通过结合写作主题，我们可以更好地组织段落和章节，使作文结构更紧凑和有序，作文是一滴露珠，滋润我们的思绪和灵感，下面是述职范文网小编为您分享的我想对你老师说作文参考6篇，感谢您的参阅。
我想对你老师说作文篇1
我的老师就像拥有两个灵魂一样每天在变化。不知她对自己的孩子是不是这样。
我们老师这一天大步地跨上讲台，说：“你们背下课文来了吗？先背上一节课，下节课一个个开火车背过去。”我们全都无可奈何，只能照办。谁让这篇课文重要呢。
虽然这样我也非常喜欢她，因为她就像我看的一部动画片《火影忍者》的鸣人一样头发呈三角形，额头上有护额。当然是开玩笑，总之我觉得老师对我来说很亲切。
我的老师虽然说严厉但是也有一颗童心，她竟然和我一样喜欢看动画片。
她还经常给我们讲她小时候的故事，记得那次老师给我们讲小时候她经常因为看电视和弟弟打架。我们听得哈哈大笑。
那次，体育老师不在，老师来了，担心我们没让体育课会失落，所以就给我们讲了一个笑话。逗得我们开怀大笑。她当时讲的是四盏灯关掉两盏还有几盏？
同学们纷纷抢答“两盏两盏……”老师来了一个转折，说，“错！”怎么会是错的呀？就是，老师你是不是来搞笑呀，“其实是四盏。”老师笑眯眯地看着我们。
听了答案，有的人反应过来了……原来如此，关了，灯还在啊。
然后老师又说不开玩笑了开始背课文。同学们又开始大声朗读，“圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失……”大家跟复读机一样反反复复背了几次，都背得滚瓜烂熟了。
老师说，“整体来说不错，下一次请你们吃东西。”大家嘻嘻笑起来，把刚才的辛苦全忘了。
你们明白了为什么我喜欢我的老师了吧。
我想对你老师说作文篇2
亲爱的李老师，您作为我的托管老师，我首先对您说一声：“谢谢您，辛苦了！”
每天中午放学以后，您都会去接我们，直到我们跟您打招呼以后，您的心才会安稳下来；每天当我睡午觉的时候，您都会悄悄地走进寝室，把我的被子盖好才悄然离去；每天当我中午起床做作业的时候，您都会不断地督促我要认真做作业，遇到一些我不会的题目，您都会细心地告诉我解题思路，如果还是想不出，您才会告诉答案；每天下午上课的时候，您都会把我送到学校前的马路旁，目送我走进校门才转身离去。您对我们关怀备至，我很感谢您。
可是，最近发生的一件事情，令同学们疑惑不解。我们托管有一个同学名叫戴义展，他的妈妈跟您谈过话，说他的精神有一点不正常，犯了错也不要去批评他，要多多宽容他。于是，戴义展和其他同学发生了矛盾，您总会批评其他同学，甚至有时候是戴义展有错在先，您也同样会批评其他同学。这导致其他的学生受到不公平的待遇，我也有和戴义展发生过类似的事情。我觉得您应该完善一下您现在的管理办法，如果戴义展犯了错误，您不要一味地去批评其他同学，可以先控制住戴义展的情绪，然后再耐心地跟他说错在什么地方，和他讲道理，希望他以后能够及时改正，而不是一味去指责其他的同学。否则，其他的同学会觉得你偏爱戴义展，心里会很不平衡的。希望您能接受我的意见，并全面地接纳每一位学生。
李老师，由于您平时比较忙，今天就以这种形式向您倾诉了自己的肺腑之言。如果您能将一碗水端平，心平气和地处理事情，那就十全十美了。
我想对你老师说作文篇3
“唐诗祺！万老师叫你去趟她办公室，你的订正有问题。”朱家锐为我传来了消息。听到这句话的那一刻，感觉自己要完了，背后冒出了冷汗，心跳也加快了不少。我让自己尽量快速平静下来，赶到了万老师的办公室，打开门的时候，心里已经做好了应对一切的准备。一进门，万老师开门见山：“唐诗祺，你的订正还有一点儿问题，给你标出来了，再去订一下，放学前交给我。”我马上说：“好！”走出了办公室。出来后，心中的石头终于落了地，知道只是一点问题，心里还有点庆幸。这时我才发现手上已经全是汗了。到了教室，我快速订正好并交给了万老师，自己的名字也从下午留人的名单被删去了。
