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2024年先进个人主要事迹500字6篇

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2024年先进个人主要事迹500字6篇

2024年先进个人主要事迹500字篇1

我叫李玉红,任教27年来,中间没有出过一起事故。工作兢兢业业,任劳任怨。是通化一校一名普通的人民教师。在教育工作中,我一直站在教育工作的前沿。“让每一位学生在我的课堂上都有所收获”是我事业追求的目标。

目前是通化一校五年级语文教师兼班主任。班主任工作是琐碎,繁忙的,然而做好班主任工作是一个好教师的标志,也能从中体验到做教师的快乐。我在教学中是这样做的:

一、培养良好的班风。

一个良好的班集体要靠良好的班风去影响、制约每个学生的心理,规范每个学生的行为。因此,我注重学生的行为规范,抓典型,树榜样,在班级中开展评比激励机制,形成互争互赛的竞争氛围,让学生通过竞赛看到自己的闪光之处,明白自己的不足和今后努力的方向。

二、赏识学生,帮他们树立自信。

多年来,我始终把培养学生的兴趣放在首位,赏识学生,帮他们树立自信;尊重学生之间的差异,对他们分层要求。我致力于改变学生学习方式,倡导学生“自主、合作、探究”式学习,努力形成“和谐、开放”的教学风格,使课堂充满活力。我感谢我的学生,是他们锻炼了我的教育教学技能,是他们丰富了我的教育教学经验,是他们使我获得了鲜花和掌声。看,这次联区组织的期中考试,我班语文又获得第一的好成绩。

今后,我会继续“取人之长,补己之短”,做一名称职的人民教师。

2024年先进个人主要事迹500字篇2

从教二十多年,踏踏实实做人,勤勤恳恳教书,遵守学校的规章制度,遵守师德规范,教学能力强,业务水平高,积极进取,力求上进,与同仁和睦相处,关心帮助青年教师的成长。他关爱每一位学生,尤其是后进生的成长,不让一个后进生辍学,顶寒风,冒大雪,奔赴几十里动员学生返校。他认真上好每一节课,绝不缺学生一堂课,带病坚持工作,身患输尿管结石和高血压病症,每天吃药,从不耽误学生一堂课,导致结石大到28毫米,做了手术后,体内导管还没有取出,一个月后,尚未痊愈的身体,又走上了讲台。他从不收家长一分钱,八年级学生刘建伟的母亲为感激对她孩子的关心,塞给他200元钱,他都婉言谢绝,说:教育好孩子是我们每位教师的责任。为师二十九载,总是用一颗真诚的心,点亮了无数孩子求知的双眸,用高度的责任心去做一名合格的人民教师。

她有很高的思想觉悟和较高的师德修养,乐于奉献,教书育人,为人师表。连续多年担任班主任工作,责任心极强,时刻把学生放在第一位,把自己的爱和关怀都给了学生。所带班级纪律严明,班风纯正,学风端正,在校文明班级评比中,多次获得“文明班级”流动红旗。在语文教学上,她潜心钻研教材、《新课程标准》,积极探索教学改革,勇于创新,虚心向同行学习,主动听课,吸收别人先进的教育思想,形成自己独特的教育教学风格,探索出一套培养学生各种能力的切实可行的方法,所教学科教学实绩在全镇一直名列前茅。

2024年先进个人主要事迹500字篇3

小学高级教师,长期从事小学数学教学工作。在几十年教育教学工作中,爱岗敬业、任劳任怨、教学经验丰富,业绩优异。

作为一名人类灵魂的工程师,我深刻地领会到教师的人格和品行对学生有着潜移默化的影响,以人为本的教育教学理念,与学生建立起了平等、尊重、和谐的师生关系。每当学生在学习或生活中遇到困难时,我总是伸出援助之手,用自己的真诚去打动他们,带领学生们走出人生的一片片荒漠,让他们重新得到快乐,在阳光下健康的成长。教学中充分发挥学生的主体作用,强调对学生的创造性思维及习惯的培养,强调学生的探究性学习和自主性学习,注重提高学生的数学素养,开展形式多样,寓教于乐的活动,使学生乐学,学有所得,教学深受学生欢迎。近五年来,所任班级参加学区教学质量验收,均获一、二等奖;指导学生参加学区各类竞赛获一、二、三等奖达几十人次。

在搞好常规教学的同时,还乐于思考教育教学中发现的问题,勤于学习、思索新的教育教学理念,珍惜每一次学习培训的机会,及时总结教育教学经验,积极参加各类课改活动,努力提高业务素养,成果丰硕。20xx年5月,本人参加莆田市骨干教师培训,获得市骨干教师光荣称号,撰写的论文《小学数学教学中激发学生的学习兴趣》深受同行好评并收入骨干教师论文集交流发表。

