要想让事迹材料更具感染力，我们可以加入一些有趣的小细节，增强故事性，事迹是时间的印记，它让我们在岁月的长河中找到属于自己的意义，以下是述职范文网小编精心为您推荐的感恩之星事迹8篇，供大家参考。
感恩之星事迹篇1
一、感恩学校，尊敬老师，爱护同学
学校是成长过程中最重要的园地，在学校里，他深知老师的不容易，明白老师对自己和同学们的辛勤付出。“一日为师，终身为父”深深地记在心里。但是偏偏有些同学不让老师省心，所以，他常常会帮助老师管理班级，帮同学们管住自己，尽自己所能去让
老师对班级更放心。在老师分配给自己的岗位上，他尽心尽力的去完成老师布置的任务。从收发作业到班级卫生打扫，从辅导同学学习到纠正同学的细小错误，尽管这些事让同学们不理解，但他依然如旧。因为在他心里，这是自己的职责，是对老师对自己和同学付出如此之多的回报。在一年年地成长、进步中，他知道了感恩是敬重的，教师节那天，他用自己写的贺词祝老师节日快乐，用自己的学习成果回报老师。自三年级以后，他每年过年都用父母的手机为老师发贺年短信，感谢老师的教导。
二、感恩亲人，孝敬父母，礼待友人
姜梦菲从小就用礼貌用语，向长辈问好，他也深受左邻右舍、亲戚的喜爱。很小的时候，他就懂得自己能做的事情要自己做。幼儿园时学会了扫地，一年级学会了洗碗筷、洗衣服、叠被子。爸爸在外打工，母亲也在工厂里打工，看到长辈这么累，他总是悄悄地把脏衣服洗干净，把屋子打扫地干干净净。
他一直希望自己能成为一个孝顺的儿子，平时的生活中，他总是用心地用爱去回报父母。在父母疲惫时，默默递上一杯暖暖的热茶；在父母烦恼时，扮一个调皮的鬼脸，逗父母开心；在父母生气时，主动同他们沟通，让父母开心起来。
记得有一次，姜梦菲的妈妈想给处于成长时期的他补补身体，买了大骨头给他熬汤喝，当他正要狼吞虎咽的吃肉时，发现妈妈并没吃，他让妈妈快吃，妈妈却说：“我不吃，你快吃不要凉了。”姜梦菲很生气的对妈妈说：“你不吃我也不吃了！”这时妈妈摸着他的头笑了，笑得那样开心！妈妈心中那最柔软的一角被轻轻触动，儿子是妈妈的永恒，妈妈也是儿子的全部啊！
尽管他有时也会同父母撒娇，发脾气；可他总是尽自己最大的努力去理解父母；其实有时，父母的愿望并不奢侈，他们只求儿女平安快乐，姜梦菲说他的愿望也很朴素，祈愿父母幸福、安康！
三、感恩社会，奉献爱心，帮助他人
姜梦菲同学一直怀着一颗感恩的心，去看待社会。5月12日，发生了举世震惊的汶川地震。在那段日子里，他跟着父母每天在电视机前收看救援场景，时不时地流泪、感慨。为此我要尽自己的一份力去帮助灾区的小朋友。于是，他参加了学校组织的捐款，又参加了社区组织的捐款活动。在周末的时候，他和同学还会组织去敬老院以及社区去看望爷爷奶奶们，帮他们做一些力所能及的家务活，打扫卫生，摘菜洗菜，聊聊天等。看到爷爷奶奶们开心的笑了，他一点也不觉得疲惫。
感恩是崇高的，感恩是快乐的。小学就要毕业了，回顾五年来的小学生活，他非常感激学校老师为她付出的心血，为他提供的一个个学习比赛、展现自己才华的舞台。他在自己的一篇日志中曾写到：等我长大后一定会经常回忆起小学时代的美好经历，感谢所有教过我的老师，我一定会用更加出色的成绩报答老师们对我的辛勤培育。
感恩之星事迹篇2
“感恩的心，感谢的你，伴我一生，让我有士气做我自己。”三尺讲台上，是宏大的你，灯光照耀下是默默的你，同学胜利时默默流泪的是骄傲的你……你是谁？你就是我的恩师……
可否记得——
那日演讲时，我非常害怕，有那么多老师，有那么多同学在下面看着我，假如说错怎么办？假如没说好怎么办？我的心就像一团乱麻。这时您看着我，眼中充满着肯定与激励。这时我似乎听到您在为我喊“加油”!那眼神如同一把快刀，斩断了我心中的那团乱麻，我又重新拾回了信念。竞赛终于结束了，我得了第四名，是二等奖，心中那颗巨石终于落地了。这时您的眼中是多大的欣慰啊!老师谢谢您的目光。
接近考试的那天，我到您家去送腰鼓竞赛人员花名册，您陪我一起选人数，这时，我看见了几根银丝在闪闪发亮，我明白那是您对我的操劳的见证，为了这几根银发，我始终在努力，由于除了期末成果，我没力量去回报您，莘莘学子终于有一个目标——回报恩师。老师，您放心，我定会考出抱负的'成果。
我要翱翔，是您给我插上了翅膀；我要奋斗，是您为我刷新起跑线；我们要超越，是您为我
们点燃斗志，您为我们传道、授业，却不求多大的回报。在昏暗的灯光下操劳的人是您；在无尽的黑暗中引我们走向黎明的人是您；在胜利背后默默付出的是您；您就是我们的另一位母亲。没有哪一位母亲不是真心爱着自己的孩子，您也一样，为了我们宁愿付出自己的青春，您把我们视为宝石，我们把您视为母亲。一句话语，一份答卷……无不表达着我们对母亲的回报。古人不忘感恩，我们又怎能遗忘感恩？
十年树木，百年树人；“授业”之恩，终身难忘!