周二，万老师不值班，所以可以在办公室里休息。因为怕影响其他老师午休，所以办公室的灯是关的。但是为了做好下午的工作准备，唯独万老师不辞辛苦地批改我们的作业。她披着一件红色外套，在小台灯微弱的灯光下拿着红笔在书本上打勾、叉和等级。老师批改作业往往很快，可以一目十行的速度看完，再开始写等级，这一组行云流水的操作下来，不到30秒，像食堂打菜的师傅一样。老师在此时显得很美丽，这是一种特别的美，不仅在于外表，更在于老师那颗愿意为我们受苦受累的心。
铃声响起……叮铃铃。一位身材苗条，皮肤白皙的女老师提着手提袋，走进了教室。用清脆的普通话说：“上课。”新的一堂数学课开始了。
我想对你老师说作文篇4
画家，我的梦。但，美好的事物并非都有美好的开头，希望我的梦能有一个美好的开头罢。
画家，（她）们手中的画笔，是那么的神奇。一张张、一幅幅美丽、独特的画在他（她）们的笔下诞生，让世人感受这种美，欣赏这种美。
画家，一个独特的称号，不知圆了多少人的梦。
如若我是画家，就不会在旅游或散步时见到好的事与物却因为没带照相机而烦恼。我希望能够把自己所看到的都能画下来，把那些唯美的、忧伤的、动人的都归纳在自己的画笔下，让它们获得永生，不会因为某些事而从此烟消云散于大千世界当中。
美好的事物总是烟云过眼，她调皮的只留于人们无限的回忆，等到记忆慢慢淡去却又仿佛依稀可见，等仔细回想时又烟岚云岫。
可是，画家却与众不同。他（她）们手中的画笔是那么的神奇，可以让美丽永存，让更多的人们看到这美、品味这美。
虽然，老话说：万事开头难。但我相信，经过我的.努力，我一定会成功的---因为老话还说：不怕万事难，只要肯登攀。做任何事，只有你付出了、努力了才会有收获。而我的座右铭是：不能因为第一次飞翔遇到了乌云和风暴，从此就怀疑有蓝天和彩霞。
所以，亲爱的同学们，都为自己定一个目标，努力向上爬。用自己的座右铭鼓励自己，勇往直前，不要贪图人生的道路上的那些花花草草。因为那些只是瞬间，就像烟云过眼的美好事物，只有终点的幸福才是永恒，才是在画家笔下获得永生的美丽。
我想对你老师说作文篇5
老师 我想对您说 昨天上午第一节课前，我们全班的学生都人心惶惶，因为，我们第四次数学考试的成绩将要公布。由于这次试题较难，因而不少同学考得差。叮铃铃，上课了，我们班级内显得格外的静，愁眉苦脸地等待着这场暴风雨的来临。果然，老师怒气冲冲地夹着试卷进来了，他别的题不看，让同学们只看应用题的最后一题。结果，有54人被老师k了，做错题的同学从讲台前一直站到班级后门，都挨挨挤挤的。有27个人安然无恙，都是对的。我心想：真可怜，这道题老师讲过一遍，我们又做过一遍，老师又讲了一遍，结果还是有大部分的人错了，可惜！老师气急败坏地说：你们站上面的人把这题抄做5遍。啊！幸好我没错，我可不喜欢抄题目。 老师，我想对您说，您能改变一下教法吗？我们知道你是为我们好，多学一点知识，可是，你每次在教室的时候，见我们吵吵，你就布置我们抄书、抄作文、抄概念或者抄例题…… 我现在越来越觉得语文老师是我们班同学的知心人了。语文老师布置的作业，我每次不到半小时就完成了。而您布置的数学题难死了，我到今天还没有做好呢。 老师，这是我的心里话，请你别生气。
我想对你老师说作文篇6
我理想中的老师，是位人见人爱，花见花开，鹿晗见了就走开的，全校唯一的男老师。
他，长着一头帅气的头发、混血的眼睛、高挺的鼻子、有力的手以及两条顶天立地的腿。
我理想中的男老师上课时嘴上总是挂着微笑，动作自然协调。对于那些上课不听讲、乱说话的人，也能耐心地指导他们。而不是训她们一顿再发表1小时的'长篇大论或让他们去办公室等挨骂。
还有，老师绝对不会随便乱占体育、美术、微机课。对于我们来说，这可是我们的自由时间、宝贝时间！我理想中的老师就算有事要用一节也会直截了当地跟我们说一声。有的老师为了提高班内成绩（虽然也是为了学生好），就逼着让同学们学习。一占课，就说什么老师病了、有事啦。我就不喜欢那个样子的老师。
老师更不会让我们把那些我们的错题抄上10 、20遍，而是让我们记住这样题型，以后不错就行了。
这就是我理想中的老师。怎样，你想的是否和我一模一样呢？
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