：

初定第七周星期二至四下午一二节课。

四、比赛地点：

学校操场。

五、比赛内容：

队列、广播操。

六、参赛要求

1、各班主任要充分重视本次活动，体育老师及各跟班老师要积极配合班主任认真组织好学生的训练和比赛，确保学生的活动安全。

2、训练由各班自行组织，所有一至六年级各班级学生均要参加。

3、比赛中，集队要求快、静、齐；进、退场队形要求整齐有序，做操动作规范整齐，学生情绪饱满。

4、为增强效果，本次比赛鼓励张扬个性，各班可结合自身实际，适度考虑某些细节点，如队列队形变换、口令与呼号、服装等。

5、学校组织体育老师带班示范，各班可参考。

七、比赛顺序方法

1、比赛顺序：分年级进行比赛，比赛出场顺序按高中低段出场。

2、比赛程序：在指定地点集队→齐步走至比赛地点面向主席台→队列训练→做操→集合整队退场（退场回到本班观看场地）。

八、计分及奖励办法

1、按年级段评比；每个年级评出队列、广播操综合成绩前两名。

2、获奖班级奖励班主任纪念品一份。

九、评比标准（满分100分）

1、出勤率（以班级为单位全员参与，以学校核定人数为准。）（5分）

2、体育班长带队表现。（10分）

3、进退场做到快静齐。（5分）

4、服装统一、学生精神面貌好。（10分）

5、队列整齐、广播操动作规范。（20分）

注：队列、广播操各占50分，标准统一。

广播活动方案篇5

一、指导思想：

贯彻国家教育方针，落实阳光体育运动，在轻松愉悦的氛围中健身强体。丰富校园文化生活，构建和谐校园。

二、活动分工：

组长：周贻斌

副组长：彭志林杨光前

排练：体育老师及各班正或副班主任

比赛评委：周贻斌邓胜国彭绍全田帝兵裴应祥向东方姜桂琴

会场布置、音响：黄宏福向东方

安全保卫：周一发各班班主任

摄影：彭志林

三、活动要求：

1、幼儿园、学前班一年级学习《好朋友》，二、三年级学习《阳光校园》，四、五年级学习《小白船》，方、圆队形均可。六年级学习第三套广播体操。

2、排练集体舞或广播体操以体育老师为主，正班主任或者副班主任协助排练，协助排练者每周至少有一节体育课到场参与排练，学校给协助排练者每周记一节代课。

3、体育课时间主要用来排练集体舞或广播体操，天晴在室外排练，天雨组织在教室里跟着电视学习。

4、全部学生参加比赛。集体舞比赛，人数为单数的班级可缺1人，比赛要求男女同学配合跳，如男女学生人数不将就，可以将部分同性别学生组合。

5、比赛时服装不作统一要求。

6、比赛分进场、口号、整队后报告主席台、集体舞表演、出场、参赛人数等方面计分，幼儿园至一年级组老师可进场指导。

7、任何班级不得放弃比赛，放弃比赛的班级的班主任和体育老师，学校将按未完成工作任务对待。

8、本次活动将邀请联合学区领导及其它单位领导观看表演并指导工作。

四、比赛时间：20xx年6月1日

五、比赛顺序：

由低年级组到高年级组，各组抽签决定出场顺序。

六、设奖情况：

设奖情况：幼儿园、学前班一年级组设一等奖1个，二等奖1个，三等奖1个；二、三年级组设一等奖1个，二等奖1个，三等奖1个；四、五年级组设一等奖1个，二等奖2个，三等奖1个，各组参与奖不限。六年级组设一、二、三等奖各1个。

