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大学教师17工作总结7篇

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大学教师17工作总结7篇

大学教师17工作总结篇1

在教学、科研及教书育人方面的工作总结如下:

一:教学方面

课堂教学方面,本年度共承担3门本科专业课程和1门研究生课程的课堂教学工作。在实践教学方面,承担冶金工程专业课程设计、生产实习以及毕业论文等实践环节的教学工作。教学过程中注重学生分析解决实际问题能力的培养,关注学生全方面发展。

全年教学工作量饱满,教学认真,效果良好,荣获优秀教学质量奖三等奖。

二:教研方面

第一负责人,主持完成校级教改项目一项,新申请并获批校级教改项目一项和院教改项目一项,发表教学研究论文1篇。

三:科研方面

课题:参加国家863、国家自然基金等省部级以上项目3项。

论文:发表论文5篇,其中1篇为国外sci论文,另4篇ei收录。

会议:参加国外召开的国际会议和国内会议各一次,发表论文3篇。

四:教书育人方面

为响应创新型社会对人才创新能力培养的需要,利用业余时间积极鼓励和指导学生参加课外科研活动,指导学生完成科研立项4项(全部结题),申报并指导学生开展校级创新项目1项。

以上是20xx年度工作的总结,谢谢各位同事在工作中给予的大力支持和帮助,在新的一年里,将更加努力一如既往的做好各项工作。

大学教师17工作总结篇2

德:

本人政治思想上积极上进,能积极参加经贸学院党委中心组组织的各类政治学习,及时了解党的各项方针政策,并将其贯彻到工作当中。关心系里各位教师,在组织安排系里各项工作中尽量公平、公正,工作认真,态度谦和。始终坚持教书育人的职业操守,平时课间注重引导学生树立正确的世界观和价值观,20xx年被评为经济管理学院学生欢迎的教师之一。担任农经07-2班毕业班班主任,圆满完成毕业班学生毕业及其相关事物。

能:

重点负责系里的学科建设、质量工程和研究生教育等工作。落实学期农业经济管理专业博士生、硕士生及农业推广硕士生的教学任务,组织专题课程的教学安排。组织系里有关教师,协助研究生办公室先后完成农林经济管理一级学科博士点下的四个二级学位点的申报工作、农业经济管理学科自治区重点学科建设规划工作、全日制农业推广硕士学位点综合改革试点的中期总结与检查工作、农业经济管理专业校外实习基地的申报工作。完成博士精品课程《农业与农村发展》的中期检查工作,硕士精品课程《农业经济专题》的建设验收工作正在进行中。在全体工作人员的努力下,各项学科建设任务取得令人满意的成果。完成农经系“十二五”发展规划的修订工作。接受石河子大学学报和石河子大学校报的约稿,撰文介绍农林经济管理一级学科博士点和一级学科硕士点概况,以及国家重点(培育)学科——农林经济管理的概况,作好我院品牌专业的宣传工作。

和系书记、副主任在工作中紧密配合,将教师学术研究水平和教学质量的提高作为本系工作的重点。利用教学质量工程经费,资助本系教师5人次赴内地参加相关学术研讨会,资助教师发表教学改革论文,资助农经专业硕士生、本科生下团场、下基层开展专业实习和课程实习。

20xx年6月,认真组织安排、协调农经08班的专业实习工作,根据实际情况,由院、系统一联系实习单位,成立了6个实习小组,分别在农八师农林牧局、农八师发改委农经科、玛纳斯县、农八师121团、134团、小拐乡等实习单位开展为期3个月的专业实习,实习工作对于帮助学生增长社会经验、应用专业知识、学会待人接物起到了良好的效果。20xx年11月,农经系全体师生召开了20xx年实习总结大会,实习代表和指导教师发言,总结了实习经验,表彰的优秀指导教师和学生。

积极参加院校举行的各项文体活动,参加大学教工篮球联赛,按时、坚持参加大学教工羽毛球队的锻炼和训练活动,贡献力量,增强体魄。

勤:

工作态度端正,责任心强,勤奋敬业,自觉遵守工作纪律,按时上下班。

绩:

本年度承担《专业学科概论》、《股份制经济学》、《兵团经济专题》、《农业经济学》等本科教学任务,承担《投资经济学》、《农经专题》、《研究方法与论文写作》等研究生教学任务,完成教学工作量,教学效果良好。

