工作总结促使我们保持工作的激情，更好地朝着职业目标迈进，通过工作总结我们能够不断激发自己的职业动力，朝着成功迈进，述职范文网小编今天就为您带来了好家庭工作总结模板5篇，相信一定会对你有所帮助。
好家庭工作总结篇1
本年度，我学校家庭教育，在自己力所能及的范围内，对学生和家长的教育困惑和教育问题进行指导和帮助。在班级管理中，我们主要从以下几个方面进行家庭教育指导。
一、召开主题班会，构建家校合力
本年度，我先后面对学生和家长召开了多次关于家庭教育主题的班会。在“母亲节”、“父亲节”期间，召开了以“感恩父母”为主题的班级中队会。利用学校“一日开放”的机会，与家长举行了交流会。在交流会上，明确了家校之间的共识，建立了家校联系的渠道，邀请家长做家庭教育的报告。
家庭教育，是在家庭中由家长给子女实施的教育。教育家苏霍姆林斯基说：“教育的效果取决于学校和家庭教育的一致性。”但在现实中，家长往往出现以下误区：越俎代庖，代替孩子做他自己该做的事情;好为人师、自以为是;总喜欢指导、教导、干预、打断、制止、批评、训斥孩子;不是处理事情，而是在发泄情绪;完全以孩子为中心。而且，青春期的孩子，随着生理发育和心理成长，越来越表现出对成人权威的挑战。所以，通过集中的主题班会，一方面教育孩子，另一方面对家长指导帮助，将家庭教育与学校教育相结合，将自我教育与外部教育相结合，能够最大限度的保障孩子的健康成长。
二、约谈家长和家访，有针对性的解决孩子的教育问题
小戴同学物品整理习惯很差，经常丢三落四。在多次纠正未果后，我进行了家访，也立即找到了问题的根源。我建议他父母定期进行房间卫生打扫，做好卫生保洁，父母与孩子互相监督，很快孩子的物品整理习惯也有了改善。小王同学有一段时间沉迷“王者荣耀”，通过跟他妈妈的交流，得知他爸爸也是游戏迷。于是，我约谈了小王爸爸，指出网络游戏对未成年人的利与弊，请他能够把握住度，既可以保持与孩子的共同语言，又能够不让游戏影响到孩子的学习与健康成长。在这次约谈以后，小王同学的游戏瘾得到了一定的控制。
没有两片完全一样的树叶，也没有两个完全一样的孩子。主题班会和常规管理，可以解决共性问题，但是涉及到具体孩子的教育问题，需要有不同的方法。很多孩子身上表现出来的行为习惯与学习习惯问题，都可以在家庭教育方面找到根源。这个时候，我的介入，往往可以帮助孩子和家庭尽快找到解决问题的办法。
三、召开三方交流会，为家长合力搭建桥梁
三方交流会所涉及的孩子一般都有良好的道德品质，但在学习动机和学习习惯方面存在不足。针对这一类孩子，召开三方交流会，使孩子能够意识到来自老师、同学的关心帮助鼓励，使家长能够尽可能多的了解孩子在学校的各方面表现。会议通常持续半个小时，主要内容是学生向老师和家长分享他们在学期开始一段时间内所取得的进步，并且在老师、同学和家长的帮助下设定新学期的学习目标。
相比传统的家长会，三方会议让学生直接参与到会议当中，目的是提升学习者的主体意识。学生的角色是学习者，但这一角色不是由外部强加的。学生、老师和家长三方平等地坐在一起，围绕学生的强项、弱项和要取得的目标进行讨论，使学生更为明确，他们是学习的主体，而不是被动的接受者。学校是会议的召集者，起主要的引导作用。老师提前给家长发送会议邀请函，感谢他们的支持，提醒家长在网上预约会议时间，并且提供必要的相关信息。同时，老师会指导和帮助学生准备在会议上要呈现的作业、自我和他人评估材料，确保学生对其学习的进展有较好的理解，并提前与学生讨论会议的进程。家长通过孩子所展示的作业等材料，分享他们学习进步的喜悦，同时了解他们的不足;更为关键的是，家长参与到促进学生发展的任务中，为日后积极支持和配合孩子实现学习目标做了充分的心理准备。
