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学技术的工作总结参考8篇

了让我们今后在工作中更加有竞争力,赶紧认真写一份工作总结吧,如果想要自己的工作总结更加优秀,那就需要贯穿整个工作的流程,述职范文网小编今天就为您带来了学技术的工作总结参考8篇,相信一定会对你有所帮助。

学技术的工作总结参考8篇

学技术的工作总结篇1

各位领导、评委、专家:

你们好!

一、立足于理论与实践的有机结合,充分发挥业务优势,为保持采油一矿原油超产稳产做出了积极的贡献

二、立足于增加可采储量和提高采收率,大力推广应用注聚驱三次采油技术,为采油厂持续稳定发展做出了积极的贡献

三、立足于提高自身的理论水平和技术素质,刻苦钻研,锐意进取,不断开创采油厂三次采油工作新成绩

三次采油是一项多学科的高新前沿技术,既需要常规水驱分析的扎实功底,又需要最新物理、化学知识的掌握和地质、油藏工程的综合应用能力,同时还需要较高的外语水平,以利于掌握国内外的最新发展动态。从开始从事这项工作起自己就树立了永远当学生,把失败当成功之母,永立潮头的信念。经过几年的努力,在领导的亲切关怀和同志们的帮助下,在管理局召开的历次三采会议上的发言无论从深度和广度上都表现出了较突出的优势,在参加的三次全国提高采收率会议上的发言也都名列前茅。这就更需要自己不断加强学习和研究,刻苦钻研、锐意进取,不断学习和吸收国内外先进的三次采油技术和经验,积极探索,勇于实践,在学习和探索中提高,在实践和应用中再认识、再提高,不断提高自身的攻关能力和综合素质,不断开拓孤岛油田三次采油工作的新途径、新领域,为采油厂可持续发展做出新的贡献。

总之,过去的工作中,在领导的关怀和同志们的支持与帮助下,经过不断努力,取得了一定的成绩,个人评价业务水平已达到了高级工程师的标准。但我清楚地认识到,为适应油田开发生产的新形势,今后还需不断地加强理论学习,尤其是新技术、新理论的学习,勤奋工作,在实际工作中锻炼和成长,不断积累工作经验,提高业务能力和工作水平,为油田开发和建设做出自己新的、更大的贡献!

学技术的工作总结篇2

本学期在学校计划的安排下,结合我校计算机的硬件实际情况开展了信息技术教育、教学工作。学期临近结束,回顾一学期的工作,总结如下:

一、思想认识。

一学期来,我服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。我相信在以后的工作学习中,我会在党组织的关怀下,在同事们的帮助下,通过自己的努力,克服缺点,取得更大的进步。新学期即将来临,我将更加努力工作,勤学苦练,使自己真正成为一个经受得起任何考验的人民教师。

二、结合计算机的硬件实际,开展好常规教学。

1、开学初,便结合我校的计算机硬件实际,制定出切实可行的教学计划,并严格按教学计划进行上课。在教学过程中,对具体的教学内容都进行了认真的教学分析,思考在现有计算机软硬件的实际情况下如何实施教学,并写成教案上课。收到较好的效果。

2、在教学中,我经常研究学生的思想发展变化,为了提高学生学习信息技术的兴趣,在不影响教学的情况下,我们从光盘上或到网上去找了一些有利于学生智力发展的小游戏,把这些游戏在学生完成学习任务后给学生玩,让学生既巩固了所学知识,又提高了学习兴趣,并有助于学生智力发展。经本期实践,思想汇报专题取得了很好的效果。学生不但掌握了规定的信息技术知识和达到了规定的操作技能水平,而且还从游戏中学到了许多其它的知识。信息技术课已经成了学生十分喜欢的课程之一。

