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青校学员个人总结8篇

个人总结的写作是实现自我成长的重要手段,我们应该高度重视,个人总结写好了,帮助我们明确自己的职业需求和目标,述职范文网小编今天就为您带来了青校学员个人总结8篇,相信一定会对你有所帮助。

青校学员个人总结8篇

青校学员个人总结篇1

弹指间,短短的三天暑期校园长培训已结束。本次培训学习,使我提高了认识,理清了思路,学到了新的教学理念,找到了自身的差距和不足。我从中学习到了很多知识,而且在培训中有幸倾听了众多市、区专家的精彩讲解,使我对教学有了更多新的认识。在暑期校园长培训学习日子里犹如冬日里的暖阳,温暖着,照亮着我们的心。培训给我许多思考,深刻的体会到自己有很多东西要去学习。如《在共享中成长》、《不一定第一但绝对唯一》等给了我深刻的印象。现将本次的培训体会总结如下:

一、聆听专家讲座,更新已有的知识

打开暑期培训的笔记本,回顾着3天来培训的日子,每一位专家的讲座报告赫然引入眼帘:幽默风趣的徐则明老师用一个个生动的案例给我们做了《这些年我们一起追着幸福》的讲座,带给我们深思,如何提升教师的`“教师的职业认同”,帮助教师获得“职业幸福”,专家徐则明告诉我们,通过团队示范引领、课程中的孜孜以求、研磨中寻求突破来领略同甘苦的幸福、收获追逐梦想的幸福、体验睿智收获的幸福。

二、提高班子建设,增强团队凝聚

要搞好学校班子建设,培养团队精神,应以身作则,率先垂范。班子团结才有凝聚力和战斗力,只有坚强团结的战斗集体才能将学校不断地走向发展与辉煌。作为学校副职,做事更要民主,做人要大肚。要主动关心、帮助每一个班子成员,善于与他们沟通,在学校工作的各个方面以身作则。要求教师做到的,自己必须先做到。

三、树立终生学习观,修生养心

树立正确的终身学习观至关重要。当今社会是一个学习型社会,知识更新非常快,竞争越来越激烈,留给我们真正静下心来去思考,去学习,去探究的时间很少。如不加强学习,及时更新知识和观念,就必将被社会所淘汰。唯有学习,学习,再学习,才能适应新形势,做到与时俱进。所以很感谢这次学习的机会,洗去了附着在我身上的一切关于浮躁的东西,让我回归本真,静心学习。真正做一名研究型的教师。修心—修行—修能。真正做一个成功的幼教着,需要不断的努力,努力塑造好的幼儿教师形象。

以上三点,是我在暑期校园长培训的最大收获。我相信:“以人为本”的学校管理,会给我们幼儿园带来强大的生机和活力,会加速推进我们的教育步伐,朝着建设和谐的校园迈进。

青校学员个人总结篇2

做为一名幼儿园教师,-我有幸参加了201#年中小学幼儿园全员远程培训,通过学习,我收获很多,感触也很深。现在对本次学习做一下总结。

在学习中我深深地体会到,学习应该成为一个人的一生目标。人应该是活到老学到老。我非常清楚“不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香。”要想成为一名合格的幼儿园教师,就要努力地提高自身素质,理论水平、教育科研能力、课堂教学能力等。另外,网络学习让我和同行们走到了一起,在这个舞台上我们尽情的汲取新的教学理念、教学方法,聆听着专家、教授们精辟的讲解;在这段时间里,我们相互交流,收获着知识,收获着喜悦,收获着友谊。回顾这段学习的日子,有艰辛,也有喜悦和欣慰。一路走下来,从开始的激动、不知所措到现在教学中问题的豁然开朗;从初上网时的应付学习到现在迫不及待地领略专家、各位老师授课、指导的风采……这一切让我的收获变得灿烂无比。

一、学习情况

在这次远程培训过程中,我认真学习了幼儿园必修所有课程,同时也很好的学习了选修课。积极参加课程留言,用心完成作业,倾听专家答疑,参与问卷调查,在进行学习的同时,我还结合自己学习的实际,将所学理论与自己教学实际进行对比,积极进行反思,同时和其他学员进行了充分的讨论交流,努力提高自己的教学能力。

二、培训学习的收获,

在培训过程中,我看了专家的精彩讲座,让我明白了怎样做一个幸福的教师。

1、要有一颗平常的心态。就是说做人要时刻保持一种冷静、客观、理智、忘我的心态。我们拥有了一颗平常的心态,在尊重学生个性的基础上不急不躁的教育他们,对那些调皮捣蛋和学习情绪低落的学生,只只要我们冷静客观的去对待,理智的分析出现问题的原因,并作出恰当的决策,我们就会受到意想不到的收获。

