写一份读后感让我更加清晰地认识到了书籍中情感的深刻内涵,无论什么类型的书籍都值得我们写读后感,因为它们激发我们的想象力,下面是述职范文网小编为您分享的简史读后感7篇,感谢您的参阅。
简史读后感篇1
公元前4世纪,孔子在泗水边望着流淌的河水,长叹:“那逝去的时间不就像这奔腾不息的河水吗?”表面是慨叹岁月如流,实际是以此勉励学生珍惜时间。古往今来叫做宙,宙是时间。佛经里讲世界,世指过去、现在、将来,也就是时间。
日常生活中,时间是分、秒、小时、日、月、年。这些只是度量时间的尺度,不是时间本身。人们曾经相信,时间是由无数瞬间组成的。瞬间与瞬间之间彼此连接,不可分割。并且以均匀的速度彼此连接。就这样从过去到未来延伸。如果画在纸上,就是一条箭头指向前方的直线,这是牛顿的绝对时间。而爱因斯坦的相对论,打破了绝对时间的概念。他用光速不变重新审定了时间的概念。没有不变的时间,没有绝对不变的同时性。最著名的例子是双胞胎的故事。如果双胞胎中的一个以光速在宇宙空间旅行。若干年后,等他回来时,他的同胞兄弟已垂垂老矣,而他还是年轻时的样子。这正是因为每一位观察者都拥有他自己的时间。这种时间是用他携带的时钟来测量的。记得以前看过一本科幻小说,一对不小心进入宇宙飞船的兄妹在经历了一系列的神奇旅行后,回到家的时候,发现自己的时间比地球上的时间晚了一个季节。
因为在他们的旅行中经过一个黑洞,为了摆脱黑洞,飞船的速度一瞬间达到光速。
简史读后感篇2
这个寒假,我读了著名科学家史蒂夫霍金的《时间简史》。
读完了全书之后,我脑中一向萦绕着许多问题。宇宙到底有没有过大爆炸?宇宙到底是否以往是一个无限小的点?宇宙到底是不是在无限的膨胀还是最终会坍缩?宇宙是无限的还是有尽头?到底广义相对论正不正确?人类能否发明出时光机回到过去或是来到未来?人类最远能到达宇宙的什么地方?黑洞到底是什么样的?物质的最小部分又是什么?……
可能这一切一切的问题,你或许此刻就能给出一个“满意”的答案,可是谁又能明白,你给出的答案或许就像是从比萨斜塔上落下的那两个不等重的铁球不一样时落地的“真理”呢。可能仅仅在当时的情境下被人们所认可,可是随着科技的发展和人类的提高,将会有更多的伽利略站出来,告诉你不是这样的;也会有更多的哈勃望远镜向你展示,原先宇宙真的并不像你想象中的那样,此时你可能会有所迷惑,到底什么才是真理,没有人能给你一个满意的答案,一切都要交给时间。
最终,从这本著作中,我深深的了解到科学上的很多重大的进展都是许多伟大的科学家们不盲目的追随权威,而是有自己的思想和见解,有时甚至冒着生命的危险才,提出的理论。首先我们应当庆幸自己赶上了这样一个好的时代,有这样好的环境来学习,拓展自己的知识,开阔自己的眼界,培养自己的本事。其次我们应当充分利用这样的条件来努力学习,在学习方面我们也不应当盲目听从课本上的条条框框,而是应当带着自己的思想,自己的见解。我们也应当多多向教师请教,毕竟教师的知识和阅历还更加丰富的。同时在校学习的期间我们也应当逐步的走进社会,感受社会,了解社会,这也能更真切地给我们有竞争的意识,培养自己多方面思考问题的`本事,亦即创新思维的培养。
