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海珠最美教师观后感最新7篇

观后感是一种情感体验,是观众对影片所传递的信息和情感的反应和回应,观后感是对作品的一种解读和评价,能够帮助我们更好地理解作品的主题和意义,下面是述职范文网小编为您分享的海珠最美教师观后感最新7篇,感谢您的参阅。

海珠最美教师观后感最新7篇

海珠最美教师观后感篇1

观看了最美乡村教师和最高荣誉的颁奖典礼,我被深深地感动和震惊。

最美丽的乡村老师,触动了我的灵魂,为我树立了榜样。你是教师专业的杰出代表。您无愧于教师的职业,无愧于“人类灵魂工程师”的光荣称号。你,比你自己的孩子更重视学生。你不是上帝,但你已经达到了上帝无法企及的程度。

你,亚历克西娅,乡下最漂亮的老师,当你的孩子刚出生时,你已经在你的学生记录簿上了。七年后,你来到他们家,把孩子从父母那里带到学校,让孩子开始他的学习生涯,不要让孩子辍学。

在白雪皑皑的帕米尔高原上,寒风刺骨,道路很滑。你冒着风雪和被巨石撞倒的危险,涉水穿过湍急的河流,爬上数千米的雪山,安全地护送孩子们一个接一个回家。你不会为自己所受的痛苦和疲劳感到后悔。只要孩子安全,你就会幸福。

您,于桂琴,农村最美的老师,坚守北大山22年,把一所贫穷落后的学校建成了一所设施先进的学校,教学成绩名列前茅。它不是母亲,但比母亲好。养了三兄弟14年,这种仁慈比山还重。孩子的“妈妈”让你哭。

你,马福星,一个没有手的残疾人,但是带着对教育的奉献和热爱,经过多少次训练,粉笔一次又一次地滑落,你用仅存的四肢一次又一次地捡起粉笔。我敢说你画的圆圈是最圆的。你为你的学生树立了榜样。

吴金成,一个只有29岁的年轻人,在其他同龄人买房、买车、享受生活的时候,他为孩子们的生活而努力工作。早上5点起床做豆腐,沿街卖。你只挣12元。那是你每天挣的12元钱。吴先生对学校进行了投资,以改善办学条件和儿童食品。他是48个孩子的父母!

张丽丽,一个阳光女孩,一个女孩面对一辆超速行驶的汽车是多么残忍啊。你把学生们推开了,但你却被卷入其中,永远失去了双腿!然而,为了我的老父亲和我的学生,你仍然对生活微笑。你的力量深深地打动了我!谁说80后和90后无法承担社会十大教育模式

和最美丽的农村教师。在这个物质时代,你可以用纯洁的情感教育孩子,用纯洁的心灵引导孩子。你面对艰难的工作环境,没有说不,而是用自己的双手和肩膀来改变环境,读了你的事迹后,我震惊了,几次留下了感动的眼泪。与你们相比,我们有优越的条件。校舍整洁,学生上学方便,待遇好。但是我们为什么不像你一样对教育有无与伦比的热情

也许我们周围有太多的诱惑。名利蒙蔽了我们的眼睛,使我们看不见方向。教师愿意忍受贫困,这难道不总是教师的写照吗?今后,我要严格要求自己,向你们学习,冷静教育,扎扎实实地教书育人。

我从没想到我们国家有这么多贫穷落后的地方。幸运的是,最美丽的乡村教师奖晚会和最高荣誉的播出再次唤起了社会的良知。许多善良的人和大型企业伸出援助之手帮助贫困学校。很多人都很有力量,孩子是国家的未来,我也希望国家加强对这些地方的支持,让贫困地区的孩子和中国所有的孩子都能过上幸福充实的教育生活,让所有的老师都能过上好日子。这是我的期望!

海珠最美教师观后感篇2

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”在这个凉爽的秋天,我们迎来了第32个教师节。在这个节日里,我看了《吉林好人,最美教师》这个节目,使我感受颇多。其中记得最深的,便是那些最使人感动的老师。

如果说这位老师让我懂得了坚持,那么梁淑华老师则让我们懂得了在困难中寻找希望。梁淑华老师2001年丈夫离世。这对于她来说是个毁灭性的打击,但是她却依旧坚持教学。带领学生5年4次搬家。这位年纪半百的老师说道:“困难随处有,心中有太阳,人生没有阴雨天!”寒雪掩埋了青春,但山里娃始终会归还您绿色的希望!