三、加强教学教研,努力提高业务水平。

教学的成败取决于教师,教师的素质的高低直接影响着课堂的教学质量,在本学期,在教学之余,加强了对业务的钻研。

在本学期,认真钻研新课程标准,研究教材,探索新教育教学方法,提高业务水平,在网上还注意收集相关资料,以扩大学生的视野。

四、充分发挥的优势,提高学校办学的信息化发展的水平。

作为信息技术教师,应走在学校信息技术发展的前沿,除了搞好信息技术教育教学外,我们还担负着许多其它的任务。学校其它学科公开课的课件制作。

五、考勤方面。

我在做好各项教育教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与个人之间的关系,一个学期里没有缺席过一次,一边完成学校的各项任务,一边准备教材和学习自己的专业知识。在新学期中,我应更加勤恳,为学校作更多的事,自己更加努力学习专业知识,使自己的业务水平更上一层楼。

信息技术是一门不断发展的学科,展望学校的发展和学科的发展,我觉得还有许多知识要学,还有许多事情要做。在课程改革推进的今天,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将立足实际,认真分析和研究好教材、大纲,研究好学生,争取学校领导、师生的支持,创造性地搞好信息技术课的教学,使我们的工作有所开拓,有所进取,更加严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。

学技术的工作总结篇3

20xx年即将过去,新的一年即将开始,在这辞旧迎新之际,回顾这一年来的工作历程,总结一年来工作中的经验、教训,有利于在以后的工作中扬长避短,更好的做好技术工作,下面我向各位领导汇报自己一年来的工作:

过去的一年,感谢公司及项目部的支持,在动力总成项目部中担任技术员职务,过去一年的施工中,在项目部很多热心人士的关心帮助下,不管是技术方面还是质检与管理,使我工作上有了很大的进步,当然成绩只代表过去,在以后的工作中我会加倍努力,争取做的更好。

“科学的东西来不得半点虚伪和骄傲”,在工程中,技术含量较高,这就要求我们技术人员对待工作不能人浮于事,做老好人,而要以踏实、严谨的态度对待工作,不懂的东西要善于学习,已懂的东西更要精益求精,因为技术在不断进步更新,只有通过不断地学习,辅以求精务实,脚踏实地的作风,方能胜任自己的工作岗位。一切工程施工,技术和质检工作贯穿始终,在工作经验的积累中,逐步培养自己的预见性,方能起到技术先行的作风,建筑职业不同于其他行业,它需要不断在现场检查、监督,随时发现问题,解决问题,而这些工作都在现场比较恶劣的环境下进行,这要求我们不断培养吃苦耐劳的精神,要不怕苦不怕累,放下管理人员清高的姿态,从工程的实干中不断丰富自己所学才能,使自己的现场综合处理能力得到锻炼和提高。

身为我公司的一员,有机会能在这样的条件下学习和锻炼,感到无比的自豪,这种环境和外部的条件给了我们一种自信和荣耀,但更多的是对我们的今后工作的鞭策,就要求我们在工作中时刻要以公司的形象来约束自己,我们所有的言行要符合公司的一贯标准,逐步培养自身的个人素质和修养,才能无愧于领导的信任和培养。通过总结一年来的工作,找出工作中的不足,以便在以后的工作中加以克服,同时还需要多看书,认真学习好规范规程及有关文件资料,掌握好专业知识,提高自己的工作能力,加强工作责任感,及时做好个人的各项工作。

