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草船箭读后感400字8篇

一篇短小的读后感,能够通过简练的语言传递深刻的思想,篇幅并不重要,读后感是对阅读体验的升华,帮助我们更好地理解生活,述职范文网小编今天就为您带来了草船箭读后感400字8篇,相信一定会对你有所帮助。

草船箭读后感400字8篇

草船箭读后感400字篇1

首先,我喜欢鲁肃的憨厚,诸葛亮的宽广胸怀和神机妙算,厌恶周瑜的公报私仇。

大战当前,周瑜竟然因为自己的才干不如诸葛亮,心含妒忌,就公报私仇,绞尽脑汁想坏点子害诸葛亮,十天负责赶造十万支箭,这明摆着害人,还好诸葛亮神机妙算,早早知道周瑜会出这招,暗中观察天气,预料三天后黎明前的时候有大雾,我很好奇,就现在的天气预报也很难报准三天后的天气,诸葛亮是怎么做到的,是不是有什么秘籍。不管怎样,诸葛亮在我心里就是高雅的人,神机妙算的人,应该还是人格魅力不错的人,不然鲁肃怎么就帮了他。嗯,鲁肃真的是一个可以交的朋友,诸葛亮遇到他也是幸运,诸葛亮要跟鲁肃借二十条船,每条船上要三十名军士,船要用青布幔子遮起,还有草把子,鲁肃都答应,他还让鲁肃保证不能让周瑜知道,鲁肃回报周瑜时果然没说借船的事,只说诸葛亮不用竹子、翎毛、胶漆。

我连续读了三遍语文课本里的《草船借箭》,真的很敬佩诸葛亮和鲁肃,诸葛亮先生真的太潇洒了,坐在船里,叫人擂鼓敲起,自己小酒喝起,和鲁肃谈笑风生,最后草船借箭成功,人生能如此,真不枉此生。

草船箭读后感400字篇2

今天我读了三国演义里面让我影响最深刻的就是草船借箭这一个环节。

自从诸葛亮来到了东吴,周瑜就一心想害诸葛亮,直到有一天,周瑜想出来了一个害诸葛亮的计策,于是带上给诸葛亮表演射箭,说自己军营里快没箭了,就让诸葛亮在五天时间内做十万根箭,诸葛亮说;“在下只需要三天就能造十万只箭。”诸葛亮还立下了军令状。诸葛亮知道第三天有暴风雨,挂大雾。诸葛亮就在第三天自己坐在船上,每条船上都有一满船稻草人,一条船上有二十个人,共有几百条船,直向曹操的大营攻去。士兵看见了几百艘船,士兵报告了曹操,曹操就领命徐晃、乐进,带几万人马向船乱箭。诸葛亮让船停了几个小时,徐晃和乐进还在乱箭。终于,停了箭,诸葛亮就命令船快走,诸葛亮还让士兵说;“谢谢曹丞相的箭。”士兵都要大声叫道:“谢谢曹丞相的箭。”周瑜这下看见诸葛亮带着箭来了,这下周瑜才试完了鬼计。

诸葛亮真是聪明,他的聪明令我佩服,我今天读书的时候想三天能早十万只箭,真是太想不到了。

草船箭读后感400字篇3

读了《草船借箭》这骗课文后,我的久久不能平静。

?草船借箭》讲的是周瑜看到诸葛亮的但是超过了自己,心生妒忌,想置诸葛亮于死地。他以军中缺箭为借口,让诸葛亮在十日之内造好十万支箭,诸葛亮胸有成竹地答应了。诸葛亮用草船向曹操“借”了十万只箭,提前七天完成了任务,再一次挫败了周瑜的诡计。

读了《草船借箭》这篇文章,我发现诸葛亮是一个多谋善断、长于巧思的人。在这篇文章中,他顺利地完成了周瑜交给他的任务,他上知天文,下知地理,他推测第三天有大雾,实操君不知虚实,还不停地把船头、船尾来回地调换,使两边的草人都插满箭,他还知道第三天刮的是什么风,使船顺风顺水,像飞一样地行驶20多里,让曹军追也来不及了……更重要的是他了解了鲁肃和曹操的性格。他了解曹操做事有分寸,看不清虚实,不会轻易出动,只叫弩手射些箭;他也了解鲁肃是个老实、厚道的人,所以只把妙计跟鲁肃说,不让他告诉周瑜,要不然就借不到箭了……后来我才知道诸葛亮读书与大多数人不一样,他不是拘泥于一章一句,而是观其大略。通过专心钻研,他不但熟知天文地理,而且精通战术兵法。