四、班级群推送教育“鸡汤”，共学家教小技巧
智能手机时代的到来，让家校沟通更加便捷高效。而内容丰富多彩的教育公众号，即为老师加能充电提供了便利，也为家庭教育出了很多妙招。在班级群里，我会经常推送一些教育“鸡汤”，里面提供了很多实用的家教小技巧，久而久之，家长们看到了一些文章，也会主动发送群里分享。班级群真正成为一个交流与学习的好场所。
好家庭工作总结篇2
学期结束，回顾一学期的家庭教育指导工作，围绕期初计划认真实施，在师资队伍建设、家长学校和家长志愿者活动等方面都有较多的收获，现将工作作如下小结：
一、加强理论重学习，促进教师的家庭教育指导理论水平
根据三个园所老师的分布情况，开展教师培训时除了集中培训，也结合园部具体情况进行。在园部家教负责老师的组织下，开展了教师学习家庭教育理论知识的学习，了解家教信息，掌握家教相关知识，指导老师撰写家庭教育指导案例、教师根据孩子的表现及家长育儿情况，找出家庭中存在问题，撰写个别幼儿教育等，形成自我学习意识的氛围，大大提高指导家庭教育的水平。
除了自培，也积极参加区家教中心的各类学习。在“父母上岗证”讲师培训班、家庭教育志愿者系列培训班等活动中，教师们从家庭教育的理念、方法、形式等方面得到了很多收获，也更新了一部分教师的理念，提高了指导家长开展家庭教育的能力。
二、加强调研，细化深化各项家园互动活动
为了更好地了解幼儿园当前的各项工作情况，便于调整工作策略、改进管理方法，进一步提高幼儿园办园质量，在11月中旬开展了一次家长满意度问卷调查。问卷涉及班级教师、家园互动活动、幼儿膳食、收费工作、园本课程、家委会家长志愿者等家长组织等诸多方面，全园八百多名幼儿家长参加了此次问卷调查，通过后期的整理汇总和分析，我们看到了家长对幼儿园各项工作给予了高度评价和认可，也看到了家长们对工作提出的更高的要求和工作中的不足之处。问卷的数据和分析为下阶段相关工作的开展提供了必要的依据，相关的调整措施将在下阶段的计划中进行实施。
在年末就班级保教工作开展家长问卷调查，问卷为幼儿园班级工作的更好开展提供参考依据。
三、家长学校培训讲个性，提高不同年龄幼儿家长教育指导能力
结合家长学校的学习，根据家长需求，为他们订购了《不输在家庭教育上》作为家长学校的教材，并开展了“每月一题”家长答题活动。我们充分研究教材，将每月一题的答题方式进行了调整。老师们对教材进行认真学习，并结合家庭教育指导工作进行认真总结和体会。家长在老师的指导下，对每月的题目认真思考答题，并在老师公布答案进行分享时积极交流。通过认真细致的工作，目前家长学校的每月一题让家长在互动中交流，在分享中促进，家园共同提高了教育孩子的水平。
家长学校讲座是家长学校的学习中不可或缺的重要部分。根据家长的不同需求，本学期家长学校的讲座更加个性化，在班级、教研组、幼儿园等多个层面进行指导。幼儿园结合大班幼小衔接等邀请有关老师进行讲座；年级组根据不同年龄孩子出现的普遍情况进行专题讲座，如中班开展以“关注孩子注意力”为主题的讲座，指导家长重视并培养孩子的专注力，养成良好的习惯；各个班级根据各班幼儿的情况，有针对地开展讲座。有的以孩子阅读习惯为内容；有的班级以孩子意志品质培养为内容，更有的班级针对祖辈家长开设了有关孩子生活能力方面的讲座……通过各个层面的各类讲座指导，带给家长们多方面的内容，根据自己孩子的情况有的放矢地进行家庭教育。通过邀请祖辈家长参加讲座、家长会及大讨论，也转变了一些祖辈家长的观念，以更科学客观的态度面对幼儿园的教育，以更加真诚和理解的态度面对老师，共同教育好孩子。
四、家长志愿者活动丰富
1、家长助教活动和幼儿园各类活动有机整合
