通过写作文，我们可以用文字的力量来传递和分享我们的情感，与他人建立情感的纽带，作文是一座灯塔，照亮我们前行的道路，述职范文网小编今天就为您带来了六年级上册第3单元作文6篇，相信一定会对你有所帮助。
六年级上册第3单元作文篇1
七月三十号，我和爷爷奶奶一起去商都艺术馆，参观了徐沛东、鲍国增的书法绘画展。 我们在城东路下了公交车，人行道上法桐高大，浓荫蔽日，清风徐徐，蝉鸣声声。看到路西侧一段高坡，郁郁葱葱，草木繁茂，那正是商城遗址，国家重点文物。商都艺术馆就耸立在商城遗址旁边，虽不高大，但很雄伟。白墙青瓦、中西合璧，通身透射出艺术的光彩。很是耐看。
徐沛东是家喻户晓的作曲家，他创作的《爱我中华》、《大地飞歌》和《辣妹子》等广为传唱，脍炙人口。想不到他字写还这么好。爷爷喜欢书法，领着我先将展品浏览一遍。然后选几幅细看起来。爷爷从字迹笔画、结构，讲到用笔着墨，从疏密、布局讲到顾盼、呼应，从选墨、取纸，讲到设色和装裱，我听的看的入了迷。原来书法还有这么多讲究。
画家鲍国增还是我们郑州邙山人哪，一进他的作品展厅就叫人眼前一亮，既充满了生活气息，又散发着艺术芬芳，从春天的桃花、石榴、紫藤到夏天的荷花、丝瓜、南瓜，从秋天的枇杷、仙桃、金桔到冬天的松树、梅花、竹子。画的那么传神。我们来到一副巨作面前，上面画有松竹兰梅四种植物，苍松挺拔、红梅傲立、翠竹潇洒、幽兰飘逸。爷爷说:“这就是岁寒四君子。”爷爷问：“画得好不好？像不像，和真的一样不一样？”我说：“画得好，实在像，但和真的为什么不完全一样呢？”爷爷笑着说：“你看出点门道。画是艺术，贵在传神，在似与不似之间表现韵味！多看、多学、多动手，才知道它的妙处。”
书法和国画，都是我们的国粹，平常接触的太少了，一次参观，回味无穷。我虽成不了书家和画家，但我愿从中汲取营养，陶冶自己的身心，成为一名知识全面爱好广泛的好少年。
六年级上册第3单元作文篇2
名称：彭羚地址：广西清秀区长湖路18号永凯现代花园b栋1008邮编：530022
今天去上美术课，老师给我们每人一个刺绣样品，说：“今天的课堂作业是绣一朵玫瑰。”
话音刚落，学生们绣进来的厨子太多了，只有我一个人坐在那里。“哦，我根本没学过刺绣。我妈给我绣的！就在我不知所措的时候，同桌走过来和蔼地对我说：“我怎么不会绣花？”“嗯，嗯。“我点点头，只说了诺诺。”没关系，我教你！”只见她拿起针，熟练地绣在纸上，针线在纸和手指之间来回穿梭。不一会儿，一朵鲜艳的玫瑰出现在我面前。”你明白吗？”“我明白了！”我一个劲地点头。
照我说的做。我捡起线头，学会了同桌。我先把线放在舌头中间淋湿，然后用手揉，再慢慢放在针眼和鼻子里，就是弄不进去。于是，我暗暗告诫自己：“不要慌，冷静点，慢慢来。”就这样，一次，两次，三次。终于穿上了。但是怎么绣呢？啊！我现在想起来了！你要先绣在纸上，然后把针穿过斜上角，再沿着纸上的小孔左右重复动作，最后在心里打个小结！
我继续绣，但是手中的光针好像很重。每次绣都花了我不少功夫。刚绣了几下就累得出汗了。我在刺绣，我扎破了手。“哎哟！”我大声喊，啊！我的手在流血，我的身体剧烈地颤抖。我下意识地吹了吹手指，含在嘴里一会儿。