身体的不幸让霍金体会到了地狱般的煎熬,然而他却以孜孜不倦的科学精神在自己的地域中缔造了人类的天堂,这是不幸中的大幸,正如霍金本人自述:“幸亏我选择了理论物理学,因为研究它用头脑足矣。”这正证明了约翰·弥乐顿的名言:“头脑是他自己的住所,他在其中可制造地狱的天空,也可制造天堂的地狱。”
让我们记住霍金和他的《时间简史》,更让我们铭记自己内心深处的感悟。
简史读后感篇3
有比光更快的速度么?有,那就是思速。
这是我编的名词。大清早,一眼望穿窗外巨大的广告牌,我的思想可以穿透到宇宙的边缘,不,宇宙以最近的理论来说,是无边缘且在膨胀中。那思维可以跟它一起膨胀。没有人能证实你所想的是对是错。那完美的想像,只属于一个人--你自己。
如此幸福。在有时间之前,时间没有意义。时间是一只沙漏,用于归结,在宇宙诞生的起点之时起,用于发散。
一部巨史如果仅靠时间记载,最终会丢失。时间中藏着太过臃肿的沙砾,你是一粒,我是一粒。
绕了一个硕大无比的弯子,我丢失了我所想诉说的欲|望。欲|望在无止尽时,若疲累过度,则必然消亡。此道理与相对论的诞生异曲同工,与生命之存亡同归。
爱因斯坦的年代,恰逢佛教南宗盛起。用佛教来说说他,可以概括为“放下执迷,修成正果”。如此说是因为:一个经典的试验,即在地球上以相对光的来向运动和垂直于光的来向运动的不同观测者,测得的光速相同。无数人顿时蒙了。若速度等同于距离除以时间,那么相对运动与垂直运动所测的时间无疑是不同的。相对运动必然加上相对速度,因此减耗了时间。无数人在这个圈子里走不出,爱因斯坦大声说一句:请别用距离来反推时间,请用时间来论算距离。
如此一个华丽转身,实在是逼得紧了。悬崖边,没路了,怎么办,怎么办,想半天,还是在原地。不就是,转身嘛。
世上大智之事,莫非若此。
简史读后感篇4
3月14号,霍金走了。自从知道世上有这么一个人,并且在科学研究方面作出巨大贡献,只恨自己空长一副臭皮囊,为地球多贡献一点二氧化碳而已。霍金一生虽然长了一种不对的病,除此之外,他找到人生对的伴侣,找到科研对的方向,研究宇宙,研究星空。任何一个了解宇宙的无垠的人,都会心生人生多么渺小的感叹。霍金研究这个方向,或许还会藐视自身身体的缺陷。霍金走了,不是浅薄的人所认为的他解脱了,而仅仅是走了。
正巧,儿按学校要求写了一篇读书笔记,恰恰就是霍金的《时间简史》!发于此,以作纪念!
?时间简史》这是一个多么严肃的书名!它的作者史蒂芬霍金的名字,更是无数次让却怯生生的、自认资质不高的读者望而却步。但是,如果它真的如天书一般无法理解,像物理论文一般佶屈聱牙,那么这本书又如何一次次地被各大新闻媒体推介,又如何获得国际科普类图书最高奖项——普利策奖?怀着这样的心情与巨大的迷惑,我开始阅读这本书。
我知道现今在中国购买的正版《时间简史》,是图文并茂的插画版。而我阅读的是我家书架上尘封了近25年,全书只有寥寥几张黑白插图的版本。因此我可以笃定地说:我是完完全全被这本书的文字所吸引的。这本书虽然几乎完全是在介绍有关于我们所在宇宙的理论和物理学的理论发展,但霍金博士却以高超的写作技巧和写作方式,避免行文变得晦涩难懂和枯燥无味。事实上,这正是本书全部的魅力所在:只需要一些阅读和理解的能力以及丰富的想象力,你便能在霍金博士的带领下,去领悟宇宙的真理,并且去感受人类最前沿的高深理论研究的逻辑美。那么,霍金博士是如何让高深的物理问题简单化的呢?
