不一样的美作文推荐6篇

在写作文时，适当的幽默感可以让文章更加生动有趣，每次写作文都是一扇通向新世界的窗，开启新的视野，下面是述职范文网小编为您分享的不一样的美作文推荐6篇，感谢您的参阅。

不一样的美作文推荐6篇

不一样的美作文篇1

凉爽的秋风赶跑了夏日的浮躁，秋风让我们尽享天高云淡风清的熏陶，秋风让五谷给我们带来丰收的'喜悦。时间流逝，不知不觉一年一度的中秋节又到了。

今年是个特别的中秋，突出其来一场疫情把我们美丽的城市整“生病”了，把老百姓整的心慌意乱的。而那些面对生与死，逆风而行的白衣天使不顾一切舍小家，顾大家坚持在岗位上。

这天，嫁附近的姑姑一家回来和我们团聚。使这场特别中秋热闹了不少，妈妈煮好了饭菜。我坐在饭桌前，心里还是觉得好像少了些什么人。因为有许多亲人在外拼搏，无法回家和自己的家人一起过中秋。可是我又想到了那些为国家奋战白衣天使，为了人民的志愿者，又不由得羞愧。是呀，他们可能也回不了家，也不能和家人团聚，我又有什么资格只想自己的家人呢。

吃完饭后，我来到阳台来赏月。抬头看向天空，什么都没有。定睛一看，原来是月亮被乌云遮住了，月亮挣扎着从乌云里透出一点点亮光。心里感想着：这世上哪有什么岁月静好，只是因为有人在替我们负重前行罢了，这世上哪有什么天生的英雄，只有因为人们需要，才有人愿意牺牲自己成为英雄。

普通的我们无法到达正面战场与病毒作战，我们也要做好我们的后勤工作，不出门，少出门，勤洗手，戴口罩，这是为了不给他们添麻烦。

祈祷以后每年的中秋节都是平平安安，团团圆圆，白衣天使也可以回家过个团圆中秋。我们的国家越来越繁荣昌盛，城市也越来越美好。

不一样的美作文篇2

或许，你会为春的生机盎然而陶醉；或许，你会为夏的郁郁葱葱而痴醉；又或许，你还会为冬的纯洁静谧而沉醉……但我更喜欢秋，因为她有着独特的颜色，使我深深地迷恋上了这个季节。

秋天是金色的。她像一个金发小姑娘，带着她的魔法棒，将金色撒遍世界。她把落叶变成了金色，她把田野变成了金色，她把太阳变成了金色，她把这个大地都变成了金色，农民伯伯脸上露出了金色的笑容……我爱金色的秋天！

秋天是红色的。她染红了枫叶，染红了高粱，红红的石榴娃娃咧开了嘴。她涂红了西红柿，还涂红了胡萝卜……我爱红色的秋天！

秋天是蓝色的。仰头遥望天空，碧蓝碧蓝的天空，总让人心醉。不断飘过的云朵变换着各种景致，总任你神游遐想。我爱蓝色的秋天！

秋雨是银色的。它细细的，绵绵的，像极了密又细的银丝线飘落在玻璃上，发出沙沙的声音，好像是在演奏着一曲动听的歌谣。此时，我不禁想起少年王勃那句千古传诵的诗句：“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。”啊，我爱银色的秋天！

金色、红色、蓝色、银色，秋天勾绘了一副五彩缤纷的美丽画卷。秋天还像一个快乐的娃娃，在秋色里顽皮玩耍；秋天又像一位温柔的老者，爱抚着青山绿水。

直到现在，我依然爱着秋天。我爱她金色的稻田，我爱她红色的.枫叶，我爱她湛蓝的天空，我爱她银色的秋雨，我爱秋天的颜色！

不一样的美作文篇3

老师的爱，不像母爱那么温柔，也不像父爱那样严厉……老师的爱是多种多样的，每一个老师都有自己对学生独特的爱。

先说说我们的语文老师王老师好了，他的爱是严厉的。比如说吧，有同学没有完成作业、犯了错误什么的，王老师总是重重地抡起手掌，轻轻地落下，“温柔”地揍上几下，把同学吓得连头也不敢抬。然后再语重心长地说上一大堆道理，弄得同学直发呆……虽然王老师有点“体罚”的“嫌疑”，可王老师也是恨铁不成钢啊。仔细一想，这不更是老师对我们的爱吗？