本年度完成科研课题4项,其中,国家知识产权局项目2项,兵团软科学项目2项。发表学术论文4篇,其中第一作者1篇。

20xx年指导的硕士生6人顺利毕业(1名统招生,5名专业学位),。

廉:

认真执行党风廉政责任制,在工作生活当中廉洁自律,无奢侈浪费单位经费的现象发生。遵守学院的财务制度,能够将系里经费开销和个人课题经费严格分清,作好系里各项开支的帐目记录,及时向系里教师公示说明。

不足之处:

1、组织能力、工作效率有待进一步提高。合理安排、组织各项工作,抓落实、执行力还应进一步加强。

2、科研精力投入还需进一步平衡,近年来更多的精力投入到课题方面,文章发表方面有所退步。

大学教师17工作总结篇3

转眼间一个学期的教学工作已经结束。算算自己从事教师工作已经七年多了。相比已经从事了教学十几年或二十几年的同事们来说七年并不是一个 怎么长的时间,但相对于一个年轻教师的成长来说,这已经是一个相当长的时间了。这七年中,我也从一个刚刚走出校门的大学生变成了一个有着丰富教学经验的大 学教师了。取得了一些成绩、积累了一些教学经验、有了自己的教育理念,有了自己的人生追求!“教书育人、投身学术、淡薄名利”是我对自己的要求!将自己的 爱好能和工作结合起来的人是幸福的人,而我就属于这一类人!今后我将继续努力,提高自己的学术水准和教学水平,不断追求自己人生价值的最大化,实现教书育 人和学术科研的人生理想。更好的做到教书育人、为社会、为国家、为人民培养优秀大学生的人生理想。现将本学期的教学工作总结如下:

1.教学情况:

在 教学方面,本学期承担了三个大学英语本科班的教学任务;分别是20xx级大学英语7班、20xx级大学英语21班和20xx级大学英语31班。本学期,是 20xx级同学准备参加大学英语四级考试的学期了。同学们以前的不适应已经变成了紧张,大部分同学已经适应了大学英语的教学模式和我自己的教学风格。有极 少部分同学对于大学的学习还存在着一定的迷惑,有一点迷失自。对于这些适应性不是很好英语基础又不是很好的同学,我采取特别关照的策略,经常关心这部分同 学的学习。在具体的教学工作中,我注重增强学生的自我学习意识。特别是在听说的教学过程中,我采取激发学生的.学习兴趣和学习欲望的做法。其实,同学们在 四、六级考试的压力下,对于英语的重要性还是存在着比较深刻的认识的。所欠缺的就是学习方法和学习的毅力,教师应经常强调并在情感上关心同学的学习情况, 多监督和管理。在听力教学方面我主要采取的是:教师引导、学生自主的原则。对于听力的基本技巧和学习方法在课堂上重点讲解,至于练习主要以学生课后练习为 主。教师采取的是督促、监控、测试等手段来保证学生自主听力学习的完成。在四级方面重点采取真题讲解分析,主要以课后自主听力练习为主,教师只是监控。听 力资料的介绍主要是积极运用网络学堂的方便,上传各种作业资料,方便同学学习和下载。从同学们的下载量和课后反映来看效果相当好。另外,介绍适合同学们练 习听力的英语网站,让同学们在课余时间自己练习。英语是一门实用性的语言,特别是在当今中国和世界联系越来越紧密的时代,所以我在平时的教学中除了课本教 学以外还注重学生实际应用能力的提高。锻炼学生的应用能力。语言是一个非常神奇的东西,包含的东西也是很多的,对于学习英语的大学生来说我认为除了听说能 力应重点强调之外,文化只是也是一个不容忽视的方面。但是历史文化却需要长期的积累才能逐步的掌握,所以在平时的教学中我一直重视学生文化知识的积累,无 论是东方的还是西方的,古代的还是近代的,与课本密切的还是不太密切的,社会热点的还是冷点的我都会利用自己的课堂来逐步积累,我始终相信这些知识是提高 人文素养的根本。

2、成绩分析:

从学生的成绩分布情况来看,绝大部分同学成绩理想,达到了预期的目的。本学期没有不及格的同学,这说明绝大部分同学对大学英语的学习是很重视的。在以后的教学中应注意引导学生的这种学习积极性,让同学在获得好的考试成绩的同时提高语言的实际运用能力。真正做到学有所用!