2、要有一颗宽容的心。每个人都有自己的不足,人不完人,我们的天职是敬业求实,为人师表。虽然我们的知识、阅历经验都比学生丰富,但回头想想,我们每个人都存在着许许多多不足的地方,也并不完美,那为什么要强求教出完美的学生呢?学生毕竟年纪、知识、阅历很少,犯了错误也是很正常的,正因为他们比我们容易犯错,所以才存在我们这些教育者和引导者。所以我们为师者要怀着一颗宽容之心去发现他们的闪光点,发现他们积极向上的东西,去引导鼓励学生。如果我们用宽容的心去感化学生,我们也许会发现会少些烦恼、多些快乐,少些狭隘多些豁达,也许我们就会发现自己拥有了这份真正的幸福。

三、培训心得体会

从参加网络培训学习以来,我在教育教学理念和教学观念上都有了较大的感悟,这次网络培训,是我积累了好多的教学经验,提高了我的师德修养,更新了我的教育理念,完善了我的教学方法,解决了以往教学中遇到的好多难题。下面谈谈自己的一点学习体会:

(一)加强幼儿教师素质

(1)提升道德素质

人才分四种:一是有德有才;二是有德无才;三是无才无德;四是有才无德。为什么有才无德还赶不上无才无德,那是因为有才无德的人更容易对社会造成伤害,是潜在的定时炸弹。所以观察教师应先从品德看起。试想一下如果老师没有责任心,品质恶劣是不能更好的照顾幼儿,培养不出好孩子的。才能可以培养,而一个人的品德出了问题是很难纠正和改进的。所以,这就要求我们遇事多从他人的角度考虑,以诚待人多注意幼儿细节,不让任何潜在的危险伤害到孩子。

(2)树立终身学习理念

随着社会的不断发展,教育理念也在不断更新。为了适应孩子的求知需求,我们要不断学习,随时补充自己的能量,给自己充电。如果只靠原来在学校学的那点东西,远远不能满足孩子的需求,日积月累就会被社会所淘汰。对孩子也是一件痛苦的事,更是一件不负责任的事。

过去,我们是领着孩子在学习,现在我们是和孩子一起学习,如果我们不把自己的知识的海洋装满,怎么才能满足孩子那一条条求知欲旺盛的小河?教师的业务素质很重要,现在的教育对幼儿教师的要求很高,琴棋书画,歌舞情乐,只有高素质的人才能更适用这个岗位。

(二)引导幼儿自主探究

教师有的时候考虑到的只是“我该如何教”,而忽视了“幼儿如何去学”的问题。其实作为幼儿教师,引导作用是要充分发挥的,但引导的目的主要是为了幼儿,通过这种引导,让幼儿学会自己去学习,去探索。有人说过:开展好一次活动,不仅是知识信息的传播过程,更是一个心灵交汇的心理常如果教师在活动中的表现只是平平淡淡,没有激情,那么幼儿的情绪也不会特别高涨。因此我觉得在活动中激发幼儿的情感,教师自我的情感体现是非常重要的,这直接影响到了活动的成功与否。

我们幼儿园的孩子就是一张白纸,这就要求我们的老师正确引导孩子在这张白纸用爱描绘画卷,让孩子的心从这里起航。

(三)创设当我们每天每天重复同样的工作的时候,当我们面对不讲道理的家长的时候,当我们面对孩子调皮的软硬不吃的时候,当我们付出努力没有回报的`时候,职业倦怠感多多少少都会浮现在心头。哪个老师没有遇到这样的情况?可是,作为教师的我们,是离天使最近的人,面对那一张纯真幼稚的脸庞,我们怎么忍心不负责任?我们怎么忍心伤害他们?所以,我们要调整心态正确面对职业倦担首先,摆正心态,调整欲望。因为欲望过高当我们达不到的时候总是会烦恼和疲倦,保证一颗平常心,得之我幸不得我命,随遇而安好了。其次,珍惜拥有。我们只所以痛苦那是因为我们只看到失去的,从来没有认真审视过得到的。塞翁失马焉知非福,当你的世界也许大雨倾盆的时候,你怎么知道雨后不会有绚丽的彩虹?

只有创设总之,通过这次培训学习,我想,要成为一名优秀的幼儿教师,就要不断的更新自己的教育理念、积极专研教育理论,树立终身学习的观念。通过学习,我也认识到了平时工作之中的不足之处,在以后的教学中,会不断更新教学方法,因材施教,争取取得更好的成效,为孩子健康快乐成长不断努力!