在书前面的“鸣谢”部分中,我们可以看到霍金博士所使用的其中一个将复杂问题简单化的技巧:尽可能不去依赖公式。在书中除了质能方程式外,果真没有出现任何一个物理学公式。霍金博士很清楚公式的局限性:它们可以精确地描述一个概念,但却总是涉及到其他的复杂观点。不去使用公式简化了对问题叙述的难度。联想到在上亲爱的老向的物理课的时候,同学们“在静静的岁月中感受时间的流淌”的神情,我就忍不住赞叹这一英明的决策。
除此之外,霍金博士还使用了另一个简化问题的叙述方法。在对一个命题的论证过程中,他总是极为简练解释论证过程,而且即使是过程,他也只关心关键的步骤间的逻辑框架。省略过于学术性而不重要的过程,而重点关心各个重要命题的启示,以及它们对于我们理解宇宙本质在哲学层面的意义(而非物理学层面的)让没有受过科学训练的人也能明白,同时引起思考。
最后,每章书的内容编排也有耐人寻味之处。物理与数学的区别,在于物理学的构建是“推倒重来”式的。虽然我们可以在特定情况下使用一些旧的理论,但它们却已经在本质上发生了错误。而本书后一章节的内容很有可能就与前一章节的某个理论完全矛盾。有时对于一个现象,甚至会给出三个全都似是而非的解释。更有意思的是,连霍金博士在这几个问题上也无法判断孰是孰非!这迫使读者去反复阅读这几个解释,并使自己试图做出选择。当然,我们的选择可能对,可能错,更可能完全无法证明对错。但是在这样的思考中思维的能力得到了加强。这正符合“科普”的精神。
?时间简史》并不高深,它十分的通俗易懂平,平易近人。它里面涉及的理论,是多个科幻故事世界观的基础。让我引用《时代周刊》对霍金博士的赞美结束:“尽管他无助地坐在轮椅上,他的思想却出色地遨游到广袤的时空,解开宇宙之谜!”
简史读后感篇5
浩瀚的宇宙中,有太多的迷团。它们就像磁石一样牢牢地吸引着我们,使我们十分渴望却难以探索这些迷团。就这样出现了一位思想巨人,他就是史蒂芬.霍金。这个假期我幸拜读了他的著作《时间简史》。
当我翻开书时,它果然立刻深深地吸引了我。书中作者在描述“相对论”、“弯曲空间”这些理论时,措词精确、深入浅出、幽默风趣,丝毫没有给人一种乏味的感觉。
更加精彩的是书中还有很多精美插图能够帮忙我们读懂它。并且还附有作者对未来宇宙的大胆猜测和推想。优美的.词仿佛又使我们置身于宇宙之中,目睹宇宙大爆炸,恒星的生辰与毁灭……俗话说“听君一席言、胜读十年书”,可我发此刻看完《时间简史》后,书中的知识与精髓更是胜读“十年书”。
再谈谈本书的作者斯帝芬.霍金,《轮椅上的巨人》就是说霍金的。他因患“渐冻症”被襟固在一把轮椅上40多年之久,但他身残志坚克服了身体的缺陷而成为了国际之“超星”,他不能写字,甚至不能说话,但他超越了“大爆炸”、“相对论”、“量子学”等论理,迈入了浩大的宇宙中。尽管他那么无助的坐在轮椅上,但他的思想却越过了地球飞向了宇宙。
约翰.弥乐顿讲得没错:头脑是他自我的住处,他在其中制造天堂的地狱。让我们记住《时间简史》,它对我们终身有莫大帮忙,我们将受益匪浅。
简史读后感篇6
也许,万物是人类需要的第二要点了,人类需要食物、机械、服装、武器……都在于万物的原理。
这就是《万物简史》中的道理,我想象尼尤的艰难与困扰,正像爱迪生说的那样,真不愧是“天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。”没有汗水,就没有成功的希望,就像袁隆平那样,他的一滴汗水就是一颗饭粒,想想他有多清苦吧!
彼得森是一名科学家,他曾经获得了不少称赞,享年75岁,他用了多年的时间完成了他最令人敬佩的成就,他甚至占了点“最”。
?万物简史》就是这样,你可以模仿他,也可以继承它,因为它把世界上所有东西都聚集在这一点……《万物简史》在我的眼中,他实在是太完美了!可是,这其中成就的是什么,我也解释不了。
一本你喜爱的书就是一位朋友,也是一处你想去就去的故地,每个人喜欢看的书都有喜欢的原因,你的思想谁也不能一样。总之,书,是人生的真理,这其中成就的何止是我们啊!