总之,在今后的工作中,我将不断的总结与反省,不断地鞭策自己并充实能量,提高自身素质与业务水平,以适应时代和企业的发展,与公司共同进步、共同成长。

学技术的工作总结篇4

20xx年过去了,在下20xx年第一场雪之时,我写下这个学年的个人总结。我就不写那些德能勤绩大套话了,简单概括一下吧。

今年最大的感受就是忙。今年我还是承担七、八两个年级的信息技术课,同时开了社团活动,每周两节,上半年是“信息王国”,下半年是“法律大讲堂”,每节课不论收入多么微薄我都认真准备,社团课都做了课件。区社团比赛时,我负责后台后勤,我还帮助孙校、万老师忙前忙后,一起取得了第八名的好成绩。同时我继续管理我校的机房和多媒体室。机房的电脑都用了8年半了,近年是和小学共用,键盘架掉了不少,凳子螺丝松了不少,全靠我一人维护。要在多媒体收看区网络视频直播,需要至少win7系统。我二话不说,无偿加班将多媒体室电脑换装了win7系统。我还是学校的网管员,除了每2周赶赴在校外的培训外,还和邹主任配合处理好了学校的几起断网事件。平时八1班等教室电脑坏了,文印室等办公电脑故障也是我去维护。期中考试以后,学校还把七2班副班主任的重担交给了我,我不辜负领导的期望,带好了大课间跑操,管好了午休,制止过2起打架事件,找很多学生谈过心。和张玲老师精诚合作,让这个班在班主任住院期间都能正常平稳地运行。因为还要参加市初中教师信息技术应用能力提升工程远程培训,我在上班时间连喘息的时间都没有。恰逢我家房屋被拆迁,又遭遇大变故,大小事情都是我一人处理,可以说是疲于奔命。即使是在这样的状况下,我没有掉一节课,请假都是非请不可,且没有课的情况下,半天内解决,绝不耽误工作。事情多了量有了,质就没有了。今年没有时间参加任何比赛,没有获奖,也没有值得大书特书的成绩。唯有一句大实话:我付出了,“莫问收获,但问耕耘”!

学技术的工作总结篇5

基于新课程标准、新理念之下的“信息技术在教学中的应用”课题,为语文教与学开辟了一个崭新的天地。新课程标准指出:语文课程应致力于学生语文素养的形成和发展。语文素养是学生学好其他课程的基础,也是学生全面发展和终身发展的基础。面对如潮的信息社会,如何让学生在较短的时间内获得最大的信息量,如何让学生搜集、整理信息,如何让学生学会终身学习,获得终身发展,应当是教师面临的重要问题。

因此,在“信息技术在教学中的应用”这一课题下,我精心选择了语文课本新增设的综合性学习──“探索月球奥秘”这一主题。学生可以通过这一内容的学习初步了解月球的自然现象和人文现象,培养科学探索精神和人文精神,并且可以学习利用图书馆和互联网获取资料的方法,以及听、说、读、写等语文能力。信息技术的应用在教与学的过程中体现了不可替代的作用,总结整个教与学的过程,我认为有如下特点。

一、知识综合化

主题的选择渗透了课程综合化的思想,将语文学科与地理学科、物理学科等其他学科有机结合在一起,拓宽了语文学习和运用的领域,使学生在跨学科的学习及信息技术手段的运用中,在不同内容和多种方法的相互交叉、渗透和整合中开阔了视野,提高了学习效率。其次,就语文这一门学科来说,又将看、听、说、写、读等各种能力的培养综合在一起。在学生的整个学习过程中,鼓励学生通过计算机上互联网或到图书馆查找资料,或上书店看书、买书,最大限度地获取最多的资料,有时为一个小问题请教地理老师,并引发出美、俄两国太空之争之类的政治、军事、经济、历史等问题,虽然学生想到、了解到的仍旧肤浅,但是学生表现出来的活跃思维的,知识综合的联系是多么让人惊喜!

综合性的特点不仅体现在学习的过程中,也体现在课堂上。在“月球知识擂台赛”的课堂上,我充分运用信息技术,用一个完整的多媒体课件串起整堂课,信息技术的形象化、直观化、丰富了课堂内容,学生的注意力集中,心神愉悦兴奋,特别是月相的形成、月食的形成原因及过程,通过电脑动画和实况录像剪辑片断用多媒体投影仪播放出来,激发了学生学习的积极性和热情,在很短的时间内理解掌握了较复杂难懂的自然科学知识,并且运用让学生看资料、听内容、记信息等多种手段精点追忆,通过复述、概括等方式进行语言表达,将语文学科的听、说、读、写的综合与其他学科的综合淋漓尽致地体现了出来。