我们要向诸葛亮那样专心钻研,仔细思考,刻苦学习,更重要的是要向他那样虚心,宽宏大量,心胸宽阔,用自己的智慧证实自己的成绩,而不要像周瑜那样心胸狭窄,高傲自大,只有这样才能使自己早日成材,将来为祖国做出贡献。

草船箭读后感400字篇4

我读《草船借箭》这篇文章,受益匪浅。诸葛孔明有谋有略,神机妙算,真是令我敬佩不已。

这篇文章讲述了诸葛孔明料事如神,周瑜自愧不如,心中妒忌,想杀了他。周瑜将诸葛孔明请到帐中议事,想要欲借造箭之机加害孔明。故意说:“军中缺少弓箭,还要烦劳先生监造十万只箭。”诸葛孔明是一个成大事的人,明知道周瑜的险恶动机,但为了顾全大局,还是爽快地答应了。他向鲁肃借了二十只船用长索连成一体,每只船上安排三十名士兵,船上用布做幔,船两边各扎一千多个草人。第三天四更时,诸葛孔明悄悄地把鲁肃请到船中,约他一起去取箭。船向江北进发,长江上大雾弥漫,面对面都看不见对方。五更到了,船接近曹操水寨,诸葛孔明下令将所有船只头朝西尾朝东,一字摆开,然后让军士们擂鼓呐喊。曹操听到擂鼓呐喊,不敢轻易出兵,只是下令弓箭手乱箭射杀。最后,他凭着聪明才智使自己化险为夷,还圆满地完成了任务,得到了十万只箭。

周瑜对诸葛孔明心服口服,我也对他佩服得五体投地,我觉得他真是一个神人。他从小发愤图强、虚心好学、博览群书,长大了知识渊博,上知天文下知地理,拥有了杰出的成就。我要向他学习,勤奋好学、刻苦专研、博学多才;做人就要虚怀若谷,心胸宽广、宽宏大量;做事就要顾全大局。只有这样将来才能成为对祖国有用的'人才!

草船箭读后感400字篇5

诸葛亮很早就被告知是三国时代蜀国杰出的政治家、思想家、军事家。今天我读了《草船借箭》这篇文章,发现诸葛亮还是比熟练的谋略、多摩善、巧手长。在这篇文章中,诸葛亮顺利完成了周瑜交给他的任务3354,制作了10万支箭。他懂天文学,懂地理,知道第三天会有雾,赵军不知虚实,他不断改变船头船尾,让两边的初学者把箭都填满。他也知道第三天刮了什么风。顺风顺水,飞跑二十多里,赵军追也不迟.更重要的`是.他知道曹操做事有分寸,看不清虚实,所以不容易出动,只叫弓箭手射箭。他还知道吕斯是个诚实、善良的人,所以只和政变吕斯在一起,告诉朱瑜不要说话,否则不能借箭……我读了这句话,想:为什么诸葛亮那么聪明?所以我发现诸葛亮的读书和大多数人不一样。他不是拘泥于一章,而是看了那个大概,发现他喜欢吟诵《梁父吟》这首旧歌谣。(威廉莎士比亚,温斯顿,作家)。通过全心全意地研究,他不仅熟悉天文地理,还精通战术兵法。

我们要像诸葛亮一样专心研究,仔细思考,努力学习,更重要的是像他一样谦虚,慷慨,心胸宽广,用自己的智慧证明自己的成绩,不要像周瑜一样心胸狭窄,不要骄傲,这样才能使自己早日成才,为将来的祖国做出贡献。

草船箭读后感400字篇6

今天,我读了一本书叫《三国演义》。里面有很多精彩的内容。比如其中的草船借箭。周瑜的计谋没有瞒过诸葛亮。周瑜把诸葛亮当做一个潜在的对手,想除了他。有一次,周瑜问诸葛亮马上要与曹军开战了。水上交兵用什么兵器最管用?诸葛亮说:“弓箭。”周瑜让他造十万只箭,周瑜说“十天之内造完行吗?”诸葛亮说:“三天吧,如果我三天内交不出任您处置。”周瑜让鲁肃去看诸葛亮要怎么办。