有句话说得好:“干一行,爱一行。”既然选择了这份职业,就要付出全部的热情,关爱每一个孩子,热爱我们的事业,为自己所从事的光辉的事业感到自豪和骄傲!同时,不断学习,不断提高自己的能力,培养出更多更优秀的孩子,感受工作的充实和快乐。我相信我们一定可以!

青校学员个人总结篇3

20xx年10月11日,我们有幸进入古xx名师工作室进行第二段的跟岗学习。20天来,我认真参加跟岗学习,尊重并遵守学校的各项规章制度,依照要求按时完成各项跟岗任务。虚心学习古校长的先进教育理念、教育方法,学习县人民小学的办学特色以及办学管理模式,了解数学学科发展的前沿动态,理解和熟悉国内外教育教学理论研究的新问题、新观点和新动态,了解学科的新成果、新信息,拓宽自己的学科专业知识。具体收获如下:

一、感受特色文化建设

通过听取古校长的介绍、参观校园、观摩录像等形式,我切实感受到xx县人民小学们先进的办学理念、严谨的学校管理、执着的研究精神以及所取得的丰硕的办学成果。我想这在一切都离不开于古校长的努力,她能及时把握时代脉搏,紧跟教育改革发展步伐,使自己始终站在教育的前沿,处在时代的前列。她始终以人为本,创设出和谐的育人环境,强化“身在县小,心系县小,发展县小”意识,使教师爱岗敬业,学生爱学爱校。古校长常说学校出成绩,都是教职员工的功劳,在我看来,是她的精湛的管理艺术和个人魅力征服了所有的.教职员工,是她的高瞻远瞩的眼光掀起了xx县人民小学教学的一个又一个的高潮。

二、体验生本教学的课堂。

通过20天来的听讲座、研课、听课、评课,在古校长的指导下我体会了生本教育是指“真正以学生为主人的,为学生好学而设计的教育”,它既是一种教育理念也是一种教学模式。在近距离接触生本教育课堂,我发现这种课堂充分发挥学生的主体作用,采用自主探究、合作交流的学习方式,让学生积极参与到学习中,构成积极、欢乐、高效的课堂。“一切为了学生,高度尊重学生,全面依靠学生”,这种理念回归到教育的本真,以生命为本,关注每个学生的终身发展。

在上课的过程中,我学习到生本教学课堂模式的四个环节:个人学、小组学、全班学、教师点拨学,这使到整个课堂变得有效且更具生命力。我想有了古校长的指导和支持,在今后的教学中,我将继续学习生本教育理念,并将生本教育带回学校深入开展下去。做到真正把学习的自主权还给学生,引导他们自己去探索,去发现,使他们真正的成为学习的主人。同时自己也要不断积累经验,从而让自己的课堂更加有魅力!

三、丰富了专业知识

回顾20天了,古校长在给我们的评课过程中,与我们分享了她自己的一些理念和思考。例如在听、评完几节几何形体的教学课后,古校长为我们分析几何课教学中存在的通病并为我们讲解了几何形体教学的一些理念;在听完一节解决问题的课后,在大家对解决问题的教学感到困惑时,古校长又及时引导我们对解决问题的教学方式进行思考,并给出指导意见。在我们把汇报课搞得沸沸扬扬时,古校长又和我们分享了她认为的好的教学课堂应该是朴素的、安静的、悠闲的、有灵性的理念……这些都丰富了我们的数学专业知识,使我们学会“从数学的角度”来思考问题的能力,指导我们在一定的限度内更好地实现数学课堂教学的有效性。

在这个过程中,我还学会了怎样在新课程背景下评价一堂数学课,我学会了在评课的过程既看要学生,又要看老师;既看结果,又看过程;既关注预设目标,又关注生成目标。这对我上课时该关注什么,以及今后如何指导青年教师上好课都提供了帮助。

回首这20天来,古校长给予了我们无微不至的关怀和照顾,在生活中、工作上都尽可能的为我们提供方便,使我们倍感温暖。跟岗过程中,在古校长指导下,在同伴们的互相鼓励下,我们累并收获着,辛苦并快乐着。我庆幸在我的人生旅途中能遇到这样一位良师和这样一群益友。今后,我将把这20天所学到的知识运用到自己的工作中,使自己的能力跃上新的台阶!