二、探究学习合作化

科学技术的飞速发展,信息量的激增,使社会科学与自然科学等各领域告别了个人英雄主义时代,团队合作精神成为成功的关键所在。语文的综合性学习是培养学生主动探究、团结合作的重要途径。本着自主、合作、探究的学习原则,在学习过程中,我把学生分为两组,“月球奥秘知多少”学习小组和“丰富多彩的月亮文化”学习小组,两个小组又细分为“月相”“月食”“潮汐”“人类登月”“月球与人类关系”“神话传说”“文章诗赋”“对联”“民风民俗”“音乐绘画”等各子小组,经过一个月的资料搜集,各子小组交流成果,选取自己感兴趣的内容摘抄在“画月亮、集资料”作业本上,互相补充,互相探究,互相质疑,然后用一个月的时间进行两个大组之间的合作交流、资料共享。学生通过自主、合作、探究的学习方式将获得的网上资料、图书馆资料以及有关书籍的内容摘抄下来,制作了精美的有关月亮的作业。学生在学习的过程中,不仅学会了获取资料的方法,而且也学会了分门别类整理资料的方法,特别是在互联网上资料的获得及从多媒体光盘上资料的获得使学生倍感新奇、兴趣盎然,劲头十足。在《月球知识擂台赛》课堂上,我设立了小组合作必答题和写作题,在小组合作必答题中有“第一发言人答不完整,其他人可以补充”;“答题过程中小组分工明确,合作愉快加十分”的规则,在写作题中也有“合作完成,一人表述”的规则,突出了团队合作精神,同学们在看、听、读多媒体信息资料时,听的听,记的记,写的写,说的说,分工明确,全方位多渠道的完成题目,令我喜出望外!在整个学习和课堂竞赛过程中,自主、合作、探究的学习方式无处不在,潜移默化地培养了学生探究、创新、团结合作的团队精神。

三、评价多元化

在对学生整个综合性活动评价中,突出语文课程评价的整体性和综合性。从知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观多个纬度进行评价,注重学生情感态度的体验,注重学生探究精神,对于学生的点滴成绩与进步都进行鼓励、表扬等积极的随机评价。例如,在学习搜集、整理资料的过程中,对学生的版面设计、精美插图、图片下载、资料荟萃、剪报撷英、故事接龙、成语集锦、乐曲赏析、楹联拾趣等等都给予了热情的赞誉和适时的随机评价,学生更以积极的心态投入学习的过程中。

(1)在知识与能力方面,注重学生对知识信息的获取和整理,不强调死记硬背,注重将知识转化为能力,注意培养学生策划、组织、协调等能力,既注意学生语文能力的培养,又注重学生的全面发展和终身发展。例如,成立月球知识擂台赛组委会,策划整个擂台赛的过程,组织擂台赛的每个细节,包括必答题、抢答题题目的设置,组委会都打印成文,提交老师。同时,关于此项内容,也毫无疑问地进行了操作性等级评价。这既是综合性的评价,又是阶段性的评价。

(2)在过程与方法方面,让学生准备一个档案袋,将探索月球活动中的各种资料归纳整理,上交档案袋。评价过程中侧重对学生对过程与方法的评价,同时也检验学生对这一活动的情感和态度,实行定量评价与定性评价相结合的方法,让每个同学都清楚不管是哪一项工作,只要你认真努力做,都会有好的等级评价在等着你。以定性评价为主,定量评价为辅,整体地、综合地评价学生活动的全过程,采用等级加分值的方法,总评予以累计。

尤其值得一提的是写作训练,评价写作能力的标准着重于“想像奇特,有创新精神”鼓励学生展开想像的翅膀,驰骋于宇宙太空,学生在想像作文中,如虎添翼,尽情翱翔,成为整堂课和整个综合性活动的一个亮点,我想这更应是评价多元化的产物。

