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生命教育的活动方案7篇

一个有序的方案可以避免混乱和失误,在写述职报告时,应当结合实际工作情况,对工作中的问题和挑战进行分析和总结,提出相应的解决方案,述职范文网小编今天就为您带来了生命教育的活动方案7篇,相信一定会对你有所帮助。

生命教育的活动方案7篇

生命教育的活动方案篇1

一、指导思想

我校积极以党的十七大精神为指导,以科学发展观为依据,以建设和谐校园为宗旨,坚持“以人为本”的治校思想,以“生活德育”、“生命德育”为重点,着眼于全体学生的身心和谐发展,着眼于增强学生在自然和社会中的实践体验,加强对学生的理想信念教育、行为规范教育、心理健康教育,为提升学生的生存能力和生命质量奠定基础,为营造健康和谐的生命环境奠定基础。

在活动中积极引导学生认识自我,珍爱生命,树立正确的生命观,培养对自己和他人生命珍惜和尊重的态度,增强爱心和社会责任感,提高思想道德素养,在人格上获得健全发展,把生命意识渗透到每个学生的心里。

二、活动主题

珍爱生命 幸福生活

三、活动时间

2010年4月-2010年12月

四、活动内容与形式

第一阶段 启动阶段(3月-4月上旬)

1、各中队根据“珍爱生命教育”活动总方案,结合本班实际和学生特点制定“生命教育月”主题活动方案。

2、国旗下讲话举行“珍爱生命教育”活动启动仪式。

3、充分发挥石娃广播台的作用,开展学生生命教育活动。

4、组织学生观看《2009感动中国》,引导体会生命的意义和价值,高年级学生撰写观后感。

5、组织高年级学生完成“孝道试卷”的测评工作,让学生体会到自己感恩之心的指数,激发爱父母、爱长辈之心。

第二阶段 实施阶段(4月中旬-12月)

(一)认识生命,感受幸福

1、生命教育图片展。

2、结合《科学》学科,引导学生了解生命的产生过程,体会母亲养育的艰辛。

3、结合母亲节、父亲节开展“我的爸爸妈妈”相关活动,让学生体会幸福,学会感恩。

4、继续加强行为规范教育,组织学生结合日常行为规范细则和三字歌,反思自己的不文明行为,开展“平常事中的不平常”活动,让学生体会老师、父母在自己的成长过程中所付出的辛勤汗水,激发学生爱老师、爱父母之心,从而进一步珍惜自己的生命。

(二)理解生命,珍惜幸福

1、学先烈:组织四-六年级学生上“网上家长学校”祭奠先烈活动,培养学生的爱国热情,理解生命的意义和价值,珍惜现在的幸福生活。

2、读名著:要求学生积极阅读《鲁滨逊漂流记》、《小草和大树》、《钢铁是怎样炼成的》、《秋天的怀念》、《假如给我三天光明》等作品。了解名人珍惜生命、与灾病顽强斗争的事迹,加强对生命意义的认识和感悟。

3、看影片:组织学生观看生命教育影片。

(1)《生死时刻》电影;

(2)“防火与逃生”系列片;

(3)交通安全教育系列片。

4、多宣传:利用升旗仪式、大队部板报、班级墙报、班会、队会等活动阵地,开展珍爱生命教育活动。

5、做书签:要求学生广泛搜集关于生命的名人名言,制作成精美的书签。评选优秀作品参加市级比赛。

6、重假期:暑期安全教育。

(1)防溺水教育;

(2)交通安全教育;

(3)发出致家长的一封信。

(三)尊重生命,创造幸福

1、组织学生开展“环境与生命”主题调查活动

(1)德育处对全校师生提出倡议,号召大家用实际行动,争做讲文明的好少年。然后在国旗下庄严宣誓,做到“三管住”:即管住自己的口,不说脏话、不乱吐痰;管住自己的手,不乱扔垃圾,不乱摘花木,不乱涂乱画;管住自己的腿,不践踏草坪,不打架斗殴。

