作文是一滴露珠,滋润我们的思绪和灵感,优秀的作文可以通过独特的结构和精彩的论证,让读者对我们的逻辑思维和说服能力刮目相看,下面是述职范文网小编为您分享的在书的陪伴中成长作文最新8篇,感谢您的参阅。
在书的陪伴中成长作文篇1
曾经,有书陪伴之时,彷徨无助悄悄离去,心中,是那唯美的梦想之花。今世,把书的记忆找回,将所有记忆的斑斓的曲线盛放感情,那一刻,梦重新点燃!——题记
书,记载着一篇篇宏伟的历史壮举,一个个感人的经典童话;一张张寓意深刻的寓言故事……每一个个故事都藏着深奥的道理,让每一个爱书的人受益无穷。
我从小就爱看书,随着故事情节的起伏,我心情也在不断变化:悲伤、快乐、感动、沉默……从书中,我见证了许多。从《红楼梦》中,我见证了贾府从兴盛到衰亡的过程;《三国演义》带我走近一个产生了数不胜数的英雄豪杰的时代;《亲亲我的妈妈》让我感受到母爱的神圣;从《假如给我三天光明》中,我知道了许多事只有失去了才知道珍惜,盲人海伦。凯勒靠着坚如磐石的毅力驾驶着人生的风帆执著前进,她用顽强的'毅力创造了生命的奇迹,谱写了辉煌的人生之歌……
不同的书,展现出不一样的风采,有书伴随,严寒隆冬里的花同样能开放,让我们用书点燃生命之火,让对书的热爱永远不朽!
在书的陪伴中成长作文篇2
虽说是下雨天,路上的行人也没有丝毫减少。
我小心翼翼地走在路上,因为实在很不想被别人接触到,轻则被洒一身水,重则被伞挂到身体。所以我也是十分讨厌坐拥挤的公交车,可是这次实在是没办法了,下雨天坐车的人越发多,出租车也没有空的。所以我也只好无奈的接受事实了。
果然做我不情愿的事情是非常痛苦的,车上不仅拥挤,何况是夏天,炎热程度无法言喻。还没等我站稳,后面的人已经毫不客气地在挤我了,可偏偏前面的人也挤过来,我真想推他一把,但是出于礼貌,我没有这么做。可是,我想我的表情大概已经把这种不满的情绪淋漓尽致地表示了出来,真希望他们能看见,然后有所收敛。可是没有,状况没有一点改善,可以说更严重,随着人越来越多,我已经不能够自由动弹了。不仅身体遭罪,连鼻子都得遭罪。这股怪怪的味道真是让我越发烦躁。
到了前面一个站,上车的人还好只有寥寥无几,真是谢天谢地。恨不得车开快一点,好让我下车呼吸下新鲜的空气。这时从车门进来一个女孩,我的目光不禁落在了她的身上,因为这姑娘长得甚是好看,脸色平和,穿着一条碎花裙,黑色的头发披在双肩,甚至都闻到了她的发香,那么清新,就好比她一样。我在心里哀叹:可怜的姑娘,这么漂亮,这拥挤的车间,难闻的味道,不知道会让她多反感,。就好像有了安慰一样。我似乎对眼前的状况没那么烦躁了。因为这姑娘有些娇小,刚上车就被人挤来挤去,最后很艰难的抓住了一个把手,才勉强站了下来,却还是被人挤得摇晃不已。可是出乎我意料的是,她的脸上并没有如之前的我一般,露出那种反感到至极的表情,不,是一丝也没有,脸色依旧那么平和。由于车身摇晃得太厉害,后面有个人撞到了她,她险些摔倒,那个人看起来应该是一个工人,身上有泥,加上雨水,显得更脏。我本以为,她这次一定会生气了,因为她那美丽的裙子都沾上泥了啊。可是她没有,甚至连举手拍拍泥的动作都没有,有的还是那依旧平和的表情,就如初见时一般,没有一丝一毫的改变。
下车后,我走在回家的路上,反省着自己或许真的很差劲。
在书的陪伴中成长作文篇3
一粒种子,长成参天大树,这期间要经历许多的风雨雷电,会有很多很多的磨砺。一个人的成长也是如此,会碰到许多曲折坎坷。在我的成长过程中,同样留下了点点滴滴的小故事。
记得上三年级那一年,我因为画画比赛获得了一个铜牌而高兴得上课心不在焉,不知不觉的就走神了。正在我想入非非的时候,一声叫喊使我猛地一下惊醒:“张博宇,说一下我们刚才教的内容!”“是……”我无言以对。“下课到我办公室来!”严老师严肃地说道。
下课后,我用颤抖的步伐走向办公室。刚踏入办公室,我的心就不住地“怦怦”跳,感觉会被老师狠狠地训斥一顿,我走了进去,忐忑不安地等待老师的批评。可是严老师不但不教训我,反而拿了一把椅子让我坐下,我丈二和尚摸不着头脑,不知道老师葫芦里卖得到底是什么药。我刚坐下去,就看见严老师那严厉的目光。这时,严老师开口了:“你是不是上课走神了?”“是……”我机械点点头。“上课就得认真听讲、学习,而不是捡了芝麻,丢了西瓜。如果现在不努力、不用心学习,那么以后会吃亏的!”听了老师的这番话,我惭愧地低下了头。
从此以后,我时刻牢记着老师的那番话,成绩不断得到提高。感谢老师,是你们教会我学到知识,是你们像蜡烛一样燃烧自己,照亮别人!