家长根据自身资源自愿报名，幼儿园根据课程结合家长的特长安排时间。教师根据班级家长的具体情况，共同制定有关安全的实施方案并实施，获得了很好的效果。实施内容有：“椅子游戏”、“自制小书签”、“跟妈妈老师学英语”、“保护牙齿”等等。丰富的内容及新颖的形式受到了幼儿的欢迎，也得到了其他家长们的一致好评。执教家长在活动后纷纷表示助教活动是对自己的一次学习，在后期的反馈中也总结了此次助教活动的优势和不足，提出了调整的措施。通过家长助教，让参与家长的一技之长得以发挥，家长对幼儿园课程的参与程度和水平得到提高。助教活动提高了家长在班级建设中的主人翁意识，也丰富了幼儿园课程开展的形式。
2、家长平安护校活动和幼儿园平安校园工作有机结合
结合幼儿园安全工作，为了强化校园安全各项工作，全力维护社会和谐稳定，幼儿园充分发挥家长志愿者的作用，征集了一批平安护校工作的家长志愿者，通过有计划的安排，有序开展早晚护校工作。
为了有效做好护校工作，学期初召开护校家长志愿者会议。对于护校工作的重要性和具体操作要求进行了统一，对每天执勤安排进行了协调确定，保证护校工作有序开展。家长志愿者和幼儿园护校队员们每天按时出勤，严格要求自己，认真做好执勤工作。共同搏击风雨、并肩作战，出色地完成了每一天的值勤任务。护校队伍中有相当人数的老年人，他们也认真进行执勤，严格按照幼儿园的接送要求执行。同时也护校队伍中的家长和老师都互相关心，互相照顾。期末进行集中总结，家长志愿者们将实际护校工作中的经验和方法进行交流分享，也提出了很多改进的方法，完善了护校工作。
护校工作开展至今，受到了广大家长们的好评，志愿者们也为能共同创建平安校园而乐此不疲。
五、不足与思考
1、在本学期的工作中，早教工作还没有做得更好，除了开展送交上门外，咨询活动没有如期开展，在下学期初将做好此项工作。
2、班级家庭教育委员会的活动还比较局限于各类活动的参加，怎样发挥家庭教育委员会家长的引领作用，在科学育儿方面带动和指导班级家长学习还需要作进一步思考。
3、家长学校讲座的个性化受到了家长的欢迎，如何继续做好此项工作还需思考，特别是针对不同年龄段的家长进行有效的指导性的活动值得深思。
好家庭工作总结篇3
妇联平安家庭创建工作经验材料
近年来，我们县妇联联合县综治办积极实施好平安创建的细胞工程，开展“平安家庭”创建活动，动员全县妇女积极参与平安文明＊＊建设。通过在全县组织实施“”工程，有机地将经济建设、精神文明建设与社会稳定溶为一体，互相促进，互相提高，以每个家庭的“小平安”促进整个社会的“大平安”。
我们的主要做法是：
一、高度重视，把“平安家庭”创建作为构建和谐社会的基础工作。
家庭作为社会的细胞，是社会稳定的第一道防线，只有家庭的平安和谐才会有全社会的平安和谐，家庭平安与否成了社会稳定的晴雨表，开展“平安家庭”创建活动，妥善处理各种家庭矛盾，保持家庭的平安稳定，是构建和谐社会的内在要求。为此，县妇联积极争取县委把“平安家庭”创建活动作为“平安＊＊”建设的重要组成部分，摆上重要议事日程，认真落实各项措施。一是加强组织领导。县里专门成立了分管领导任组长的“平安家庭”创建领导小组和办事机构，具体负责创建活动的组织实施。各乡镇、各单位也建立了领导组织和协调指导机构，县、乡、村三级组织网络健全，在全县上下形成了党政主要领导或分管领导任组长，各级妇女组织牵头协调，有关部门共同参与，一级抓一级，层层抓落实，上下贯通，协调一致的组织领导机构和工作格局，为创建工作的开展提供了强有力的组织保证。二是广泛宣传发动。召开了全县“平安家庭”创建活动动员大会，组织了“平安家庭”创建宣讲团、报告团，召开了“平安家庭”现场会，组织宣传车辆30辆，印发宣传材料20余万份，悬挂、喷涂宣传标语3000余幅，安装大型宣传牌40余块，县电视台、广播电台对在活动中涌现出的先进典型，进行大张旗鼓地宣传，采用典型引路的办法，为活动创造良好的社会氛围，形成了声势浩大的“平安家庭”创建宣传氛围，使“平安家庭”创建工作家喻户晓，深入人心。三是狠抓责任落实。争取县委下发了《关于深化“平安家庭”创建活动的实施方案》，实行“平安家庭”创建活动目标责任制，层层签订责任书，把创建工作任务量化成具体指标，分解到每个乡镇、单位和村居。做到级级有目标，家家有责任，人人有任务。