接着再聊聊我们的数学老师——李老师。嘘，小声告诉你，李老师身上有魔法！什么？不信？这是真的！每次上数学课，李老师讲起课来生动有趣，听她的课仿佛是在和她聊天；所以同学们总是聚精会神地听，根本不用组织课堂纪律，而且每当李老师提问问题时，同学们都不谋而合地把小手“唰”地举得贼高，恨不得把屋顶捅破！哈，李老师魔法的秘诀当然是因为平时对同学们的关心与爱护啦！搞好了“人缘”，上课时同学们当然听李老师的“指挥棒”啦！

下面，咱们是不是该谈谈我们英语老师了。这位教英语的乔老师，只要一个字便可以把她描述下来，那就是“严”。说乔老师严还真没什么不对，她就是一个“严罐子”，对我们可真够严的`。有时，让你一晚上背完一篇特难的英语课文，第二天还要一个个地检查……15分钟内记八、九个单词，记不过去还要罚写……呜呜，我们太“可怜 ”了！不过，英语老师严一些也真的不错呢！俗话说：吃得苦中苦，方做人上人嘛！这不，本次英语考试本人就挣了个满分，真是乐死我了！这也多亏了乔老师，多亏了乔老师的严格要求啊！

在我身边有那么多好老师，有那么多各种各样的爱，我真是太幸福了！

不一样的美作文篇4

从前我总以为自己好好学习就是对妈妈的爱；总以为不乱花钱就是对妈妈的爱；总以为给妈妈买礼物就是对妈妈的爱。有一天，我突然发现，仅有这些是不够的，家里没人关心她，是妈妈最伤心的事。妈妈每天做家务活，却没人对她问候一声，这样做家务活就没有辛福感了。我决定要给妈妈不一样的爱。

这天中午，妈妈吃完饭，准备要午休。我忽然听见她自言自语：“今天胃又难受了。呀，我的.乙肝药还没吃呢。”我立刻去给妈妈拿胃药和乙肝药，还有热开水。来到妈妈面前，我给妈妈把药取出来，放在妈妈手里，又把开水递过去。“哎呀，今天我没说你，你就这么主动，真棒。”妈妈微笑着说。我红着脸，笑了，因为这是我第一次给妈妈不一样的爱。

妈妈吃完药就睡了。我记得平常我不舒服时，妈妈就让我喝热开水，一会儿就好了。我又去给妈妈倒了热开水，又把妈妈叫起来，让妈妈慢慢喝。我就像照顾孩子一样照顾妈妈，这是我从妈妈那里学来的——关爱他人。

妈妈说舒服多了，还对我说：“我好了，你快去学习吧，不用再照顾我了，我已经好了。”此时，我看见了妈妈的笑脸，那是一种幸福吧。

我帮妈妈把被子盖好，又往炉子里加了些煤炭，就去学习了。

我从这件不起眼的小事中，明白了一个道理：爱妈妈，只从礼物，学习上突出并不够，还要关心妈妈的健康，分担妈妈的家务活，每天要给妈妈不一样的爱。

不一样的美作文篇5

今年春节，我有幸回到了相别8年家乡──湖北，与爷爷奶奶一起度过了热热闹闹，非常有年味新年，这一次团聚我似乎更了解了家乡民风民俗，同时也有所感悟。这里习俗许多，许多，让我跟你们说一些吧。