在书的陪伴中成长作文篇4
人人都说我很乐观,不知何为愁,何为忧。可实际上,那只是表面的假象。因为我觉得笑容可以冲走我所有的不快乐,所以,我喜欢上了笑。可是进入青春期后,我突然觉得笑容不再那么美好,让人开心,因为这里面少了一份父亲的陪伴。
在我从小到大的记忆中,只记得那仅有的一次父亲陪同我一起出去游玩。而长大后,那仅有的记忆不知不觉在时间的冲刷下变得模糊,而且开始忘记父亲陪我去过哪里,只能靠相册中的照片来拼凑那一些断断续续,不完整的回忆。虽然母亲一直陪伴在我的身边,但我总觉得我的生活中少了点什么——是父亲的陪伴。虽然每个星期他都会回来几次,但我觉得我们之间像有一条河流,在交流之间有些力不从心。每一次话说完,便没了声响,安静的像我们好像不过是彼此间的路人那般陌生。虽然你每一次出差都会为我带一些礼物回来,可我却也还是觉得少了点什么。如果可以,我宁愿用这些礼物来换取一点我们相处的时间。我知道你很忙,可我想说,成长需要陪伴,我不希望得到的只是物质上的关心,我更想要的是你的陪伴。
每一次,看到别人的父亲来接自己的孩子,我都觉得,自己渺小到了极点。我曾经还还幻想过你来接我,到后来我便放弃了。因为我知道,你很忙。你在为了我们一家而奋斗着,为了我有更好的明天而奋斗着。所以,到最后这些想法便被我如同一颗小石子一般,深深地埋在了心底,只是偶尔忍不住会拿出来再细细地端详一番。直到现在,进入初中,因为学业的紧张,我无法再去顾及它。直到这一刻,当我拿到这张作文时,它又从我的心底慢慢地浮了上来,荡漾开来。
爸爸,我明白你的难处与困扰。但我还是想要告诉您:“我的.成长需要您的陪伴”。
在书的陪伴中成长作文篇5
法国大文豪雨果说过:“开启人类智慧的宝库有三把钥匙,一是数字,二是文字,三是音符。”音乐对培养人的感受力,记忆力,想象力和创造力都有很大好处,我很小的时候就开始接触音乐,一直到现在,音乐始终陪伴着我,如果没有音乐,我的生命里就会失去很多色彩。
一些慢拍乐章,如舒伯特的《圣母颂》,施特劳斯的《蓝色多瑙河》,我会在学习后和疲劳时听听,它们轻柔的旋律,使我进入了冥想状态,我感到全身的肌肉都放松了,大脑的紧张也随之消失了。我会得到充分的休息,不久就可以缓解疲劳,恢复精力,可以使自己更加有效率的学习。
在我心情舒畅和高兴地时候,我会听听流行歌曲,它节奏感比较强,充满激情,我会陶醉在其中,我的大脑会为之一振,充满斗志,将烦恼抛到九霄云外。
另外,我还掌握了两种各显“声”手的乐器——电子琴和萨克斯。我从三岁多就开始弹电子琴,我父亲是音乐老师,他对我要求很严。电子琴指法技巧很细腻,稍不注意就会弹错音,一弹错我就得重新练,我很多时候都想放弃它,但爸爸鼓励着我,我便咬咬牙,坚持了下去。功夫不负有心人,我已经将电子琴弹得很熟练,很少出错了。音乐,它锻炼了我的意志。
后来,我又开始吹萨克斯,这种乐器不仅要掌握复杂的手指技巧,还要掌握口中气流的进出,两方面需密切配合,这真是难上加难。我常常大拇指因为要支撑整个乐器而疼得厉害,嘴唇磨得出血,我都克服过去了。因为我在痛苦时常常会想起贝多芬,他在双耳失聪的情况下还完成了《命运交响曲》的创作,激励我知难而进。
现在,音乐已经成为了我生活中不可缺少的一部分。我离不开音乐了,音乐将永远伴我同行!