感恩之星事迹篇3
掌声与泪水相伴，鲜花与感动相随。她，一个在家孝顺长辈，在校尊敬师长、关心同学、热心班级事务的小女孩，让我们对生命和爱有了新的认识。她叫小兰，今年7岁，在城关三小二年级读书。她是父母的好女儿，爷爷、奶奶的好孙女，是老师的好帮手，同学们的好榜样!
感恩是一种品德
她从小就知道使用礼貌用语，向长辈问好，深受左邻右舍、亲戚的喜爱。很小的时候，她就懂得自己能做的事情要自己做。幼儿园时学会了扫地，一年级学会了洗碗筷、洗衣服、叠被子。她的爸爸在外打工，母亲在帮别人卖衣服，看到长辈这么累，她总是悄悄地把脏衣服揉洗干净，把屋子打扫地干干净净。
去年冬天，她母亲生病，躺在床上动弹不得。小小的她用手一摸，妈妈的额头滚烫滚烫的。她学着电视里的模样，费力地打来一盆水，打湿毛巾，敷在妈妈的头上，一遍又一遍。伙伴叫她去玩她听不见，爷爷奶奶叫她休息她不让，她寸步不离地守在妈妈的床前，喂妈妈喝水，为妈妈端稀饭，帮妈妈洗脚。妈妈的病终于好起来，她才松了一口气。妈妈笑了，她也笑了。
“妈妈，您累了，快坐下，我给你捶捶背!”“爷爷奶奶，您们年纪大了，盛饭的事就交给我吧!”“爷爷、奶奶、爸爸、妈妈，您们辛苦了!您们先吃!”每当看见那娇小而熟悉的身影，听见那甜美而暖人的话语，父母感动，爷爷奶奶欣慰。邻居都夸她是孝敬父母的好孩子。
感恩是一种责任
在学校，她尊敬老师，关心集体。她的一言一行，一举一动潜移默化地影响着其他同学。上学期，身为班级劳动委员的她，不怕苦不怕累，天天早出晚归。擦拭窗台，清理垃圾，同学们不会干的活她带着干，同学们会干的活她抢着干。这学期，身为副班长的她，中午两个半小时的午休时间，忙完家务，完成作业后，她还积极地来班上管纪律。在她的带领下，同学们懂事了，教室里一尘不染，早读时书声朗朗，午休时寂然无声，一次次被评上“流动红旗”。这时，笑得最甜的便是她。
感恩是一种文明
团结同学，乐于助人的她人缘很好，同学们都愿意接近她。同学们只要有困难，就会去找她。只要力所能及，她都会伸出热情之手竭尽全力地帮忙，从不推辞拒绝。看见同学不会读书，她一句一句地教;同学感冒了，她帮着取药、倒开水。同桌周鹏，头脑灵活，但父母外出打工，随舅舅生活，缺少管束的他上课不专心，作业好快。于是，运兰同学便成了周鹏的小家长，上课提醒他认真，多发言，做完作业帮他检查。功夫不负有心人，周鹏听话了，去年参加一年级语文学科知识竞赛，荣获二等奖。这次分班，周鹏还成了一(5)班的班长呢。去年“5·12”大地震发生后，看见瓦砾下的伙伴，她哭了!她愣是把零花钱都捐了出去!