工作的尽职尽责,教育教学成绩的出色,使我在学校赢得了广泛的赞誉。

昨天已经过去,未来在于耕耘,虽然脚下的泥土并不肥沃,开拓事业的铧犁还很沉重,但他坚信:只要努力耕耘,施肥浇灌,收获定会一年胜过一年。

2024年先进个人主要事迹500字篇4

她一名普通中学教师,在日常教学工作中,时刻关心学生的学习成绩,关心学生的生活,关注每一位学生的健康成长。工作中,努力做到严于律已,为人师表。始终保持旺盛的精力,为学生树立一个良好的榜样。时刻提醒自己“身正为范”,用自己的行动影响感化每一位学生。在教学中,注重学生的学习与实践相结合。教育学生认真学习科学文化知识,在充分理解的基础上与实践相结合。让学生在实践中增长才干,陶冶情操,让学生在丰富多彩的实践活动中了解自然,认识社会。

在20多年的从教生涯中,时时以一个优秀教师的标准要求自己,勤勤恳恳、兢兢业业、热爱学生、团结同志,深受学生、家长、同事、领导的好评。锤炼思想、提高境界。作为一名教师,他深知学习是终身的事,只有不断学习,才能在思想上与时俱进、在业务上强人一筹。他平时注意学习党的各项时事方针、政策,关心国家大事,并运用学到的政治理论指导自己的工作实践。业务精湛、投身课改。在教学上他认真备课、认真上课,开动脑筋、钻研业务,虚心向同行请教;及时批改作业、耐心辅导学生,对学生严而有度,与同学们真诚相处,用爱与学生沟通。是学生值得依赖的、教学经验丰富的良师,又是值得尊敬的长者。同学们总是喜欢上他的课,任课班级教学成绩常年位于同年级前列。他本着不让一个学生掉队的信念耕耘在教育的沃土上,所教班级多次被评为校先进班集体。

2024年先进个人主要事迹500字篇5

王交,女,港上小学教师,毕业于四川师范大学。于2010年参加工作,自工作以来一直担任班主任工作,而且她都会关心每个学生,不会因学生成绩好坏另眼相待。她将对学生的爱,对事业的执着倾注到工作的每个细节中。现将事迹概述如下:

一、努力学习,不断提升自己。

“师者,传道授业解惑”,为了能更优秀地担当语文教学和班主任这一重任,她工作之余,积极进修学习,参加继续教育培训等。她总是认真学习,发现问题,总结经验。

二、服从学校安排,认真搞好教学工作。

从教多年来,她从未拒绝学校领导安排的任何一项工作,并且能认真完成每一项工作。经常有人这样说:“你这人也太老实了吧!”其实,她说这样做只是愿意换位思考,愿意替他人着想。

也许是父辈遗传给她做事踏实认真的缘故吧,每一年、每一期,都认认真真工作着,备课、上课、批改作业,一切都那么顺理成章,日子平淡充实。她觉得既然干了这一行,就得付出心血,就得努力工作。这样才能对得起“教师”这个崇高的称谓。她说热爱我的工作。以前是,现在是,以后也永远是。

三、从爱出发,甘心奉献,取得教育教学最好成绩。

“德为师之本”,作为一名教师,自身的修养是最重要的,在平时的工作中,她处处为人师表,用自己的人格魅力去打动人,感化人,把她对学生的爱,对事业的执着,化为自觉的行动。面对课堂上爱插嘴,但语言能力很强的学生,她没“怒吼”,也不曾采取粗暴强硬手段,而是尽量让他们在课堂发言,并针对他们的优点进行鼓励、表扬。在他们的带动下,课堂上很多不愿意举手发言的同学,也积极举手发言了。同学们的学习劲头越来越足,整体成绩稳步上升。

她就是这样一位教师,愿把爱洒向每一个孩子的心田。她是这样想的,也是这样做的。课堂上、课余间,她都会去关心每个学生,不会因为学生的成绩好坏而另眼相待。她坚信,老师只有把对学生的爱,对事业的执着,倾注到工作的每个细节中,才是真正的成功。

2024年先进个人主要事迹500字篇6

xx,男,汉族,19xx年x月生,中共党员,硕士研究生学历,现任xx医院(xx省立医院)党政办副主任,xx市青联委员。第十届“xx青年五四奖章”获得者。

没有轰轰烈烈的豪言壮语,只有实实在在的一举一动。工作十余年来,他始终怀着对生命的敬畏,对医院和医护人员救死扶伤的敬仰,默默扎根医院法治建设基层一线,与医同路、与法同行,努力为医院健康发展提供法治保障,为全省医疗机构法治建设打造“样板”。

因工作兢兢业业,20xx、20xx、20xx年连续三年被评为医院“优秀管理人员”,20xx年度医院“优秀支部书记”,20xx—20xx年度医院“优秀共产党员”等。20xx年作为xx省健康卫生系统唯一入选者,荣获xx省“十大法治人物”提名奖,事迹被xx电视台“法治时空”栏目专题展播。20xx年x月,被xx省卫健委推荐参评全国卫生健康系统“七五”普法先进个人。