青校学员个人总结篇4

自进入公司近四月来,我持之以恒贯彻落实“建设学习型公司、培养学习型干部、培育学习型员工”的精神,牢固树立“培训是公司的长效投入,是发展的最大后劲,是员工的最大福利”的理念,以狠抓内涵管理、提高人的素质为重点,正潜移默化地提高科室员工的整体素质,为公司的发展供给人才和智力支持。

做得比较满意的。

围绕“狠抓内涵管理,以培养人的素质为重点”的原则,全面主导培训课题20次(详情见xx年年培训统计表),共40学时,培训员工574人次。针对个人的需求或企业发展中某人的短板现象,在3-7月外派培训19人次,共开支培训费用15152元,其中5980元现金,其它为vip卡消费(详情见外训统计表)。强化了外出培训效果的跟踪管理,相关人员填写了改善报告并作了内化培训,但效果不佳,没有真正把转化为企业的生产力。发启迪性的ppt13个。发管理信息27条,受益人270人次。

做得不够好的。

对于培训学习的时间,3-7月选择周三晚是错误的,在员工对培训的意识都没有转变的情景下,占用员工6天8小时之外的时间培训,员工不能理解,加之有两次未安排车辆和就餐,对培训工作有较大影响。此刻培训时间更改,有助于培训工作的推进。

对于内部培训学习,大家不够重视,很容易被日常工作所冲淡。当工作、会议、家庭琐事与学习发生矛盾的时候,往往是学习让路,使学习很难坚持不懈,见不到梦想效果。主要是因为观念和态度的课题没有做到位。

对远航培训工作的认识。

在公司快速发展的形势下,培训必须认清公司面临的镍合金大幅度降价的生存危机,课题在观念、团队建设和协作、成本控制、生产现场管理做引导。全面提升员工队伍素质、适应加工贸易行业的本质。必须改良工艺流程,依靠新工艺新技术,着力解决品质问题。

在速度的世纪,知识的“保鲜期”日益缩短,“折旧率”日益加快,“老化率”日益提高,昨日的饱学之士如果不是今日的勤学之人,将必然落伍。势必培养“下一刻比上一刻更值钱”的增值理念,创立学习型公司。要求各级员工真正把学习作为一种生活习惯、一种生存需要、一种事业根基、一种企业职责、一种精神追求、一种思想境界,实现学习的制度化、规范化、自觉化和长期化。

各部门的培训,仅有安全生产小组启动了,其他部门没有行动。这是公司未来的发展的隐患。

介于上述,公司应启动“育才工程”,本着“淘汰不是目的,提高才是初衷,决不让一个员工掉队”的思想。在育才手段上,坚持“从基层中来、到基层中去”的原则,突出学以致用,着眼高层和生产现场,在育才方式上,坚持抓“骨干”带“一般”,注重“梯次”培训,对基层员工的学习深造大开“绿灯”,用以解决企业像采购、行政、财务人才配置的青黄不接问题。针对生产急需课题实施现场教学。

经过近4月的观察,能洞察企业培训需要什么,能认真的.做好培训课题,正追求着效果。为了更好的开展培训工作,为了更好的把高层愿望解码成培训资料,期望能看到公司的会议记录或纪要,或者直接参加公司的非机密性会议。

培训工作的努力方向:

1、培训制度的推行,培训队伍的组建,培训体系的建立。

2、在培训过程中,做到理论培训“五有”,即有培训计划、有培训教材、有培训教员、有培训教室、有培训考勤公司培训工作总结公司培训工作总结。

3、实际操作训练做到“四有”,即有培训计划、有操作项目、有训练记录、有考核。

4、日常培训做到“三个突出”,即突出重点岗位要害岗位培训,突出标准化操作培训,突出新工艺、新技术培训。

5、确保“两个提高”,提高员工技术业务素质和中高层管理水平。

6、落实“一课”,落实每周一课的工作。

7、进一步改善和加强员工培训工作方式、方法,提高培训针对性和有效性。

8、实行公司员工培训兼职教师聘任制,建立健全责、权、利相统一的考核机制,着力培养和造就一支比较稳定的兼职教师(教练员)队伍。

9、加强入职培训和继续教育培训,使经营管理人员和专业技术人员能够较好的适应本岗位工作的实际需要。

10、严格实行“三不”原则,即未经培训的新员工不能上岗、未经培训合格的转岗工人不能顶岗、未能取得培训资格的要害岗位工人不能上岗。

11、采取集中授课与自学相结合、课堂教学与实际操作相结合的方法,实施分层次、分等级、分岗位的技能培训,着力培养和造就“转岗能上岗,上岗能胜任”和“一岗精、二岗通、三岗会”的复合型岗位优秀人才。

12、提议开展“树名师、带高徒”活动,实行双向考核,抓两头带中间,进一步提高员工队伍整体素质,为调动员工学技术、学管理、练技能的积极性,精心组织,做好名师、高徒的选拔工作。