(2)根据学生年龄特点,安排学生利用假期开展“环境与生命”调查活动。

让学生走上街道、社区、公园,了解环保的重要性,搜集不文明的行为、习惯,对生活中常见的环境问题进行调查,利用调查、查阅资料等方式了解环境污染对生命的影响并提出自己的意见和建议,最终形成保护环境的共识。

2、开展“文明迎世博,石娃在行动”系列主题活动。

各班主任利用晨会、班会等时间,组织学生学习“上海世博会”知识及相关礼仪知识,要求学生注重自己的礼仪细节,把文明礼仪融入学习、生活中,在学校、家庭、社区等处做到言行一致,以红领巾的实际行动带动全社会的文明礼仪。主要开展“世博会知识知多少、我心中的世博会、寻找自己的陋习、寻找家乡环保新亮点、人人争做文明小天使”等活动。

3、召开“如何让我的生命更有意义”主题班会、演讲、朗诵、征文等比赛。引导学生思考、探讨生命的价值、责任,教育学生学会珍惜生命、阳光生活。

(四)保护生命,享受幸福

1、积极开展“我运动、我快乐、我健康“的阳光体育活动。不断增强学生的体质,树立“每天锻炼一小时,健康生活一辈子”的意识。

2、加强心理健康教育。开齐上足心理健康教育课,开放“心理咨询室”,四到六年级开展“心理日记循环写”活动,搭建沟通平台,对心理上需要特殊关爱的学生及时进行心理上的辅导,生活上的帮助。

3、开展主题活动,引导学生树立正确的价值观。

a、挫折教育

(1)组织学生到敬老院开展志愿者服务活动,让学生在活动中感受到自己生活的幸福与生命的可贵。

(2)组织学生观看“恐龙”与“冰河世纪”两部电影,让学生感受到在挫折与绝望中追求生命的意义。

b、法制教育

①请法制副校长来校做法制教育讲座。

②利用品德课、晨会、班会等时间加强法制教育,增强学生知法、守法、用法的意识。

③对六年级学生进行青春期教育。

c、安全教育

①组织学生收看火场自救与逃生教育。

②开展自救自护安全讲座,对学生培训意外伤害护理办法。

③组织师生开展消防演习。切实培养学生自我保护意识。

d、“四帮一”活动

积极联系班主任、关工委老教师、家长等,加强特殊生教育,及时做好特殊生思想工作。

(五)激扬生命,提升幸福

1、利用暑假组织学生上网观看电影《垂直极限》、《阿甘正传》,引导学生勇于面对困难和挫折。并开展爱国主义影评征文活动。

2、结合祖国华诞庆祝活动,组织学生观看祖国发展成就展,参观家乡石材市场、金山环保、北海封头厂、奶牛饲养场等,让学生了解家乡日新月异的变化,培养学生爱祖国、爱家乡的情感。

4、开展“激扬生命,争做四好少年”主题队会活动。进一步帮助学生树立激扬生命,为国家的繁荣富强无私奉献的精神。

第三阶段 总结阶段(12月下旬)

1、家校积极联系,把学生生命教育延伸至家庭,让家长也参与评价孩子的优缺点,使每个学生树立良好的生命意识。

2、各中队结合活动开展情况写出活动总结;

3、大队部总结表彰一批“珍爱生命,幸福生活”的积极分子。

4、学校及时总结反馈,搜集整理,把一些好的做法及时上报网上家长学校。

生命教育的活动方案篇2

一、活动目的.