这些位老师中唯一一位教学方式独特的男老师就是降伟岩。他曾经在四川教学。回忆起他的教学生涯,他说:“难得经历,懂得珍惜。”尊重每一个孩子,尊重每个人的个性,保护孩子的天性,让他们快乐学习下去。正如主持人所说“古老的阿拉伯数字,在你的课堂上有着神奇的魔力,跨越六千里山河,你的数学魔法脉动着川娃小小的梦想,点亮了巴山蜀水人家的希望。如你这般,春去春回的接力中,许多奔走广袤乡间的支教天使,加起来,便是这个时代最美的身影!”这代表了我们的心声。

在这群教师中,最令人感动的还是刘雪莲刘老师。她为特殊孩子教学,是特殊孩子的好妈妈。她办了一个康复中心,鼓励孩子自己的事自己做。可是没有工作的'特殊孩子让她着了急。2014年,刘老师教他们学习手工制作、动画制作?最终取得了成功。双岗教学,跨越交流障碍,无形的特殊讲台,献出人间最温暖特别的爱。一腔热情,寒暑不缀细,教诲二十载,追求映亮天数学习心。情似暖阳,催得寒冬绿意生,爱如春风,让折翼天使也翱翔!这位老师让我们懂得了无私的爱和宽广的胸怀。

最后一个颁奖的是最佳团队——武龙中学,虽然资金不足,人才短缺,教师反对,但是却没能阻挡武龙中学前进的步伐,而是成功探索出一条农村本土化的数学校园建设之路。农村学校与城市学校差距在一步步缩小?

义无反顾,因责任在肩,敢做先锋,壮志薄云天。倾尽心血,播洒信息化的种子,战胜困难,扎下振兴教育的信念。因为他心里有信念,因为心中有爱,他们甘受清贫病痛而无怨无悔。岁月常在,文化长青,但愿所有孩子都开心,像老师一样无私奉献,忧他人之忧,乐他人之乐。让我们一往直前,让梦想长趋盼望的明天!

海珠最美教师观后感篇3

最近观看了“寻找最美乡村教师”颁奖晚会。看着那一幕幕动人的画面,聆听着他们感人的事迹,给我带来的不仅仅是感动,更是心灵的震撼,灵魂的洗涤。他们每个人都有一个不同凡响的故事,他们都克服了常人难以想象的困难,为了大山里的孩子,为了中国的基础教育,献出了自己的青春,甚至是生命。他们用自己的故事诠释了太阳底下最光辉事业的真正含义,诠释了新时期人民教师的职业道德!和这些最美乡村教师相比,我的条件要好得多;

和这些最美乡村教师相比,我的抱怨要多得多;

和这些最美乡村教师相比,我的付出要少得多;

和这些最美乡村教师相比,我的信念要差得多;

和这些最美乡村教师相比,我平时所做的一切都显得那么的微不足道。

整个晚会,我基本上是流着眼泪看完的。孩子们的天真纯朴,学校环境的艰苦、办学条件的简陋,教师对学生的关爱,用生命对学生的呵护等等,都让我感动。感动之余,我不禁在想:我又做了些什么呢?自己平日里对学生成绩的苛求,对学校待遇的抱怨,对自己工作的抱怨,实在是倍感羞愧。太多的时候,我忘却了教育最纯洁的善良,而去追求一些物质上的享受。

热泪盈眶之后,我不能再无动于衷。在今后的工作中,我也许不会有阿力甫夏·依那亚提汗的牺牲,也许不会有宋玉刚的孤独,也许不会有徐德光的坚持,也许不会有邓丽的奉献,也许不会有肖山的洒

脱,也许不会有于贵勤的执著,也许不会有刘效忠的遗憾,也许不会有马复兴的感动,也许不会有陈万霞的积极,也许不会有吴金城的清贫。但是我会从备课、上课、作业批改……点点滴滴做起,会从爱学生、爱工作、爱学习、爱同志、爱家长的普普通通小事做起。做一名合格的教师。

海珠最美教师观后感篇4

教师节刚过,心中那份感动仍然没有褪尽。真的,这个时候,我们做老师的是幸福的。一条条祝福短信问候,让我们心生温暖;学生自制的贺卡,更让我们动容。今年教师节,更让我动容的还是央视《寻找最美乡村教师》的一幕一幕。

当邓丽秀气的脸庞对着可爱的学生,哭着说:“你们一定要记得邓老师说的话,走出大山!””的时候,当安和利用音乐去开启学生心灵的时候,当郭普全用并不完全标准的普通话一字一句地教学生念书的时候,我和现场所有的人一样——眼睛都红了!