13、强化岗位操作人员的技能鉴定培训工作,一线工人强化“三在岗”培训,即培训资料在岗位上落实、培训基本功在岗位上进行、培训效果在岗位上体现,使其培训面达100%。

14、经过采取岗位培训与现场操作相结合、集中学习与分散学习相结合、教师授课与员工自学相结合等多种灵活方式,较好地完成了岗位培训、操作技能培训、技能鉴定、继续教育、学历教育等培训任务,实行培训计划执行率100%的工作目标。

15、搞好员工教育训练和管理工作,严格执行《培训管理办法》,开发好人力第一资源,进一步转变观念,激发员工学习知识和技术的积极性。

16、建立健全员工培训档案,把员工培训跟踪考核档案作为年终业绩考核、晋升评定的重要依据之一。

青校学员个人总结篇5

德国伟大诗人歌德曾说过:“人不只是靠他生来就拥有的一切,而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。”这次培训,我把它看作是走出军营的“第一课堂”。说实话,起初我对这次培训思想上并没有引起足够的重视,甚至一点都不在乎。但随着学习课程的推进,渐渐地,我感到头脑充实起来了,精神也丰富多了,过去不曾有的东西现在也拥有了。因此,许多意想不到的收获填补了我心灵的空间,同时也完全改变了我原先对参加培训班的态度和看法:

一、学习无止境。

一般人对这个老生常谈的话题是没有异议的,但对具体含义而言,却往往理解不深不全。我就是这样的人,总有一种自满的感觉,觉得在部队从事政治工作多年,读了不少书,在领导岗位时间较长,理论和实践经验都比较丰富,转业后不论到哪个岗位都能适应,无须再费劲学习了。通过培训学习,我才深深地意识到,自身的知识是如此缺乏。从知识面来看,电子政务是科技发展和社会进步的趋势。作为一名政府公务员,无论在什么岗位,从事何项工作,都应掌握这方面的知识。如果我们不学习和掌握新知识、新技能,就无法胜任新岗位的要求。这次培训无疑填补了我们这些军转干部在这方面的知识空白。从知识层来看,由于人的素质在不断的提高,对公务员的自身素质要求也更高了。军队干部虽然掌握了一定的相关知识,但毕竟不能满足经济建设的需要。如果不往更深的知识层次上钻研,就很难将今天和明天的工作做好。这次培训所开设的课程使我们在掌握深层次的'知识上受益匪浅,我也从中领悟了学无止境。

二、危机在眼前。

转业时,我以为地方工作轻松,待遇也好,说不定有更大的发展空间。经过近两个月的学习我才醒悟,公务员并不好当,也不是一个“铁饭碗”。在某些方面,对一个公务员的要求会比对一个军官的要求更高、更全面、更具体。比如公开、公平、公正的公务员管理制度给我们每个人的绝不是什么轻松和安稳,更不是我们理想中的发展空间,而是一个充满激烈竞争的社会大舞台。我们应该考虑如何与时俱进,用高素质打造自我,使自己立于不败之地。从这个意义上看,摆在我们面前的已经没有“平安官”而言,只有不可回避的竞争危机。过去,危机只是我们闲谈的话题,感觉遥远,现在,我们清醒地意识到要面对的竞争危机。

三、放下官架子。

有一位哲人说得好:“逆着环境的是蠢人,适应环境的是智人,改造环境的是伟人。”我们的军转干部在部队任过不同的领导角色,在部队特殊的工作生活环境中,我们形成了特有的思想、工作和领导作风。部队的作风,有的显然不适应地方的要求,这就需要我们放下架子,重新学习、努力适应。之所以要这样,是形势和环境的要求。具体地说,一是知识准备不足。我们对市场经济知识、政府依法行政和现代经济管理科学了解不够、知之不多,需要学习;二是工作目标和重点变化。部队注重的是过程,讲究的是战斗力。而地方注重的是结果,讲究的是经济效益,需要熟悉;三是所处位置不同。绝对服从的管理变为行政手段与思想教育相结合,有的从领导者变为被领导者,需要适应。因此,进入一个全新的环境,需要我们去掉“官气”,重新摆正位置,抛弃幻想,脚踏实地立足人生大舞台。