感恩使心灵飘香
她品学兼优，一脸的书生气，一眼望去并没什么特别，然而就是这样一位普通学生，成绩优异，全面发展。她自上学以来，一直勤奋好学，因此获得了骄人的成绩。她多次在各项考试中拿满分，上学期参加语文知识竞赛荣获年级第四名，为班级赢得了荣誉。本学期，她毅然决心拿下语文、数学双课一百，以此报答父母和老师的厚爱。
在学校召开家长会，运兰同学的才智和为人受到老师们的表扬和所有家长的赞赏，她的妈妈非常欣慰的说：“有这样的好女儿没白活，再苦再累也值。”
感恩是崇高的，感恩是快乐的。小兰同学，用行动奉献爱，在自强中感恩，在感恩中成长，谱写着一曲曲感恩的旋律。这旋律，一次又一次拨动我们的心灵，一次又一次充盈我们的良心。愿三小的每一位学子，都能以小兰为榜样，在好习惯的陪伴下健康快乐地成长!
感恩之星事迹篇4
当我们蹒跚学步时，是谁在一旁耐烦地扶着我们，不让我们摔倒？当我们牙牙学语时，是谁温顺地教学，吐字清楚地告知我们怎么读？当我们感到哀痛时，是谁劝慰我们，在雪天中送上一束暖和的阳光？没错，就是我们生活中必不行少的亲人——父母。
“哀哀父母，生我劬劳。”《诗经·小雅·寥莪》中这样说。父母本是我们人生中第一任老师，他们带给我们欢乐，带给我们幸福，带给我们爱。或许，我们的一生会结交和失散很多好友，但父母却仍旧在身边，做我们最贴心的好友。或许，我们的一生是崎岖不平的，但父母时辰陪伴在我们身边，陪我们度过难关。
父母是我们一生中最无私的奉献者，他们从来不向自己的儿女索要一分酬劳。我的父母也是这样的，特别是母亲，那深沉的爱总让我悄然泪下。
一个伸手不见五指的夜晚，夜深人静，凉风轻轻地吹着，乌黑的夜空见不到一颗星星。已经是晚上八点多了，我还伏在桌旁，靠着微弱的灯光做着作业。我从作业中抬起头，揉揉酸胀的眼睛，看了看在一旁绣花的母亲，冲口说道：“妈，你还没睡啊？”母亲轻轻“嗯”了一声，放下绣花图和绣花针，走到窄小的厨房里。“妈，你身体不好，还是早点儿睡吧!”我又冲那在厨房里不知干什么的母亲道，然后埋头连续做作业。我认真地做着作业，并没有留意到灯盏旁，不知何时已经放在那儿的保温水瓶。
“阿嚏——”快要八点半的时分，母亲的`卧房突然传出一声喷嚏。我不由得担忧地看了母亲的卧房的门一眼——母亲没事吧……接近九点时，我的作业做完了。我深呼吸了一下，把作业收了起来。收作业的时分，我突然遇到一个水瓶。咦，我并没有拿水瓶呀……我摸了一下瓶身，水还是温的。“呼呼——”凉风从窗户的缝隙里静静钻进来，我不禁裹了裹衣服。我拿起水瓶，打开瓶盖，一顺溜把水全都喝下去了，一股暖流在心中流淌。我站起身来，深深地看了母亲的卧房门一眼，然后就上床睡觉了。
第二天醒来的时分，阳光透过窗户暖暖地照耀在我身上。我换好衣服，走出房门，见到餐桌上那丰富的早餐时，家里已经空无一人了。餐桌上的一个盘子压着一张纸条，我把纸条拿起来，上面写着：慧儿，妈妈出去买菜了。早餐已经做好了，记得要吃。就这么简简洁单、平平淡淡的一行话语，却使我悄悄地流下泪来。那阳光似乎更加暖和了，轻温柔柔地覆盖着我，钻入我的心灵深处。
感恩之星事迹篇5
小昊，男，今年7岁，现就读于xx小学二年x班。是一个德智体全面发展的优秀学生，学习主动积极、是老师的好帮手，少先队大队部的好干部，同学的好伙伴，是一个懂孝顺、懂感恩的孩子。主要事迹如下：
一、尊敬老师，爱护同学。
小昊是老师心目中的好学生。在校积极完成自己的本职工作，收发作业及时，从不让老师操心，还能帮同学擦黑板，检查作业。主动在校做清洁，办黑板报。真不愧是老师的好帮手。多次被评为“小干部之星”。每年教师节，他都会用自己积攒的零花钱为老师买上一束鲜花表达对老师的敬重和祝贺;自上小学以后，每年过年都用父母的手机为老师发贺年短信，心意诚恳。每次寒假、暑假，学校组织返校，他都坚持到校，学校成为他成长过程中最重要的园地。有一天下午，班主任于老师生病了，去医院打吊瓶了，他非常着急，和班上的其他几个小干部主动维持班级纪律，回家后跟家长说老师生病了，问家长我们班同学该怎么做才能让老师身体尽快好起来呢?
