作文是创造性的过程，在写时我们能够激发自己的创造力，提出更为独特的观点，写作文之前必须要先明确写作主题，以下是述职范文网小编精心为您推荐的秋天的校园作文7篇，供大家参考。
秋天的校园作文篇1
走进校园，首先映入眼前的是长方形的花坛，花坛里的小草渐渐变黄了，中间有几盆开放的菊花，四周有几棵挺拔的长青树还是那么绿，秋风吹过来，它们仍然坚强的站在那儿，像卫士一样守卫着我们的校园。
放眼望去，教学楼的墙上布满了爬山虎，它不像夏天那么绿，叶子已经由绿变黄了，一阵秋风吹过，黄色的叶子就像一把把的小扇子来回摇动，就像海浪一样，时起时伏。站台上还有铁树和盆竹，盆竹的叶子渐渐黄了，只有铁树还那么苍翠。
操场南面的花坛里的芙蓉花已经凋谢了，但花树仍然挺立着，操场中间的一排排梧桐树的叶子也渐渐变黄了，一阵微风吹来，树叶争先恐后的往下落，像一只只黄蝴蝶翩翩起舞，金色的落叶满地都是，就像金色的地毯。教室门前的几棵柏树显得更苍翠了。
同学们都穿上了绿色的校服和各种颜色的秋装，伴着落叶高高兴兴的来到了学校。
下课了，同学们来到操场上捡着树叶玩，有的同学在树下互相追逐，有的同学在树下跳绳，有的同学在树下踢球，还有的同学在树下做游戏。
这就是秋天，是大自然特意赏给我们最廉价的小礼物。
秋天的校园多么美好啊！我爱美丽的秋天。
秋天的校园作文篇2
秋天到了，这是不知不觉中的事。秋虽是凄凉的，但校园的秋却是美丽的。
每到星期天，下午走进寂静的校园时，总见到门口那一列松树。它们总是挺着腰板，仿佛是一位坚强的战士，绝不给人低头一样，它们长着满树的“针”为抵抗外敌随时准备着，一刻不放松，就像《小王子》中的玫瑰花一般，路过时，偶尔看见几颗松果，便想：如果有松鼠该多好呀！它们抢着吃松果的景象定是可爱极了！
每天中午，总要路过食堂旁的凉亭，旁边屹立着一颗枫树，从远处看，一团火红，还以为是正在燃烧的火焰呢！走进一看，它们真是可爱的很！一片小叶儿，放在手心，就像握着一只小手，通红通红的叶片，仿佛轻轻一揉，便会流出血来似的，它的纹理就像人手上的筋脉，哦！真是像极了小手！
每天回宿舍或出来时，总看见正对窗口的那两棵橘子树，一开始，满树的绿橘，并不显眼，可时间越久，那橘子由绿泛黄，更黄，全黄，呀！满树的“金灯笼”旁边有绿叶的相衬，真是越发的精美，那“金灯笼”一日比一日多，一日比一日黄，只是无人品尝，望着它们，既为它们感到开心，又为它们感到悲伤，它们可以免去被别人吃掉的痛苦，但却要承受树枝与它一起坠落的痛苦，人不也是这样么，得到，就必定有失去，但只要努力过，即便失去，依然满心欢喜。
农民眼中，秋是丰收的；画家眼中，秋是美丽的；乞讨者眼中，秋是凄凉的；团圆的人眼中，秋是幸福的；我眼中，秋是最好的，校园的秋更是多姿多彩！
秋天的校园作文篇3
两三天内，校园发生了很大的变化。秋姑娘把树叶绿群子换成了金黄色的外套；秋姑娘把她的儿子秋风从家中叫了出来……