四、树立起信心。

记得一位老师在课堂上说过这样一句话:“你在部队能成为一个优秀的军官,到地方却不一定能演好公务员这个角色。”这是提醒我们,面临的情况不容乐观,一定会有不少的困难和问题需要克服和解决,这是客观存在的。我的理解是:一方面,有些相关的知识和技能掌握得还不够。老师在课堂上讲授的大多数知识对我们来说都是全新的,还有更多的知识需要我们去学习,加深了解。另一方面,对岗位工作不熟悉。从部队到地方后,工作性质和方式都发生了比较大的转变。要履行好自己的职责并不是一件容易的事,必须要有一个过程。要认真解决和正确处理好这些矛盾,就要有充分的思想准备。我认为至关重要的是树立起很强的信心。为自己的目标奋斗,其实现的程度完全取决于个人的信心。人要想获取,首先就要拥有信心。信心增添人的勇气,信心支撑人的希望,信心充实人的力量。如果失去信心,就会失去一切,最终是一事无成。这次培训加深了我对这些问题的认识和理解,可以说,这是我参加培训的又一个收获。

五、改造好自我。

一个人最大的责任是要把自己铸造成器。这次培训学到的知识是多方面的,对我的启发颇多,其中触动最大的是意识到完善和提高自身素质的迫切性。部队这所大学校、大熔炼锻炼、培养了我们,使我们具备了某些独特的优势。比如,严格的组织纪律观念、雷厉风行的工作作风、吃苦耐劳和甘愿奉献的品格,还有强烈的求知欲望、善于团结协助的精神等等,这些基本素质无论在哪个岗位都是必备的。但是,仅仅具备这些是不能适应工作需要的。最近的全国人才工作会议提出要造就数以亿计的高素质劳动者,数以千万计的专门人才和一大批拔尖崭新人才。我们这些刚刚走出军营,步入社会这个广阔的新天地,要有所作为,首先就应该在实践中不断地磨练自己。古人云:“工欲善其事,必先利其器”。只要我们具备了应有的素质,就一定会成为新时代的召唤者和历史长河的弄潮儿。

马克思曾经说过:“思想是行动的先导”。一个人的成功与否,最根本的思想的支配,成熟的思想是成功的前提。两个月的培训虽然时间不长,但对我的思想有许多的启迪。这些启迪是可贵的精神财富,是一种无形的、无价的资产,是人生的基石,也是事业起步的平台,这就是我对这次培训的意义和价值的感受和理解。

青校学员个人总结篇6

公司自xx年年导入精益生产以来,坚持贯彻落实建设精益生产型企业、组织学习型企业、培养学习型干部、培育学习型员工的精神,牢固树立“培训是公司的长效投入,是发展的最大后劲,是员工的最大福利”的理念,紧紧围绕公司培训目标,贯彻落实每周一课的培训机制;加强基础理论教育、基本知识学习、基本技能操作培训;提高员工技术业务素质和干部管理水平开展工作,做到一般人员普遍培训、骨干人员重点培训、紧缺人员抓紧培训、优秀人员奖励培训,进一步提高了一线操作员工队伍的整体素质,为公司适应快速发展做好人才、技术储备,供给了人才保证和支持。

公司现有员工900多人,其中管理人员50多人,专业技术人员70多人。下设两个事业部,11个管理部门。今年按照《浙江广鹰机械有限公司20xx年员工培训工作计划》的要求,公司举办各种培训班21期,培训相关人员320人次。车间级培训25期,培训员工470人次。参加外部优秀企业参观交流学习等外部培训100多人次,组织到杭州浙江大学在职研修1人。经过采取岗位培训与现场操作相结合、集中学习与分散学习相结合、专家授课与员工自学相结合等多种灵活方式,较好地完成了岗位培训、操作技能培训、继续教育等全年培训任务,实行培训计划执行率100%、员工参培率100%的工作目标。

坚持不懈地开展“建设精益生产型企业、组织学习型企业、培养学习型干部、培育学习型员工”活动,增强开发好“第一资源”的本事精益生产确切的说就是日本丰田式生产方式,自公司导入精益生产以来,取得了显著的成果。公司与精益生产管理咨询公司合作,不断组织精益生产理论与实践的培训,有效推进企业的精益之路。创立学习型组织的理论是美国管理大师彼得·圣吉提出的。他在《第五项修炼》中做了精辟的论述,认为未来最成功的企业将是“学习型组织”的企业。在工作头绪多、任务重的形势下,我们公司提出建设精益生产型企业、建设学习型公司、培养学习型干部、培育学习型员工,究其原因有三:其一,这是每名员工认清广鹰公司面临的生存、发展形势,全面提升员工队伍素质、适应快速发展的需要。其二,这是当前开展精益生产,培养多能工,着力解决员工技能问题,寻找并构成适合精益生产特点的技术体系的需要。其三,对于学习,大家都比较重视,而实际上学习很容易被日常工作所冲淡,当工作与学习发生矛盾的时候,往往是学习让路,使学习很难坚持不懈,见不到梦想效果。我们公司领导班子认为,无论干部管理本事还是员工队伍素质建设等重要工作要真正取得实质性进展,仅有坚持开展“创新学习型组织、培养知识