我深信教学是一门艺术,只有认真的去研究才会有收获,只有在认真思考的教师才是优秀的教师。只要我一天还是人民教师我就一天也不会放弃自己要做一名好教师的目标。进娶向上、前进是人存在的基本意义,也是社会发展的必需。更是人生存在的意义所在,没有追求的人生是可悲的!

3.经验总结:

总结这学期的教学情况,我认为有以下几点值得总结。

a. 努力提高自己,扩充自己的知识面。了解学生的心理,想学生之所想,及学生之所急。转变自己的观念,认真领会变化,好在课堂上给学生讲明白变化。另外,在上 好课的同时我还尽自己的最大可能在业余时间不遗余力的扩大自己的知识面,通过看读书、看报、互联网、电视……等来扩大自己的知识面。在攻读四川大学的英语 语言文学专业硕士中,通过这几个学期的学习,我更掌握了一些先进的教学理念和语言学的专业知识,相信这些以后在自己的科研和教学方面都将发挥巨大的最用。 提高自己的专业知识就可以在上课的时候的心应收,从容面对和解决学生提出的问题。这学期本人主要在扩充知识方面提高自己。本学期我共阅读相关学术著作和书 籍20本,我认为不读书的老师不是一个好老师,因为你不可能依靠自己在早前所学的知识教育好现在的学生。

b.在学生学习方面多为学生提供 便利。严格要求学生,在学生的自主学习方面、尽量做到自己所能做到的;采取各种方式给学,创造良好的学习条件。积极补充新的学习资料,结合时代的发展引进 新的学习资料,在互联网上找一些对学习有用的东西给学生学习,特别使针对英语听力的重要性我积极找一些适合学生的听力材料。

c.注重沟 通,以利于学生的轻松学习。通过qq和电子邮件积极与学生沟通,了解学生的学习中遇到的困难,尽自己最大能力提供帮助。本学期我又一次被学生评为:我最喜 爱的教师之最具爱心教师,并且在四名公共课教师中票数第一。加上上个学期的最具魅力教师,这已经是本年度两次被同学评为最喜爱教师了,这也是我校历史上不 多见的。对于自己也是一个不小的鼓励。

4.工作建议:

说到工作建议,其实这也是教师和学校管理部门沟通的一个渠道。说到 建议每一个教师都会有一些建议的或者叫做意见吧!我就我所了解的一些情况说几点建议。第一;关于英语四级考试学校这几年确实比较重视,希望加强各个部门之 间的配合。另外还有一个建议就是,希望学校教务部门在制定有关教学的政策的时候,是否可以征询一下教师的意见、比如四级考核标准的问题就只得商榷,国家规 定是425分可以考六级,单是学校的考核确是430分这一点在很大程度上是不合理的。第二:重视教师的待遇,这学期教师议论最多的就是教学津贴的问题。 “课时减少、待遇不少、因为学分是没有变的”这是伍校长在关于课时改革的时候所说的,但是各个院系的教师都在反映的情况却是:“教学津贴真的变少了”。像 这样关于教师切身利益的事情却是一拖再拖,令不少教师“寒心”。第三:教务管理部门应该多和教师沟通,很多时候在教务看来很小的事情,却会对教师的积极性 造成极大的伤害。其实矛盾是无处不在的,只有通过沟通才可以相互理解,沟通是相互理解的前提。如果没有理解,这样是不利于学校的提高的。不重视教师的劳 动、特别是不重视一线教师的劳动是非常危险的,因为教师的积极性会表现在平时的课堂中的。

5.自我评价:

对自己的这一个 学期的工作要做一个评价是一件不简单的事情,在这里我只想对自己这学期的工作给一个简单的评价;达到了一个大学英语教师的要求,还需在业务和自己知识方面 提高。利用自己的课余时间认真做一点学术研究,不要人浮于事。“用平常心面对生活、用上进心面对工作、用恒心面对事业”这是我对自己的要求。虽然,也取得 了一些小小的成就,但是这对于自己对学术、对教学事业的追求之路来说,这些只是漫长路上的几朵鲜花,花儿虽然很美丽,但我不会长久的停留下来,因为路还很 长,比起身边的前辈来说自己的成就太小了。我一定要以身边的前辈为榜样,提高自己的教学水平和学术研究水平,使自己早日成为一名优秀的大学教师!

