提前列好提纲可以帮助我们更好地把握作文的主题和中心思想，使得作文更加主题鲜明和有深度，写作文可以帮助我们提高我们的综合能力，培养我们的创新和解决问题的能力，以下是述职范文网小编精心为您推荐的科技的利和弊作文参考7篇，供大家参考。
科技的利和弊作文篇1
20xx年全球科技迅速发展，地球各国联合起来统一了地球。地球也造出宇宙飞船探索宇宙，发现了数不胜数的外星文明，并且逐渐融入了这个”宇宙大家庭”。
在各国联合的治理之下，地球已经与以前大不相同，再加上地球内许多著名雄伟的名胜古迹与不断被改善的环境，导致地球吸引了许多外星人前来参观，但也有一些不怀好意的外星人，不过他们也翻不起任何风浪，这就要归功于我们的武器研发师与军队首席教官，他们共同努力研发出一种可以大幅度提升人的身体素质与体内的抗体，并且这种药剂可以批量生产，这就让整个地球的武力水平如坐火箭般直冲云霄。
地球不仅武力水平提高了，还让环境景色也提升了。就拿撒哈拉沙漠来说，几十年前一片荒无人烟的沙漠，现如今经过了科学造水，人工降水等科学手段，撒哈拉沙漠早已变成一片葱郁之色，并且为了增加趣味，各国在里面投放了许多物品，而且利用基因提取功能将一些”史前生物”投放进去，不过他们不会对人造成危险，只是利用自身的气势吓唬一下人们。
在30年前，有一位学生造出了垃圾虫，这种虫子，靠吃垃圾为生，靠垃圾虫30年的净化，地球已不会再有垃圾，空气纯度大幅度提升，现在的空气，吸一口神清气爽，多吸几口便会觉得自己犹如被净化了一样。
科技改变生活，如今的地球，今非昔比，靠的就是科技。
科技的利和弊作文篇2
在我们所在的年代里，科技已经很发达了。比如说电视，有的选择自己喜欢看的，有的还可以回放，有的还可以用语音功能直接找到自己想看的节目；还比如说电灯，有的形状不同，可以变化万千，有的可以放出不同颜色……不过嘛，这些都不算什么，还有更厉害的科技呢！但是，它存在与50年后的时代，也就是未来，我一猜就有人这样说的：“未来，天呢！他们是你想象出来的！你太天真了！就算你能造，你又有什么能力全部一一造出呢？我劝你还是趁早打消这个念头吧！”但是，我才不在乎这些人说的呢，要不，我给大家介绍一下我想象的那些高科技吧！注意，我马上要开讲了！
五十年后的科技可比现在厉害了！比如说，安全防盗门、智能汽车、防逃杆、数码眼镜……首先，我先给大家介绍一下安全防盗门：安全防盗门的主要用处就是它的脸型识别机和指作文纹把手，只要往机器上一对，那门就能自动开启。指纹把手的功能就是如果有朋友来，那个朋友就按一下那个把手，门就可以用雷达把那个人的样子拍下来，然后传到主人的手机里，如果主人认出那是自己的朋友，就可以直接手机遥控，让他进来。
接下来我给大家介绍介绍只能汽车，只能汽车用的不是轮子，而是充气桶，充气可以利用空气的重量直接开动，智能汽车还可以不用机油，利用废水就可以开动了。
还有就是防逃杆，它可以制定时间，如果有犯人住入牢房，把时间输入那个机器上，到了约定的时间的时候，它就会自动开门，让犯人走出牢房。如果有人想跑，或者是爬窗户，门就会发现，把窗子锁得死死的，犯人想逃也逃不出去。
其实，还有很多很多我没说出的发明，都在未来，只要我们努力，我相信，这些发明，一定会被创造出来的！
科技的利和弊作文篇3
暑假的一天，我不顾酷暑，带着求知的欲望来到了武汉科技馆。
还没进科技馆的大门，门口的科普长廊就已经牢牢吸引了我，上面讲述了五百年一遇的日全食科普知识：日全食的形成原因、发生的过程、以及会出现的奇异景象。这使我的天文知识增加了不少。
进入科技馆，首先映入眼脸的是由六名机器人乐手和一名机器人指挥组成的机器人乐队。六名机器人各持一种乐器，有的弹钢琴，有的弹贝斯，有的手拿沙锤，有的吹萨克斯，有的打架子鼓，还有一个吹长笛，它们配合着演奏了一曲《小城故事》，弹钢琴的机器人还独自演奏了一曲《欢乐颂》，机器人演奏的时候摇头晃脑，好像陶醉在音乐里，吸引了不少观众。
再往里走，我看到一个悬在空中的超大水龙头，只有水流出来，流入一个大池子，却没有进水处。走近仔细查看，原来，水龙头里有一个隐形泵，水龙头的出口连接有一个透明的玻璃管，水被隐形泵从玻璃管里抽到水龙头的出口处，水再沿着玻璃管的外壁流下来，如果不仔细看，是觉得很神奇的。
来到二楼，我还看到了磁悬浮列车，目前我国只有上海才有；还有模拟航行、倾斜的小屋、时光隧道等等，我走进时光隧道里，感到头有点晕，不知这是怎么回事，看了墙边的说明，才恍然大悟，又使我增长了不少知识。
科技馆还有三楼、四楼，也展示了不少的科学知识，有的我一知半解，有的我从没听说过，有的要上中学可能才明白。
科技馆这一趟真是让我不虚此行，里面展示的东西真是太奇妙了，这都是人类智慧的结晶。希望有朝一日，我能通过自己的努力成为一名科学家。
科技的利和弊作文篇4
每个人都有自己的未来，然而未来都是自己不知道的。那么科技也有未来，我们就来看一看科技的未来吧!