二、感恩亲人，孝敬父母，礼待友人
有时跟爸爸妈妈一起出外游玩，吃剩的果皮纸屑，他总是认真地丢到垃圾桶中，附近没有垃圾桶的，他也从不乱丢;有好吃的，他总是爸爸一份，妈妈一份，再自己一份;有时，一起回家，看到爸爸妈妈拎的东西挺多的，他总是主动地帮爸爸妈妈拿东西;烧菜时少了什么油盐酱醋的，他也总是欣然前往。父母下班时总是给父母送上一杯热茶，经常给父母捶捶背，洗洗脚，每次妈妈做饭时，他都帮忙洗菜、打下手等，对于父母的同学、朋友到家里来或一起聚餐时，小昊都能主动给客人拿水果、倒水，非常有礼貌。
小昊除了对爸爸妈妈非常孝敬小昊对爷爷，奶奶十分孝敬，有什么好吃的总是忘不了给他们，从来不顶撞他们。小昊的爷爷奶奶远在黄歇，他经常给两位老人打电话，跟爷爷奶奶拉拉家常，问候爷爷奶奶身体状况，让老人享天伦之乐。在家里他主动帮父母干些力所能及的事儿，
小昊知道感恩不是简单的回报父母养育之恩，它更是一种责任意识、自立意识、自尊意识和健全人格的体现。他希望我们xx小学的每一位学生都能学会感恩，在点点滴滴的小事中奉献爱，让我们每个人都能在爱的环绕下健康快乐地成长!
感恩之星事迹篇6
感恩是什么？感恩是充满感激。感恩是什么？感恩是我们感谢别人的行为体现。感恩是什么？感恩更是一种热爱生活的态度。感恩，并不局限于铭记别人的好处，而是延伸在生活的各个方面中，熏陶更多的人，感化更多的人，甚至改变更多的人。
感恩，是最基本的做人道德，它来源于生活的点点滴滴，只要你用心去感受、去体会，你就会发现它无处不在。我们要感恩父母，是他们给予我们生命，让我们拥有接触和感受世界的机会；要感恩老师，是他们坚持循循善诱，让我们在知识的海洋中遨游；要感恩同学，是他们给予我们快乐，为我们诠释友谊的内涵；要感恩对手，是他们给予我们前进的动力；要感恩社会，是社会给予我们更宽广的视野……感恩这世界上对你有帮助的人，以及需要帮助的人，我们应将感恩延续。
大家应该记得《开学第一课》中的那个最美的女孩孟佩杰吧！滴水之恩当以涌泉相报，这是她的信条——养母虽然只照顾她短短3年，而她却照顾瘫痪的养母12年。她8岁时就担起了这个重任。每天6点起床，帮养母洗漱、吃完早饭，自己才小跑着上学去，放学回家赶紧买菜做饭，有时甚至自己拿着个冷馒头奔跑着去上学，晚上放学回家把养母先带出去透气，帮养母做仰卧起坐200个、伸腿240下、捏脚30分钟，到晚上九点多才做自己的作业，就这样她坚持3500多个日夜。是什么力量支撑着这么一个弱女孩如此坚强？是爱，是感谢养母给她有个家。
可是又有多少人能够真正做到呢？想想我们自己，真是惭愧。同学们，你们知道自己父母的生日吗？能谅解父母工作的辛苦吗？能明白父母为我们的生活、学习操碎了心吗？想过老师为我们批改作业用多少时间？知道老师为我们备课花多少精力？现如今，母亲节、父亲节、教师节常常被忽略，取而代之的是圣诞节……如果一个人连与他们朝夕相处的父母、老师都不会去感恩，他们又会感恩谁呢？难道说人们已经习惯于索取，认为别人帮助自己是天经地义的吗？
让我们投之以桃，报之以李。吃水不忘挖井人，时刻怀揣感恩心！
感恩之星事迹篇7
在威海市翠竹小学闪耀着许许多多的新星，其中有一颗默默无闻但却最闪亮的星星——感恩之星，他就是威海市翠竹小学五年级三班的副班长兼劳动委员——刘佳铖。刘佳铖是个品学兼优的好学生，平日里勤奋学习，积极进取，关心集体，尊敬师长，爱护同学，助人为乐，这一切都是因为他有一颗感恩的心，他用自己点点滴滴的感恩行为为自己镶嵌了这颗闪亮的感恩之星。
一、感恩父母及亲人