人生,短短数十载,可以有许多种度过的方式。他们选择了一条艰难的路,可就是这条路,照亮了许许多多孩子们的路。孩子们的稚嫩与老师们的苍老,这样一幅强烈视觉效果的画面呈现着,深深地震撼着每一个人的心。什么叫“蜡炬成灰泪始干”,什么叫“春蚕到死丝方尽”,这些诗词在他们的行为面前,都显得那么苍白无力。作为教师队伍中的一员,我敬佩的`同时,更多的是反思。

在我们抱怨学生素质不高的时候,抱怨工作环境不好的时候,在工作疲惫喊累的时候,我们应该意识到在世界的另外一个角落,还有这样一处恶劣的工作环境存在,这样一些感人至深的故事发生,还有这样一群奉献自我的人存在。

他们没有豪言壮语,也没有惊天动地,但他们用淡泊名利、执着坚守、甘于奉献的精神品格和高尚情操给我们展现了一个伟大教师的形象,也是对最美乡村教师最好的诠释。

真的非常感谢那些“最美乡村教师”,他们让我重拾起了心中的美好,重燃教育的热情。他们所做的不仅仅惠及他们的学生,更激荡着我们做老师的心灵。作为一个乡村教师的我,看了十位老师的事迹,久久不能平静。什么是最美?那就是用大爱谱写自己的人生,活的有价值,这就是最美。用行动坚持,用时间见证,就是最美。

感谢这个节目,感谢“最美乡村教师”,我要向你们致敬!我会用行动向你们靠近,拉近与你们的距离。

海珠最美教师观后感篇5

今天是第30个教师节,中央电视台2014年“寻找最美乡村教师”大型公益活动颁奖典礼深深的吸引了我。2014年获得“最美乡村教师”荣誉称号的教师是:朱敏才孙丽娜夫妇、曾维奋、周丽娜、刘月升、张美丽张秀丽姐妹、张伟、秦开美、陈腊英、王偏初、胡清汝;清华大学研究生支教团队。

坐在电视机前,听着一个个动人的故事:一对夫妻发挥余热,把爱播撒给孩子们,一个残疾教师的坚守,一对姐妹对聋哑孩子的付出,一颗完全扑在了开启孩子们智慧的心,一个用爱温暖周围人们的心,一个个向偏远贫困地区志愿支援的教师……每一个人,每一个故事,都让我感动,都让我流泪。尤其是在看到颁奖现场师生相互拥抱,我感动得热泪盈眶,为他们祝福。10位获奖教师的事迹感动了我,特别是朱敏才孙丽娜夫妇,为国家的外交工作做了40年的贡献,退休后继续发挥余热,把爱化作了夕阳的光辉,播撒给孩子们,照亮了孩子们的心灵,到偏远的贫困地区,住着不足10平米的小屋,在艰苦的条件下,教孩子们英语,为山里的孩子们推开了一扇通向外界的窗。除了给孩子们灌溉文化知识,他们还非常重视文明礼貌、个人卫生教育。由于条件较差,他们的身体也出现了问题,但是他们表示只要能动,就一直教下去。这是什么样的精神支撑着他们?这是什么样的毅力支撑着他们?一个字就是“爱”。他们把青春献给了祖国的外交事业,他们又把晚年献给了山里的孩子们,把爱播撒给了他们。他们的话语十分真实、质朴,没有豪言壮语,只有默默地付出,他们的行动是那么的低调,从来没有被关注、被敬仰,但他们辛勤和汗水会使祖国的花朵更加鲜艳。

在晚会上,我看到了无数的乡村教师在默默地奉献自己的青春,他们的事迹深深地打动着我,他们把自己的青春和生命都奉献给了祖国教育事业,奉献给了孩子们实现梦想的事业中,他们的确是我们心中最值得尊敬的好老师。

看了这场感动人心的颁奖晚会,我感到了这些优秀教师的心底语言:那就是“良心”和“爱心”。做为一名普通的教师,要看得起自己的职业,要热爱自己的职业,要精通自己的职业,我做为一名教研员,在工作中要不断地提高自己的业务能力和水平,把对工作的热情传递给基层的教师,强化为基层学校和基层教师服务的意识,认真做好教科研工作,为提高清河区教学质量做出自己应有的贡献。