型员工”活动是一条有效途径,也是一项战略举措。选择了学习就是选择了提高。在科技发展日新月异的今日,知识的“折旧率”日益加快,“老化率”日益提高,昨日的饱学之士如果不是今日的勤学之人,将必然落伍。

创立学习型企业就是要求各级管理者真正把学习作为一种生活习惯、一种生存需要、一种事业根基、一种精神追求、一种思想境界,实现学习的制度化、规范化、自觉化和长期化,并在学习的过程中提高进一步学习的本事,在学习中改变心智模式,学会系统思考,用知识和发展的眼光解决前进中问题。

按照公司提出的工作思路和要求,我们公司在重视技术、尊重人才、培养人才、储备人才上不断探索,为人才的发展搭建平台。一是制定公司近期和远期人才规划,落实人才培训措施;二是拓宽用人渠道,完善用人机制,所有广鹰的干部从一线开始成长,彻底打破界限,不拘一格选用人才,着眼于激发人才的活力,创造公开、平等、竞争、择优的用人环境;三是建立人才激励机制,大力开展提案改善激励制度,对解决生产、管理方面难题的给予奖励,在增储上产、降本创效方面有突出贡献的给予重奖。广鹰公司着力建立不拘一格的用人机制,做到“不以资格论贡献,不以阅历论此刻,不以级别论本事,不以职称论称职,不以文凭论水平”。

“赛马”不“相马”,让优秀的人才在“赛马”中脱颖而出。有“赛场”供给,给人才以适合发挥才能的岗位;有“跑道”划分,有序竞争;有比赛规则,实行合理的`奖励体系。在人才选拔过程中,注重选拔与公司核心价值相一致的人才,对有各种特长的人实行人才储备。过去的人才管理把人视作蜡烛,不停地燃烧直至告别社会舞台,而此刻,把人才看作是资源,人好比蓄电池,能够不断地充电、放电。此刻的管理强调人和岗位适配,强调人才的岗位锻炼。对人才的管理不仅仅是让他为企业创造财富,同时也要让他寻找到最适宜的岗位,最大限度地发挥自身潜能,有利于让每个员工都经过“赛跑”竞争上岗来追求自我的价值。使员工切实感受到企业对他们个人成长的重视和关心,增强员工的忠诚度、职责感和归属感。

落实每周一课的机制,开发好人才“第一资源”,为广鹰发展供给强有力的支持广鹰公司一向把培养一支优秀的员工队伍作为实现跨越式发展的基础。让每名员工认清广鹰公司面临的生存、发展形势,将全面提升员工队伍素质以适应精益生产需要转化成员工的自觉行动公司培训工作总结工作总结。公司领导带队深入基层进行多角度的宣讲:从发展前景上,从员工的切身利益上,进行宣传教育。经过宣讲,公司员工认识到:仅有公司的稳定发展,才有员工个人发展的舞台,才有切身利益的长久保障;而公司的发展则需要每一名员工发挥出个人的才能。

公司落实每周一课,规定每周三为广鹰公司的学习日,强化基础理论教育、基本知识学习、基本技能操作培训,以文化力增强凝聚力,以执行力促进发展力。经过采取集中授课与自学相结合、课堂教学与实际操作相结合的方法,实施多能工的技能培训,着力培养和造就复合型岗位优秀人才。日常培训做到“三个突出”,即突出重点岗位关重工序岗位培训,突出标准化操作培训,突出新工艺、新技术培训。一线工人推行精益生产的“四阶段”培训法,培训资料在岗位上落实、培训基本功在岗位上进行、培训效果在岗位上体现,使其培训效率大幅提升。优化培训措施,突出针对性和实效性。

青校学员个人总结篇7

根据县卫生局文件精神,为做好我县《国家基本药物临床应用指南》和《国家基本药物处方集》宣传培训和推广工作,提高我院医务人员及乡医的业务水平,提升国家基本药物临床应用水平,使我院基本药物制度实施工作顺利开展,满足广大人民群众对药物治疗的合理需求,成立了基本药物临床应用指南和处方集培训工作领导小组,认真做好培训学习工作,现总结如下:

一、领导重视

在县卫生局领导下,我院成立了基本药物临床应用指南和处方集培训工作领导小组,由院长任领导小组组长,制定基本药物临床应用指南和处方集培训工作实施方案,确定培训计划,发放教材,及时总结落实上级布置的任务,基本药物制度培训小结。