大学教师17工作总结篇4

时光如箭,日月如梭,一年的时光很快就要过去,回首这一年的时间,我在校领导的正确领导下,根据学校的安排,扎扎实实地开展工作。下面我就这段时间的工作情况作一简单的总结:

一、思想方面

作为一名中国共产党党员,本人能积极参加政治学习,关心国家大事,拥护党的各项方针政策。

二、行政工作方面

这一年我主要做的就是开放教育的教学管理工作。我校目前开放教育专科本科共34个专业,制定每个学期各个专业的教学计划是我们教学管理的第一步。我积极参与教学计划的制定,并协助领导将其上传至我校开放教育网站“教学计划”栏目,供教学部门、教务部门、班主任和学生查询使用。教学计划的及时制定和公布为学生自主性选择教学计划和课程提供了前提和保障。34个专业,125个教学班级,教师的课时统计也是一项重要任务。为了更好的完成这项工作,我融入了现代化的手段。在冯老师课程安排的基础上,积极应用计算机excel的统计功能,做到课时统计的快速、有效、准确率高。

20xx年我参与组织了第一届全省电大开放教育说课大赛,20xx年秦皇岛电大系统课件制作比赛,20xx年秦皇岛电大系统开放教育导学教案比赛。并取得了优异的成绩,在秦皇岛电大系统课件制作比赛中选送了11份作品参加河北省电大系统课件制作大赛。11月份在时间紧迫的情况下,积极组织秦皇岛电大系统教师参加了教育厅开展优秀网络课程及网络资源征集活动,经过一系列的选拨最终选出88件作品上报到省电大。这一列活动的开展,为教师的学术钻研,教学技法的改良提供了充足动力。

同时我还是开放教育20xx秋法学专科学生的班主任,从学生报到、注册、学费书费的缴纳,到课表、书籍的发放,课程的报考等等事无巨细,作为班主任的我都要一一处理。学生大多在职,很多问题都要通过网络和电话联系,班主任的耐心和细心在此时变得尤为重要。这这半年的时间中,我积极回答学生提出的.各种问题,做好对班级的管理,对学生的服务工作。我的努力也得到了学生的一直认可。

三、教学方面

作为开放教育的一名大学老师,身兼多门开放教育的课程。《现代西方金融货币学说》、《投资学》、《现代金融业务》、《旅游经济学》、《城市管理学》等等。尤其是《城市管理学》在20xx年下半年改为试点课程,作业和考试都需要在网上进行,并且是双及格制,这些都要求我在教学过程中更加扎实,积极寻求有效的方式来帮助学生通过这门课程的考试。为此我认真备课,争取把课程精炼化,在课堂上,力求抓住重点,突破难点。并在知识讲解的同时,注重点拨学生平常的学习方法,学习策略,强化学生的自学能力,争取在期末考试取得好成绩。

教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。作为一名年轻的教育工作者,我更应该加强业务钻研,及时反思,随时总结,不断改进工作中的不足,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命。

大学教师17工作总结篇5

一个学期以来,我能认真地做好自己的本职工作,积极投入新一轮课程改革试验中,将提高教学水平与思想理论水平结合起来,从而不断的完善自己。同时,热爱学生,努力为学生的发展提供契机。在教书育人中,从各方面严格要求自己,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。现对本学期教学工作进行回顾与思考,以促进今后的工作更上一层楼。

首先在思想方面,我忠诚党的领导,热爱党的教育事业,发扬奉献精神,严格执行教育方针,尽职尽责,教书育人;同时面向全体学生,热爱、尊重、了解和严格要求学生,不歧视、挖苦他们,循循善诱,诲人不倦;要求学生做到的,自己首先做到,以身作则,为人师表。同时处处以《教师职业道德规范》来约束自己的言行,认真的参加政治学习,不断的提高自身的政治素质。加强学习,不断更新教学理念。作为新课程试验的教师,我深知学习的重要性。所以,在实践中,我努力学习《课程标准》等教学理论,从而丰富更新自己的头脑。紧紧围绕学习新课程,构建新课程,尝试新教法的目标,不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构件新理念有机的结合起来。将理论联系到实际教学工作中,解放思想,更新观念。确立了"一切为了人的发展"的教学理念。树立"以人为本,育人为本"的思想。