二、突出重点，着力抓好“平安家庭”创建工作的关键环节
创建“平安家庭”必须有明确的目标、有效的形式和扎实的措施，为此，我们以签订协议推动，用评比表彰激励，凭办好实事说服，靠健康风气影响，着力建设平安家庭，在全县组织实施了“”工程。
（一）签定四份协议。一是赡养老人协议。帮助年满60周岁或丧失劳动能力的老人与其子女签订赡养协议，对子女应尽的赡养义务通过协议明确下来。目前，全县已签订养老协议近10万份，很受社会欢迎。＊＊镇石盆村的一位75岁老人过去由于儿女不孝顺，生活没有保障，通过签订赡养协议，现在不仅吃得饱穿得暖，而且每月还有50元的零花钱，老人动情的说：“是赡养协议让我晚年生活有了保障。”二是晚婚晚育协议。动员适龄未婚青年签订晚婚晚育诚信协议书，相关部门做好未婚青年的培训工作。全县共签订晚婚晚育协议万份，改变了广大男女未婚青年的婚育观念，极大地促进了晚婚晚育政策的落实。三是站岗巡逻协议。以村为单位，组织广大妇女参与看家护院，站岗巡逻，并且与村签订治安协议书，明确巾帼巡逻队应尽的维护治安职责。全县500多个村成立了巾帼站岗巡逻队,并与村委签订站岗巡逻协议，群防群治的氛围更加浓厚，有效地提高了村居治安防控能力，治安案件的发案率明显降低，预防各类自然灾害的能力明显增强。四是纠纷调解协议。对邻里矛盾、地界争端、家庭不和等各类纠纷，经调解消除矛盾纠纷后，签订调解协议，存档备案，做到了“小事不出门，大事不出村”，消除了后患，得到群众认可。据统计,全县通过巾帼调解队共调解各类纠纷390余起，有效地遏制了矛盾的激化，把问题解决在萌芽状态，解决在基层，信访量明显下降。目前，全县共签订各种协议近20万份。
（二）开展六项“十佳”评比活动。在全县所有村居中开展“十佳守法标兵户”、“十佳敬老之星”、“十佳致富标兵户”、“十佳美在农家明星户”、“十佳互助家庭”、“十佳计生模范家庭”等六项竞赛评比活动，实行层层推荐表彰。目前，县、乡镇、村分别进行了评选，营造人人争先进，户户创“十佳”的氛围，以这六项竞赛活动来推动平安家庭创建工作。今年“三八”期间，全县738个村均完成了村级六项“十佳”户的评选工作，县妇联和县综治办联合对六项“十佳”进行了隆重表彰。
（三）落实好八件实事。一是为每村培养一名懂法律的村干部，每户培养一个法律明白人。结合“四五”普法教育，县妇联、县综治办组织专人，通过举办法律知识培训班、发放法律知识明白纸等形式，把群众最需要、与生活最贴近的常用法律法规传授给他们，同时利用党校、电大、远程教育等形式培养村干部，力争三年内使每村都有一名法律专科水平的村干部。二是为每户选一项致富技术。通过组织科技人员进村入户、组织致富能人传授技术等形式，送技术到村入户，使许多过去的困难户变成了现在的富裕户。＊＊镇＊＊村的＊＊＊，利用学到的养鸭技术和致富工程发放的小额贷款，发展养鸭大棚6个，现鸭子已出栏四茬，每茬收入万元，在她的带动影响下，该村＊＊＊等6名农村妇女学
