作文是培养我们的思维灵活性和创新能力的工具，通过写作可以激发自己的创新思维，写作文可以帮助我们更好地展示自己的个性和特长，述职范文网小编今天就为您带来了下雪做作文7篇，相信一定会对你有所帮助。
下雪做作文篇1
今天，天阴沉沉的，下着小雨，到了下午，下起了雪子，那声音噼哩啪啦的像炒豆子似的。不一会儿，就下起了鹅毛大雪，雪花就像一只只白蝴蝶，在空中飞舞着，过了一会儿，雪停了，窗外的汽车、草场、房子上都铺上了又松又软的雪，像盖上了一层又白又软的被子。
我兴奋极了，飞快地跑到雪地里，堆起雪人来。我先捏了一个雪球，然后在地上滚了一圈又一圈，雪球越来越大，雪人的身子就这样滚好了，我又照着刚才的方法把雪人的头也做好了。我在头上放了两个红红的、圆圆的小辣椒当眼睛，一个月亮形的桔子皮当嘴巴，一个笑眯眯的雪人完成了。
突然，一个特小号的雪球飞来，差点打中雪人，原来是蒋思远来攻击雪人了。我怒了，立刻扔了一块大雪块，就在雪要砸到他头上时，他竟然躲开了，并又扔过来一个雪球，我也闪开了，把球接住，扔了回去。我们扔来扔去，谁也没打到谁。我想了个办法，悄悄绕到他后面，准备了十几个炸弹，然后突然发动猛攻，经过我的狂轰滥炸，他被我打得落花流水、抱头鼠窜。敌人被打败了，我也保卫了雪人！
下雪了，真是好玩！
下雪做作文篇2
今天下午，天上下起了鹅毛般的大雪。正在睡午觉的我，被妈妈的叫声惊醒了。
听到妈妈的叫声，我连忙穿好衣服向妈妈那边走去。我奇怪地问妈妈：“妈妈，有什么事情让你大声尖叫呀？吵得我午觉都睡不好了。”妈妈说：“你过来看看就知道了！”
妈妈把我带到了窗前，我往外面一看，大声喊道：“啊，这实在是太美了！”原来外面所有东西都穿上了银装。远处，所有的房子银装素裹，几朵棉絮般的白云从房顶飘过，天空显得格外宽广。两幢房子之间，几缕淡淡的雪雾缓缓升腾，在两幢房子中间环绕飘荡，宛如一条洁白的绸带围在仙女的脖子上。
再往近处俯瞰，只见那干枯的树枝上，雪有的像朵朵棉球，有的像毛茸茸、亮晶晶的银花朵。几只鸟儿在上面叽叽喳喳地叫着，跳来跳去，有的还俯冲到雪地上。枝上的雪花也纷纷扬扬地飘向大地的怀抱。早行的人们已经在雪地上留下了弯弯曲曲的脚印，延伸到四面八方。你看，脚印在雪地上深深地印着，格外美丽壮观。
雪景可真美啊！我深深地吸了一口雪后清新的空气，顿时觉得心旷神怡，浑身有说不出的轻松和畅快……
下雪做作文篇3
冬天来了，下雪了，小朋友们兴高采烈地去广场上玩雪了。
广场上有五个小朋友在打雪仗，他们你扔向我我扔向你。小明趁小牛不注意，把雪球扔到了小牛的屁股上，雪球在小牛的屁股后面开了花。小洋把一个雪球搓得大大的，扔向小天，雪球的碎片掉进了小天的脖子里，他冷得缩起了脖子。
小美和小英在搭雪人，她们先搓了两个雪球，一大一小。小美把小的放在大的雪球上面，小雪球当脑袋，大雪球当身体。她们把一个铁桶搁在头顶当帽子，小英把两颗钮扣嵌入脑袋当眼睛，小美把一根大大的胡萝卜插在眼睛下面当鼻子，接着，她们又用黑色的线做了嘴巴。小英觉得少了点什么，于是把自己的围巾卸下来，挂在雪人的脖子上，一个漂亮的雪娃娃就完成了。
小丽和小王在滑雪，小丽抱着她心爱的猫咪坐在滑雪板上，小王在她旁边滑着雪撬，小猫“喵喵”地叫着，也觉得很刺激吧！
小红生病了，不能玩雪。小丽说：“我们一起去玩吧。”小红说：“我感冒了，妈妈不让我玩雪。”小丽拉着戴口罩的小红和大家一起开心地玩起来。雪中的小朋友们真快乐呀！
下雪做作文篇4
今天早上起来，拉开窗帘，窗户外面白茫茫的，啊，下雪啦！
我咕噜一下就爬了起来，赶快穿好衣服，抱着我的小汽车就到院子里面准备玩雪，外面真冷啊！我们家小院子里的雪薄薄的盖了一层，我轻轻走上去，留下了一串脚印，我让小汽车在雪上漂移，又让货车拉了满满一车箱的雪，真好玩！
爸爸给我照了许多漂亮的照片，很冷但很过瘾。
下雪做作文篇5
下雪了,我们怎能不高兴?白色,给我们带来了幸福、快乐!