刘佳铖小时候是爷爷奶奶伺候长大的，从会记日记，写作文开始，他就经常写爷爷奶奶如何把他从70天的婴儿抚养长大到4周岁，每一件事都深深烙在他小小的心灵里。上学后，他不能天天回去看望爷爷奶奶，但他却有个良好的习惯，就是每周必须给爷爷奶奶打个电话，问寒问暖，汇报学习情况，一有时间回去，就帮老人家洗脚，捶背，用自己的零花钱为老人家买水果……
平日里在自己家里，他会主动帮父母干力所能及的活，拖地，擦桌子，整理自己的房间是他拿手的好活。当爸爸妈妈拖着疲惫的身体回家时，他会为他们端上一杯热水缓解疲劳，当父母有不开心的事时，他会为他们讲上一小段趣闻轶事，正如他在日记里写的“爸爸妈妈都很辛苦，我一定好好学习，好好听话，来回报他们的养育之恩”
二、感恩老师和同学
在学校里，他就是老师的小助手，同学的小老师。
他上课认真听讲，课后认真完成作业，门门功课都是a。老师安排给他的任务总是能按时的保质保量的完成，并且能带动自己的学习小组和其他小组展开学习,纪律等竞争，配合老师提高班级的学习气氛。每逢教师节，他都会为老师献上自己亲手制作的贺卡。
同学之间，谁有不懂的问题问到他，他都会耐心的讲解，直到对方彻底理解为止，有哪位同学忘记了学习任务，只要电话问到他，他都会第一时间内回复。
三、感恩集体
他很愿意为集体服务，而且无怨无悔。老师让他负责拖一楼的走廊和三楼的多功能厅，他没有推辞，义不容辞的接受了任务并且认真负责的完成。
每天早晨，他都提前到校，涮好拖把，到卫生区。每当拖到一半时，他都累得满头大汗，可是他始终坚持着把所有地都拖干净。当他直起腰，看着明净的地面，他会露出那种胜利的微笑，有时还会摆出一个酷的姿势，就像战士打了胜仗凯旋归来一样。
不仅如此，集体在他小小的心灵里有着至高的地位，集体的利益高于他个人的利益。有一次，学校组织走方队比赛，他们班有一位新来的同学没有校服，他自告奋勇的告诉老师，他有多余的一套并且愿意借给同学。第二天，那位新来的同学穿上他的另一套校服参加了比赛，他们班队型整齐，服装统一，取得了好成绩。
四、感恩社会及大自然
刘佳铖平日里很节俭，作业本每页都是密密麻麻的，有的还反正面都用了，写作文打草稿都是在旧作业本的反面写好，修改，再抄写在作业本上。
他从不乱花钱，把节省下来的钱捐赠给灾区，汶川地震，玉树地震等，他都捐了自己的一份。他还为贫困山区的孩子捐赠图书和玩具。学校成立小小图书馆，号召同学们拿出自己的图书推荐给别的同学看，他一拿就是好几本。
每逢假期，他都和同学们自觉自愿的组织起来，组成“手拉手雏鹰小队”，在社区清理卫生。他们带上手套，在社区的草坪上，花坛里捡起那一个个奶盒，一张张纸屑……四个暑假里，社区的草坪，花坛都有他们的身影，草儿有了他们汗水的浇灌睡得更香了，花儿有了他们的陪伴开的更艳了，连大树都会为他们送上阵阵凉风。
在社区有搞建设的地方，他们会在土堆旁，小沟边上自己制作的小红旗，提醒过往行人注意安全。
在小学五年的学习生活中，在学校的正确引导下，在老师的精心下，他用自己的点滴行为汇成了感恩的小河。他用自己的实际行动诠释了“百善孝为先”，“谁言寸草心，报得三春晖”，“衔环结草，以恩报德”，“赠人玫瑰，手有余香”，“疾学在于尊师”……他的一言一行，一举一动无不渗透着中华美德，相信他终会将小河汇成大河流！
感恩之星事迹篇8