其次,本人能够严格执行学校的作息时间,不早退,不迟到,做到了早出晚归,按时上下班,从不因为个人问题耽误上课,给学生做了极好的表率。

第三,在教育教学工作中,本人积极认真学习新大纲、新教材,将教材、教法、学法进可能完美的结合,积极、认真备好每一个教案,上好每一节课,充分发挥课堂45分钟的作用,尽可能减轻学生的课业负担,同时积极学习钻研名师、专家的教育、教学理论,探索适合班级的教育方法、教育模式。与此同时,向身边的有经验的教师学习,积极参加听课、评课活动,努力提高自己的教育理论水平;同时在业务上精益求精,积极探索多媒体、网络教学,拓宽教学新思路;与此同时,采用灵活多变的方法,例如演讲朗诵会、读书活动等活动,调动学生学习积极性,提高学生的学习成绩。具体做法如下:

1、深入钻研教材,备好每一堂课。能根据教材内容及学生的实际,拟定教学方法,创造性地使用教材,编写比较实用性的教案,教案中体现学法的指导。

2、努力改变教学方式,提高教学质量。在课堂上,大胆改革传统的教学方法,把自主学习、合作学习引入课堂,注意调动学生的积极性,加强师生互动,充分体现学生的主动性,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快。同时,在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。

3、精心设计练习,认真批改作业。力求每一次练习都有针对性,有层次性。同时对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题做出分类总结,进行讲评,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。同时根据教学内容布置实践性的作,如,设计手抄报等,

4、做好学科培优转差工作,全面提高教学质量。对于学习能力相对好的学生注重他们在更深层次上的学习和探究;对于学习能力相对困难的学生,从基础知识方面着手对其进行再一次针对性的教育教学,促使他们可以逐渐跟上其他同学的脚步。在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,避免了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度。通过一学期的不懈努力,本班的优生在在探究问题、预习、解决问题等方面有了较大的提高,在数学竞赛中赵畅、蔡少男等同学获得一等奖;后进生学习积极性也有所提高,能自觉完成作业,考试不及格的人数也逐渐减少。

5、认真做好教学反思工作,不断提高自身的业务素养。授课后及时记载本课教学的成功和失误,能够比较真实地从教法的选择、教师的备课、教学目标的要求与学生的认知水平及教材的编写等方面加以分析,寻找问题出在哪里,并能提出今后的改革措施。从而不断总结经验,吸取教训,改进教法,提高自身的业务素养。

6、积极参加教研活动,努力提高自己的理论水平。在备课组教研中积极发言,在教学目标,教材处理,规划教学流程,创设问题情境,化解教学疑问,促进学生心智发展上,善于提出自己的意见与建议。在学校的教研中,敢于提出自己不同的见解和发表自己的意见。

大学教师17工作总结篇6

一、要做一名深受学生尊敬与喜爱的教师,教师本人必须专业基础扎实,工作态度认真负责,教学风格生动活泼,对待学生真诚热情,为人师表。

在课堂上,本人情绪饱满,充满激情,声音洪亮清晰,授课时语音语调起伏变化,肢体语言丰富。不仅让学生集中注意力,提高学习效率而且善于引导学生情绪,调动其积极性,使学生在课堂上更加投入。 本着外语学院“听说领先教学法",“任务驱动教学法”和“交际教学法”的原则,本人上课时候特别注意师生互动和联系实际。经常组织小组讨论,鼓励学生独立发言,力求学生参与度达到100%。如在听力教学中,每次课前布置教学任务,课上进行检测,技巧讲解中及时穿插听力训练,对于听力过程中出现的生词让学生自己课前自查, 课上朗读并解释意思,老师给与必要指导,及时总结规律。在文学教学中,将电影片段,神话故事,图片等与选段词汇结合起来,让学生既扩大词汇,同时又感受到学习的乐趣。同时在进行选段分析时,尽量拓展学生的思维,将文章主题与相关社会现象和文化结合起来,组织学生围绕社会问题进行讨论,并给与一定的指导,力求帮助学生树立良好的社会价值观。如学习罗素的《我为什么而活》, 给学生放映《活着》片段,让学生结合社会现实探讨人为什么而活,以及读书到底有什么用。学习《傲慢与偏见》时,要求学生先了解作者的婚姻观,并结合《蜗居》,引导学生树立正确的婚姻观。