会了养鸭技术，建起养鸭大棚18个,形成了拥有26个大棚的养鸭基地。三是每村建一个图书室，每个示范户备一个书橱。各村根据群众的实际需要，配备法律法规类、科技致富类、卫生保健类等各类纸质图书或电子图书，使广大妇女不出村就能读到有用的书，学到新知识。＊＊乡＊＊村的广大妇女利用村科技书屋学到了蔬菜种植、秋延迟西瓜种植、油桃种植等技术，全村每名妇女至少掌握了一至两门致富技术，户均年收入不低于1万元。尤其是该村村民唐守美，利用学到的大棚果树栽培新技术，在村东岭果园内建起了大棚油桃2亩，苍方早生桃亩，年纯收入达到了万元。四是给每村上一次安全知识课。定期请专业人员入村传授安全知识，根据不同季节讲防汛、防溺水、防火、防盗、防交通事故等常识，并发放安全生产、安全生活、交通法规等宣传资料，使群众都能掌握防火、防盗、防汛、防交通事故等安全知识，提高了家庭成员安全意识，增长了自救、抢救常识。五是组织一次“庭院美化、绿化活动”。结合开展“美在农家”活动，每年植树节前后一周固定为“美化绿化”庭院活动周，发动妇女清理街道、家庭垃圾，每家每户植花种草，使家庭达到“两季有果、三季有花、四季常青”的目标。六是办一次反邪教讲座。通过举办反邪教讲座，使人们认清了邪教的本质和危害，自觉远离邪教，崇尚健康文明新生活。七是召开一次典型推广会。每年对各类典型进行总结推广，到现场观摩、请先进典型作报告，对“平安家庭”创建活动的开展起到积极作用。八是编印《十劝歌》进家。采用通俗易懂、押韵流畅的文字编写成《十劝歌》，劝导人们孝敬、团结、和睦、诚信。《十劝歌》进家，有力促进了平安家庭活动的开展。这几件实事，做到了点上，也做到了群众心坎上，深受群众的赞赏和拥护，取得明显的实效。目前，全县共举办各类培训、讲座700余次，受训群众60多万人次，选送致富项目20多个，建图书室120多个，召开现场推广会2次，印发各类宣传材料100多万份。
（四）倡导十种风气。在创建活动中，积极倡导了遵纪守法、孝敬老人、崇尚俭朴、勤劳致富、晚婚晚育、讲究卫生、邻里和睦、拒绝邪教、见义勇为、学习知识的良好风气，从而营造出平安和睦、团结友善的家庭环境和安定有序、诚信和谐的社会环境。
三、关于做好“平安家庭”创建工作的几点体会
“平安家庭”创建工作开展以来，我们在抓好创建工作的同时，积极探索创建工作的新路子，积累了一些体会。一是领导高度重视是开展“平安家庭”创建活动的保障。在实际工作中，县妇联积极争取县委、县政府把“平安家庭”创建活动纳入全县社会治安综合治理规划和工作目标考核体系，同部署、同落实、同考核、同表彰。把“平安家庭”创建作为搞好三个文明和和谐社会建设的基础工作，作为促进全县文明建设的重要手段来抓，达到以家庭的“小平安”促进社会的“大平安”。二是狠抓“平安家庭”创建目标和措施的落实。我们认为“平安家庭”创建不单单是一句口号，需要紧贴群众脉搏和生活，从群众最需要的方面入手，通过实实在在地解决具体问题，化解矛盾纠纷，办一些让群众看得见、摸得着的实事，让群众得到实惠，从而唤起其参与“平安家庭”建设的积极性，把“平安家庭”工作做深做细。在落实中，我们制定了“”工作目标，加大了督促检查力度，定期召开调度会，听取创建工作情况汇报，及时研究解决创建工作中遇到的新情况和新问题，督促任务目标的落实，每季度一检查，每半年一考核，检查考核成绩计入年终社会治安综合治理成绩。目前，全县上下形成了组织健全、目标明确、责任落实、监督考核、齐抓共管的良好局面，确保了创建活动的健康开展。三是“平安家庭”需要一些切实有效、让群众都能接受的活动形式作载体。在对当前影响家庭和谐的社会因素调查中发现，一些村居经常性的开展一些健康向上、喜闻乐见的文体活动，把尊老敬老、邻里关系、社会治安、计划生育等内容融入活动之中，调动了群众参与的积极性，丰富了业余文化生活，达到了寓教于乐的效果，有效地促进了“平安家庭”创建活动的深入开展。2005年9月，全国“平安家庭”创建调研组来我县调研“平安家庭”创建情况，调研组对我们实施的“”工程、开展“平安家庭”创建活动的做法给予了充分肯定。