奖金、奖品：（1）指导老师奖：一等奖80元、二等奖60元，三等奖40元，参与奖20元。（2）学生按班级获奖等级给每个学生一定的奖品。

七、评分要求：

1、采用十分制计分，去掉最高分和最低分取平均分，结果保留两位小数为最后得分。

2、评委要认真评分，做到最大程度的公平、公正。

3、有出入较大的情况，由所有评委商议后裁决。

八、评分细则：

入场队伍整齐、口号响亮 0.5分报告主席台声音洪亮、动作大方，使用普通话 0.4分

出入场队伍整齐，比赛完毕回指定位置。 0.5分参赛人数每缺1人扣0.1分，集体舞比赛班级人数为单数的班级可缺1人。 0.6分

集体舞

广播操

动作正确、优美、大方，表情呈自然微笑状，队形变换自如。 8分

广播活动方案篇6

一、招新目的：新学期伊始，本着丰富校园文化生活，发展广播站新员工，积极为学生提供展示才华、锻炼才能的舞台，保持和发扬广播站的优良作风和各类校园活动的组织带头作用这个宗旨，在学校团委的高度重视下开展了新学年的大型招新工作。广播站招新活动于月日在一食堂门口举行招新报名活动。

二、招新要求与方向：

1、方向：面向全校同学并针对大一以及其他各年级有志进入校广播站工作学习，有信心处理好学习和工作的关系的有为同学。

2、要求：能够吃苦耐劳、责任心强、做事认真主动细致;有较强的创新能力、应变能力，组织能力;具有较强的团队合作意识，个人能够服从组织安排。

三、招新时间与地点：

1、招新时间：x月x日开始招新报名;x月x日开始首轮面试;x月x日开始复试。

2、招新地点：在校园中心广场(一食堂正门口)举行招新报名活动，在x楼x教室举行首轮面试，在x楼x教室举行复试。

四、招新与录用指导：

在招新、录用过程中严格秉承公平公正的原则，在招新会议的精神指导下，由主席团严格分配各部门职责和管辖阶段，各部门通力协作。一个工作开展的好坏，不是硬性要求由多高，而是充分运用各部门的优势资源，大家协同工作，在提高工作效率的`同时加强广播站内部员工之间的交流与合作，在协同工作中加深了解，提高整体效率和作风，使广播站这棵大树常青。

五、招新办法：

1、前期准备与宣传

在活动开始前两周召开招新工作会议，组织研究招新活动的开展方式，应取得的工作成果和注意事项，由各部门负责任担任各阶段的负责任务，开始进行招新的各项前期准备工作。

由广播站主席提前两周向学校场地主管部门申请招新报名场地和两次面试时需要的教室，每个部门以六平米为宜，面试教室以每个部门两间为宜。负责宣传务的宣传部在宣传方向的指导下认真制作校园海报、悬挂横幅，展板和墙体喷绘的制作，积极做好招新宣传工作。负责总后勤的部门负责好报名表、各部门简介以及其他指示性纸张的制作，提前购买报名和面试时所需的纸，笔，饮水等物品，制定报名须知等。

2、报名活动准备

在x日x时x分举行招新报名活动，在主席团的领导下各部门组织人员提前半小时到场搬运桌子帐篷等必须物品，做好报名现场的各项工作(到场人员找x员工签名报到)。报名活动开始后由各部门做好相应的接待工作，并认真告知关注面试公告海报的张贴(若有改变，另行通知)。两餐和午休时间各部门分配人员做好留守值班工作。

3、确定报名人数

报名截止后，各部门员工积极协作，本着公平公正的原则，确定报名人数，并做认真好审核工作，确定各部门参与首轮面试的人员名单。

六、面试办法

1、面试公告海报

各部门将面试时间、地点、参与面试人员名单及时提交到相应负责部门，负责部门应认真制作公告海报在广播站宣传墙张贴，公示面试信息。每个部门面试的具体时间点详见海报栏。如果面试时间、地点有改变，将另行通知。

2、面试办法(面试分为初试和复试)

初试：应招同学依公告海报在面试时间到指定教室等候面试，部门员工做好相关组织工作，并依据应招人数分配面试时间。面试时各部门员工交叉协同工作，在负责部门领导下完成初试任务。整个面试过程可包括以下4个环节：

1、做简短的自我介绍(时间控制在25秒以内);

2、简要陈述自己应聘该部门的原因、优势(时间控制在30秒左右);

3、要求回答一个事先准备的问题(开放性问题，时间控制在1分钟以内);