比如，在五百多年前清康熙年间（1662～1722年）发明了独轮车，经过时间的流逝，又在（1885—1886）1月29日研制出世界上第一辆马车式三轮汽车，又到了现代的汽车。而每一种车都有自己的好处，又有自己的坏处，但都是我们想像不到以后会发生的事情。 说到这里，你们张开自己想像的翅膀来说说，你认为以后会研发出什么高科技，还是什么军事武器吧！
我认为以后会研发出一种叫隐形的衣服，只要穿上它，你可以看到周边的人或物，但他们却看到见你。这个衣服它的好处是可以有增加小朋友玩游戏的乐趣，但让小偷穿上衣服就不好了，他就可以为所欲为了，反正我们也看不见。
也有可能发明出一个叫手表手机的高科技，这个高科技非常好用，平时就像手表一样，把它戴在手上，手表中间有一个按扭，上面写着手机两个字，只要按下它，手表立即变成手机，这个高科技不但携带方便，还可以瞬间变形，再也不怕会丢了。
这些高科技可能在现实中会实现，也可能实现不了，可我们也要张开自已想像的翅膀来想象未来，也可能用自己的双手来实现自己的想象，来创造未来。
科技的利和弊作文篇5
从前，“楼上楼下，电灯电话”都被那时的人们视为神话，觉得那是遥不可及的事物。可是如今，“电灯电话”却成了家家户户必不可少的东西。这些，就是科技为我们的生活所带来的便益;没有科学，就不会有“电灯电话”，更别提电视电脑了。
可是科学是什么呢?我们怎样利用科学来改善自己的生活呢?我带着疑问，来到了科学圣地——科技馆。
进入科技馆，我首先走到了一个展台前——表面是用玻璃围起来的柱子，里面是浑黄色的，形状就像一个龙卷风，我看了看上面：纳米磁性液体简称纳米磁流体，它是由单分子层表面活性剂包覆的，直径小于10纳米的单畴磁性颗粒高度弥散于某种载液中而形成的稳定“固液”两相胶体溶液。看完后，我心中大为惊讶：原来就这么一个纳米磁性液里面就这么复杂啊!
除了这个，我还参观了模拟赛车的游戏、自行车小球、可以左右平行运动的装置……
还记得前几个星期，我们学校就开展了科技进校园的活动，我刚下楼，进入眼帘的就是一个花花绿绿、就像一个大炮似的桶，里面还有一层膜，科技人员请了几位同学到上面打这层膜，我就看见了像面粉似的白色的东西，那位同学还说里面有点热，我又斜着身子看了看，里面什么也没有啊?这不，科技人员就给我们讲了讲：这位同学打了一下，那么它就受了外界的发力，运用了热胀冷缩的原理，导致里面热了起来。
除了科技人员给我们讲的，我们还排队去看了几个展台，其中我印象最深刻——表面是一个玻璃，它的齿轮是彩色的，中央位置的一块齿轮转动，带动另一个小齿轮转动小齿轮带动前面的一个椭圆转动;由于椭圆上下左右不规则，带动上面紧贴椭圆的一个长方体作上下垂直运动。
我想啊：只是运用一些简单的几何体以及齿轮，就可以组装成这么多复杂的装置，又能运用到生活中来——可见科技的力量有多么强大了吧。但是这伟大的科学都是前辈们用尽了一生的智慧和无数的汗水才一点一点拼成的，就像哥白尼前辈一样。
科技馆让更多的人交接了科学知识，提高了公民的科学素养。重视了观察实验，更重视了问题的思考。思辨了科学行为、科学习惯、科学知识、科学方法、科学精神、科学态度的内涵。
现在我终于明白了：科学技术就是用不断积累的知识和坚持不懈的精神构成的。因为科学发现中失败是家常便饭——世界上重大的发明与发现，有时还面临着受到驱逐与迫害的风险。
“少年强则国强，少年智则国智。”作为21世纪的少年，我们担负着科技发展的重任与父母师长的期望。任重而道远。我们一定要为中国的发展尽一份力，为科技的进步而不懈努力。
因此，只要我么有一双善于观察和发现的眼睛与一颗不怕困难的恒心，就能将所学到的科学知识在生活中运用自如，就能让我们的生活更美好!