在书的陪伴中成长作文篇6
一本好书可以享用一生,一个好故事可以影响一世。没有书籍陪伴的成长,贫瘠乏味,荒芜可怕。我庆幸自己的成长有阅读相伴。
记得是上幼儿园时,我就对图画感兴趣了,妈妈给我买了一本连环画,我那时看不懂,就乱翻着图画看。我不仅被上面的卡通人物所吸引,还更想弄懂上面的字。可以说,它是我的第一本启蒙书。
一年级了,我通过学习学会了拼音、组词、数数等,这让我更想看书了。那时我认为,我很了不起了,就随便拿起一本爸爸的书看,但是怎么看也看不懂。于是,爸爸只好给我买了一本带有拼音的书,我开心地不得了,看了又看,简直是爱不释手。
慢慢地,我上了四年级,我对阅读更加感兴趣了,爸爸又给我买了许多适合我的书了,比如:《夏洛的网》《小王子》《海底两万里》等,这些书给我带来了许多开心与感动。在伤心、寂寞的时候只要看到它,看到有趣的部分,所有烦恼都消失了,还会情不自禁地笑出声;看到感人的部分,也会随着故事不禁落泪。
现在,我上初中了,也会自己买书看了。我给自己买了许多书,如《假如给我三天光明》《童年》《在人间》《舞蹈课》等。可我还是最喜欢《小小姐》,因为它能教会我如何处理人际关系,如何让自己更受欢迎,如何保持好心情等,女孩成长的过程中的每一个烦恼,都能在书里得到温暖的启迪。
课外书确实不像学习的参考书那样,可以教你怎么背单词、如何提高下次考试成绩等,但可以滋润心灵,解决心中的烦恼,让你开阔眼界,了解“爱”这个字的含义。最重要的是,看的书多了,写作水平也不知不觉地提高了。我从二年级开始就在爸爸的指导下发表作品了,现在已经在省级刊物上发表了四篇作文了。
细细品读这些有益的书籍吧,书籍中,有很多是力量,有很多是坚强,又有很多是成长的启迪。
有了书籍的陪伴,我成长的四季里都有生命的悠扬。
在书的陪伴中成长作文篇7
光阴似箭,日月如梭。快乐阅读的时光一眨眼就过去了,但是,那段纯真而美好的成长阅读时光,将会永远封存在我的成长的史册,成为一段不可忘却的回忆。书籍是人的一生中不可少的东西,在我们的童年里不但要要多读书还要多看书。因为你总能从一本书中发现新东西,不管你看了多少遍。书的种类有很多,而每一本书都会有不同的知识,它不但可以让我们的知识更加丰富,还可以让我们获得更多课外的知识,让我们提高写作的水平,还会让我们懂得更多人生的哲理。我的人生也少不了一个朋友它就是———书。我的成长就是在书里度过的,它伴我度过了一个美好的成长。一本好书,蕴含着丰富的知识和美好的情感。阅读一本好书,就是跨越时间和空间,同睿智而高尚的人谈话,这是多么美妙的事情啊!古今中外有成就的人,都喜欢阅读,并善于从书中汲取营养,从而走上了成功之路.我们要养成爱好阅读的习惯,一生都与好书相伴吧!记得莎士比亚曾经说过,书籍是全世界的营养品。我的朋友————书给予了我许许多多的报酬,也让我懂得了写作的方法。记得老师曾经说过:书犹药也,善读之可以医愚!读书有三到,谓心到,眼到,口到。
有一次,老师叫我们写一篇作文,题目是《我的成长》,我写我的成长是在书的海洋里度过的。我把书籍比作为我的家人,我每一天都和书在一起,从此我们就成了形影不离的好朋友,无论是睡觉还是吃饭,我的手中都会捧着一本书,书让我懂得了人的一生中不会是一帆风顺的,必定会遇到困难和挫折的,当我们遇到困难或挫折的时候,我们不应该随意放弃,而是要想尽一切的办法把这些困难一一解决,要对自己有信心,对人也应该多一份关怀,一份爱,一份包容,不要放过一丝丝的成功的机会。因为失败乃是成功之母,我们要把握机会,争取成功。从书中我还懂得了,作文,首先要构思别出心裁,落笔也要有点与众不同的鲜味才好。作文,要写真情实感;作文练习,开始离不开借鉴和模仿,但是真正打动人心的,应该是自己呕心沥血的创造。