二、培训内容

我院采用集中培训、专题讲座培训及自学多种模式相结合的方式,培训内容按照《国家基本药物临床应用指南和处方集培训大纲》主要包括:

1、解读国家基本药物制度和相关配套政策法规,使培训人员了解国家建立基本药物制度的`重要意义和主要内容,管理制度《基本药物制度培训小结》。

2、依照《国家基本药物临床应用指南》和《国家基本药物处方集》以及培训大纲进行培训,促进基本药物的合理使用。

三、具体措施

1、成立领导小组,制定培训工作方案和计划,组织召开全院医务人员及乡医会议,分发培训教材,集中学习《临床应用指南》和《处方集》。

2、为避免集中培训给正常医疗工作带来的影响,我院采取集中授课及自学相结合的方法进行培训,提高培训的进度,促进培训的效果。

四、培训效果

培训期间,大家认真听讲,所有医务人员基本上都掌握了培训内容,不懂之处由主讲人员现场解答疑难。通过这次系统培训,提高了全院医务人员及乡医全面了解国家基本药物制度的政策和法规,提高了我们合理用药的意识和知识,规范临床用药,加快了我院基本药物实施工作的顺利开展,为今后的基本药物临床服务工作打下了坚实的基矗

五、存在的的问题及建议

本次培训时间短任务重,虽然培训顺利完成了,但还存在着很多不足之处,主要问题有如下几点:

1、对国家基本药物使用的重视程度不足。

2、对国家基本药物的专业知识掌握还不足。

3、对药物的药理作用、作用机理、禁忌症等的熟悉程度还不够。

针对以上问题,我们提出以下几点改进意见:

1、加强国家基本药物知识的学习,掌握各种药物的基础知识。

2、加强业务学习,提高专业技能。

青校学员个人总结篇8

为了进一步提高职工的业务技能水平,培养适应企业发展需要的专业型人才。根据公司年初安排,研究商议,现就我科于20____年8月27日聘请专业技术人员,组织生产一线人员在公司会议室,进行了软水化验及服务礼仪等业务培训。培训内容软水处理及常见各类故障的分析处理、收费员服务礼仪培训等。现就培训工作总结如下:

一、精心组织,分工明确,合理按排。

我科为组织好此次业务培训工作,为确保此次业务培训工作顺利开展,取得实效,特成立了活动领导小组,组长为贺大权书记担任,副组长为工会主席罗玮同志担任,成员为公司各分管领导。下设办公室,由我生产科科长蔡小军同志担任。由于组织严密,分工明确,本次培训工作圆满完成,取得了好的成绩和效果。

二、各岗位职工学习气氛浓厚,学习热情高。

本次培训各岗位职工一改往年走过场的态度,本着认真学习,提高自己的态度。课堂上职工积极发言,向老师提问,认真记学习笔记。有新的知识点,都不断的主动向培训老师提问并提出自己的看法。有的同志由于记忆力、理解力的差距,甚至一次两次,不厌其烦的'向老师提问,直到自己完全理解后,然后做好笔记。这充分表现了学员们积极认真的态度。

三、严格考核,确保培训成绩真实有效。

学习结束,组织统一考试,本次两项培训都采取笔试以及实际演练两项考核,在软水化验培训中,职工们亲自动手,积极学习的结果,使得在实际操作考核中个个都能熟练掌握,培训合格率达100%,在理论考试中,关于培训中的内容,基本都能达到要求,成绩均为优异。服务礼仪及服务规范培训,在学习课件中,培训老师带领大家模拟操作,模拟场景要求两个学员互相交换角色进行训练,每个职工都亲自参与,大大提高了职工积极主动的能力。通过严格考核,所有职工培训的合格率达96%以上。

通过学习,职工的业务水平有了一定的提高,同时大家深深感到自己专业知识的欠缺,与供热发展的形势不相符,认为了适应新形势发展,一定要更加努力学习专业知识,所有在明年的培训中,我们将继续按照今年的培训模式进行。

在今后的业务培训中,结合公司“供热十项标准”,通过岗位培训,强化业务素质,全面提高生产系统各岗位人员专业技术能力和岗位操作能力,实现创建一流职工队伍,一流行业形象、一流工作业绩的目标,不断寻求新的业务知识,不断创新工作模式,为了的不断提高自己的业务能力,我们每个职工都将以更加昂扬的斗志,更高的工作热情投入到工作中去。为保证供热工作顺利,高效开展而不断的充实自己,不断加强自己的业务能力,为企业的发展做出自己应有的贡献和力量。

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