综上所述,由于整个活动具备了知识综合化,探究学习合作化,评价多元化的特点,从较大层面上推动了学生自主、合作、探究的学习方式,并且让学生获得了获取资料、整理资料的方法,培养了学生的参与能力、处理信息的能力,提高了学生的表达能力、观察能力、想像能力,激发了学生热爱科学,探索科学的强烈欲望,较好地培养了学生的科学探索精神和人文精神。这在以前的语文教学中是难以做到的,是信息技术的运用,让我们更便利、更实用、更高效地完成了语文教学的目标!

让我们都做新课改的有心人,用心组织教学,创新新课题的教学模式!

学技术的工作总结篇6

我叫,是技术员,在领导和关怀下,我不断提高自身素质、增强专业知识。2月份顺利地完成了自己的本职工作和上级交办的各项工作任务,现将本月的工作总结汇报如下:

1、在x队的领导下,我严格执行钻探技术员岗位责任制,认真负责本月探放水、瓦斯抽放钻孔施工的技术管理工作,及时进行了本月工作总结及下月计划的汇报。

2、严格执行一钻场、一措施规定,在焦科长的指导下,根据4102两巷不同的地质情况,合理布置探水孔和超前距离,编制了4102回风巷第十钻场、尾巷第十一、第十二钻场的探放水施工方案及措施,并呈交赵总及相关矿领导审批后,组织钻探工学习贯彻,让每一位施工人员都了解施工要求及施工目的,并协助朱队搞好本队的安全工作。

3、本月设计探放水钻孔8个,现均已施工完毕,累计孔深为696.1m。施工完毕瓦斯抽放钻孔3个,累计孔深416.9m。我对每个钻孔的地质资料都进行了详细记录,每个钻场施工完毕后,都编写了施工总结,并及时向地测科、李总提交了各钻孔的原始资料。

4、严格要求每个瓦斯抽放钻孔下套管深度及终孔深度都必须达到设计要求,并由有关人员现场验收并签字。

5、每个钻孔开工前都现场跟班,亲自挂线,进行钻孔参数标定,每个钻孔施工完毕以后,我都会认真填写钻孔牌板并悬挂。

6、4301回风巷由于施工难度较大,15#、16#、18#、19#瓦斯抽放钻孔下套管前都出现不同程度的塌孔、埋钻现象,为此在每次施工前,我根据不同的地质情况,进行相应的钻孔倾角调整,并针对性的对钻探工进行现场培训。

7、严格要求自己做好日常钻探资料管理工作,认真检查各钻孔原始记录,发现问题及时督促纠正,多次分析研究钻孔内煤岩层分布情况,为加快钻探施工进度,提出合理性建议。

8、在完成本职工作的同时,多次参加井下地质测量、测水等工作。

9、在下个月我将继续协助朱队搞好钻探队的工作,督促探放水和瓦斯抽放钻孔的安全标准施工,向焦科、李总学习地质测量与地质勘探,不断提高自己的实践能力和技术水平,为西合煤业的快速发展做出自己应有的贡献。

学技术的工作总结篇7

20xx年是硕果累累的一年,对于我个人而言,20xx年是个人专业技能全面进步的一年。在过去的一年之中,作为xx工程汽机工程处一名具备工程施工经验的技术干部,我部分或者全程参与了汽机专业多个施工班组的技术工作。正是在这繁忙而又充实的一年之中,在xx工程得天独厚的条件下,一方面我将自我原有的工程技术知识进行了检验并加以进一步的深化,另一方面初步构建了自我的专业知识体系。