诸葛亮见到鲁肃就让他救自已,帮他弄二十艘船,每只船上三十个士兵,船上用青布围住,再扎一千多草人插在船两边,别对都督说。鲁肃帮他办妥了,直到第三天凌晨,诸葛亮请鲁肃上船。诸曹亮下令将船用锁链相连。五更时分,船接近曹操,诸葛亮让士兵一起擂起战鼓,大声呐喊!鲁肃说:“万一曹兵冲出来,我们不是送死吗?”诸葛亮说:“大雾中,曹操不知虚实,不敢出兵,我们只管喝酒,雾散就回去。”曹军以为东吴人马偷袭曹营。曹操派出弓箭手,朝江心放箭!诸葛亮调转船头,让箭都射船上了,快要天亮时,船上的草人插满了箭。鲁肃回去对周瑜说了这件事。

这篇草船借箭告诉我们:多动脑想方法,有时可以事半功倍。

草船箭读后感400字篇7

今天,我们学习了一篇课文,名叫草船借箭,这篇课文这要讲了,周瑜小肚鸡肠,看到了处处比自己强的诸葛亮,便怀恨在心,想害死诸葛亮,于是假借公事陷害他,而诸葛亮将计就计,神机妙算,只用三天就从曹军那儿借来十万多支箭,挫败了周瑜暗算的故事。

学完课文,我深深地感受到了诸葛亮有胆有识、足智多谋、才智超群,也感受到了 周瑜阴险,嫉贤妒能,笑里藏刀。

当看见别人比自己出色时,超过自己时,这种人并不是去探究别人取得成绩的原因,不是奋发图强,取人之长补己之短,而是冷眼讥讽,甚至恶语中伤,这是多么愚昧无知的表现啊!

读到中途时,诸葛亮说要下军令状,三天造不好甘愿受罚,在周瑜看来, 像这种事十天都不见得能完成,更别说三天了,周瑜想:到时候,他完不成任务,就用军法处置,那他也无话可说!

而诸葛亮心地善良、善于动脑,很快就想出了解决办法。现在我明白了,我们人人都不要产生嫉妒心,有了嫉妒心,好人也变坏!现在,我一定要把这个不端正的态度改正过来,做一个优秀的自己、真正的自己,不要一遇到困难就担心、忐忑不安,要静下心来仔细想一想,才有可能成功地做完一件事情。

读了这篇文章,我懂得了妒忌心会让人心眼变细、良心变坏,所以我们要远离妒忌,要心胸广阔,这样才能做一个有用的人!

草船箭读后感400字篇8

周瑜因妒忌诸葛亮足智多谋,才智超群,就用十天造十万支箭——在他看来这是不可能的事,来陷害诸葛亮,可诸葛亮说:“用三天就可以”。结果他真的只用三天时间就造了十万支箭。不过不是造的,而是向曹操借的。

由此可以看出诸葛亮是十分的足智多谋。足智多谋,就是心眼稠,办法多。足智多谋能克服困难,逢凶化吉,取得成功。

在司马光的幼年时期,他的一位小伙伴不小心掉到了缸里,他当机立断,用石头把缸给砸了一个大洞,然后,水流了出来,小朋友也得救了。我又想,虽然司马光救了小伙伴,但是缸不是坏了吗?当时人多把缸推倒不就可以了吗?但是,当时情况十分紧急,司马光那么小,还能想出这一办法,可见他还是足智多谋的。

有一次,我和同学们一起踢足球,踢偏了的球掉进了一个洞里,我想呀想,终于想出了一个很好的办法,就立刻告诉了同学们,他们听后,都拍手叫“好”。我立刻找了一个水桶接满水,“哗——”一桶水下去,不一会儿球终于浮出了水面,同学们都说我十分的足智多谋。

由此可见,面对问题,只要足智多谋就不会慌张,就能应对复杂的问题。综上所述,让我们都像诸葛亮一样,足智多谋,成为最棒吧!

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