我气得把绣品捡起来，摔在地上，说：“都是你的错！”老师走过来冲我笑了笑。他眼里满是信任和肯定，说：“你反悔了吗？”我脸红了，再次拿起刺绣的东西，坐在小凳子上刺绣。
好事多磨。不一会儿，我就绣好了。虽然我不如别人，但我心里很开心。终于学会刺绣了！同时我也明白了一件事：因为困难就像弹簧，你强它就弱，你弱它就强！
读书破万卷下笔如有神，以上就是一秘为大家整理的5篇《六年级上册第八单元作文》，希望可以对您的写作有一定的参考作用。
六年级上册第3单元作文篇3
王云峰
今天是学校一年一度的运动会，每个参赛选手都摩拳擦掌，准备一较高低。观战的同学们有的挥舞手掌，有的为运动员打气，有的大喊大叫，仿佛自己在比赛，还有的毫无兴趣，在一旁干一些其他的事。场面十分热闹。
只听一声哨响，运动员们都像一匹匹受惊的野马奋力地往前面冲。我们班的小明还没有反应过来，直到同学们叫了他好几次，他才恍然大悟，开始奋力地追赶其他运动员。只见他脚步稳健，双手用力摆动，大脚高高抬起，大步冲向终点。他如同一支离弦的箭瞬间超越了五位运动员。跑在第一的运动员穿着红色的衣服，他见到穿黄色衣服的小明快追上来时他也加快了步伐。两位运动员一个如同红色的旋风，一个如同黄色的闪电向终点冲去。只可惜小明终是晚跑了几秒，只拿了个第二名。
没过多久，下午的运动会就开始了，小明又参加了跳远比赛，比赛前他收起了早上的嬉笑。他满脸严肃，紧盯着沙坑，脸颊上淌过一丝汗水。轮到小明跳了，只见他双腿张开，微微弯曲，双臂上下摆来摆去，等到所有力气都凝聚到腿上时他就奋力一跳。他的身体在空中划过一道优美的弧线，双脚伸直，重重地落到了沙坑上。裁判员拿皮尺一量，呀！已经超过三米了，他毋庸置疑地拿到了跳远比赛的第一名。全班同学都兴奋地叫了起来！
这次运动会小明为我们班立了大功，他真是一位优秀的运动员啊！
六年级上册第3单元作文篇4
春日的阳光挥洒在大地上，被雨水冲刷过的马路焕然一新。雨滴打在树叶上，发出滴滴答答的声音。我抬起头，天空上出现了一道绚丽的彩虹，看着那一道彩虹，我陷入了深深的回忆。
那天和今天一样，下着淅淅沥沥的小雨，我和你在图书馆讨论着在学校发生的趣事。突然打起了雷，天也变得乌蒙蒙的，风在怒吼，雨像在对地面发泄着什么，我们这才想起来该回家了。刚一出门，倾盆大雨便扑天盖地地向我袭来。
看着愈下愈大的雨，“这可怎么办？我可没带伞。”我忧心忡忡地自言自语道。你看了看自己桌上的伞，眼神忽然变得坚定：“我的伞你拿去吧，我家离图书馆近，我跑回去就行。”“要不你撑我到你家，到时候我自己借把伞回去。”“嗯。”你非常赞同我的提议。
雨点儿“撞”在伞上，谱成了一曲交响乐，我们有说有笑。“你看！”你指着天空，说。我们抬头望去，是一道绚丽的彩虹。突然，我从你的眸子里，看到了一道更加美丽的彩虹。
我搂着你的肩，这时才发现你的肩已经湿透了，我心里不知该说什么，只是在心里默念：“有你，真好！”
清晨，太阳升了起来。鸟儿的鸣叫敲响了早读课的铃声，我才发现自己语文书没带。我在书包里翻来翻去，急得像热锅上的蚂蚁，要知道语文老师在学校可是出了名的“暴脾气”啊。要是被发现了，我可就惨了！你似乎猜到了什么，赶紧把一本语文书塞给我，自己又从书包里拿出数学书做掩护。可最终，你还是被老师发现了。透过窗口看着你的背影，我不禁鼻子一酸：“有你，真好！”