风呼呼地吹着，树叶儿们发出哆嗦的沙沙声，人们互相倾诉着：“好冷啊！”太阳终于出来了，但是又被秋风吓跑了，太阳公公再也不敢出来了。风好像什么都知道，谁冷它就去谁身边；哪个教室的窗户开着，它就拼命地往里钻。人们被这淘气的秋风弄得感冒了。
秋天的声音很清脆。听，“沙沙——沙沙”，好像是哪位音乐家弹出的曲子，多动听呀！
秋天是金黄色的。它不像夏天是烈日炎炎的红色，也不是冬天白雪皑皑的白色。树叶儿，小草穿上金黄色的外套，果实穿上了金黄色的衬衫。
秋天充满了诗情画意。“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”杜牧的《山行》中的枫树那种让人忘怀的景象呈现在眼前。晴朗的天空，洁白的云，披着金外套的树……
这些都是画家笔下的好景象。
春天的阳光明媚，夏天的骄阳似火，冬天的银装素裹都不足为奇，只有秋天的天高云淡会引起人们的争议。秋波澹澹，一切美好的事物好像随之要被刮走似的。
在教室，在屋外，到处都有秋天的气息，清新的空气扑鼻而来。我仿佛闻到了农村果实丰收的香味，闻到了秋天自己的高兴。到了冬天，秋天的气息还在荡漾。
秋天是一个丰收的季节，大人们很喜欢；秋天是一个抒情的季节，少男少女们很喜欢；而我们却喜欢这个凉爽的秋天。
在校园里，上课时，一阵风刮过，使我们更清醒，上课更有活力，我最喜欢的是这校园的秋天。
秋天的校园作文篇4
睁开眼，又是一天的到来。最近天候逐渐转凉，我已渐渐忘了那炙热的感觉，大地也因天候变化的关，而有所不同。
在前往学校的路上，随意可见大地的变化：油菜转黄，乌桕转红，桂花开，香味四散……除了自然环境外，人们的穿着也跟着改换了，学生换季，路上行人开始穿上大衣、厚外套，更有同学已开始围上围巾……我只能说：“秋天的到来，大地似乎换了个新面孔，人们也不例外！”
到了校园，波斯菊的踪影，四处可见，还有芬芳的七里香，红叶的茄冬树……但人们似乎缺少了些闲情逸致，不懂欣赏大地之美，一般人总是走马看花的，甚至连已经贴上了解说牌的的花树名称都记不清楚！在夏天那各种形状的积云，如今变成了稀疏的流云；在校园里颇为好动的流浪狗小黑，也渐渐的只出现在温暖、有阳 光的地方。人们的活动量随着季节的变化也逐渐地降低，周遭壮丽的山也逐渐沉郁。
“秋”虽然只是一个季节的代名词，却拥有如此大的力量及变化，不论植物、人类、或色彩，均受其影响。但唯一不变的，是人们自古以来对秋天的感觉和情感。譬如唐朝诗人王维的“山居秋暝”，及现代作家陈冠学的“田园之秋”等作品，都表达了他们对秋天的感觉，那种闲情逸致，值得后人学习、钦佩。
秋天的校园作文篇5
金风送爽，丹桂飘香，不知不觉中，秋姑娘用自己温柔的双手把夏日的炎热送走。秋天来了，她来到田野、城市，也来到了我们的校园!