书,让我的生活更加丰富多采,更加精彩,不但给我的课余生活带来乐趣,还给我带来了知识,让我在知识的海洋里度过我美好的人生。我渴望有像繁星一样多的知识,让夜幕更加美丽,为夜幕添一抹灿烂,可是,假如没有老师,爸爸和妈妈的指导,照顾,陪伴,我将一事无成,那默默无闻的夜幕不就是他们吗?书,它让我体会到了人生的意义可以创造,它使我对未来充满希望。
一本你最喜爱的书就是你的家人,也就是营养品的面包。一本你最喜爱的书就是一位朋友,
也是一处你随时想去就去的故地,一本你最喜爱的书就是你的朋友,也是你的家。
粮食喂养的是身体,而书籍喂养的是灵魂,一个知识与智慧不断增长的人才是健康成长的人。在我的记忆心扉中,少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页,也似一阕跳跃着欢快音符的乐章!
阅读一本好书就是人的一生最美好的营养品。
在书的陪伴中成长作文篇8
窗外,风儿清清,鸟儿啁啾;窗内,阳光跳动,梦儿甜甜。成长路上,感谢有你。
感谢有你,让我在困难时看到希望。
下午,狂风夹杂着暴雨。教学楼前的树叶哗啦作响,暴雨如同野兽般拍打着窗户,不一会儿,老师快步进来。将胳膊下夹着的一沓试卷重重的摔在讲台上,我的心也跟着颤抖了一下,整个教室只有外面雨滴拍打窗子的声音。
试卷发了下来,看着满满的红叉,我的心情愈加沉重。你大概是看到了我难看的脸色,一把抓过卷子,神气地说了一声:“来,拿根红笔”。我急忙将红笔递了过去,喜欢看你讲题的样子,胸有成竹,从容不迫,樱桃般的嘴巴翕动着,如河畔上的春风。不一会儿我就听入了迷,难题不难,只是我太不用心了。许是看到我敬佩感激的眼神了吧,你故作严肃,模仿着老师的神态语气,“好好努力,你可以的。”下一秒,扑哧就笑了。我认真的点点头,在知识的丛林中继续跋涉。
是你,帮助我拨开迷雾,看到希望。
感谢有你,让我在挫折中坚定方向。
还记得那次考试吗?我失利了,成绩像坐滑梯一样,当时郁闷极了,老师们“恨铁不成钢”的数落,家人无休止的唠唠叨叨。表面上我装得若无其事,只有你,察觉出我心情的低落。清楚地记得,调座位时,我从中心地带到了边远地区,面对困境,我伏在桌上默不作声,独自难过,没有人理睬我。你来了,拍拍我,拉我出去,我一路跟着你,你像个小老师一样与我谈心。旁征博引告诉我“莫以成败论英雄”,又帮我分析考试失误的原因,应当采取的对策。还和我一起谈理想,定目标。说着说着,心中的郁闷渐渐烟消云散。
是你,支持我走过坎坷,坚定方向。
感谢有你,让我在拼搏中超越自我。
“加油啊!”那是我体考跑步中最难忘的一句话,四月的天如此闷热,你顶着烈日站在绿油油的草坪上,踮起脚尖,双手握成喇叭状,每跑一圈,经过你身边时,都能听到急切地给我喊加油的声音,你那急得跳脚的样子,满脸涨红的大声喊叫的神态,如此感人,深深的烙在我的脑海里。在我最疲惫不堪,抬不起脚的时刻给予我最大的动力,让我在最后的冲刺中奋力拼搏,超越自我。满分了!我竟然满分了!我一脸惊讶,这是在往日的练习中从来没有出现过的。我为自己喝彩,更无比感谢你的鼓励和支持。
是你,激励我破釜沉舟,超越自我。
时间之舟悄悄驶过,生活的风车每天都在周而复始的旋转,而我的每一天都充满色彩,充实有趣,那是因为成长路上,总是有你!
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