一、工作概况

整个20xx年度我个人负责的技术工作从工程阶段性施工重点来说大致能够分为几个时光段。

20xx年新春伊始,由于公司xxx、xx这两个重大工程项目均处于建设施工的关键时段,整个汽机队仅有我一个技术干部。而作为汽机队的技术干部,汽机专业所有班组技术工作均由我负责执行。与此同时,汽机专业所有xx个大的系统xx多套施工图册的备料计划也是一项时光紧迫,工作量巨大而又极为重要的工作。

从x月其他技术干部进场到x月这段时光,我的工作重点有所改变,主要负责管一班及管二班日常施工技术工作和前期部分尚未完成的阶段性施工任务。这个时段我所负责的工作任务主要是x、xx汽机房钢平台安装、x台高压加热器吊装拖运、循环水泵房行车轨道梁及行车安装、厂区循环水管道安装及管道一班工作任务中参与xx炉水压试验的高压给水管道安装。

从x月份开始我所担任的技术工作任务开始逐步的剥离,管道二班的工作任务在x月上旬完全交付新调入本现场的技术干部,工作任务得已减轻。今年xx月,我开始接手两台汽动给水泵的安装技术任务,应对全新的工作任务,我的专业技能积累进入了一个新的阶段。直至此刻,我的工作侧重点主要是两台汽动给水泵组的安装、蒸汽管道吹扫临时管道安装及管道一班负责施工的所有汽水管道系统的完善工作。

二、工作总结

在20xx年的工作当中,应对一系列繁重的施工任务、应对一项项陌生的技术工作,我从来没有被吓倒过。对于我所从事的工程技术工作,我一向所持有的观点是从意识上藐视它,毕竟这些工作都有成熟的施工经验能够借鉴,是许许多多像我一样的工程技术人员一齐共同在从事的工作;但是在工作方法和策略上我所采取的是慎重的态度,因为从这些系统的工作实践当中,从工作细节当中能够积累和汲取宝贵的经验。

我把队站领导交给我的每一项工作都当作是个人工作经验积累的宝贵机会,圆满的完成工作任务是我的工作目标,竭尽全力去解决施工难题是我的工作态度。每一项我所负责的工程施工任务我都做到了全程参与其中,对于单位工程和分项工程的施工要点进行全力控制。以汽机房钢平台安装和循环水管安装为例,这两项施工任务是汽机队开展得最早的单位工程,在这两项工程施工期间,我常常奔波在主厂房与循环水管沟之间,去检查工程施工要点的执行状况,与施工组长探讨和解决施工难点。正是因为将自我真正的投入到工程施工过程当中,我才掌握了钢平台立柱跨距、垂直度以及钢柱节点安装的标高控制、连接质量控制,循环水管的安装质量控制等等这一系列施工要点。

要说苦和累,每一位工地上的职工肯定都深有体会,而作为班组技术员的我对个中的味道别有体味。在工程施工最繁忙的时候,我每一天要跑的施工组有近xx个,从锅炉xx米层到循环水泵房每一天要跑几个来回,原因只有一个——我是一名工程技术员。因为工作需要,顶着夏天超过xx度的高温天气,我同样和施工班组长一齐在烈日暴晒下探讨和解决循环水管施工难点,检查工程施工质量。在今年进入工地以来,xxx多个日子里,我只休了5天假,其余时光我和汽机队的工友们一样,每一天都在为公司的第一台xx机组的顺利投产、发电而加班加点幸福地忙碌着,风雨无阻、寒暑不侵。

作为一名现代化大型企业的职工,作为一名新时代的工程技术人员,除了吃苦耐劳以外,我也在不断的总结,在不断的进步。常规的施工工艺早已被我牢牢的记忆在脑海深处,工程施工过程当中遇到的新问题、难点是我总结的重点。工程最繁忙的时期,每一天所有的事情不可能全部在当天解决,我就将这些事情进行分类,有计划的进行处理。因为在xx工程之前我仅有的工程施工经验是攀枝花xxx工程,工作经验不足,遇到了许多的问题。对于自我的不足和错误,能及时纠正过来的我都作到了及时纠正,而对于既成的事实,我采取的方法是去正应对待它,从自我的不足和错误当中分析原因,总结经验教训,使其成为自我的财富。