我县的“平安家庭”创建工作开展以来，虽然取得一定的成绩，但与上级要求仍有差距，我们将在今后的工作中不断探索，在探索中不断完善，进一步解放思想，开拓进取，扎实工作，创建平安和睦大家庭，构筑和谐美好新＊＊。
好家庭工作总结篇4
家庭教育是学校教育和社会教育的基础，是基础教育和终身教育体系的重要组成部分，也是社会主义精神文明建设与和谐社会建设的重要内容。我们本学期紧紧围绕市教育局的中心工作，结合本学期工作计划，抓好家庭教育工作，运用各种形式积极开展家庭教育指导工作，帮助家长树立正确的教育观念，掌握科学的教育方法，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件，进一步树立“服务第一、质量至上”的观念，争取家长的理解、支持和主动参与，共同为幼儿营造健康、愉悦的成长环境。
现将本学期南林幼儿园的家庭教育工作总结如下：
一、在全园开展丰富多彩的家园活动
本学期全园范围内开展的家园活动有多种形式，注重采用多种方法为家长服务。
1、首先是及时的告知家长一些克拉玛依市、区的讲座内容，引导家长及时参加，家长通过认真的听讲座和对他人宣传，提高自己和他人对家庭教育的认识。
2、其次是开展多项集体亲子活动，使家长亲身感受和体验家庭教育的重要性：如：“十一的亲子共唱红歌会”，家长和孩子们共同选歌、排练、演出，这过程中增加了对红歌的理解，也增进了班级孩子之间、家长之间、家园之间的感情，更增加了孩子对伟大祖国的热爱之情。
3、还有全园性的双语比赛、拍球、跳绳比赛等，通过各种比赛，让家长了解了幼儿园的教育，了解了孩子身心发展的重要性。
4、我们的园本特色活动家长也积极的参与了进来，在园本课程“克拉玛依欢迎您”的活动中，家长助教是一大亮点，因为我们的家长在各行各业工作，对于克拉玛依的了解因为工作的性质的原因比教师更加的了解，所以，我们将家长请进课堂，请他们给老师和孩子们讲讲克拉玛依的过去、克拉玛依的石油开采等等知识，开阔大家的眼界。
5、再有每月的家庭教育联系、评价表，都是后勤的老师在家长来园的时候发放和收取，能够公平、合理、客观的评价幼儿园工作人员的工作。
6、全园的家委会和伙委会定期的召开会议，讨论、和决策幼儿园的一些问题，起到了很好的作用。
二、各年级组开展有针对性的活动
除了全园范围开展的家长工作，我们小、中、大各年级组也针对孩子的年龄特点和需求进行了以年级为单位开展的活动。
1、小班年级组开展的“如何解决入园焦虑的问题”的讲座，做讲座的教师的小班的年级组长崔革老师，到场参加讲座的家长有近100人，家长认真的听取了讲座，还就自己关心的问题提出来向老师请教，为小班孩子能够顺利的入园打好了基础。
2、中班年级组就孩子年龄特点进行了家长讨论，中班的年龄段孩子的一些变化，对孩子要采用什么样的教育方式等问题进行了学习和讨论，取得了较好的效果。
3、大班的家长关注孩子识字和学习兴趣的问题，在大班年级组长陈清华老师的带领下，各班级的教师和家长开展了家长沙龙活动，大家收集孩子的方法和建议，和自己在教育孩子中的心得进行分享，使大家受益匪浅。
4、每月各年级的家庭教育菜单都向家长了解情况，了解家长关注的问题，进行菜单指导，再进行家长作业。本学期每个年级组进行家长指导菜单和作业4次，共发放家庭教育菜单800余份，优秀作业达到53%，可见，家长对家庭教育菜单中的问题是很感兴趣的，完成作业也是很认真的。
三、各班级开展班级的家庭教育活动