生命教育是学校德育工作的重要内容,是帮助学生认识生命、珍惜生命、尊重生命、热爱生命、提高生存技能、提升生命质量的一种教育活动。为进一步增强德育工作的实效性,根据市级部门的工作要求,结合我校的实际情况,现制定我校生命教育活动的具体方案。

二、活动时间:3月10日——3月16日

三、活动主题:关爱生命、快乐成长

四、主要活动内容及安排:

(一)、成立领导机构。

组长:符正平 副组长:唐中华

组员:各科室行政人员

(二)、宣传发动。

三月初,按照上级要求,结合学校实际,对生命教育进行广泛的宣传,通过学校网站、国旗下讲话、广播、晨会课等途径,让广大师生对生命教育的概念、意义、内容等有一个比较明确的认识,并悬挂横幅以增强氛围。

(三)、组织活动。

1、通过3月5日学雷锋日和三八妇女节开展节日教育活动。在学雷锋日,要求学生奉献爱心,给他人以关爱和帮助;在“三八”妇女节,要求每位学生完成爱心家庭作业:给妈妈做一张贺卡,送去节日的祝福,主动帮妈妈倒一杯茶,捶捶背,或做一次家务。通过这些活动,培养学生感恩他人,感恩父母的情感。

2、悬挂校园标语:“关爱生命、快乐成长”。

3、举行“关爱生命、快乐成长”专题讲座,认识生命的价值。(邀请有关人员来校作一次有关安全教育的专题讲座)

4、出一期以“生命教育”为主题的黑板报,并进行评比。

5、各班开展“关爱生命”主题班会,活动方案交于大队部。要求活动精心组织安排,充分调动学生的参与积极性。

6、以“生命教育”为主题,组织一场演讲比赛。

7、组织学生春游,让学生走进大自然,认识自然界的生命现象,热爱自然,具有初步的环保意识。

具 体 活 动 安 排:

活动名称 活动时间 参加人员 备注

国旗下讲话“关爱生命、快乐成长” 3月10日

(周一) 全体师生

黑板报评比 3月11日

(周二) 一~六年级

专题讲座 3月12日

(周三) 全体师生

演讲比赛 3月13日

(周四) 四~五年级 每班派两名选手,并上交演讲稿至大队部

主题班会观摩活动 3月14日

(周五) 六年级

五、注意事项:

1、班主任精心做好活动前的指导工作(向学生宣传活动目的,介绍活动内容,讲明活动方法,强调注意事项。)

2、教师精心做好活动时的指导工作,保证学生在活动中有所收获,得到一次良好的生命教育。

生命教育的活动方案篇3

一、 指导思想

根据教育局部署,加强对学生生命教育,通过各种宣传教育形式,帮助学生悦纳生命与自我,生命与自然,生命与社会的和谐关系,学会悦纳自我,学会关心他人,学会正视和面对生命中的困难、挫折和挑战,形成尊重生命、珍爱生命、积极向上、奋发有为的人生态度。

二、 活动主题

树立积极观念、领航快乐人生

三、 组织机构

组 长: 林 飞

副组长: 余庭建 杨 兵

组 员: 丁 云 马寿芳 全体班主任

四、活动时间:

20xx年5月16日至5月22日

五、 活动安排:

1、 加强宣传

通过广播站、橱窗、国旗下讲话、黑板报以及校信通等平台,对全体师生和家长进行宣传教育,引导家长、社会、教师关心学生成长,帮助学生面对和客服人生中的各种困难,尊重生命、珍爱生命、善待自己和他人。

2、 具体活动

(1) 印发告家长书,致学生一封信

(2) 召开班主任会议,全体教师会议,对活动进行布置

(3) 出一期主题板报,召开一期主题班会

(4) 对学生进行一次摸查梳理

(5) 心理教师积极参与

(6) 开展一次爱生互动活动

(7) 高年级班级进行一次“当我遇到挫折该怎么办”主题讨论活动。

(8) 让学生知道心理求助热线:96111

今年是“六五”普法启动之年,也是“12.4”全国法制宣传日确立十一周年。我校将抓住这个契机,大力宣传以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系,弘扬法治精神,推进“六五”普法规划的落实,使“12 · 4”进一步成为开展法制宣传,弘扬法治精神,营造法治氛围的重要载体和舞台。为做好20xx年“12· 4”全国法制宣传日活动,特制订此方案:

生命教育的活动方案篇4

活动目标: 通过这次活动,能让队员注意安全,珍惜生命。提高安全意识。

活动准备

活动形式

队会形式

活动过程

一、中队长以队会仪式组织开展活动。

二、由主持人组织活动过程。

三、主持人上场组织活动。

主持人:我们经常听说过“安全第一”生命是学习、工作的本钱,如果我们不注意就会出事。50年代威胁我们少年儿童健康的是肺结核,如今威胁我们少年儿童健康的头号敌人是意外伤亡事故,意外事故给人留下了残疾和严重的后遗症,甚至危及人们的生命,给社会和家庭带来的巨大的损伤,因此我们把三月份的做后一个礼拜的星期一定为“中小学安全教育日”那现在我们来说说最近出现的安全问题。

(个人自由说)

女主持人:从以上事迹我们看到了血的教训,血的不幸,难道这些还不能让我们强调安全第一吗?生命可贵,安全第一,那我们平时应该怎么做呢?

(个人自由说)

女主持人:从刚刚大家的`发言我们可以把他总结为以下几条:

1、不准随便下河游泳

2、不能随便去摸电

3、上下楼梯不要拥挤,文明谦让

4、不骂人,不打架,不殴斗

5、遇到陌生人不随便跟他走,不私自外出

6、遵守交通规则

主持人:我们是祖国的小雏鹰,我们是21世纪的主人,我们要做21世纪文明人,因此让我们牢牢记住:珍惜生命,安全第一。这样我们才能插上翅膀,飞向蓝天,飞向美好的未来。

四、中队长宣布“珍惜生命 安全第一”主题队会结束,全体起立,呼号:珍惜生命安全第一 退旗

生命教育的活动方案篇5

一、活动目的

为贯彻落实《关于开展20xx年xx市中小学生命教育周活动的通知》,推动“低碳德育”项目工程研究的实施,推进学生生命教育活动。我校将在为期一周的生命教育周内,开展“生命成长,责任担当”为主题的系列活动,调动师生参与活动的积极性和主动性,让学生懂得生命和责任的关系,让自己的生命与自然、社会、他人建立美好和谐的关系。

二、活动主题

生命成长,责任担当

三、宣传发动阶段

2月27日-3月4日

1、成立领导小组:

组长:曹美琴

副组长:周黎洪

组员:李永清及各班班主任

2、召开德育领导小组会议讨论方案。

3、落实及部署活动方案。

四、活动阶段

3月5日-3月11日(相关活动将延续至3至4月)

1、电子屛滚动宣传生命教育标语——学会感动、学会感恩;理解生命意义,提升生命质量;尊重生命、关爱生命、健康生命、责任生命。

2、各班设计并于周三下午短课,举行一次以“生命成长,责任担当”为主题的班队教育活动,并在班队手册上作好记载。把“生命成长,责任担当”教育主题作为三月份的xx市备案课题《新时期背景下开展小学生孝道雅教育的研究和实践》研究主题。(板报上写好教育主题或用ppt课件展示)

3、周四下午,组织观看一次“感动中国2012颁奖晚会”,让学生感受人间的美德,感受生命的力量,感受不畏困难,乐观向上的精神。

4、开展“生命成长,责任担当”为主题的黑板报比赛。3月15日左右评比。

5、组织学生参加镇政府举行的以“感动心灵,弘扬正气”为主题的征文比赛。(已完成)

6、利用“三八”节,开展“我为父母献点爱”的教育活动。四五年级每班上交电子稿5篇(题目自拟),各年级组评出优秀奖10篇,鼓励奖10篇。让学生感悟勃勃生机的生命来源于父母,教育学生自己只有开拓进取、勤奋学习,才是回报他们的最好礼物。(上交时间下周五16号前)