我想，我该学着感恩，在每一个想要抱怨的时刻。我感恩我的父亲，虽然他既非高官，又无厚禄，但他早出晚归，凭自己的本事赚钱。职场上的烦恼他总是一个人扛，却把工作中的乐事与我们分享。他不善表达，很少给我以实质性和有针对性的指导，每次分别的时候只是用他粗糙厚重的手掌有力地握着我的手，嘴里说出三个字：“好好干!”，但他已经用行动教会我最重要的品格：人生在世，或许会面对各种各样的诱惑，但最重要的是不可迷失本心。这个充满欲望的社会里充斥着各种灯红酒绿，影影绰绰。面对这些，我们都不免疑惑：当通往幸福的通天塔成为少数人的专利，当西西弗斯推动的石头到达山顶却依然无情地滚下，一切归零，是否要坚持从头开始?父亲用实际行动告诉我他的回答：我们都是黑暗中的舞者，只有坚持起舞，当光束打在我们身上时，我们才能展现出最梦幻的舞姿。
我感恩我的母亲，她是一名小学教师。她每天工作任劳任怨，所教班级每年成绩都是数一数二。学校的老师也总是很信任她，把自己的孩子交给她，让她辅导。她总说自己重任在肩，压力很大，怕辜负了领导和同事对她的信任。她总是不厌其烦地听我诉说所见所闻，有时她会发出会心的微笑表示赞许，有时她会投以宽容的目光。她时常对我说：“人生短暂，要学会及时行乐。高兴也是一天，不高兴也是一天，那么又何苦不高兴呢?不求事事如意，但求无愧于心。凡事都要以一个积极的心态去面对。人非圣贤，孰能无过?悦纳自己，不犯同样的错误就好。”
我感恩我的亲人。小学时暂住在舅舅家里，外公外婆总是对我无微不至地照料。后来在爷爷奶奶那里，爷爷总是辅导我和妹妹学习到深夜;人生失意之时，伯父专门从南京捎来书信一封，对我的未来和发展高度关切。这几年，家中大事小事，多亏叔叔一家主持和帮忙。
我感恩我的师长。我还记得，小学的老师们身传言教，对学问孜孜不倦，下班回家的路上，两个老师骑在自行车上依然喋喋不休地讨论数学题;初中的诸位老师不仅在学习上给我们以指导，更要在生活上为我们操心，他们有的.像长辈对我们严格要求，有的则亲切的像我们的哥哥姐姐，包容我们青春期小小的错;高中的老师们在学习和生活中给予我许多关切和鼓励，他们在不同的学科角度对一个问题加以不同的阐释，扩大了我的视野，丰富了我的阅历。
我感恩我的朋友。感谢小学时和我一起上学下学的玩伴们，因为有你们，回家的道路不再枯燥，不再漫长，而变得充满乐趣;感谢夏夜曾和我一起纳凉，一起畅谈人生理想的朋友，是你给了我最初人生意义的启蒙;感谢那曾经和我一起坐在教室里为考试并肩战斗的同学，在我懈怠的时候，是你们用实际行动给我以鼓励;感谢曾经帮助过我的所有朋友们，在我最困难的时候，是你们激浊扬清，给了我勇气和力量;因为有了你们，心中那寂寥的火光才不再孤独。
我想，我最应该感恩的是这个伟大的时代。这是一个充满生机的年代，既没有战火纷飞的惨烈，又不像计划经济时期那样略显沉闷。虽然贫富差距一定程度上在拉大，阶层也日益固化，虽然有些官二代、富二代仍然专横跋扈，但我想，幸亏有他们的存在，否则我们怎么还会有明确的方向和改进的空间呢?房子很贵，油价很高，但是，“事非经历不知难”，只有自立自强，经历过为房子、车子进行的艰辛奋斗，当我们还清房贷车贷的那一天，我们才能感觉到拼搏之后的成就感所带来的快慰和幸福，我们才能感到当有一天，世界在我们手里变得更加民主和法治时的那份快乐。那样，即使我们失去了生命，我们的灵魂依然在宇宙间呐喊：我们曾经生活过，我们曾经为在这个世界上做过有意义的事。我想，我该感恩自己。幸亏我不是“官二代”和“富二代”，这样我才有决心通过我自己的努力去做出改变。“事实上，时间本身是不偏不倚的。人类的进步从来就不是自然而然地到来。没有奋斗，时间本身就变成了使社会一成不变的势力的同盟者。”马丁路德金如是说。那么，去奋斗吧!改变，从现在开始。
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