1、每月的家长开放日，成为家长的期盼，以班级为单位开展的家长开放日活动丰富多彩，家长参与度高，教师再展示班级的教学活动的同时，注重家长的参与和体验，如：亲子共同制作国旗，一同制作服装走秀等等，家长不是旁观者，而是参与者，他们愿意参加家长开放日，和孩子们共同成长。
2、班级的qq群发挥了很大的作业，南林幼儿园的每个班级都建有班级qq群，家长和教师在这个平台中交流的非常好，教师将班级孩子活动的剪影和教学资料及时的上传，家长也就自己关心的问题尽快的和教师交流，家长间也能够相互交流，班级的qq群很活跃，是每天教师和家长联系的桥梁，发挥了很好的作用。
3、班级进行了面对面，小组式的家园联系方式，教师事前征求家长的意见，运用家长接送孩子的时间请家长留一下，教师和家长进行面对面的交流，家长针对孩子的问题提出自己的疑惑，教师根据孩子的表现给予交流。
4、班级进行了“好书大家读”的活动，教师将班级中的好书列出单子，家长主动的签字借阅，并定期的归还，写出读书心得。
以上的本学期我们进行的家庭教育工作，工作是扎扎实实，一步一个脚印的进行，但也有不足：如：家庭教育作业回收率不是非常高，“好书大家读”活动没有普及，效果不是很好，家庭教育的方式还要推陈出新等，这是我们以后工作中要改进的，总之，我们每一位老师都会努力为家庭教育工作贡献自己的一份力量。
好家庭工作总结篇5
通过近期各股室检查督导情况，结合健康扶贫工作，大家需要高度重视以下几项工作：
一是签约“双知晓”。
简单来说就是知晓率和满意度。家庭医生团队成员要知道自己担负的职能和任务，知道每个贫困户的基本情况，知道每个村有多少贫困户，多少贫困人员，包括因病致贫多少人，分别是什么病，大病救助情况等等。同样道理，贫困户也要知道自己的.家庭医生是谁，给自己做了什么履约服务内容，服务效果怎么样。特别是家庭医生对以上内容要朗朗上口，问起来不能卡壳。
二是工作“留痕迹”。
现在咱们很多工作做了，而且花了很大的功夫，但在平时的工作中却不注重留痕迹。比如这次强调的体检反馈单这件事，我相信每个卫生院在春季都针对65岁以上老年人和贫困户开展了健康体检，但却忽视了留存反馈单，现在要了，一下子慌了手脚，明明是做了的工作，现在却要作假来不反馈单，这就给我们小小敲了一下警钟，工作中一定要记得留痕迹。这里再强调一下，反馈单一定要有，各级检查对开展贫困户检查非常重视，大家一定不要往枪口上撞。
三是入户“挂牌子”。
家庭医生签约联系牌安排下去一个多星期了，通过检查督导情况来看，大部分卫生院都已经对贫困户完成了挂牌，还存在个别卫生院做了联系牌，因其他工作冲突，放在仓库没有及时挂牌，希望今天会议结束后，各位院长亲自过问一下，查看一下签约服务团队公示牌、爱心药箱、新年挂历等到位情况。上级检查马上就到咱们县，千万不要存在侥幸心理，别到时板子打到头上了才幡然醒悟，那就晚了。
四是团队“实履约”。
最近安排各卫生院专门派出人员配合村医入户履约，从检查督导情况和各单位反馈的情况来看，总体是好的，《履约服务登记表》填写也比较规范。这次入户，可以说大家付出了很大的精力，所以说大家一定要扎扎实实地去服务，真真正正地去履约。工作人员入户一定要穿工作衣，礼貌待人，入户要记得留痕迹，每户都要与被服务对象合影，并附在《履约情况登记表》上，进行规整和完善。
五是多看“多核实”。
核实查看贫困村卫生室达标建设和合格村医配备、健康扶贫政策上墙和村卫生室室内外环境卫生情况。原则上是制度要相应贴在各个室内，还要查看卫生室通水通电等情况，大家一定要明白，事前百分之一的预防，胜过事后百分之九十九的补救。所做的每一项工作都要经得起推敲和检查，工作一定要细化，该想到的细节一定不能疏忽，争取工作不出纰漏。
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