一、勇于探路,敢做医院法治建设的先行者

20xx年,xx省立医院率先成立xx省医疗机构第一个法制科。xx作为首任科长,上任伊始便面对着医院法治建设领域的诸多“空白”,面对着一部分人对医院法治建设重要性的不理解甚至不支持,他有过茫然,有过彷徨,但没有退缩。

xx坚持系统思维,迎难而上,积极探索、勇于创新,从制订医院第一个法治建设中长期发展规划到推动“依法治院”写入医院首部章程;从建立医院重大制度和决策事项合法性审查制度,到修订医院接受公益事业捐赠管理办法、完善医院经济合同管理制度;从规范医院法律顾问聘任管理到挂牌xx省医疗机构首个法律服务中心、省内率先创新实施法律顾问团队每周现场轮值制度,他一步步建立健全了医院法治建设组织框架和制度体系,推动法治建设融入医院治理各环节,促进法治建设与建立现代医院管理制度有机结合,在全省医疗机构起到了示范效应。20xx年至今,已组织开展重大事项合法性审查x余项,组织审核经济合同x余份,依法合规接受公益事业捐赠x余次,协调处理综合类涉案涉诉x余起,有效维护了医院和职工合法权益。

他大力开展普法用法。推行普法目标责任制,细化任务分解,抓好责任延伸,形成“医院党委统一领导、法制科总体协调,各部门齐抓共管、全院职工共同参与”的大普法格局,加大《宪法》、《民法典》、《基本医疗与健康促进法》等重点法律法规宣贯,加强领导干部、重点岗位工作人员、新员工等重点对象学法用法,先后组织各级各类法律法规专题学习或讲座x余场(次),组织全院相关法律知识测试x余次。组织拍摄法治宣传微电影获xx省卫生健康系统20xx年度“我与宪法”微视频征集大赛一等奖,被“xx普法网”收录。

二、忠诚担当,甘做战“疫”胜利的护航手

面对突如其来的新冠肺炎疫情,xx响应医院党委号召,闻令而动,主动放弃春节休假,立即返回工作岗位,全身心投入医院疫情依法防控各项决策部署,按照院党委部署开展疫情防控期间相关法律法规宣传、合法性审查、依法依规接受社会捐赠、纠纷化解等大量工作,系统性开展“四个强化”落实疫情依法防控,为医院率先在全省实现疫情“清零”、成为xx省唯一同时荣获“全国抗击新冠肺炎疫情先进集体”和“全国先进基层党组织”两项“至高荣誉”的医疗机构贡献了法治力量。

他紧扣“内外结合”强化抗疫宣传教育。第一时间在医院oa系统开设疫情防控法治宣传专栏,通过钉钉办公系统向全院xx多名干部职工开展《传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规全员学习培训,引导全院医务人员明确疫情防控责任和义务,筑牢“防疫”屏障;加强预检分诊、候诊大厅、住院部等重点场所法治宣传,引导就诊患者客观理性认识疫情,避免恐慌情绪,凝聚“防疫”共识。

他紧扣依法防控强化科学决策部署。及时组织医院党委中心组和疫情防控工作领导小组集体学习提高院党委运用法治思维和法治方式统筹推进疫情防控的意识和能力。近一个月,他坚持每天参加医院疫情防控工作领导小组例会,联合医院法律顾问团队组建战“疫”法律智囊团,为医院疫情防控各项部署决策提供重要法治参考意见x余条,督促各部门各科室依法实施疫情防控及应急处理措施。

他紧扣风险防控强化开展合法性审查。组织法律专业力量对医院疫情防控有关重大决策事项、应急管理措施、制度文件、重大合同、社会捐赠等开展合法性审查。疫情防控期间,审查院党委会、院长办公会疫情防控相关重大决策事项x余项、重大专项合同x余项,审核发布《建立院、科(部门)二级新冠肺炎疫情防控体系的通知》、《疫情期间加强医疗服务管理暂行规定(试行)》等重要规章制度;起草了医院抗疫物资募捐倡议书,制订了《接受社会抗疫物资捐赠临时管理办法》,保障医院依法依规接受社会捐赠xx余项并均用于疫情防控,未发生违法违规使用捐赠物资行为。

他组织法律顾问团队开通线上法律服务。及时接受法律问题咨询xx余起,对妥善处理疫情初期抗疫物资短期内供不应求造成厂家违约断货等事件提供法律服务,确保医院未发生一起抗拒疫情防控、暴力伤医、诈骗防疫物资、制造传播虚假信息等恶劣事件,保障疫情防控科学有序开展。

三、满怀敬仰,愿做深化医院法治建设赶路人

在接受xx电视台“法治时空”栏目专题采访时,他这样谈了自己的初心使命,评价自己的工作意义,表达了无悔青春、忠于选择的决心:“在医院工作十几年了,医院和医生救死扶伤,对生命的尊重和敬畏时常感动着我。通过自己的这份工作和所做的事情,来加强医院的法治建设,推动医院依法决策、依法管理,能为医院的健康发展和维护医护人员的合法权益起到保驾护航的作用,我感到非常有意义,也很荣幸。如果再来一次,或者说不管再来几次我都会坚持自己当初的选择,坚持自己的初心和使命。”

身在医院,肩担法治。xx表示,他将用忠诚坚守初心,用实干体现担当,继续不懈努力、探索前行,争做白衣行者中的法治先锋、医疗领域里的开路勇者,为推动医院法治建设,护航卫生健康事业发展贡献自己的绵薄之力。

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