海珠最美教师观后感篇6

最近观看了最美乡村教师的感人事迹,看着那一幕幕动人的画面,聆听着他们感人的事迹,我的心灵受到了极大的震撼!我被这些最美乡村教师的事迹深深感动的落泪了。

首先感动于他们对教育事业有着无比的敬业和执着。这些美丽的乡村教师的物质生活极其匮乏,生活条件都非常艰苦,将自己的一切无私的奉献给了教育事业。我知道的宋玉刚,一位在西藏高原奉献了20xx年青春的普通的汉族乡村教师,他学说藏语,融入藏民生活,将自己的家安在了高原,成为了藏族学生爱戴的“汉族阿爸”。在面对生活的种种诱惑,他毅然选择了坚守自己的岗位,在这样的环境下教书育人,坚持一两年不困难,难得的他用自己的青春都奉献给了农村的教育事业。

其次我感动他们的无私奉献的精神和热爱孩子的心。今年45岁的刘希章从小患小儿麻痹,双下肢重度残疾,无法行走,20xx年拄着双拐在偏僻山区任代课教师。每月仅400多元收入,自己生活艰难,却从没耽误过一节课,不让一名学生辍学。他自己身为残疾人,但他有良好的师德,有一颗热爱孩子的心,以校为家。凭着对教育事业的执着,对学生的热爱,将自己的一切无私地献给了教育事业,凭借顽强的毅力站在讲台上,给孩子们传授知识。刘老师最学生的爱是一种只讲付出,不计回报的、无私的爱,是一种严慈相济的爱。这种爱是教师教育学生的感情基础,学生一旦体会到这种爱,就会“亲其师”,从而“信其道”。

还有许多可爱又可敬的乡村教师,安和利、陈银玉、韩春玲……他们用自己的执着和生命诠释着美丽,诠释着大爱,他们是最可爱的人。

我们应秉承他们的精神,做真正的教育者,和他们一样,为太阳底下最光辉的事业无怨无悔地奉献自己的一生。

海珠最美教师观后感篇7

今年我又如期观看了cctv播出的《寻找最美乡村教师》,观看了这个节目,其中的情节和镜头令我深受感动,留下久久思索。朴实乡村教师的执着与博爱,印证了平凡中的非凡,普通中的崇高,为我们所有的教育工作者树立了可亲可敬的榜样。

我感动于他们的对教育事业的执着。这些最美乡村教师的物质生活极为匮乏,生活条件非常艰苦,他们都是凡人,他们也有妻子儿女,有生活的各种牵绊,当面对生活的种种诱惑也有内心的挣扎,但是当面对那一双渴求知识的眼睛,他们毅然选择了坚守自己的岗位,在这样的环境下教书育人,坚持一年两年不困难,难得的是他们这样做了一辈子,他们用自己的青春、乃至生命守护着知识的家园,这物欲横流的当代社会,他们在用自己的行动撰写者传奇。

“美”,已不是单单形容他们的外表了,此刻,他们的坚持,他们的精神,是“美”的最好诠释。没有优越的工作环境,甚至是不算工作环境的地方,没有正常的生活水平,当一切都是困难的,艰苦的,我们所能想到的已不再是工资的优越,我们所希望的是尽早的结束时,我看到的他们,却是不离不弃的守候,守候着他们的职位,守候着一个个孩子的梦想,更为孩子们撑起了另一片希望天地。

从这些乡村教师的故事中,看到的是一名教师,放下了“自己”时的勇气与担当。正是这种放下,使得教育的基础不在是名利,不在是个人追求,而是一步一步得,慢慢得走向人间的大爱与小爱,用心得感受着人与人之间得交流,当他们左手年华,右手倒影时,他们所给予的爱,已然得到了被孩子们爱的回报。正是在这爱的给予与回报中,他们实现了一种自我价值,获得了爱的温暖,成就了他们的“最美”。

活着,就要活出自己的价值;活着,就要体现自己的价值;乡村教师们的坚守,照亮了农村孩子们的求学之路,也照亮了每一个人的心灵之路。作为一名教师,我想用自己的爱去捍卫自己的岗位,也想坚守着他们的爱,实现我的人生价值。

最美教师,美在大爱。这种爱就是把学生真正放在自己的心里,对学生不嫌弃、不抛弃、不放弃,坚守着可以没有大师,没有大楼,但绝不能没有大爱的坚韧的信念和价值观。向最美教师学习,就是要传承中华的美德,弘扬大爱精神,本着爱人民、爱社会、爱他人的博大情怀,实实地做好各项工作。

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