书对人类来说是非常重要的,《万物简史》也是书种类中的一种,它会让你想到大自然中的奇妙,只要你去发现,它们都会浮现在你的`脑海里,你就会得到更多的知识,因为书是个虚拟大自然。
简史读后感篇7
让心灵受到了前所未有的洗礼,使我深刻体会了中国共产党走过的荆棘之路和不畏艰险的革命精神,更深刻地认识到作为一名新时代的青年教师所肩负的重大责任和光荣使命。
?中国共产党简史》这本书集中叙述了党领导人民所干的三件大事:一是夺取新民主主义革命胜利,建立中华人民共和国,实现民族独立和人民解放;二是确立社会主义基本制度,全面展开社会主义建设,并在曲折中探索社会主义建设的道路;三是实行改革开放,开创中国特色社会主义道路,形成中国特色社会主义理论。全书紧紧抓住党史的主题和主线,用雄辩的历史事实说明:中国共产党的领导是历史的选择,是人民的选择。
此外,该书全面总结党在长期奋斗中形成的优良作风和伟大精神,充分展现我们党的崇高品质。其中包括“三大作风”和“两个务必”等在内的优良作风;包括长征精神、抗战精神等在内的革命精神,包括雷锋精神、“两弹一星”精神等在内的建设精神,以及改革开放以来以解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实、敢闯新路、开拓创新等为基本内容的时代精神。这些在历逐步形成的优良作风和精神,鲜明而生动地体现了中国共产党全心全意为人民服务、立党为公、执政为民的宗旨,展示了中国共产党人的崇高形象和人格魅力,成为中国共产党的宝贵财富,也成为中华民族伟大精神的重要组成部分。
读完后我深深地被书中爱国、爱党、爱社会主义的热情所感染。结合自身实际,我有如下几点体会。
一是拥有一颗责任心。就是勇于担当,敢负责,有事能办事,遇事不怕事,青年人有“等不起”的紧迫感、"慢不得”的危机感、“坐不住”的责任感,尽心尽责的有作为,提前思考,处处为集体分忧,工作中瞄准先进,对照一流,做到不满足于工作干过了、任务完成了,要重实效,多去总结。工作中要加快节奏,狠抓落实,对于领导部署之事要落到实处,有一种不达目标不罢休的责任心。
二是拥有一颗进取心。中国共产党从成立到一步步建设中国特色的社会主义事业,每一步都离不开共产党人奋发上进的一颗进取心,作为学校的一份子,要时时刻刻为学校着想,为学生着想,把教育做到让家长放心,让学校放心,让学生安心。加强理论修养,提高专业技能水平,立足本职实现自身的人身价值,拥有一颗进取心,不断更新自己,丰富自己,锐意进取,不断创新,适应社会和教育的发展。
三是拥有一颗平常心。作为一位新时代的青年教师,我们更要树立正确的世界观,人生观和价值观,拥有一颗平常心,踏踏实实,脚踏实地在本职工作岗位上辛勤劳动。在工作和生活中,始终坚持用高标准严格要求自己,在工作中把一点一滴的小事做好,把一分一秒的时间抓牢,培养自己健康向上的情趣,从思想深处时刻警惕贪图享受,拜金主义,目无纪律等错误思想。
生活在当前的社会中,我感到无比的幸福,当世界还在因为新冠疫情搅得人心不安时,我们却能够安稳地生活着,这就是当下最突出的中国共产党的伟大。今天的中国人民,之所以能够安全、幸福,都是来源于中国共产党的正确领导,这也让我更加深刻的领会到只有共产党才能领导中国走向繁荣昌盛。
读完这本简史,让我爱我的党深信不疑,让我感受到作为一名共产党员是无比的自豪。我想把这部历史讲给我的学生、我的孩子听,让我们一代又一代的中华儿女秉承革命前辈们的思想,继续踏着他们的足迹为实现伟大的中国梦而努力奋斗!
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