首先介绍一下年俗吧！湖北一年中一共分为三节，以过年最为隆重，从腊月初八起，一直准备到年三十，除了穿戴以外，以吃东西为最多，如晒“冻米儿”。烫豆糕儿、打“糯米粑”等等，丰富极了！特以冻米、豆糕、糯米粑最好吃。准备过年食物，女性负主要责任，男以清理债务为重点。应收马不停蹄地催，待付款也要在年三十前付清，彼此收财纳福，过一个快乐新年。可贫穷人家是：“三十躲猫儿，初一大摆手”。意思是：过年怕债主逼债，到处躲藏，到正月初一就好了，因为从三十夜到元宵节。债主决不能向债务人讨钱，可以放心大胆了。年夜饭这个名词，在湖北称“年饭”或“团年饭”，时间多在正午或天亮前，那一天说话要吉祥如意，为了防止儿童口不择言，特在厅堂上张贴“不禁童言”或“百无禁忌”红纸条儿。饭毕，长辈发红包、晚辈收压岁钱，晚间禁例大开，合家同乐。灯火齐明，通宵达旦、谓之守岁；东方未白，大放鞭炮。出天方，开大门，迎接大年初一。

看到了湖北年俗，我不禁想起了今年春节，家里来了许多亲戚，在团圆饭时，大家都忙于敬酒，说些祝贺话语，坐在旁边我，总觉得很不自在，吃过年夜饭，他们都忙于应付着发来手机短信，直到春节联欢晚会开始了，大家又坐在沙发上享受着晚会节目，时不时鼓鼓掌，笑一笑，看完后时间不早所以就上床睡觉了，想到这里，我头脑里突然冒出一个从来没思考过问题：除夕夜我们能做最温暖事情是什么？是啊，传统年俗确非常吸引我们，但是现在看来又保留了多少呢？一切快乐仿佛都被现代高科技取代了。吃顿团圆饭，发发红包，看晚会，每年春节都是同样程序，每次我都等着盼着新年到来，但是等它过去了，却又觉得平淡无奇，没有多少值得回味。虽然这也很温馨，但我总觉得少了些更朴实东西。

春节基本意义，就是，在一年中只有这个时段很多人才有机会和生命中最重要人团聚，所以我希望春节能够在中国逐渐变化情况下，保持原有朴实，美好，温暖样子。

老家春节真是热闹，可以放鞭炮，可以放烟花。除夕夜一家人围在一起玩乐。是多么开心，多么幸福啊。

不一样的美作文篇6

时隔多年，再去回想，亦是别样的风彩。

在过去的几年中，总受些委屈，却又不曾想过对与错，也总以各种理由认定自己是正确的，却也不理解她的心酸。

多年前的一个夏天，太阳似乎还没有那炎热却燃烧着我的心。放学后，老师将一些成绩不好的同学留在教室里，让我们与其他无关的人，在五分钟之内离开教室。当时我的桌面实在很乱，作业登记完后，顿时很难才能找到相对应的作业，对于老师的那番话，我不以为然。却没有想到老师的话的严重性，教室里的人已寥寥无几，剩下的都是老师要求留下的，正准备离开的我却被老师的话给停住了。她说：“你不用走了，留下来吧。”我转过身，呆呆的看着她，接着她说：“他们要写的试卷你也写吧。”我依然站在原地不动，过了许久才憋出一句话：“为什么？”她没有理我，将试卷递向了我。

本来，我已经约好了几个朋友一同去篮球场打球，现在他们也站在门口看着我。“你们不用等他了，他没有那么快。”老师看着外面等我的人说道。我的眼泪流到了纸上，咬着牙把那一叠叠试卷完成。

写完之后，我将那一叠试卷放到了讲台，就准备离开，不料老师叫住了我说：“你在这里把作业写完再走吧！等他们走了你再走。”我回到之前的座位上，将书包甩在了一旁，老师并没有理我，我拿出作业，死死的看着老师。

出了校门，母亲问道：“怎么出来这么晚？”我的眼泪流出来了，我坐在后座，母亲则在车外打电话与老师讲道理。

几年后，回想起那位老师，我的内心却满是歉意，明明老师是为了我好，我却以一种厌烦的态度对待老师，我也许是没有用同样的眼光去看这样一件事。

很多事情也许正面和反面完全是两种不一样的风彩，当你用不一样的眼光去对待同一件事的时候，也许得出的是不一样的两个事实，也再次回首时，我看到了那位老师不一样的风采。

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