除了技术工作之外,我还在工程项目部团总支、安装团支部担任职务,同时也是xx队xx岗长。参与青年活动是我一贯的安好,我用心参与到团委的每一次活动当中,在团委的活动中很好的履行了自我的职责。在青年活动这一块,我的遗憾是因为工作繁忙的缘故未能按原有计划将汽机队青工的活动更多的开展起来,20xx年汽机施工现场宣传任务未能很好的完成,这是我本工程的败着。

我始终遵崇这样一句哲言——天行健,君子自强以不息,我从来都以一个优秀工程技术人员的标准来要求自我,我自我也因这个要求而进步。公司的辉煌需要我们用努力去创造,个人的发展需要自我用拼搏去实现,为了这些崇高的目标,我一向都在不懈努力、奋力拼搏。在以后的工作当中,我将继续戒骄戒躁、艰苦奋斗,与大家一道紧密的团结在公司这个大家庭当中,用自我灿烂的青春去实现公司的.腾飞,用无悔的热血去书写自我的篇章。

学技术的工作总结篇8

一学期来,信息组在上级主管部门和校园领导的正确指导下,全体组员团结合作,在完成规定的信息技术学科的教育教学工作外,认真负责地做好校园信息技术相关各方面管理工作,包括校园网络、微机室和多媒体教室、直播课堂、监控室、中心机房的管理、电子屏的更新与维护、摄影摄像等等。现将一学期来的工作总结如下:

一、加强业务学习、提高业务素质。

本学期本组教师认真钻研业务,做好读书笔记。组内遇到疑难问题时,集中讨论,找出解决问题的好办法。

二、加强课堂教学,注重培养学生信息技术素质,鼓励老师用心参加各类比赛。

用心开发教学资源,认真研究我校学生的状况和教学设备的状况,针对信息技术课教学资料抽象、学生基础差别大等特点,认真探讨,制定教学计划、课时计划、教学组织管理方法、设备合理使用方法,充分发掘我校现有教学设备资源,用心使用现代教学手段,认真进行备课,使课程教学得以顺利进行,并为今后的教学积累了必须的经验。

针对信息技术课堂纪律管理困难的具体状况,认真讨论研究课堂管理方法,加强课堂管理,提高教学质量。教师之间互相听课,从而增强教师之间互相学习、互相促进,不断改善和完善教学方法,提高教学质量。本组听课次数达80余次。还组织老师用心参加各级各类的业务竞赛,雷娜老师在11月份的教学设计比赛中,获乌鲁木齐市三等奖。

三、充分发挥我们的优势,提高校园办学的信息化发展的水平。

作为信息技术教师,应走在校园信息技术发展的前沿,除了搞好信息技术教育教学外,我们还担负着许多其它的任务。我们主动帮忙其他学科老师制作课件,管理和维护校园的计算机硬件、网络设备、各种电教设备的维护、摄影、摄像;校园网站的升级维护;区上、校园组织的直播课和老师参加比赛的视频录播等等;都能不折不扣地完成,受到一致好评。同时服从校园领导的安排,用心配合校园各部门的工作。

四、组织本组人员每两周集中备课一次,集思广益备好课,上好课。用心参与校内校外的教科研活动。

五、充分发挥我们的优势,提高校园办学的信息化发展的水平。

作为信息技术教师,应走在校园信息技术发展的前沿,除了搞好信息技术教育教学外,我们还担负着许多其它的任务。我们主动帮忙其他学科老师制作课件,管理和维护校园的计算机硬件、网络设备、各种电教设备的维护、摄影、摄像;校园网站的升级维护;区上、校园组织的直播课和老师参加比赛的视频录播等等;都能不折不扣地完成,受到一致好评。同时服从校园领导的安排,用心配合校园各部门的工作。

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