天上的彩虹消失了，可我却相信，我们之间的友谊永远不会消失！友谊真美，有你真好！
六年级上册第3单元作文篇5
静谧无声的夜晚明月高照，皎洁光亮的银霜挥洒在地上。月亮像是戴着面纱的姑娘，明眸皓齿，明亮淡雅。再看看小村庄，家家都已经进入了甜美的梦乡，月光柔和地洒在人们的脸上，仿佛母亲的手轻轻地抚摸着人们的脸庞，又偶尔能听见外面的几声犬吠，但是还有一家仍然灯火通明，这便是铁蛋家了。
外面阴湿而寒冷，而这间小房子却温暖而舒适。一个瘦弱的身体正蹲在破旧的火炉旁熬药，这就是铁蛋了。
铁蛋还有一个远方的表哥，而表哥身在外地一年也能来看望几次爷爷。而平常的生活，就只能靠铁蛋白天上山去采药，晚上，用采回来的草药熬药给体弱多病的爷爷喝。
又是一个风和日丽的天气，铁蛋还如往常一样，穿着单薄的衣衫，背起竹篓向深山走去。他首先是环顾了一下四周，然后他动作娴熟的采草药，这时从草丛里蹿出一条蛇，那条蛇正要爬到铁蛋的腿上，铁蛋儿便急忙地用铁铲砍死了它。铁蛋检查了一下，确定没有受伤后，带上这条被他砍死的蛇开开心心的回家了。
晚饭过后，铁蛋又开始给爷爷熬药了。铁蛋说：“爷爷，我今天采的草药比昨天多了很多。您喝了以后，一定会有所好转的。”爷爷笑着说：“你真是一个好孩子。”这时，门被“咣当——”一声打开了。铁蛋一看是表哥来了!表哥气喘吁吁的说：“这个是我带的药，快把它熬到汤药里给爷爷喝，这个药很管用。”铁蛋儿连忙把药放在锅里，煎成汤药给爷爷服下。爷爷看着两个孩子在地下忙碌的身影，情不自禁地露出了会心的笑容。
浓浓的药香，凝聚了祖孙之间的柔情。虽然药香随风消逝，但是药香中的爱，却不会随着时间流逝而变淡，只会愈加浓厚!
月光如水，小村庄静谧无声，此时月光显得更加皎洁了……
六年级上册第3单元作文篇6
大自然奇妙无比，值得人们去其中探究。科学家们就从中研究出了许多高科技。
比如说狗的鼻子，科学家们就研究狗的鼻子号称电子鼻。可以闻到人们闻不到的气味，甚至可以闻出含有的成分，可以用来侦缉。其嗅觉不亚于真正的狗甚至狼狗。还有电子蛙眼……
还有河流中的情况——红潮。每当河流中的藻类一生二、二生四、四生八……不断延伸下去，藻类就会吸取当地水域的氧气，形成红潮导致河流中的生物要么死去要么逃之夭夭。这不但影响捞鱼的人，还影响周围的人。因为红潮会释放出毒气，无意中吸取的人会导致神经系统“故障”甚至癌症。红潮对人们危害这么大，又无法消灭它，就只能惹不起躲得起了。但是，美国研究小组就用超声波来消灭藻类。藻类之所以能浮上水面，是因为有一种细胞。而用超声波使用一定的频率将浮力细胞out，藻类就会沉下水面，失去阳光，马上死翘翘。
还有防毒面罩，第一次世界大战中德国向法国投扔毒气弹，导致5000官军死亡。于是法国科学家开始做实验，将各种动物放在毒气区。结果只有野猪没死。原来，野猪一遇到刺鼻的味道就拱地，地里的土壤和水分过滤了毒气所以没有死。科学家就此研究出了防毒面具。结果再一次战争时，德国故技重施，法国官军死伤率大大减少。科学家们就说：“野猪拯救了大家。”
大自然多么奇妙啊！
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