校园里的梧桐树听到了秋姑娘的歌声，在秋风中将自己金黄的树叶飘落下来，像飞舞的蝴蝶，扑向大地妈妈的怀抱。可是樟树，松柏知道自己不怕，依然穿着他们的绿色衣裳，摇摆着翠绿的枝叶欢迎着秋姑娘。
校园的小花坛，开满了各色的菊花。秋风吹来，空气里一般甜丝丝的香味沁入心脾，那是校园东北角的丹桂开了。小小的花朵虽然不起眼，可是花开的时候，却让我们每个同学欢喜雀跃，因为这表明吃桂花糕的时节来了！
校园的后草坪上，草儿开始枯黄，可照样是同学们的乐园。我们三五成群，有的在草坪打滚、玩爬、练体操，有的细心地观察着草丛里唱歌的蟋蟀，准备完成科学课老师布置的观察日记。
课间十分钟，我们在校园里打球、跳绳、做游戏，同学们早就挽上了各色的毛衣，像许多花儿在操场上开放。
秋天的校园，一切都是那么生机勃勃、一切都是那样令人流连忘返！
评语：小作者采用由点及面而后由面到点的写作顺序，将秋天的校园的各个角落描绘得非常细致，语言形象生动而优美，表现了作者对秋天校园的赞美和热爱，语言功底相当不错！
秋天的校园作文篇6
一阵凉爽的秋风把我们送到了我们的校园———东升一小。
走进校园的大门，你看到一条铺满落叶的中央大道。踩在上面像踩着毛毯一样。中央大道的左侧种着几棵高大的梧桐树。梧桐树的叶子飘下来，像一只只金色的蝴蝶在空中飞舞。右侧是一排银杏树，在秋风的吹动下，银杏树叶就像一把把小扇子，在欢迎我们的到来。
中央大道的东面和北面各有一栋高大漂亮的教学楼，教学楼里面每一间教室都是既明亮又漂亮，同学们可以在里面认真地听老师讲课。
学校最美的地方是综合楼前面的花坛。那里种着棕榈树，秋天来了，可那棕榈树依然那么美丽，那么苍翠。花坛的地上铺满了鹅卵石，在鹅卵石铺成的小路两旁，铺满了五颜六色的菊花，红似火，蓝似天，黄似金……在花坛中央，有一座塑像，叫“校园情”。上面刻着一位亲切的老师，手里拿着一本书，旁边还坐着两个同学，这座塑像在绿的映衬下像一幅美丽的图画。
穿过教学楼，顺着林阴小道，就可以来到学校的后操场。叮铃铃，下课铃响了，同学们纷纷从教室里跑出来，有的打篮球，你争我抢，激烈急了；还有的踢足球，有一位大哥哥接过足球，他接住足球转身，后面还有几个哥哥来抢球，大哥哥躲过他们，一脚把球踢进对方的球门；一阵欢呼声顿时响起；有的打乒乓球，你推我挡，引来的观众阵阵加油声；操场上真是热闹非凡。
听了我的介绍，你一定想来我们的学校吧！
秋天的校园作文篇7
秋天，是一个诗情画意的季节。凉爽的风，湛蓝的天，美味的果……这一切的一切，源于秋天，始于秋天。人们折服于他，收获与他，感恩于他。如果要在“秋天”二字前加上一个最美的范围的话，我想，那一定是“校园的秋天”！
校园的秋天，是金色的。一颗颗挺拔的银杏树依旧不改往日坚韧，在秋风中昂然挺立，只是他那翠绿的铠甲，泛起了微微金边，他那丰硕的果实，也奉献给了大地。在风中，在雨中，飒飒作响，宛若英勇的战士，宛若不老的传说。
校园的秋天，是宁静的。弦歌湖里，柳树将自己的秀发探入水中，欣赏着自己的花容月貌；湖里的小鱼儿，也不住的将头伸出水面，看看太阳，望着云端，无忧无虑。教学楼里，朗朗的读书声成为了校园的一大亮点，无人欣赏，却弥足珍贵。
校园的秋天，是热闹的。中午，褐色的大地被太阳环抱，温暖和谐。突然，下课铃响了，一股人潮从教学楼涌出，弥散在整个校园里，跑着，走着，结伴的，独行的，拥挤着，打闹着，这时的校园，一改往日的寂静，变得活泼，奔放了。
校园的秋天，是繁美的。下雨了，一滴，两滴……滴在人们的脸上，也滴在了人们的心里。路上，一朵朵美丽的花骨朵缓缓绽开，小心翼翼的装点着清一色的世界，花下，是一张张质朴无暇的笑脸，迎接着阳光雨露，迎接着暴雨风霜，美的纯净，美的动人。
校园的秋天，是金色的，是宁静的，是热闹的，是繁美的。万物被他折服，又被他打动，他就像一首韵味的诗，使人领略不完，又像一曲动听的歌，使人沉醉其中。似若飘渺，似若有形，使人沉醉其中，忘乎所以……
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