星期四,大雪纷飞,树木披上了银装,笑眯眯地向人们招手。大地铺上了白毯,白白软软,让人心底欢畅。地上,小朋友们堆的雪人一大片,有的戴着红领巾、有的穿着黄衣服、有的套上了蓝外褂、有的顶着黑帽子。天上的雪花随风飘动,组成一幅幅美丽的图案,那些图画就是大自然的杰作。
操场上有许许多多的`小朋友,一个个玩得高高兴兴,他们有的堆雪人、有的打雪仗,他们面带笑容,寒风也在为他们鼓掌。
屋里雪风吹过,冻得人们神清气爽,孩子们抓起带来的雪,堆成一座座雪堡,雪堡闪着寒光,给孩子们带来光亮。
一座座雪堡、一个个雪人、一幅幅美丽的图画、一个又一个温暖的微笑......。雪,给我们带来了白色的欢乐。
妈妈的话:
周四,我们这里下了一场大雪,周五学校放假,女儿写了这篇雪景日记。下班回来,看到题目,感到有些惊讶:女儿竟然想出了这么一个别出心裁的题目。再看下去,心里有掩不住的惊喜,女儿的这篇小文,虽然少了些细节描写,但是立意较新,每字每句都透着雪带来的喜悦。这篇小文由外及内,抓住了小朋友们玩雪的快乐心情,由一个个表象再加上适当的想象,突出了主题,俨然一篇小小的散文诗。棒!
下雪做作文篇6
下雪了！下雪了！
早晨醒来，只见大雪还在纷纷扬扬地飘落下来，只见地面上，屋顶上，停在在院子里的小汽车白茫茫一片洁白的，厚厚的雪，好像他们都盖上一层又一层的棉被。
我很快地穿上衣服，和妈妈一块冲进了这片雪景里，雪花落在我的头上，胸前，我仰起头，一片雪花完全落到我的嘴里，我用舌头舔了舔，有点冷，有点软，真有趣呀！
我伸开双手，让雪花落在我的手里，那六个花瓣的雪花，很快变成了一滴透明的小水珠，哦，我明白了，雪花碰到热气以后就变成了水，我问妈妈：“这些水能结成冰吗？”妈妈回答说：“能，不信你试试看。”我忙把手里的水珠倒进雪地里，一会儿，水珠不见了，只见水珠成了一颗颗的冰粒。
我和妈妈开始堆雪人，把院子里的雪收集起来，堆成了一个小雪球，然后又做了一个大大的雪球当做雪人的头，一个小雪人就成功了。
妈妈拿出相机，让我和站在小雪人旁边，“咔嚓”，强光一闪，我和小雪人的合影定格在相机里，也永远留在我童年的记忆中。
下雪做作文篇7
当沉睡了一个冬天的小草从地下探出第一枚新芽，给埋在地下的生命带来了生机时，却万万没想到一场鹅毛大雪毫无征兆的下了起来。
雪后的校园既美丽又充满了欢乐，操场上树木，两边的篮球架，全部都银装素裹。操场的地面就像被大雪铺了一张奇大无比又白而轻软的大床一样，真想在那上面舒舒服服的睡一觉啊!
老师这次给我们准备了一个大惊喜——要带我们到操场上去玩雪，同学们个个高高兴兴地像小羚羊一样，欢呼雀跃的跑到了操场上，生怕玩不到雪一样。可是老师又说话了：“现在先让我们把雪打扫干净，然后再玩，如何”?听了这番话，我们二话不说，拿上雪铲，开始除雪了。我把雪铲往雪堆里一铲，哇!好沉啊!上面都是雪，不过我在小肖的帮助下，一次次的，成功把这个雪堆夷为平地，我们事后看到别人还没完事，就过去帮忙，直到所有的雪堆变为平地。
终于，老师说了一句：“大家都去玩雪吧”!同学们一听这话，都纷纷放下手里的工具玩耍去了。男同学们用“冰激凌”来相互攻击，操场上杀声震天。女同学们在堆雪人，她们滚了两个不同大小的雪球，贴上黑色的`眼睛，放上红红的鼻子，几个胖乎乎的雪人便诞生了!
谢谢你，雪!你给我们的校园带来了美丽，带来了欢乐!
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