课堂上本人是富有激情且严谨的老师,课后是学生亲切、知心的朋友。学生们都喜欢在课堂外与我聊天,交流学习和生活心得。本人也总是及时获取学生信息,获取教学反馈,并及时更新教学计划。比如,06级毕业班同学在上了三周课后, 有部分学生要求将教学重心转到专业八级的辅导上, 本人于是对所有三个班学生展开了问卷调查,结果显示99%的学生希望老师能讲解专八知识。虽然觉得学生有些短视,本人还是及时调整了教学计划,花了大量时间搜集专八人文知识资料并自编了英、美国文学串讲资料。在听力测验和专八知识自测中,发现有个别学生因成绩不理想而情绪低落,还有的个别学生有偏激和消极的想法,本人及时开导和鼓励他们振作起来。对个别学生进行学习方法上的单独辅导,或者给他们布置适当的额外学习任务。

本人坚信:教师不能只是教书匠,更应该是学生成长过程中的扶持者和引导者。无论是校外还是校内,无论是课堂内还是课堂外, 教师都要通过各种方式来帮助和激励学生,促使学生养成主动式、探究式和合作式学习习惯,从而获得学业成功、就业成功和未来的事业成功。

二、在搞好教育教学实践的同时,教师必须非常重视专业理论的学习和教学经验的总结,力争在科研上多出成果。

本人很荣幸获得外语学院李道顺院长的青睐, 被院长收为科研指导对象, 李院长成为本人的.科研导师。本人虚心求教, 积极向上,追求进步,经常与李院长就科研工作进行相关交流与学习,受益颇多。本人积极发挥外语学院科研骨干的带头作用,经常与同事就论文撰写和教材编写进行交流。作为外语学院精品课程研究小组成员,积极讨论精品课程的建设问题,了解课程建设对科研的指导作用。

本人积极向本校科研十佳工作者学习,努力钻研科研方法,力争在科研上赶上并超越他们。 科研突飞猛进。 本学期共发表了9篇论文,其中《成功素质教育下综合英语精品课程建设探究》等3篇文章发表在《山东文学》、《时代文学》和《大家》北大核心期刊上; 论文《改革专业英语考试模式推进成功素质教育》发表在国家一级教育类权威期刊《中国校外教育》上;其他文章大都为本科学报论文如《湖北大学成人教育学院学报》、《湖北广播电视大学学报》 、《潍坊教育学院学报》、《赤峰学院学报》等;本人还了解了国际4大检索论文的撰写知识和投稿指南, 撰写了2篇高水平的全英语论文, 并投稿相关国际会议, 成功通过审稿,将分别于20xx年6月和8月见刊,并将被ei 和istp 双检索。同时参与了3部英语专业本科教材的编写,分别是《大学英语写作教程》,该书已经付梓, 另2部《大学英语口语教程》 (第二册和第四册)正在编写中。

回顾过去,自己虽取得了一些成绩,但还存在着一些问题。如:创新不够,工作效率有待提高。 “路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。新的一年,新的起点,吾将不遗余力,不断学习,不断创新,争取取得更大的成绩。

大学教师17工作总结篇7

我是19年2月出生,20年8月由师范毕业分配进入镇大学工作至今。年加入中国共产党。过去的一年我从事四年级语文教学工作。为了更好地做好今后的工作,现对一年来的工作大结如下:

一、思想工作方面

俗话说:“活到老,学到老”,本学年,我能够自觉学习党报党刊上的文件精神,在思想上,行动上和党中央保持高度的一致性;学习《中大学教师职业道德规范》、学习教育教学法规、学习教育局“七条禁令”,并落实到自己的工作中去,树立高尚的师德。通过学习,我能在各方面严格要求自己,努力地提高自己的师德修养,勇于解剖自己,分析自己,正视自己,提高自身素质。

二、教育工作方面

这学期,本人担任四年级语文教学工作。在教学中,我能自觉做到认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等能力,努力提高学生的语文素养。严格执行“日练周测单元过关月考”制度,用错题集来订正学生的错误。圆满地完成了教学任务。

三、德育活动方面

为了磨练学生的意志,培养学生的吃苦精神,我班组织学生进行了远足活动;为了培养知农爱农的情感,提高学生实践能力,组织我班学生到乡间地头参加劳动;为了加强安全意识,提高安全行走能力,组织学生参加了校举办的“校园安全”知识学习……

四、校务工作方面

本学年,我担任仪器室管理工作,多次成功地完成领导布置的任务。

作为一名教师,不仅需要努力地工作,更需要积极参加素质教育的实践,不断地学习,不断的更新教育理念,不断的提高自己,这样才能给予下一代更好的教育!

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