科技的利和弊作文篇6
“请到站的乘客下车！”我和妈妈从地铁中走了出来，出了站口，面对我们的是宏伟的上海科技馆。
我们现在正位于上海科技馆的下沉式广场。这里有一座喷泉和几根龙柱。龙柱上面挂着火红火红的灯笼，直耸云端；喷泉随着音乐的节奏喷出不同高度的水柱。
我们乘着电梯到了第一层，参观了动物世界，观赏到了许多的动物模型：拍打胸部的北极熊、虎视眈眈的豺狼、左顾右盼的海狮……
我们又参观了蜘蛛展厅。在这里，我了解了许多关于蜘蛛的秘密。正当我在看着蜘蛛的身体结构的时候，头顶上传来“吱”的声音，抬头一看，真是不看不知道，一看吓一跳，头上有一只巨大的蜘蛛正盯着我，不过不是真的，不然还真该不知怎么办。
参观好蜘蛛展厅，我和妈妈来到了机器人世界。我先去了机器人转魔方那，只见机器人先把魔方扫描一下，再飞快地把魔方六面都转好。轮到我了，我闭上眼睛也飞快地乱转魔方，然后交给机器人。机器人又飞快地转着魔方，用了一分三十多秒，完成了六面，好厉害！接着，我又来到了与机器人下棋处，我和一个小朋友，还有许多大人一起联手，指手画脚，终于打败了机器人，它低头说：“你赢了！”胜利的感觉真好！
我和妈妈还体验了地球家园的生态灾变剧场；参观了信息时代、人与健康、探索之光……
这次参观，见识了科技的神奇，让我大开眼界。今天真是快乐的一天。
科技的利和弊作文篇7
上个星期我们学校是科技节。大家在科技节尽情地玩耍，享受着科技的奥妙和神奇。科技节的活动可多啦！有可爱的冰项链，有扑克牌搭高塔，有喷水塑料瓶，还有画环保画等等。大家玩得可高兴啦！
我最喜欢的活动是画环保画。那天下午，老师发给大家每人一张白纸，并且点明今天的主题：画环保画。话音刚落，同学们都争先恐后动起笔来，那个说我画这，那个说我画那。不一会儿教室里鸦雀无声，只听见画笔的沙沙声。我想了一会儿，脑海中浮现出一幅美丽的画卷，于是马上在纸上画了一个红红的太阳，因为万物生长靠太阳。又画了一块土地和一条小河，该画动植物了。土地上画了一棵树，还在下面画了许多根，旁边画了些草丛，当然它们也有根，草丛中间画了几朵五颜六色的花儿。整个大地变得生机勃勃。
我开始画水中的生物了。我在水里画了两条五彩缤纷的大鱼。还在它们中间画了一条小金鱼。小金鱼的头大大的，身体胖胖的，尾巴长长的，就这样一条栩栩如生的小金鱼出现在画面上了。我在水中还画了龙虾、螃蟹、泥鳅这时我仿佛看到清澈的小河中，鱼虾们在水中自由自在地游来游去，它们有的在戏水，有的在吹泡泡，还有的在亲嘴呢！它们好像在说：谢谢人们保护环境，让我们在这样好的水中生活。接着我又在水面上画了一条小船，船上有一位水上保洁员在捞水中的垃圾呢！大功告成了，我心里有说不出的高兴。可是这幅画能让大家看得懂吗？于是我在天空写了几个美术字，多一点绿色，少一点白色。啊！真是锦上添花。
画完了，大家把画纷纷交给了老师。评奖时，我的心忐忑不安，不知我的画得怎么样？最后，老师宣布我的环保画得了一等奖，真是欣喜若狂，心里比吃了蜜糖还要甜呢！
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