7、组织有关学生开展社会实践活动,领略家乡的山水,拓宽学生的视野,激发学生的责任意识。(时间待定)

8、中高年级将举行与“生命与责任”相关主题的征文比赛。时间另定。

9、积极参加区组织的“生命教育优秀主题班会方案”评比工作。

五、总结阶段

1、总结生命教育周活动。

2、对在活动中涌现出的先进个人进行表彰奖励,并收集各类活动案例。

3、把生命教育活动推向社会,扩大其影响,使更多的人关注生命教育。

4、把突出案例向区市级新闻媒体报道,借助媒体的力量,与家庭社会沟通,使更多人了解生命教育,明确生命教育对青少年学生的重要意义。

生命教育的活动方案篇6

一、活动目的:

1、六年的小学生活对每个人来说都是非常难忘的,通过隆重而有意义的毕业典礼,表达毕业生对母校老师的感谢之情。

2、通过毕业典礼,对学生进行一次感恩的教育,教育学生立足今天,脚踏实地,朝着自己的理想奋进!

二、活动主题:

xx区潘家小学20xx届学生毕业典礼

三、时间:

7月9日8:00

四、地点:

学校报告厅

五、参加人员:

中层以上领导、六年级任课老师、学生

六、活动议程

1、校长致辞。(不超过3分钟)

2、六(4)诗朗诵《我的夏天,我的梦》

3、班主任寄语:陆品玉老师。

4、器乐联奏:六(3)杨智元和马欣怡

5、学生代表发言:六(4)翁文博。

6、六(1)英语短剧《新守株待兔》

7、表彰。

(1)杨校长宣读全面发展学生名单。

(2)秦校长宣读优秀学生和学习积极分子名单。

(3)钮校长宣读孝雅小标兵和诚信小标兵名单。

8、六(2)班小合唱《闪亮全世界》

9、全体合唱《感恩的心》

七、注意事项

1、席位卡:周黎洪;活动落实:周黎洪。

2、座位安排:周黎洪。

3、主持人:平江华胡宇轩;指导:吴文明。

4、摄影、新闻:周黎洪李永清。

5、音响:吴文明。

6、各班提前5分钟到达指定地点。

7、后勤准备:陈政新。

生命教育的活动方案篇7

一、指导思想

为全面贯彻落实《中华人民共和国科学技术普及法》,让学生进一步了解人类与环境的关系,增强环境保护的意识,养成爱护环境从我做起的好习惯,特组织开展本次科普活动。

二、活动时间:4月30日

三、活动对象:三——五年级师生

四、活动内容:

1、“环境保护”的影视光盘放映。

2、“环境保护”展板的展出。

3、阅读科普书籍:《与环境和谐相处》

4、现场活动:风能、太阳能发电原理的探究。

5、观看有关“环境保护”的专题电影。

五、具体安排:

时间

12:10—12:50

12:50—13:30

13:30—14:10

14:10—14:50

负责老师

五年级

1、观看电影

(30分钟)

地点:小百灵剧场

2、观看展板

(10分钟)

地点:仁德楼大厅

现场活动

地点:篮球场

xx

四年级

1、观看展板

(10分钟)

地点:仁德楼大厅

2、观看电影

(30分钟)

地点:小百灵剧场

现场活动

(篮球场)

xx

三年级

1、观看展板

(10分钟)

地点:仁德楼大厅

2、观看电影

(30分钟)

地点:小百灵剧场

现场活动

(篮球场)

xx

六、注意事项:

1、各班主任做好活动前的.宣传、组织、教育工作,确保活动准时、有序、安全地开展。

2、各年级组长安排好活动带队老师和在班上课的老师。

3、带队老师要准时带领学生到指定地点有序开展活动,以免影响活动的进行。

4、五年级负责撰写本次活动的报道。

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